開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案
為保障活動(dòng)順利開展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案1
一、主題:
養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)
二、目的:
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、時(shí)間:
20XX年9月1日上午8:00
四、地點(diǎn):
大操場(chǎng)
五、主持:
xxx
六、議程:
1、迎新生
主持人:
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)?矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20XX年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)代表——同學(xué)的發(fā)言,聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。
同學(xué)們,一個(gè)嶄新的`學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我:你們都準(zhǔn)備好了嗎?
8、呼號(hào)
全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風(fēng):
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學(xué)20XX秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場(chǎng)
九、其它工作:
1、出場(chǎng)順序( 體育組負(fù)責(zé))
2、攝影(xxx)
3、廣播音響(xxx負(fù)責(zé))
4、鼓號(hào)(xxx負(fù)責(zé))
開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒、教師
活動(dòng)目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。
2、體驗(yàn)快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
活動(dòng)安排:
9月1號(hào):高高興興上幼兒園!
內(nèi) 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識(shí)老師阿姨。)
9月2日:認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
9月3號(hào):動(dòng)畫電影真好看!
內(nèi) 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫電影,感受幼兒園的快樂。)
9月4號(hào):幼兒園里真漂亮!
內(nèi) 容:1、串串門,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級(jí)伙伴,聽聽故事,做做小游戲)
9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi) 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案3
幼兒定會(huì)擁有許多夢(mèng)想,家長(zhǎng)會(huì)擁有許多期望,學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),給隊(duì)員提供展示的舞臺(tái)、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力,在活動(dòng)中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì),體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo),迎新活動(dòng)也要有目標(biāo):一是要安全,活動(dòng)要小心;二是要快樂,大家都高興; 三是要清潔,活動(dòng)好環(huán)境; 四是有秩序,活動(dòng)有規(guī)律。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20**年12月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
三(1)班:
1、讓我說聲“謝謝你”
2、雙人同足
3、猜猜我是誰
4、成語接龍
三(2)班:1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話 三(3)班:1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌
三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈(zèng)賀卡;3、游戲歡樂行
三(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào)
四、注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé) 老師的安排,按要求活動(dòng)。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。
3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)收拾身邊垃圾,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、準(zhǔn)備:各班要提前做好充分的準(zhǔn)備,如活動(dòng)的器具,環(huán)境的美化,買好獎(jiǎng)品,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。