關于創(chuàng)意活動策劃模板九篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
為貫徹黨提出的“弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會主義文化”的精神，提升和諧幸福的“正能量”，****決定舉辦以“重教育、重禮儀、重孝道”為主題的“蛇年歡樂慶元宵”活動。方案如下：
一、活動時間： XX年2月24日農歷正月十五晚上7：30——11：00。
二、活動地點：********
三、參加人員：********全體村民以及附近村民、居民、流動人口。
四、活動目的：
通過豐富多彩的文化活動，增加感情交流，傳承傳統(tǒng)文化。
五、活動主題：
重教育、重禮儀、重孝道，其樂融融慶元宵。
六、活動內容：
此次活動將開展制作花燈評比、投壺、摸福、猜燈謎、國學知識競賽、對對聯、婆媳吃湯圓比賽等，為了營造喜慶節(jié)日氛圍，活動現場將會按照傳統(tǒng)風格進行布置裝點（如懸掛燈籠、彩旗等），在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規(guī)則或者起源，并配有工作人員加以解釋引導。
1、 花燈評獎
活動淮備：由*****統(tǒng)一布置，由*****各制作一盞宮燈參加本次活動（懸掛在現場，營造節(jié)日的喜慶氛圍，供大家觀賞），評選出一等獎一名；二等獎三名；三等獎六名；優(yōu)秀獎十名。（供參考）
2、 摸“�！傍Q鑼
活動準備：活動現場懸掛福字2張，鑼兩副，手帕2張；
參與方式：每次2人，參與者的眼睛用手帕蒙上，在距離懸掛的福字前2米處轉三圈，在規(guī)定的時間內（限時1分鐘）摸到福字然后敲響上方的鑼鼓，完成者獲得禮品一件。
3、 猜燈謎
參與方式：現場掛出燈謎若干條，供大家競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中者獲得禮品一件。
4、 重教育國學知識競賽，得禮儀知識答題
參與方式：a、現場出若干條答題，放在箱子里，供大家抽答，答對者獲得禮品一件。
b、村童背《弟子規(guī)》比賽。《弟子規(guī)》作為大園古村歷代教本，為體現大園古村的重教特點，本項以《弟子規(guī)》及與元宵節(jié)有關內容的古典詩詞為則重點。
5、 對對聯
現場懸掛若干上聯（或下聯），供大家對下聯（或上聯），符合平仄，內容健康向上才能獲獎。內容，以春聯與大園古村文化景觀為主。
6、 重孝道，婆媳吃湯圓比賽
活動準備：根據參加對數準備湯圓。
參與方式，由媳婦喂婆婆吃湯圓，前三名獲得獎品一件。
7、 投壺
活動準備：箭壺4個，箭桿20支。
參與方式：每次4人，參與者每人發(fā)5支箭，在規(guī)定的1分鐘時間內，將手中的箭投入（2米距離），投進壺口兩支以上獲獎品一件。
8、 合作團圓，煮元宵
活動準備：灶具5個，煮鍋5個，廚師服裝5套，大垃圾桶一個。
參與方式：凡參與活動者均可憑票免費取用一碗元宵食用。
七、活動現場布置：
1、中國傳統(tǒng)風格內容的桁架放置于活動現場，作為主題墻，長 米，寬 米。
2、現場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，樹上系a3紙大小的與元宵節(jié)相關的詩句。
3、現嘗主要村道、及大園古村每家每戶懸掛燈籠、彩旗等等。
4、每一個游園項目展板旁有工作人員引導大家；是否考慮有蛇屬相吉祥里面裝個人，可以開幕前歡迎，活動結束是主題墻，供拍照留念？
5、開幕式上舞獅、放煙花炮。
6、活動現場播放古典傳統(tǒng)背景音樂。
附：本次活動費用表
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動引言
21世紀的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內容和內容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經成為世界上實際應用總量最多的小型紙質小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設計上要講究其藝術性。但它同藝術作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經成為名片設計中不可或缺的圖素和字素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生，自主設計一份有條不紊，一張風格新穎，包羅萬象的名片已成為應聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介
活動目的：名片順應時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學里也廣為流傳，深受大學生的青睞，現在不少大學生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯合華南師范大學增城學院舉辦個人創(chuàng)意名片設計大賽，不僅能讓兩校學生發(fā)揮其創(chuàng)意設計，而且能讓學生與社會進一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：自主顯風格，名片煥異彩
3.活動主辦方：華南師范大學增城學院計算機系學生會、華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術團總支、學生分會
4.活動對象：華南師范大學南海校區(qū)及華南師范大學增城學院全體學生
5.活動時間3月16日——4月5日
三、活動流程策劃書：
此次“個人名片設計大賽”將在華南師范大學南海校區(qū)與華南師范大學增城學院同時進行，我校區(qū)分以下三個個階段進行：
第一階段：報名參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。
a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱
b.評選形式：根據評分標準由評委進行海選
c.上交時間：3月26日
第三階段：決賽匯總兩個學校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎者
a.比賽形式：參賽者對其作品進行展示，解說
b.比賽時間：3月31日
c.比賽地點：華師增城學院
四、參賽要求和作品要求
1、 參賽要求：
�。�1）參賽者以個人的報名形式參加；
（2）每人僅限報一個參賽作品；
�。�3）參賽者需預先報名。
注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統(tǒng)一將報名表（excels表格，見附件一）
命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個人名片設計大賽報名表。（例如：【XX0319】10電信3班個人名片設計大賽報名表）發(fā)至郵箱。
2、 作品要求：
�。�1）作品是個人的名片創(chuàng)意設計；
�。�2）作品必須包含標志、圖案、文案【設計者的姓名（真實的）、職業(yè)、工作單位、聯絡方式(手機、e-mail)等】；
（3）作品設計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調設計意識,藝術風格新穎。
（4）作品必須是電子版。
�。�5）名片規(guī)格：90mm×；50mm
�。�6）作品要附上文字解說（word文檔，見附件二）。上交時連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業(yè)+名片設計大賽（例如：【XX0325】10電信3班名片設計大賽作品）
五、評選要求和獎項設置
1、 評選要求：
（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
�。�2）、是否具有媒介主體的工作性質和身份。
�。�3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
（4）、是否符合持有人的業(yè)務特性。
2、評分項目：
�。�1）印象分（15分）
（2）排版分（20分）
�。�3）技術分（15分）
�。�4）文字分（15分）
�。�5）色彩分（20分）
�。�6）創(chuàng)新分（15分）
3、 獎項設置：
�。�1）、一等獎：
a. 名額：1名；
b. 獎勵：獎品和證書
�。�2）、二等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書
�。�3）、三等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書 華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術團總支、學生分會二〇一二年三月七日附件一：《個人創(chuàng)意名片設計大賽作品簡介表》
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、活動目的： 展示創(chuàng)意社本期活動成果
二、活動時間：20xx.5.20
三、活動地點：逸夫樓門口羽毛球場
四、活動介紹：
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1、制作展板
2、收集社員作品，準備照片或視頻
3、準備動漫相關周邊及小禮物、打印紙樣
4、指定負責人，安排活動
�。ǘ┚唧w流程安排：
1、展板張貼展示成員作品
2、向大家介紹我們社團的基本情況
3、手工藝品展示，現場簡單手工制作展示
4、贈送簡單的手工教程、圖紙、紙樣
5、動漫MAD放送，宅舞等
六、需校方提供設施：
桌子4張
七、 開支預算：
展板布置：紙張10元、材料15元
資料費：圖紙紙樣40元、小卡片15元
總計：80元
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一:為迎接客人準備小贈禮
準備一點小贈禮，送給上臺演出的迎接客人。也可以做到每人有獎，送給每個人客一件小記念品帶回家，例如一對小安琪兒、一串小成束的花、一個小別針、一束汽球等等。安置幸運抽獎獎品不必太價值高，可以是具備記念意義的小禮物，還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個錢鈔等等，關緊的不是獎品，而是抽獎過程中的喧騰氛圍。
二:幻燈或錄象上映會
新人普通會提前拍婚配照，到達卻婚當天已經能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置，選拔比較理想的幾張照片兒，陪上點喜歡的音樂，來一場幻燈片上映會。將新人的一點故事啟事天下，使在場氛圍更加興奮激動。如果是在上菜前讓燈光背地里，上映短片，讓人客投入地欣賞時紹介新人進場，會顯得更加浪漫難忘。
三：參加游戲節(jié)目
新人可以在婚宴上舉辦一點小游戲，讓人客上臺參加或應答一點簡單問題。游戲內部實質意義最好與婚配相關，例如請迎接客人上臺演出新人熱烈地戀愛時期的容貌或綱要傳達情意、請迎接客人說動身現兩人拍拖的通過、男性和女性雙邊各派代表施行競賽等等，眾人的參加能夠為婚宴帶來不同的氛圍。大方的新人也可以上臺接納挑戰(zhàn)，如演出親嘴、吐露對方的生辰、喜好、喜歡的食品、懼怕的動物、初會的地方等等。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
主題：
浪漫情人節(jié)，玫瑰溫馨送
活動內容
凡于20xx年8月25日光臨_商場任一店的情侶，牽手從入口走進賣場，男士都可以得到一朵嬌艷的玫瑰花，送給心愛的女士。限送300份。
氣氛布置
(1)入口處
在入口處用粉紅色汽球扎成一個“心”形門，有一男一女“兩愛情天使”在“心”形門處派發(fā)玫瑰花給從此門中進入賣場的牽手情侶。
(2)商品展示區(qū)——愛情走廊
開辟一個專區(qū)用于擺設情人節(jié)的禮品，如首飾、香水、絲巾、巧克力、皮具、化妝品等，策劃部制作一些“七夕節(jié)快樂”等字樣形象噴畫由門店布置在展示區(qū)的上空或周邊。
活動細則
(1)在入口處派發(fā)的男士須著黑西裝、黑皮鞋、打領帶，胸帶“愛情天使”標志，英俊瀟灑;女士要求穿婚紗，化淡妝，美麗動人。
(2)走過心形門的情侶要求其牽手才發(fā)玫瑰花，派發(fā)玫瑰花之“愛情天使”可靈活要求其接吻等，以活躍現場氣氛。
(3)玫瑰花要用精美禮籃盛裝，由女士提著，男士取出派發(fā)。
(4)根據各店玫瑰花分配數量與實際客流量，選擇相應時段派發(fā)，保證全天都有派發(fā)而又不致最后未派發(fā)完畢。
(5)“愛情天使”對所有走過“心”形門的情侶說一聲：
七夕節(jié)快樂!
部門配合
1、策劃部
(1)玫瑰花的采購與配送
采購部在8月11日前采購好玫瑰花，在8月17日安排專車派發(fā)至各店。
(2)廣告制作
由企劃部負責制作(包括戶外立牌噴畫、賣場宣傳噴畫、愛情天使標志)在8月18日前送至各店。
(3)婚紗租賃
由企劃部租一套婚紗，在8月17日與玫瑰花一同送至各店。
(4)DM單制作
企劃部在8月20日前制作完畢并發(fā)至各店。
2、營運部
(1)入口處“心”形門及氣氛布置，在8月17日前完成。
(2)“愛情走廊”堆頭展示區(qū)商品展示布置，在8月17日前擺出，并完成氣氛布置。
(3)“愛情天使”男士西裝自備，盛花禮籃由分店提供。
(4)活動現場氣氛的營造。
(5)所有宣傳物品將在8月18前到達門店，請門店做好保管工作。
3、采購部
按年度規(guī)劃表進行DM單制作的配合
活動宣傳
1、門口條幅
內容：
浪漫七夕節(jié)，玫瑰溫馨送
2、戶外立牌噴畫(2塊)
(1)內容：
活動介紹，活動DM頁面
(2)內容：
愛情大看板
主題：
說吧，說你愛我吧。
說明：
制作精美的愛情大看板噴畫一幅，上面預設了很多浪漫的真情告白，觀看的人們可以用短信的形式發(fā)送給自己的心上人。
3、入口、通道噴畫
內容：
七夕節(jié)形象噴畫
4、賣場廣播宣傳(附廣播詞)供參考
各位幸福的戀人：
你們好。
又到了一年最溫馨、最浪漫的情人佳節(jié)，讓我們高唱著“月亮代表我的心”將愛情進行到底。你最喜歡和她牽手相依看藍天、白云和斜陽;喜歡親吻她散著花香的秀發(fā);喜歡和她在一起的.每一秒;更喜歡她多情的明眸，只要一個眼神你們就能讀懂彼此永恒不變的約定：
你們相約在蝶舞花開的時節(jié)，用情人草編織成的指環(huán)鎖定你們今生的情緣!讓每一朵玫瑰花訴說著你們愛的承諾!幸福的戀人們，趕快來參加我們的活動吧，只要你們牽手走過本商場的愛情之門，都可以獲得愛情天使贈送的天使玫瑰一朵，它會給你帶來一生的愛情，一世的愛人。
衷心祝愿天下有情人終成眷屬。
費用預算
1、DM制作費20xx元
2、廣告制品制作費500元
3、玫瑰花采購費800元
總費用：
約3300
七夕創(chuàng)意活動策劃方案20xx
創(chuàng)意活動策劃 篇6
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經�；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數據統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則，為教務處帶給正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員帶給交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長：審議、處理社團各項規(guī)程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議
二，總編副總編：負責主持創(chuàng)作和�？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。
三、特約修改：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
創(chuàng)意活動策劃 篇7
活動目的：為迎接學校"社團文化節(jié)"的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展"創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗"活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式： 1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間：20xx年4月1日以前(待定)
4.聯系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設"優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎"10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行"渲染自己的那片藍"優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程： A. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織"尋找自己的那片天空--實踐"體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng)意活動策劃 篇8
驅車郊游―――享受自然
一提起圣誕，人們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學習的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚。
如果能提前準備一點野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達。
圣誕party―――張揚個性
圣誕party是圣誕節(jié)中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制，能夠在家開party的人還只是少數，大多數人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動。因為這種活動的籌備更加到位，從活動的策劃，到環(huán)境的布置，還有活動項目的安排都面面俱到，你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。
不過，有一點需要特別注意：參加這樣的大型圣誕party，你一定要穿上自己平日最漂亮的服裝;脫下穿久了的職業(yè)裝，盡情展現一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢似幻的燈光之下，你一定會讓朋友們刮目相看的。你還可借此機會大膽塑造一個全新的自我形象，嘗試一下平日里不敢運用的色彩，做一個極盡夸張、張揚個性的發(fā)型，你會突然發(fā)現，自己的魅力原來遠不止于此。
燭光晚餐―――體味浪漫
在平安夜里與相愛的人一起共進燭光晚餐，實在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚的樂曲，襯托著愛人的噥噥細語，那分繾綣與纏綿將愛意展現得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
相信這樣的圣誕大餐會讓你一生難以忘懷。不過，有一點需要提醒您，赴這樣的燭光晚餐，男士一定得西服領帶穿戴整齊，千萬不敢蓬頭垢面，一身的齷齪，而破壞了情調。
街頭漫步―――感受圣誕
如果你還從來沒有過過圣誕節(jié)的話，那就不妨在平安夜或圣誕夜里攜女朋友到大街上走走，看看，去感受一下節(jié)日的氣氛�？纯瓷虉隼锸帜檬フQ禮物的圣誕老人;看看街頭綴滿點點星光的圣誕樹;看看川流不息、車水馬龍的大街小巷;看看絢麗多彩的霓虹閃爍;看看夜色中不斷舞動的成千上萬支熒光棒;看看頭戴飛禽走獸各類面具的姑娘、小伙子;看看手拿各種玩具布偶的大人孩子。置身于歡樂的海洋之中，你能不被這節(jié)日的氣氛所感染嗎?
創(chuàng)意活動策劃 篇9
一、活動宗旨：
豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進學校間的交流，同時為�；@球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續(xù)下去!
二、活動目的：
加強和X高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。Xx協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發(fā)展。同時對學校進行宣傳，彰顯X學院師生的運動風采和校園文化。
三、指導老師：
李X,Xx
四、主辦部門：
X學院委員會主辦
X協(xié)會策劃承辦
五、參賽隊伍：
X協(xié)會籃球隊X學院籃球隊
六、比賽時間及地點：
11月18號X學院燈光籃球場
11月20號X學院風雨球場
11月23號場地抽簽決定
七、口號：
張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩
八、比賽規(guī)則：
參賽人數：比賽雙方各五人
隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊服。
比賽規(guī)則:
(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
(4)比賽中隊長是發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”
比賽裁判：X學院體育系專業(yè)裁判、指導老師(李X，Xx)、三亞學院裁判員、X學院籃球隊教練
九、獎勵辦法：
冠軍:(1)名獎金600
亞軍:(1)名獎金500
十、工作人員：
Xx協(xié)會各部門部長及干事
體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;
實踐部：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和后勤工作
宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。
組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監(jiān)督管理
保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
秘書部：負責具體比賽協(xié)調工作，及咨詢工作。
十一、宣傳工作：
1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報
2.在合適的地點設置展板
3.在學校各個醒目位置懸掛海報
4.在校網，貼吧等進行網絡宣傳
5.通過校團委和Xx協(xié)會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程
十二、活動經費預算：
物品費用：籃球2個每個260元共計520元、
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