天冷我不怕和大大小小

　　區(qū)域設(shè)置:

　　一、語言區(qū):怎樣預(yù)防感冒

　　目標(biāo)：知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預(yù)防感冒的方法。

　　材料提供:：故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾。

　　二、生活區(qū):我的小綿羊

　　目標(biāo)：1、練習(xí)在軟物上繞線的技能。

　　2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習(xí)手腕力度的控制。

　　材料提供：小綿羊圖片、各色粗、細(xì)毛線。

　　三、益智區(qū):給雪人排對(duì)和畫圖的另一半（新）

　　目標(biāo)：會(huì)按物體的某一特征排列7個(gè)物體的序列及感知物體的對(duì)稱。

　　材料提供：給雪人排對(duì):雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆、畫圖的另一半:對(duì)稱圖作業(yè)單、各色蠟筆。

　　四、探索區(qū)：天冷了怎么辦

　　目標(biāo)：能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)從各張圖片中找出御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　材料提供：若干冬季取暖用品及方法的`圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆。

　　五、美工區(qū):裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動(dòng)物（新）

　　目標(biāo)：能大膽運(yùn)用簡單、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套,愿意嘗試用新的方法,裝飾過冬的動(dòng)物。

　　材料提供：

　　1、裝飾帽子、圍巾、手套:帽子、圍巾、手套。

　　2、裝飾過冬的小動(dòng)物：若干過冬小動(dòng)物(輪廓圖)、彩色紙、膠水、剪刀。

　　活動(dòng)過程：

　　一、介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容,小結(jié)上次活動(dòng)情況，對(duì)本次活動(dòng)提出要求。

　　二、介紹區(qū)域新材料(詳見上)

　　三、以小組為單位商量今天最想去的區(qū)域，小組長做代表發(fā)言。

　　四、幼兒按小組意愿選擇活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行分區(qū)活動(dòng)。

　　五、幼兒活動(dòng)，教師巡回觀察指導(dǎo)，搭班老師拍照記錄幼兒活動(dòng)情況。

　　1、觀察重點(diǎn)：觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)適時(shí)介入。

　　2、指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　a、幫助個(gè)別游戲中有困難幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽交往鼓勵(lì)，在遇到問題先想一想再試一試。

　　b、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進(jìn)行排序,并進(jìn)行正確記錄,還原材料時(shí)能夠“對(duì)號(hào)入座”。

　　c、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行裝飾,綜合使用點(diǎn)、線、圈。

　　六、結(jié)束點(diǎn)評(píng)：今天楊老師的相機(jī)特別忙,我知道你們一定又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，讓我們一起來看一下。(電視播放相機(jī)拍攝內(nèi)容)

　　a、幼兒展示并說說自己的作品,增強(qiáng)自信心及成功感,并體驗(yàn)分享自己和別人的快樂。

　　b、說說今天的新發(fā)現(xiàn)，怎么發(fā)現(xiàn)的結(jié)果怎么樣,鼓勵(lì)幼兒下次自己去試一試。

　　c、講講在活動(dòng)中遇到的困難，是怎樣解決的。

　　d、教師總結(jié)今天游戲情況，對(duì)下次活動(dòng)提出更高的要求。

　　七、結(jié)束活動(dòng)，幼兒共同收拾玩具材料。

【天冷我不怕和大大小小】相關(guān)文章：

天冷了我想起該關(guān)窗了04-17

炎夏，我不怕03-20

我不怕鬼了11-28

我不怕挫折08-27

我不怕失敗01-16

我不怕了01-15

我不怕疼12-28

我不怕了02-18

失敗，我不怕11-20