消防安全知識講座活動策劃書（通用11篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的消防安全知識講座活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
消防安全知識講座活動策劃書 1
xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質，減少火災事故發(fā)生，推進消防工作社會化進程。
一、活動主題
消除火災隱患，構建和諧社會
二、活動時間
20xx年3月8日至3月22日
三、參賽范圍
此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。
四、活動形式
采取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面，即可參加活動。
五、競賽規(guī)則
此次“消防安全”網上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場，將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取并公布此次活動的各獎項得主。
六、獎勵辦法
本次活動設有：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；
幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。
七、抽獎辦法
按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的.答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的答卷。
在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網上公布。
獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。
消防安全知識講座活動策劃書 2
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長：
副組長：
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：xxxx等。
教學樓樓梯：xxxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xxxx等
雕塑前入口處：xxxx，一年級前入口處：xxxx，四年級前入口處：xxxx。
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關目的'、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散�！�(播兩遍)
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，事先在班級中進行安排練習，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓，五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓，五(xx)順辦公樓右側下樓。
一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場。
一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。
二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。
六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場。
四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。
消防安全知識講座活動策劃書 3
一、演練目的
為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固學生的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學生逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的.應變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年xx月
地點：學校操場
三、演練所需器材：
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學生疏散防護)等
四、演練組織機構
總指揮：
副總指揮：
組員：校委會成員
五、工作小組：
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。
(一)通訊組：
組長：
成員：
火險發(fā)生時，負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知各樓層住戶，報險救災。
(二)滅火組：
組長：楊志忠
成員：應急組成員
負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設備用房、電梯機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
(三)搶救組：
組長：
成員：
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
(四)緊急疏散組：
組長：
成員：所有科任教師
負責制定緊急疏散方案，明確各教學樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導，負責所在樓層緊急疏散中的安全。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令。
B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領隊，樓層東側的教室、實訓室、宿舍從東側樓梯撤離，樓層西側的教室、實訓室、宿舍從西側撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散學生。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有學生進入自己所在班級
2、各班老師清點學生人數
�、偾謇砭鋮^(qū)。
�、诟鞴ぷ餍〗M進入現場。
八、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時，發(fā)出警報，模擬火災現場，然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體學生在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到操場。
�、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。
�、廴绨l(fā)現有學生受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
�、軕笔枭⒇撠熑讼颥F場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體學生現已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的學生不出現驚慌與xx，確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發(fā)情況。
消防安全知識講座活動策劃書 4
�。ㄒ唬⒒顒颖尘�
經歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90 后的我們終邁 進了大學的殿堂，有句話叫做大學就是半個社會，進入大學，我們就 等于有一只腳邁入了社會， 然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗 外事，缺乏基本的社會生活經驗。學校中有很多人對有關防盜防騙及 消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安 全帶來不小的隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，加強 同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識， 為同學們的安全增加一份保障。
(二)、活動目的及意義
此次講座目的在于加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識，讓同學們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕， 增強對財產及自身的'保護能力， 為大學的學習和生活增添一份安全保 障。
(三)、活動介紹
1、活動時間：
前期準備時間：
正式開展時間：
2、活動地點：
3、與會人員：校保衛(wèi)辦、團總支辦公室工作人員、管理學院 08級輔導員
4、活動面向對象：管理學院08級新生
�。ㄋ模�、活動內容
1、活動前期
23 日：
�。�1）9:00 秘書處干事聯系校保衛(wèi)辦，明確講座內容，確定所需配合、主講人及講座流程。
�。�2）12:00 通知輔導員
�。�3）19:00 召開辦公室會議，依據保衛(wèi)辦具體要求對講 座策劃作調整，確保講座流程順利。
24、25 日:
�。�1）準備團總支條幅 1 份、宣傳展板 2 個、廣播稿 2 份、問卷 200 張、傳單 500 張、礦泉水 20 瓶、飲料 30 瓶（其中 20 瓶為獎品） 、筆記本十本、抽獎箱一個。
�。�2）與保衛(wèi)辦隨時溝通、協調，按流程每一步驟及時 對策劃做出相應修改。
（3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時間。
26 日:
�。�1）10:00 到政教處批 1 教 101 教室。
�。�2） 19:00 辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。
27、28 日：
�。�1）在學院門口設立展板，發(fā)放宣傳單。
�。�2）給每個寢室發(fā)放一張宣傳單。
�。�3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。
�。�4）在學校廣播站播頌廣播宣傳。
2、活動開展
29 日：
�。�1）18:00 到達會場，對會場設施進行檢查，攜帶會議 必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。
（2）18:30 安排兩批人分別去請保衛(wèi)辦主講人和輔導員。會場人員安排參會同學入座，并給每一位同學發(fā)放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）
�。�3）19:00 講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內容，介紹與會人員。19:05 播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及 消防安全）話題，主持人舉幾個工大經常發(fā)生的例子，引起同學們的 反響。主持人邀請主講人上臺講解有關防盜防騙及消防安全知識。 19:10 主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環(huán)節(jié)由主講人全權負責， 期間可依具體要求播放視 頻及音樂活躍氣氛） 20:45 防騙防盜消防安全知識講解結束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發(fā)表講話。 20:50 輔導員講話結束，主持人上臺發(fā)表感謝，宣布防騙防盜及消防安全知識講座結束。歡送主講人與輔導員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20:55 抽獎活動開始，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出 20 人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21:00 抽獎結束。獲獎同學現場領取獎品。組織同學離開會場。
3、活動后期
（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。
�。�2）對此次活動進行總結，歸納收獲經驗和存在問題。
�。�3）對問卷進行審閱，評選出答卷優(yōu)秀同學在校園廣播表揚。
（4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。
�。ㄎ澹�、經費預算
宣傳單 0.08 元/份×500 份、問卷 0.08 元/份×200 份、 廣播稿 0.08 元/份×2 份、礦泉水 0.8 元/瓶×20 瓶、 飲料 2.5 元/瓶×30 瓶、筆記本 5 元/本×10 本
總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16 元
（六）、活動中注意的問題及細節(jié)
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座 的同學不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應自覺保證會場的衛(wèi)生。
（七）、預計活動影響
預計活動順利完成，知識講解深入，同學們確實學到了防騙防盜及消防安全知識，能夠保護自己財產及人身的安全�；顒邮艿嚼蠋燁I導與同學們的好評。能夠為以后開展活動積累經驗。
消防安全知識講座活動策劃書 5
一、活動目的
每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣傳周。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。
二、活動主題：
消防知識宣傳
三、活動時間：
11月18日周三下午隊活時間
四、活動地點：
一年一班教室
五、活動內容 ：
1、消防知識問答
1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一天的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災季節(jié)，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。）
2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）
3)報警時要說些什么內容？（答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。）
4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）
5)為什么油鍋起火時不能用水撲救？（因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）
6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦？（答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，因為人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）
7) 電腦、電視機等電器著火怎么辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救。或拔下電源后用濕地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向著火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）
8) 如果家里著火時怎么辦？（答案：迅速離開著火的房間并打119報警。）
9) 當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎么做？（答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）
10)遇到著煙火特別大的`情況時該怎么辦？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的）
11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內有人，然后關緊門窗，堵死進煙的`縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）
2、學習消防兒歌：
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”,消防隊來保平安。
六、中隊輔導員孟老師總結，活動結束。
消防安全知識講座活動策劃書 6
一、目的：
此次演習的目的是：提高全體施工人員的消防意識，增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過程中各班組之間的協調配合。進一步加強全體員工在火災中互救，自救意識，明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責，加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰(zhàn)經驗，為圓滿完成此次消防演習，項目部部做出具體的實施方案如下。
二、時間：
20xx年3月8日上午8：00
三、地點：
飯店三樓平臺西塔作業(yè)面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發(fā)生。
四、參加人員：
項目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。
五、總指揮：
李x副總指揮：
宣傳組織：
設備保障：
安全保障：
作業(yè)戰(zhàn)斗：義務消防隊(郭清成、陳棟負責)。
清點人數匯報：
項目部：5名
匡中委施工隊：18名
陳友設施工隊：9名
垃圾清運隊：5名
設備保障：3名
(報告總指揮，我組原有人數40名，現集合人數40名，有無人員失蹤，報告完畢!)
六、內容：
20xx年3月8日上午8：00，安全員在巡查過程中突然發(fā)現三樓平臺有濃煙冒出，立即前去查看，確定現場失火，巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告，消防控制中心核實情況后立即致電消防小組領導，啟動消防預案，召集義務消防隊緊急集合，進行滅火。由于火勢蔓延較快，需馬上疏散樓內各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。
七、演習準備工作：
(1)項目部在消防演習前一天對現有的施工作業(yè)人員進行消防集訓，鍛煉人員的耐力和意志，使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰(zhàn)目的。
(2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。
(3)飯店確定演習日期和時間后，提前一周發(fā)文通知各部門。
八、所需物資及器材：
汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。
九、演習步驟：
A、演習前具體工作：
1、演習前30分鐘兩名傷員到達指定地點。
2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點燃一處火點，制造失火現場。
3、現場記錄員到達現場待命。
B、消防監(jiān)控中心工作：
1、消防監(jiān)控中心接到現場核實著火的情況后，立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人，召集義務消防隊集合準備滅火戰(zhàn)斗。同時致電飯店消防科值班中心，反應現場著火情況。
2、演習的前10鐘開始到演習結束這段時間禁止任何人出入施工現場。
十、消防演習過程
(1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。
(2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。
(3)疏散組(項目部負責)。
①負責引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，檢查人員是否有人留在施工現場，安置好從著火層疏散出來的`人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不亂、有條不紊，并安撫人員，使其不到處亂跑。
�、垡龑ё跃龋阂龑Чと藦陌踩ǖ莱冯x。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離，并讓義務消防隊員用水射掩護。
(4)醫(yī)療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區(qū)域實施止血、包扎、急救。
(5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。并及時轉移到停車場安全的指定地點。
(6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。
�、偈┕がF場外圍警戒任務是：清除路障，指揮車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好現場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現場，并設立警戒線。
�、诳头�、辦公室出入口警戒，不準無關人員進入，引導疏散人員離開，看管好搶救出來的物資。防止場面混亂，并隨時做好工人的解釋工作。
(7)消防監(jiān)控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤，及時匯報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。
(8)記錄員(xx負責)
①記錄項目部撥打報警電話的內容。
�、诩皶r記錄下各班組到達火災現場的時間。
�、塾涗涀跃瘓笮盘柊l(fā)出開始至最后一名人員安全撤離為止的時間，這一時間段為此次演習的成績。
�、墁F場跟蹤拍照。
十一、演習結束
(1)火源撲滅，各組攜帶各自物品撤出現場、保潔員及時對現場進行清理。
(2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣布演習結束、并作以小結。
(3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況，并進行消防演習總結同時作演習匯報上報飯店和公司。
消防安全知識講座活動策劃書 7
一、比賽日程安排：
20xx年xx月xx日為競賽日。
二、參加人員范圍、分組：
全體職工均可參加
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳
第二組：物業(yè)處、水暖部
第三組：物業(yè)處、電力部
第四組：治安辦
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。
三、賽評委
評委會主任：
評委：
四、競賽試題范圍
《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。
五、比賽形式
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題，答對有紀念品。
六、獎項設置
設一等獎一名，上場選手每人500元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人200元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。
消防安全知識講座活動策劃書 8
一、活動背景：
當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。
二、活動目的：
提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的`的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發(fā)揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。
三、活動主題
消防知識競賽
四、活動對象：
團委全部同學。
五、活動時間：
20xx年11月7日（星期日）19點
六、活動地點：
中主樓207
七、活動原則
“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平
八、參賽方式
以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。
九、比賽程序
比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始、由必答題—搶答題—風險題。
1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）
2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）
3、風險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結束后分數低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）
4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。
5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。
6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀的'參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發(fā)現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。
8、如出現分數一樣的情況，則采取加賽的形式決出優(yōu)勝者。
十、獎項設置
本次比賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名
消防安全知識講座活動策劃書 9
一、活動目的：
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部
二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排：
�。ㄒ唬┗I備組：
組長：
成員：
�。ǘ┰u委：
�。ㄈ┯洉r員：
（四）記分員：
�。ㄎ澹┍O(jiān)督員：
（六）主持人：
�。ㄆ撸┆勂�、后勤組：
�。ò耍﹫龅夭贾茫�
（九）活動協調人員：
七、競賽形式：
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。八、參賽辦法：
以各部門組隊參賽，每隊三人；
九、競賽規(guī)則：
�。ㄒ唬┍卮痤}：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的.分數，答錯扣除相應的分數。
�。ㄈ┣榫澳M題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據每組表現打分（滿分30分）。
十、賽程安排：
十一、評獎辦法：
一等獎三名
二等獎三名
參與者紀念品1份。
消防安全知識講座活動策劃書 10
為構建和諧校園，進一步加大學校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，我院管理與信息學院青年志愿者協會于11月9日開展校園消防安全活動。結合我院實際情況，特制定
校園消防宣傳活動方案如下：
主辦單位：
管理與信息學院青年志愿者協會
承辦單位：
青協各個小組
指導思想：
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
活動目的：
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。
活動主題：
“消除火災隱患，共建和諧校園”
活動地點：
山東交通職業(yè)學院
活動時間：
20xx年11月9日
參加對象：
管理與信息學院全體師生
前期準備：
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）
5、準備活動設備（青協會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）
具體活動方案：
1、在校園內推出特色展板。（企宣部）
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場的.照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進行“關注消防安全共建平安校園＂簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應青協的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）
有青協會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座（附演講稿）
注意事項：
1.參加活動的師生要準時到達預定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行；
4.活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協會
消防安全知識講座活動策劃書 11
活動背景：
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動目的：
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的`品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力�；馂碾S時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動時間：
11月18日下午1：00—3：00
活動地點：
19號宿舍樓及樓下空地
活動主題：
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
活動組織者：
83班全體班委
活動對象：
83班全體男生
活動流程策劃：
�。�1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
�。�4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
�。�5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
活動預算：
0元
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