綠色校園環(huán)保活動策劃(通用21篇)
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的綠色校園環(huán)保活動策劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綠色校園環(huán)保活動策劃 1
一、活動主題
“愛護校園環(huán)境”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。
二、活動目的
為了發(fā)揚雷鋒精神,強化文明意識,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的`環(huán)保意識,并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛護壞境。
三、活動時間
20xx年3月14日中午
四、活動地點
xx縣xx中學河邊
五、活動對象
xx縣xx中學學生志愿者
六、活動前期準備
1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。
2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
七、活動流程
1、12:30所有志愿者到學校校門集合,活動負責人員組織志愿者,強調(diào)活動注意事項;
2、12:40所有參與人員出發(fā),到達校園河邊;活動正式開始。
3、活動分組:將志愿者分為五組,分別由團委工作人員擔任組長;另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作,對活動情況進行總結(jié),并合影留念;
5、13:50活動結(jié)束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié),每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集起來。
4、活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。
綠色校園環(huán)保活動策劃 2
一、活動背景
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國,環(huán)保問題顯得尤為突出。如今,人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中,為環(huán)保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動,這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個地方經(jīng)濟建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn),良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持,愛護校園草坪,從我們身邊的點點滴滴做起。
二、前期調(diào)查
我校校園草坪現(xiàn)狀:男女生宿舍樓前的.“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見
三、活動主題
共建綠色校園爭做文明使者
四、活動目標
1.增強我系師生參與環(huán)保的意識;
2.保護我們學校的環(huán)境。
五、活動形式
1.舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展,宣傳草坪對于校園美化的重要性;
2.組織學生開展嚴謹隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會
3.組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字(“讓校園陽光普照,讓綠色神圣美妙”,“建設(shè)綠色校園,增強環(huán)保意識”)
4.在校報及校廣播臺上宣傳活動相關(guān)內(nèi)容。(“抵制污染、植樹護綠”,“要想校園凈又美,健康文明記心里”。)
六、活動時間安排
1.6月x日—6月x日:
活動的策劃、審批、活動相關(guān)材料的準備、條幅的制作、活動的宣傳;
2.6月x日—6月x日:
活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼;
3.6月x日:
開展整個活動,包括圖片展示,組織學生在保護草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
七、經(jīng)費預(yù)算
10米條幅x 2 = 200元
記號筆x 20 = 20元
宣傳海報x 4 = 10元
洗照片100張x 1 = 100元
雙面膠、寬膠帶:10元
其他:10元
總計:350元
八、預(yù)期效果:
通過此次活動可以提高我們大學生愛護草坪的意識,明白環(huán)保工作就在我們身邊,就在我們腳下,積極投身環(huán)保工作。
綠色校園環(huán);顒硬邉 3
一、活動主題
共建文明校園,共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的`意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容
(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20xx年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
xx大學(北校區(qū))
五、活動對象
xx大學管理學院青年志愿者協(xié)會
六、活動前期準備
1、和學校相關(guān)部門聯(lián)系,取得學院領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、進行環(huán);顒有麄(海報,橫幅),吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作,舞步等)
4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要帶的,如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調(diào)活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務(wù)區(qū)域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;
4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;
5、12:00活動結(jié)束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié),每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。
3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。
綠色校園環(huán);顒硬邉 4
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內(nèi)容
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動
6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),倡導(dǎo)樹立綠色消費理念,引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的.影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
三、任務(wù)分工
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織,負責與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關(guān)宣傳材料?h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動,由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織,并認真落實講座人員和內(nèi)容。
3.局辦公室負責車輛調(diào)度等后勤保障工作。
綠色校園環(huán)保活動策劃 5
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
三、活動地點:
我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:
計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間:
xx年x月
六、活動內(nèi)容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的'看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
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一、活動目的:
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展示我院大學生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定x月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”校園環(huán)!毕盗谢顒印
二、活動主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動工夫:
xx年xx月xx日
四、活動對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構(gòu):
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部詳細負責和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
六、活動要求:
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈,恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注意個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關(guān)懷他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的`好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為綠色校園獻出一份力量!
七、活動方法:
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)!睒苏Z。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動結(jié)束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以肯定的物質(zhì)獎勵
八、組織機構(gòu)(活動組委會名單):
主任:
副主任:
委員:生活勞動部全體成員
活動宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
協(xié)助集體:
主體活動:
九、活動內(nèi)容及安排:
活動地點
活動名稱
主要負責部門
主要負責人
活動簡介
x月x日中午12:40
機械樓門口
校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始
生活勞動部
拉開校園環(huán)保系列活動的序幕,提高大家的積極性
十、活動經(jīng)費預(yù)算:
紙、筆、透明膠:50元
毛刷、桶子:40元
獎品:80元
總計:170元
綠色校園環(huán)保活動策劃 7
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的`行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán);顒,為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。
三、活動日程
x年xx月xx日~x年xx月xx日
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內(nèi)容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)、學校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán);顒酉嚓P(guān)信息
(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應(yīng)簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經(jīng)費預(yù)算
xx
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán),F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,也提高了學校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
九、預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來參觀。
綠色校園環(huán);顒硬邉 8
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、前期準備
1.由本崗位(校園文明崗)宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅,并設(shè)計制作出具有紀念意義的環(huán)保書簽。
2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁(附活動負責人的聯(lián)系方式以及郵箱),為活動的前期宣傳做好準備。
3.xx月xx日,在青年廣場進行活動志愿者的現(xiàn)場征集,對于報名的同學做好:學號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。
4.對于參加此次活動的志愿者,做好活動的征集工作,即保護花草樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報,要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意,電子稿、手繪稿均可。
5.由各崗位負責人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作,鼓動大家積極參加環(huán)保行活動,并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意。
6.報名五日內(nèi)(含有周六周日)上交各自的宣傳創(chuàng)意,附上創(chuàng)意的想法,并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。
7.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點。
8.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進行審核,根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當天的活動。
9.擬定活動的獎勵辦法:特等獎2名,一等獎5名,二等獎7名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干
10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師
五、活動流程
1.xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動,活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。
2.負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作,以增加此次活動的`意義,為活動的后期制作工作做好準備。
3.由活動負責人帶領(lǐng)志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上,地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。
4.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作,并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報。具體活動路線:森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
5.帶領(lǐng)志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈,并貼上事先設(shè)計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。
6.將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念,并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。
7.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
六、注意事項
1.在前期報名階段,務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作,包括姓名、學號、院系以及聯(lián)系方式。
2.在做宣傳時,務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
3.及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。
4.若活動當天下雨,活動時間順延,但務(wù)必及時通知參加活動的志愿者。
5.活動過程中所需要的工具,相關(guān)負責人一定要提前準備好。
七、材料及費用估算
1.所需材料:宣傳板,宣傳海報,紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子
2.預(yù)算:
獎品:特等獎風扇(30x2=60元)
一等獎?wù)陉杺悖?5x5=125元)
二等獎杯子(20x7=140元)
三等獎?wù)陉柮保?5x10=150元)
紀念品掛件(4x50=200元)
宣傳板及海報制作:400元
書簽制作:15元
合計:1290元
綠色校園環(huán);顒硬邉 9
一、活動背景
二十世紀六、七十年代,隨著各國環(huán)境保護的深入,環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟”。
20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的x會,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強,對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。對此,xx大學生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環(huán)保意識,倡導(dǎo)河大全體師生行動起來,從我做起,保護環(huán)境。
二、活動目的
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。當代大學生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).
三、主辦單位
學生處園區(qū)教育管理辦公室
四、活動時間
20xx年9月
五、宣傳方式
1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。
六、活動項目
1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。
2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽,鼓勵學生對日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開展低碳生活宣傳標語設(shè)計大賽,讓同學寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍,在規(guī)定的`時間集體熄燈,以引起同學們的關(guān)注和參與。
5、開展“低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。
6、在教學樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標語,以達到時刻警惕的效果。
七、項目評估
1、通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環(huán)保。
2、通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。
4、通過此次活動,達到創(chuàng)建低碳校園的目的。
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一、活動背景:
為創(chuàng)建一個溫馨潔凈的教學環(huán)境,我系學生科、學生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動,我們大力倡導(dǎo)我系所有學生會干部和全體同學都能積極參加此次活動,投身到美化教學環(huán)境的行列中來。
二、活動目的:
清掃教學環(huán)境不僅可以美化我們的學校,也可以促進大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認識,使大家認識到自己也有一份責任,去保護我們學校的環(huán)境,提高我們學生的責任意識,讓我們的校園更加美麗,更加和諧!
三、活動意義:
開展先進性教育,實踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神,為教室的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
四、承辦單位:
機電工程系學生科、學生會
五、活動開始時間:
20xx年4月17日
六、活動地點:
3#教學樓、4#教學樓
七、活動流程:
第一階段:前期工作準備:
1、組織召開會議,細致、合理的`分配工作任務(wù),主要確定人員的數(shù)量,要求各班分別派人員來參加活動,以確保活動的順利進行。
2、場地的劃分:合理分劃各個區(qū)域,確定各班級負責清掃的校園區(qū)域。
3、工具的安排:主要讓各班學生自帶衛(wèi)生工具,可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段:活動的進行:
1、到時在操場上集合,讓各班負責人清點人數(shù),保證人員按時到位。
2、人員來齊后,由各班負責人帶到各個負責的清掃區(qū)域。
3、活動完成后,由系學生科老師和學生會干部負責檢查評比。
第三階段:活動的總結(jié):
活動結(jié)束后,做好活動總結(jié),進行活動評比,對優(yōu)秀的集體、個人進行表彰,并寫到活動總結(jié)中。
八、活動注意事項;
1、注意遵守活動紀律。
2、活動用具不遺忘,不丟失,不亂拿。
3、突發(fā)事件及時向負責人報告。
保護教學環(huán)境,人人有責。教室是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環(huán)!靶l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的機電系建設(shè)得更美麗吧!
綠色校園環(huán);顒硬邉 12
一、活動目的:
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環(huán)!毕盗谢顒印
二、活動主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動時間:
20xx年3月17日
四、活動對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構(gòu):
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的`指導(dǎo)下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
六、活動要求:
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
七、活動方法:
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標語。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
八、組織機構(gòu)(活動組委會名單):
主任:高芳明、羅巧晶
副 主 任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武
委員:生活勞動部全體成員
活動宗旨: 環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
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一、活動目標:
給同學們提供一個機會,讓同學們勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己團隊的創(chuàng)造力,并且讓每個組員都能扮演各自角色,為完成團隊任務(wù)作出貢獻,讓團隊的隊員認識到參與的重要性。同時,通過這次活動促進大學生的環(huán)保意識。
二、主辦單位:
大學生環(huán)保協(xié)會
三、活動對象:
全院師生
四、活動時間、地點:
時間:20xx年6月9日15:30~17:30
地點:操場(備用場地:草坪)
五、活動流程:
(一)宣傳階段:
宣傳以電子板、海報和廣播的形式進行,提前一個星期作好宣傳工作。并要求學生會的干事在本班進行宣傳工作。
(二)準備階段:
1.材料的準備:吸管300支,膠帶10卷,剪刀10把,訂書機10個。
2.報名用的登記表一份,內(nèi)容包括編號、姓名、班級及聯(lián)系方式。
3.獎品若干份。
。ㄈ┗顒舆M行階段:
1.報名
時間:6月1日11:30-12:30(如不夠名額,下午繼續(xù)報名)地點:第一飯飯?zhí)脤γ妗?/p>
報名形式:4~5人一組,10組即止。
2.發(fā)放材料,開始活動
過程:
1.發(fā)給每個小組材料,每組吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個并說明每組要在25分鐘之內(nèi)用這些材料建一座自己認為最漂亮的'塔。這座塔的塔高至少50cm,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,進行評比。
3.每個小組都要給自己的塔一個主題,并要說出這個塔所要表達的內(nèi)容,現(xiàn)場拉票
4.發(fā)放現(xiàn)場觀眾一定票數(shù),進行投票,得出“最具人氣塔”“最佳創(chuàng)意塔”,發(fā)放獎品。
5.讓每小組與自己的塔合影留念,也可與其他組塔合影留念。
6.活動結(jié)束后,環(huán)保協(xié)會干事回收材料,收拾現(xiàn)場。
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如果因天氣問題不能如期進行,可推遲進行。
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一、活動背景
環(huán)保,華南領(lǐng)先。然而,華南地區(qū)的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識不高,各種非環(huán)境現(xiàn)象普遍存在。為了幫助華南大學建設(shè)“綠色校園”,它還為華南學生提供了舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的“校園系列環(huán);顒印痹谶@個金秋時節(jié)正式啟動。
二、活動的目的和意義
1.美華廣場,凈化噴池。
2.讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工的艱辛。
3.宣傳環(huán)保,提高華南學生的環(huán)保意識。讓華南校區(qū)變得更加美麗,讓每個人都有一個舒適的學習生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。
四、活動時間和地點
地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9: 00-11: 00
(實際時間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調(diào)整)
五、活動流程
(a)準備:
1.環(huán)保協(xié)會理事會會議于10月17日中午召開,具體工作分配到各部門。
2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(50份)。
3.10月20日前,辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書(100份)。
4.打一個“愛護校園環(huán)境,不亂扔垃圾”的橫幅。
5.南華物業(yè)中心規(guī)劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動時間(活動時間盡量定在10月22日,即第七周的周六)。
6.10月20日,環(huán)保協(xié)會全體成員被要求召開“活動動員大會”。將成員分為領(lǐng)導(dǎo)小組(主席負責)、環(huán)保宣傳小組(宣傳部長負責)、清潔噴池小組(規(guī)劃部長負責)、廣場清潔小組(辦公室主任負責);給各組分配成員,確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生),明確各組職責,做好相關(guān)準備。
(2)活動:
(每組同時工作)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各小組工作,督促成員認真工作。
2.環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保小冊子;組織路人簽署環(huán)保承諾書,活動結(jié)束后貼在展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3.清潔噴池組:自備掃帚,與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。
要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4.廣場清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場及周邊垃圾。
(活動要求:會員對人要有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的'成員應(yīng)該在左手系上綠色絲帶。)
(3)后期宣傳和總結(jié):
后宣傳:通過互聯(lián)網(wǎng)和媒體進行宣傳。(由宣傳部和集團政策部負責)
1.在華南大學BBS上發(fā)帖。
2.寫新聞稿,聯(lián)系學校記者團,投校報。
活動摘要:
1.每個組織參加活動的成員都要寫一份活動經(jīng)歷(要求1000字左右)。
2.召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)會,對本次活動進行分析總結(jié)。好的方面是下一次活動的經(jīng)驗,缺點是教訓(xùn)。
活動材料
一個橫幅,兩個展板,一個展板的材料(三張白紙,一張紅紙,顏料,鋼筆等。),4支水心筆,100份環(huán)保承諾,50份環(huán)保小冊子。衛(wèi)生工具(20把掃帚,10個垃圾桶)。
綠色校園環(huán)保活動策劃 15
一、活動目的:
通過環(huán);顒,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動主題:
傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。
三、活動時間:
xxx
四、活動安排:
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間:x月x日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號,口號以“環(huán)保”為主題。
(二)開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,其它科目的教學,要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容,適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的`教案,于x月x日下午放學前把教學設(shè)計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名,負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學生設(shè)計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導(dǎo)學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
。ㄈ┰u比總結(jié)階段:
x月x日利用班隊課評選“環(huán)保之星”5名。
綠色校園環(huán);顒硬邉 16
一、活動背景
學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設(shè)的窗口,也是學校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。學校衛(wèi)生工作總會出現(xiàn)一些不如意的現(xiàn)象。如:隨意亂丟垃圾,紙屑漫天飛等現(xiàn)象,嚴重影響校園環(huán)境。校園是同學們的第二個家,同學們有責任也有義務(wù)為美化校園出謀劃策。于是我們從身邊的環(huán)境入手,開展《綠色校園,你我共建!——爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實踐活動。
二、活動目標
1、明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的原因。
2、知道我們怎樣來改變這些不良的習慣,使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。
3、培養(yǎng)學生收集處理資料和信息的能力。
4、通過小組活動,使學生學會分享,學會合作。
5、增強學生的環(huán)保意識和主人翁情感,激發(fā)學生熱愛學校的情感。
三、活動時間:
5月19日——6月13日
四、活動人員:
里洲小學三年級全體學生
五、活動地點:
里洲小學校園內(nèi)
六、活動分工
資料搜集組:李學泰陳婉佳邱子怡夏奕菲龔妍伊
采訪調(diào)查組:葉子怡溫金芊吳曄民葉鴻飛陳裕樂
分析宣傳組:陳婉佳龔妍伊葉子怡
指導(dǎo)教師:葉鳳清
七、活動計劃和時間安排
第一階段(1周):準備階段——確定主題,制定小組活動方案;
第二階段(2周):研究階段——分頭行動,集中交流;確定各環(huán)節(jié)任務(wù),分組活動,開展調(diào)查,收集、匯總、整理資料;
第三階段(1周):總結(jié)階段——成果宣傳,活動延伸。
八、活動過程
準備階段:
1、確立主題,成立研究小組
2、確定各環(huán)節(jié)任務(wù)
第一環(huán)節(jié):在本班進行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查;
第二環(huán)節(jié):校園小衛(wèi)士在行動;
第三環(huán)節(jié):全校學生行動起來,人人爭當小衛(wèi)士。
3、齊心協(xié)力,做好活動準備
指導(dǎo)教師準備:
①與學校領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓學校大力支持本活動的實施;
、趯W生進行活動安全教育;
學生準備:
、俪闪⒄n題小組;明確各階段任務(wù)。
、跍蕚浜孟鄼C,活動記錄本等用品。
研究階段:
1、全班進行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查
。1)調(diào)查
A組上網(wǎng)搜查,咨詢老師,查找環(huán)境污染的危害;
B組同學對全班學生進行一次環(huán)保問卷調(diào)查;
C組調(diào)查學校課間、午休、放學等時間哪里的垃圾最多;同學們?yōu)槭裁慈永;同學們大掃衛(wèi)生是否認真;了解學校不環(huán)保的地方,并用相機記錄。
。2)匯報
A組同學活動進行順利,他們通過上網(wǎng)查詢得知,環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;
B組同學對全校師生進行了一次環(huán)保調(diào)查,并寫出了調(diào)查報告;
C組同學最對校園的不好現(xiàn)象進行了記錄,并對學校的問題進行了分析。
2、校園小衛(wèi)士在行動
A組同學討論后寫出倡議書;
B組同學設(shè)計環(huán)?谔;
C組同學向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
3、全校學生行動起來,人人爭當小衛(wèi)士
、賹W校進行衛(wèi)生大掃除,感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅。
、陂_關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的班會。
、壑谱麝P(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的黑板報和手抄報。
總結(jié)階段——成果宣傳,活動延伸
1、學生在學校發(fā)出環(huán)保的倡議書引起共鳴,全校學生都行動起來;
2、校長接受了同學們的建議,學校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治;
3、同學們在學校制作了手抄報、黑板報等;
4、同學們自發(fā)成立了宣傳小組。
九、活動效果和反思
我們的總結(jié)
這次活動可謂碩果累累,使我們的校園發(fā)生了很大的變化!
1、學校對環(huán)境衛(wèi)生更加重視了!學校利用值日生監(jiān)督崗,隨時抽查同學們在校內(nèi)校外是不是都講衛(wèi)生;同時利用黑板報、手抄報等,創(chuàng)設(shè)濃郁的環(huán)保氛圍。
2、全體教師行動起來了!老師們在教學中更加注意同學們的衛(wèi)生習慣;利用班會課強調(diào)保護校園衛(wèi)生的重要性。
3、同學們更講衛(wèi)生了!在校內(nèi)校外都更自覺地保護環(huán)境衛(wèi)生。
4、家長們對校園環(huán)境保護提高認識了!也開始注意培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
在這次的研究性學習中,我們精誠團結(jié),共同討論,學會了查找資料、問卷調(diào)查,統(tǒng)計分析等研究方法,真是受益匪淺!
我們的體會
參與這次的研究,我感到非常高興。作為班長,我一直自以為在保護校園環(huán)境方面做得還是不錯的。通過這次活動,發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。以后我要做同學們的榜樣,將保護校園環(huán)境的工作一直做下去!
——陳婉佳
這次活動令我終生難忘。當我給同學們做問卷時,感覺自己就像小老師一樣;當我拿著相機拍照調(diào)查時時,心情積緊張又激動。總之,這真是一次有趣而富有意義的活動。
——葉子怡這次的“倡議書”是我負責組織編寫的。我自認為準備充足,好在同學們給了我很多好的建議。下次,我應(yīng)該作更充分的準備。
——龔妍伊我們的建議
為了保護校園環(huán)境衛(wèi)生,我們還提出了一些建議。
1 、對學校的建議
對校園加強環(huán)境管理,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)?獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,采取更多有效的措施。
2、對老師的建議
多開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在學校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。每個班推選一名環(huán)保小衛(wèi)士,監(jiān)督、引導(dǎo)同學們保護校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、對同學們的建議
同學們,希望你們以后更加自覺地愛護學校的一草一木,不攀摘樹枝花朵;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨時保持校園清潔;節(jié)約用水用電,隨手關(guān)緊水龍頭,不損害公物,不在墻壁、板報上亂涂亂劃。
十、教師點評
本次綜合實踐活動歷時4周,學生辦手抄報20多份,開展宣傳活動1次,進行全校型的衛(wèi)生大掃除4次,征集優(yōu)秀環(huán)?谔30多個,書寫的環(huán)保調(diào)查報告、收獲體會20多篇。本次活動開拓了學生的視野,使學生對于環(huán)境問題現(xiàn)狀以及如何保護環(huán)境有了更深刻的理解,初步形成了保護環(huán)境,與自然和諧相處的觀念。讓我們一起行動起來,為我們的學習創(chuàng)造一個文明干凈的環(huán)境,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士!
綠色校園環(huán);顒硬邉 17
一、活動背景
環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設(shè)“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán);顒釉谶@金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00
。▽嶋H時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
五、活動流程
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關(guān)準備工作。
。ǘ┗顒娱_展:
。ǜ餍〗M工作同時進行)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
。ɑ顒娱_展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結(jié):
后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學BBS上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。
活動總結(jié):
1、組織參加活動的.會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
綠色校園環(huán);顒硬邉 18
為全面貫徹落實“綠色學校創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進一步對學校20xx年的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排,以保證實施與此相關(guān)的人力、物力、財力,確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學校主體工作的重要組成部分,特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo),從青少年學生的實際情況出發(fā),強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育,努力把青少年學生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平,推進青少年學生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、工作目標
在各學科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上,通過專題教育的形式,引導(dǎo)學生欣賞和關(guān)愛大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題,正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系,幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力,培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀,形成正確的生態(tài)道德,引導(dǎo)學生選擇有益于環(huán)境的生活方式。
。ㄒ唬﹦(chuàng)建活動規(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
。ǘ┙逃ぷ鲀(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò),以學生為主體,教師為主導(dǎo),加強綠色教育在課堂教學中的滲透,使綠色教育融于各學科教育之中。
。ㄈ﹦(chuàng)建活動多樣化,實效化。以活動為載體,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教導(dǎo)處負責“綠色課程”的落實,政教處負責“綠色活動”的實施與宣傳,總務(wù)處負責“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障。各處室、各部門要協(xié)調(diào)配合,共同提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣,多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍,讓環(huán)保意識深深地扎根于學生心中,并向社會廣泛傳播。
三、主要措施
。ㄒ唬┙∪M織機構(gòu)
1、組織、建立學校創(chuàng)建省級綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立環(huán)境教育工作小組。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,分管校長親自抓,教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處緊密配合,將綠色教育納入到教育教學的各項活動中去。
2、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxX、
組員:xxX、xxX、
3、創(chuàng)建工作實施小組
組長:xxX、
組員:xxX、xxX、xxX、xxX、xxX、xxX、
辦公室:負責創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)及宣傳。
教導(dǎo)處:負責《環(huán)境教育》課程的'安排工作;環(huán)境教育教研組工作的布置與開展;各學科綠色教育滲透的布置、培訓(xùn)與檢查工作。
政教處:主要負責學生各類創(chuàng)綠活動的組織與安排;環(huán)保興趣小組開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護活動。
總務(wù)處:主要負責學校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配置工作。
安全辦:主要負責校園環(huán)境衛(wèi)生的督促檢查,學生衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育,班級衛(wèi)生及檢評等。
4、定期召開專題會議,完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步,推動校環(huán)保工作的開展。
。ǘ┩晟骗h(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,學生為主體,輻射到家庭和社會,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。
。ㄈ┚G化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),堅持進行“無土不綠,無處不凈,無處不美”的綠化、凈化、美化建設(shè),實現(xiàn)一年“四季常綠,三季有花”。計劃在校內(nèi)加植各類樹木,并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整,使學校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品,定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容,學校廣播站定期播出環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭,進一步加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責任區(qū),實行責任到班,責任到人,使校園空氣清新,做到校園凈化,教室整潔,廁所清潔。
。ㄋ模┒鄬用、全方位,開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳,促進全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期制作創(chuàng)綠板報、綠色手抄報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用廣播、圖書室、國旗下講話來介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等,組織大型主題宣傳活動。
3、結(jié)合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。組織學生進行社會實踐活動,讓學生參加生產(chǎn)勞動,增強環(huán)保意識;學校要分批組織學生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學生參加到工廠、學生實踐基地等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查,使他們深刻認識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性,體會到環(huán)保的緊迫性,增強保護環(huán)境的意識和責任感。
。ㄎ澹┳龊霉ぷ骺偨Y(jié),注重工作實效
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、宣傳欄開辟綠色教育專欄,展示、宣傳、學校創(chuàng)建綠色學校的工作開展情況。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,負責“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負責人要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
通過開展綠色活動,營造綠色校園,要讓全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;讓師生環(huán)境意識提高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;讓我校成為一個文明健康,綠意融融的名符其實的綠色學校。
綠色校園環(huán)保活動策劃 19
活動時間:
活動對象:三(4)班同學
活動目的:
1、通過活動,將低碳、環(huán)保等理念,與日常生活緊密相連,提高學生對環(huán)境保護重要性的認識,增強學生的節(jié)約意識。
2、使學生知道如何從生活點滴做起,走進低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護貢獻力量。
活動準備:
1、深入學生,了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況,讓學生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3“橫幅”
一、預(yù)備部分
預(yù)備部分為:集合列隊,整理隊伍。
。ㄒ唬┬£犻L向中隊長報告人數(shù)(小隊長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊長:葛雨豪)
小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮。報告:“報告中隊長,XX小隊原有少先隊員X名,在這次XX主題中隊會中實到X名,報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮,回答:“接受你的報告!”小隊長返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時,下個小隊繼續(xù)報告。最后一個小隊報告完畢,中隊長就可以向中隊輔導(dǎo)員報告。
(二)中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告
中隊隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊輔導(dǎo)員面前,敬隊禮。報告:“報告輔導(dǎo)員老師,三(4)中隊原有少先隊員54名,實到54名,低碳、環(huán)保,綠色校園主題中隊會準備就緒,請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊會!本搓牰Y。
中隊輔導(dǎo)員回敬隊禮,回答:“接受你的報告,預(yù)祝你們的活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分,程序如下:
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗,由后門繞一圈回到講臺旁,全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗入會場。)
2、唱隊歌。(播放伴奏曲,全體隊員唱隊歌共唱兩段。)
3、中隊長講話。
中隊長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的.少先隊員們,保護環(huán)境從我做起,綠色校園從學生做起。我宣布,三4中隊“節(jié)能、環(huán)保,綠色校園”主題中隊會現(xiàn)在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。(三)、活動內(nèi)容:(主持人出場)
合:老師們、同學們,大家好!
1:胡思源,都說我們班的三字經(jīng)背的好,
2:那當然,我們班不但三字經(jīng)背得好,環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1:好咧。ㄆ穑
2:我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》,我建議來一個環(huán)保知識競賽,怎么樣?
2:這個建議不錯,你看,我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。
1:那就讓我們先認識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹:
節(jié)能小隊:節(jié)約能源一起來,共創(chuàng)美好的未來!
清潔小隊:讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園
護綠小隊:愛護每一片綠色,擁有碧海藍天!
宣傳小隊:用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1:看來每個小隊都是有備而來哦。
2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。
A、環(huán)保知識大比拼
2:四個小隊輪流答題,答對加一分,答錯不加分。請聽題:
總結(jié):今天大伙的表現(xiàn)都不錯不過不要得意,要繼續(xù)努力哦!
B、低碳、環(huán)保
1:同學們,我們都知道節(jié)約是一種美德,現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)
2:沒錯,就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1:我節(jié)約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學們,你有沒有為低碳出一份力呢?對于低碳生活,你平時是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)
小結(jié):同學們,你們說得太好了,那么還沒有對環(huán)保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦!
1:胡思源,平時你們家是怎么處理生活垃圾的?
2:當然是丟掉了
1:那可就太浪費了,你看,現(xiàn)在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。
2:讓我仔細瞧瞧。
1:這是用雞蛋殼做成的工藝品,看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........
2:今天我可是大開眼界了,我知道了,以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發(fā)揮最大的作用。
C、綠色校園
1:同學們,我們有一個共同的家,他的名字叫碧海。
2:在這里,我們一起度過了三年快樂的時光,請欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學們,你們是不是像愛護自己的家一樣愛護著碧海這個大家呢?你有沒有做過破壞學校環(huán)境的事情呢?
1:現(xiàn)在,就讓我們把目光轉(zhuǎn)移到課間十分鐘。請大家仔細觀看同學們的課間表現(xiàn),找出不利于低碳環(huán)保的行為,寫在答題板上,比比哪個小隊觀察最仔細,找得最多。(PPT)
2:我們一起來看看XX小隊找了哪些?請給XX小隊加X分。
1:同學們,你們有一雙雪亮的眼睛,碧海是我們共同的家,為了讓這個家更加美麗,我們要愛護它,這樣我們才能擁有一個美好的學習環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。(請全體起立)
請中隊長領(lǐng)讀倡議書:
D、倡議簽名
女:最后,我們還有一個想法!暗吞、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)昙壷黝}班會的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個小主人人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學和老師在紙條上簽上你們的姓名,寫上你的環(huán)保宣言,貼在這棵環(huán)保樹上,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“低碳、環(huán)保、愛我校園”。(音樂響起,大家紛紛簽名)
三、結(jié)束
2:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員講話
中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次隊會課,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“低碳、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。
1:謝謝輔導(dǎo)員,有請中隊長。
八、呼號、退旗,敬禮。主題隊會到此結(jié)束!
中隊長:呼號,請大家舉起右拳,請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼
輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(舉右拳,拳眼對著耳孔。)
合:時刻準備著!
中隊長:放下右拳
中隊長:退旗。(播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會場。)
中隊長:三(4)班環(huán)保中隊會到此結(jié)束。
綠色校園環(huán);顒硬邉 20
一、指導(dǎo)思想
小學生喜歡一些新鮮的事物,好奇心強,對計算機更是情有獨鐘。我們信息技術(shù)教師應(yīng)根據(jù)小學生的心理年齡特點,讓學生學得輕松愉快,興趣盎然。開展這一活動,是為了提高學生學習計算機大地興趣,使書本刻板的計算機知識變得活潑生動起來。也讓學生對整個校園規(guī)劃有初步了解,同時也考查學生的計算機知識的綜合運用能力。
二、活動準備
1.硬件準備:計算機網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境、實物投影儀、液晶投影儀、彩色噴墨打印機、輔助教學課件。
2.教師準備:教師預(yù)先用電腦作畫。
3.學生準備:相應(yīng)的美術(shù)作品、具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和操作能力、具備中文windows98中“畫圖”程序的操作經(jīng)驗。
三、操作過程
1.學生進入網(wǎng)絡(luò)機房,教師宣布今天活動的主題。
2.活動過程
(1)教師播放校園風景的錄像,并通過網(wǎng)絡(luò)教學軟件,傳播到每個學生機上去可以依次播放校園的全景、室內(nèi)體育館、圖書館、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機房等,讓學生欣賞。學生可選擇一處作為自己作圖的對象。
。2)教師:現(xiàn)在同學們對“畫圖”程序都有了一定的了解,對“畫圖”中的畫圖工具也都能熟練掌握了。今天,我們來用我們手中的鼠標描繪出我們美麗的校園。同學們可以選擇畫校園的全景也可描繪校園的一角,如幾個同學在一起玩耍的情景,也可畫剛才錄像中播放的體育館,圖書館等。
。3)學生在熟悉了“畫圖”的基本工具后,自己獨立構(gòu)圖作畫,教師可巡視知道畫筆作圖工具的使用要點及技巧,給學生以參考性的意見。
。4)對于在兩節(jié)課內(nèi)能夠完成的同學,選擇其中較好的作品,在實物投影儀展示,并可通過彩色噴墨打印機打印出來,在學校的'櫥窗內(nèi)展出,也可讓學生自己留作紀念,以增加學生的興趣,提高學習的積極性。
。5)對于未能在課堂上完成的作品,教師可提供課外時間,也可讓學生帶回家繼續(xù)完成,鼓勵學生精益求精,把每幅作品都修改的更加漂亮。
3.活動小結(jié)
教師提問:通過今天的活動,你有什么收獲或感想?
教師小結(jié):通過今天的活動,老師發(fā)現(xiàn)很多同學能綜合運用“畫圖”程序中的各種工具,靈活的作畫,如橡皮、曲線、涂色等。希望大家能學以致用用我們手中的鼠標繪制出五彩繽紛的世界。
4.活動結(jié)束
四、活動建議
1.本活動需要學生對“畫圖”程序有一定的了解,沒有年齡、年級的限制。
2.活動后可布置學生自己繪制“我的家庭”、“我的書房”等主題的電腦作品。進一步鞏固所學知識,提高學習興趣。
綠色校園環(huán);顒硬邉 21
一、活動背景:
為落實建設(shè)綠色校園,和諧班級的目標,在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入班集體建設(shè)管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。
二、活動目的:
1、通過深入班級,大力普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動參與人數(shù):
班級全體同學
四、活動地點:
班級教室
五、活動內(nèi)容:
1、學習制作環(huán)保袋。
2、在學生中進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物……等主題宣傳,促進家庭科學洗滌和綠色生活;
3、在班級和學生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學習方式
4、活動思路:
。1)活動內(nèi)容的.選擇符合班級同學現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。
。2)充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動形式:
。1)宣讀倡議書:由班級一名學生宣讀;
。2)環(huán)保板報宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報;
。3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳,吸引學生注意;
。4)發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料;
綠色校園環(huán)保活動策劃 22
一、活動目的:
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展示我院大學生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒—校園環(huán)!毕盗谢顒。
二、活動主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動工夫:
20xx年xx月xx日
四、活動對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構(gòu):
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的'指導(dǎo)下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部詳細負責和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
六、活動要求:
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈,恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注意個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關(guān)懷他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為綠色奧運奧運獻出一份力量!
七、活動方法:
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標語。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動結(jié)束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以肯定的物質(zhì)獎勵
八、組織機構(gòu)(活動組委會名單):
主任:
副主任:
委員:生活勞動部全體成員
活動宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
協(xié)助集體:
主體活動:
九、活動內(nèi)容及安排:
活動工夫/地點:
活動名稱:
主要負責部門:
主要負責人:
活動簡介:
3月17日(星期一)中午12:40
機械樓門口
學雷鋒—校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始
生活勞動部
拉開學雷鋒—校園環(huán)保系列活動的序幕,提高大家的積極性
十、活動經(jīng)費預(yù)算:
紙、筆、透明膠:50元
毛刷、桶子:40元
獎品:80元
總計:170元
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