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    中秋節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案

    時間:2022-10-20 15:13:36 活動策劃 我要投稿

    有關中秋節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案

      為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的有關中秋節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關中秋節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案

    有關中秋節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案1

      一、目的

      1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

      2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

      二、時間

      定在中秋節(jié)前一天。

      三、地點

      xx鎮(zhèn)xx山脈。

      四、參加的人

      公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

      五、相關準備

      1、請各位帶好自己應該帶的物品;

      2、行政部準備好x份公司員工內部通訊錄;

      3、大巴車x輛;

      4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

      5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

      6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

      7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

      8、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

      9、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯系好場地,預先設計好活動安排;

      10、月餅x個。

      六、行程/活動流程

     。ㄒ唬┊斕欤

      1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話,以方便到時聯系,行政部準備好x份公司員工內部通訊錄。

      2、然后乘車前往xx山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;

      3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

      4、晚上住在帳篷里。

      (二)第二天:

      1、第二天早上先觀光xx,玩玩水、合影;

      2、約10點后徒步到b區(qū)活動;

      3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

      4、約14:30集中下山,乘車返回xx原集中地點,結束活動。

      七、費用

      約x元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

      八、策劃與執(zhí)行

      策劃:企劃部;

      執(zhí)行:行政部,

      本活動由行政部負責,企劃部協(xié)助實施。

    有關中秋節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案2

      一、活動時間

      快到中秋的前兩天

      二、活動目的

      中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的’傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

      1、深入了解中秋節(jié)名稱的’來源和風俗習慣。

      2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。

      3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。

      4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的'能力以及語言概括和表達能力。

      三、活動準備

      將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

      四、學校中秋節(jié)活動方案

      1、活動準備

      搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

      2、以班會形式進入活動

     。1)中秋節(jié)的由來;

      (2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;

     。3)中秋詩詞佳句知多少。

      五、討論中秋節(jié)活動方案

      1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

      2、同學們之間交流。

      六、應用與深化

      通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

      七、反思與拓展

      通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

      八、小結

      孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

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