班級(jí)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的班級(jí)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)的提出
重陽(yáng)節(jié)，每一年都過(guò)，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī)，何不開發(fā)一下好好地利用呢？尤其是重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)檫�是我們中國(guó)的"敬老節(jié)"，就更有活動(dòng)的空間了。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
1，通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，感受，積淀，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調(diào)查訪問(wèn)，與人交往，協(xié)作等能力。
2，通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)糕的做法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。
3，通過(guò)開展敬老節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人，孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人，敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)的時(shí)間
1個(gè)月
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備
1，調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
�。�1）家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的
�。�2）過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎？誰(shuí)做？怎么做？
�。�3）如果你是這次活動(dòng)的策劃者，你會(huì)組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究，活動(dòng)
2，匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
（1）有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽(yáng)糕，登高。
（2）有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
�。�3）有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動(dòng)，如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，為什么要做重陽(yáng)糕等；另一類是實(shí)踐活動(dòng)，如做重陽(yáng)糕，去敬老院敬老。（有不少同學(xué)在調(diào)查的'過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫"敬老節(jié)"。）
3，調(diào)查情況分析。
�。�1）學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng)，有的是請(qǐng)教家里人，有的是請(qǐng)教鄰居，還有的是打電話詢問(wèn)親友，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱情，這個(gè)活動(dòng)可以開展。
�。�2）學(xué)生的提議很有價(jià)值，或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事，或做重陽(yáng)糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此，活動(dòng)的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng)，定能互相促進(jìn)。
4，全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。
（1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
（2）討論，確定活動(dòng)的子課題：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗（做重陽(yáng)糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風(fēng)箏），重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品，重陽(yáng)節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。（敬老作為后續(xù)活動(dòng)）
5，分組，確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。
五、活動(dòng)的過(guò)程
�。ㄒ唬┲仃�(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)
1，各小組分頭準(zhǔn)備。
�。�1）集體商討：匯報(bào)的方式有哪些（表演小品，制作幻燈片，制作祝�？ǖ�。）
�。�2）各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式，自由準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備的過(guò)程中，尤其值得稱道的是"做重陽(yáng)糕小組"。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕，利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過(guò)程，掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉！
2，集體匯報(bào)活動(dòng)。
�。�1）賞菊小組匯報(bào)
�、俳榻B重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷；
②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受；
�、郯l(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
�。�2）做重陽(yáng)糕小組匯報(bào)
�、倮没脽羝故局谱髦仃�(yáng)糕的步驟，講解制作方法；
②提供事先準(zhǔn)備好的做重陽(yáng)糕器具，請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起（分組）制作重陽(yáng)糕；
�、鄄稍L同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。
（3）來(lái)歷小組匯報(bào)
�、僖孕∑返姆绞絽R報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事；
②談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來(lái)是怎么解決的。
�。�5）飲酒小組匯報(bào)
�、倮没脽羝榻B重陽(yáng)節(jié)喝什么酒，酒的用途，和酒有關(guān)的詩(shī)詞等；
�、谡�(qǐng)大家喝菊花茶。
�。�6）文學(xué)作品小組匯報(bào)
介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品（對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌等）。
�。�7）登高小組匯報(bào)
�、倮没脽羝蛲瑢W(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞，登高的切身感受；
�、谙蛲瑢W(xué)們推薦常州適合登高的地方。
（8）品嘗重陽(yáng)糕
�、倜恳恍〗M的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕；
②一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受；
③俗話說(shuō)："每逢佳節(jié)倍思親。"現(xiàn)場(chǎng)打電話給外地的親人。
�。�9）其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容
①告知同學(xué)們：從19xx年開始，重陽(yáng)節(jié)被確定為我國(guó)的"老人節(jié)"，也叫"敬老節(jié)"；
②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動(dòng)的錄像；
�、壅�(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們可以開展哪些敬老活動(dòng)。
�。�10）祝福小組送祝福
把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽(yáng)節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。
�。ㄇ捌跍�(zhǔn)備：①買了很多五顏六色的卡紙；②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的祝福語(yǔ)；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語(yǔ)。）
�。ǘ┲仃�(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)
1、回顧，集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么
大家七嘴八舌，意見(jiàn)大致為三種：
�。�1）送一些適合老人的禮物給老人們；
�。�2）為爺爺奶奶們表演節(jié)目；
�。�3）為老人勞動(dòng)。
2、進(jìn)一步商量：
�。�1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢
大家一起出謀劃策：
�。ǔ缘模溒�，豆奶粉，牛奶，蛋糕等；
�。ㄓ玫模┟�，肥皂，熱水袋，圍巾，手套等；
�。▕蕵�(lè)的）撲克，象棋等。
總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。
（2）可以為老人們表演什么節(jié)目呢
同學(xué)們手到擒來(lái)：唱歌，跳舞，表演小品，朗誦詩(shī)歌，說(shuō)笑話，陪老人玩。
3、聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉同學(xué)們的能力，特請(qǐng)住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系。
反饋：負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。
4、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問(wèn)老人的物品和節(jié)目。
5、赴敬老院慰問(wèn)老人。
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