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    最新開學第一課安排方案策劃

    時間:2022-08-25 08:25:06 活動策劃 我要投稿

    最新開學第一課安排方案策劃

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的最新開學第一課安排方案策劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    最新開學第一課安排方案策劃

    最新開學第一課安排方案策劃1

      主題:

      父母教會我智慧伴成長

      目的:

      通過開學第一課,營造濃厚的開學氛圍,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,引導學生樹立正確價值觀,提升教師職業(yè)理想,滲透學校智慧辦學理念,讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

      參加人員:

      市區(qū)領(lǐng)導、河北學校全體師生及家委會代表。

      具體日程:

      一、歡迎儀式(5分鐘)

      時間:8:00前

      日程:

      (1)領(lǐng)導在學校北門下車,學生禮儀操開始。

      (2)領(lǐng)導至操場參觀二至五年學生禮儀操,校長介紹。

      二、開學第一課(25分鐘)

      時間:8:00-8:30

      地點:操場

      主持人:宋曉峰老師

      日程:

      (1)出旗:武警支隊官兵(6名)(2分鐘)

      (2)升國旗、唱國歌(3分鐘)

      (3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦:父母教會我(4分鐘)

      (4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

      (5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)

      三、8:30分參觀校園(30分鐘)

      參觀路線:

      第一部分:校園外部

      操場開始--健身廣角——籃排場

      第二部分:教學樓

      東大廳開始:

      辦學理念墻(東大廳西面墻)——校本特色墻(東大廳東面墻)——左轉(zhuǎn)科學實驗區(qū)—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)——智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

      上到二樓:陶藝室——國畫室

      上到三樓:音樂教室——合唱室

      第三部分:綜合樓

      一樓餐廳

      四、參觀結(jié)束

      領(lǐng)導離開校園,全體師生收看央視《開學第一課》專題片。

    最新開學第一課安排方案策劃2

      新學期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

      活動目標:

      1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

      2、幼兒進行安全教育,引導幼兒學會自我保護,知道危險的地方不能去等等。

      3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

      活動準備:

      課件

      活動過程:

      一、設(shè)置情景,引出主題。

      1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

      2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學;丶,可是好久也沒回來,聽說大頭兒子是你們的`好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

      二、教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

      1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

      2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。

      a、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標志,斑馬線,在十字路口行走應該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情?為什么會發(fā)生這樣的事情?

      分析:大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發(fā)生危險的事情。

      b、出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會發(fā)生什么事情?

      分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。

      (2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

      (3)引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應該怎么辦?

      小結(jié):在超市里應該注意那些安全。

      c、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個人路過小河會很危險,有什么危險事情可能發(fā)生?

      分析:

      (1)在河邊玩耍應該注意什么?

      (2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

      小結(jié):去小河邊應該注意的安全。

      d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

      分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

      (1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

      (2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應該怎么辦?

      (3)仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。

      (4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在上玩呢,快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

      教師小結(jié):今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂場,最后在游樂場里找到了大頭兒子,我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識,希望小朋友以后自己也要注意安全,要學會保護自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

    最新開學第一課安排方案策劃3

      為進一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動;顒臃桨溉缦拢

      一、指導思想:

      以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式教育活動,發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

      二、活動內(nèi)容

      20xx年秋學期開學第一天(9月2日),全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

      三、活動要求

      開學前2月28日學校組織全體教師集中學習有關(guān)文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學第一課做好充足的準備。

      1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;

      2、可以結(jié)合開學典禮寄托期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。

      3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

      4、學校各班可根據(jù)實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。

      學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結(jié)、活動圖片等)于9月5日前報中心校。

    最新開學第一課安排方案策劃4

      開展為了進一步提高學校德育工作實效性,使學校德育教育充分落到實處,接舞鋼市教育局團委通知,經(jīng)學校研究決定,我校在新學期開展“開學第一課”活動,開學第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下:

      一、活動主題

      常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育

      二、時間

      20xx年9月2日-3日

      三、活動形式

      以校本課程形式實施,具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當?shù)男问竭M行。

      四、活動要求

      1.由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備,組織實施。

      2.開學第一課活動要充分調(diào)動學生的積極性和主動性,整個主題活動要體現(xiàn)學生的主體性和教師的主導性。

      3.教師要組織學生學習《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》,使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規(guī)章制度。

      4、開展安全知識教育宣傳活動,引導學生“遵守交規(guī),安全出行”。

      5.了解暑假返校后學生的思想情況,有針對性地做好思想政治教育和德育工作,教育引導學生正確認識形勢,努力學習,奮發(fā)成才。

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