要課桌 要文化 不要課桌文化-校園公益活動策劃
一、活動前言
課桌，是我們學(xué)習(xí)寫字的地方，課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學(xué)校課堂教學(xué)必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化"，說簡單點(diǎn)就是指大學(xué)生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今，在大學(xué)教室里德課桌不再整潔干凈，更多的人"幫"它填涂上文字和圖畫，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動，在大學(xué)生中樹立愛護(hù)課桌的意識，從而達(dá)到愛護(hù)課桌的目的。
二、活動調(diào)研
1、調(diào)研方法
傳統(tǒng)的實(shí)際問卷設(shè)計(jì)
互聯(lián)網(wǎng)等"二手資料"的搜尋整理
利用QQ、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行虛擬會談
發(fā)布在博客、本站、我愛競賽網(wǎng)等平臺進(jìn)行調(diào)查
利用電子郵箱進(jìn)行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息
2、調(diào)查對象
湖南理工學(xué)院在校大學(xué)生
3、調(diào)查結(jié)果
利用搜尋到的"二手資料"有針對性的做出調(diào)查問卷電子檔及實(shí)際調(diào)查問卷
實(shí)際發(fā)放問卷50份回收50份實(shí)際回收率100%
4、調(diào)查結(jié)果分析（略）
項(xiàng)目簡介篇
一、活動目標(biāo)
1、傳播目標(biāo)
讓"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心
2、贊助目標(biāo)
贊助方
二、活動策略
1、活動主題
要課桌，要文化，不要課桌文化
2、傳播策略
因?yàn)楸敬位顒又卦谄占?要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念，并非盈利的，所以在宣傳上可以多貼近大學(xué)生的生活。如選擇QQ等網(wǎng)絡(luò)工具，運(yùn)用學(xué)生感興趣的或接觸多的載體，那可以得到理想的宣傳效果。
因?yàn)榛顒拥攸c(diǎn)是學(xué)校內(nèi)，所以在前期的海報(bào)宣傳中要能夠吸引學(xué)生的眼球，流下深刻的印象。后期的活動也要具有人性化一些，讓同學(xué)們在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中接受這一觀念并自覺行動起來愛護(hù)課桌。
3、贊助策略
為了成功的舉辦此次活動，使得活動舉辦更普及，我們把贊助商的發(fā)展作為本次活動的重點(diǎn)。
4、目標(biāo)公眾
湖南理工學(xué)院全體在校大學(xué)生
5、主要信息
此次活動不僅要充分利用學(xué)校原有的傳播媒介，更要融入新的傳播媒介——網(wǎng)絡(luò)，以更好的加強(qiáng)此次活動的影響力。
通過多次的溝通，成功的發(fā)展贊助商，為本次活動提供了資金及其他方面的幫助。
項(xiàng)目執(zhí)行篇
一、項(xiàng)目概述
根據(jù)調(diào)查研究，我們小組決定開展一系列的活動，用來更好的宣傳愛護(hù)課桌的知識，使大學(xué)生樹立愛護(hù)課桌文化的意識。
二、項(xiàng)目進(jìn)度表
階段
方案
第一階段
預(yù)熱期
第二階段
深度推廣期
第三階段
余熱印象加深期
實(shí)施時(shí)間
XX年3月1日至3月31日
4月1日至5月31日
6月1日至6月30日
活動內(nèi)容
1、海報(bào)造勢活動。
2、"愛護(hù)課桌，從我做起"的橫幅簽名活動，并現(xiàn)場報(bào)名登記清除衛(wèi)士志愿者。
3、建立一個(gè)關(guān)于愛護(hù)課桌的騰訊微博進(jìn)行討論。
1、在各教學(xué)樓樓道、教室內(nèi)貼愛護(hù)課桌的公益標(biāo)語。
2、與環(huán)境保護(hù)協(xié)會合作，共同進(jìn)行愛護(hù)課桌的演講比賽。
3、定期組織清潔衛(wèi)士對教室課桌進(jìn)行清潔行動。
1、在微博上進(jìn)行投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
2、放映整個(gè)活動開始到結(jié)束的視頻
3、和校團(tuán)委合作，進(jìn)行"情系春曉"活動，到小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教。
預(yù)期目標(biāo)
吸引同學(xué)們的眼球，讓同學(xué)們對此次活動有一個(gè)大概的了解。
使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心，并用行動來愛護(hù)課桌。
加深愛護(hù)課桌的意識，使同學(xué)們持續(xù)用自己的行動愛護(hù)課桌。
三、具體活動方案
預(yù)熱期活動
1）海報(bào)造勢活動
2）"愛護(hù)課桌，從我做起"的橫幅簽名活動
3）建立一個(gè)關(guān)于愛護(hù)課桌的騰訊微博進(jìn)行討論
開展時(shí)間
3月1日至3月31日
活動背景
三月十二日是植樹節(jié)，正好結(jié)合這個(gè)環(huán)保節(jié)日前后進(jìn)行活動，有利于引起同學(xué)間的共鳴。
活動目的
使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題為大家所熟悉，以便更好的進(jìn)行深度推廣期的一系列活動的開展。
活動執(zhí)行
1、前期準(zhǔn)備
"要課桌，要文化，不要課桌文化"的宣傳海報(bào)二十份
展板三塊
登記注冊表一本
橫幅三條
黑色碳化筆九支
雙面膠兩卷
志愿者十位
2、具體實(shí)施
1）3月1日至7日
在各宿舍樓下張貼海報(bào)
2）3月1日至31日
在校東院、南院和新南院食堂門口擺放展板。
3）3月12日中午（植樹節(jié)）
分別在東院食堂、南院級新南院食堂舉辦"愛護(hù)課桌，從我做起"的橫幅簽名活動并現(xiàn)場報(bào)名登記清除衛(wèi)士志愿者。
4）3月1日到3月31日
建立騰訊微博，并招管理人員，在微博上發(fā)文章、圖片，進(jìn)行討論，全程隨時(shí)更新活動進(jìn)程。
預(yù)熱期活動后期事項(xiàng)
號召加入清除衛(wèi)士的志愿者，向周圍同學(xué)宣傳，鼓動身邊的同學(xué)加入這一行列，使這一活動讓更多的同學(xué)了解，并去參與。
深度推廣期活動
1）在各教學(xué)樓樓道、教室內(nèi)貼愛護(hù)課桌的公益標(biāo)語
2）與環(huán)境保護(hù)協(xié)會合作，共同進(jìn)行主題為"要課桌，要文化，不要課桌文化"的演講比賽
3）定期組織清潔衛(wèi)士對教室課桌進(jìn)行清潔行動
開展時(shí)間
4月1日至5月31日
活動背景
經(jīng)過預(yù)熱期的宣傳，相信同學(xué)們對課桌文化有了一定的了解，但"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念沒有深入人心，所以我們將繼續(xù)一系列的活動，加深認(rèn)識，號召更多的同學(xué)加入這一行列。
活動目的
讓更多的同學(xué)了解并加入清除衛(wèi)士隊(duì)伍，讓我們的課桌更加干凈。
活動執(zhí)行
1、前期準(zhǔn)備
公益標(biāo)語100張
透明膠5卷
清除衛(wèi)士清潔袖套（具體看清除衛(wèi)士的志愿者的人數(shù)）
演講的宣傳海報(bào)5張
報(bào)名及初賽海報(bào)
決賽海報(bào)（待定）
清潔衛(wèi)士胸章
2、具體實(shí)施
1）時(shí)間4月1日至4月7日
召集志愿者到各大教學(xué)樓貼愛護(hù)課桌的公益標(biāo)語。
2）演講比賽4月8日至4月30日
組織項(xiàng)目小組，統(tǒng)一行動
宣傳報(bào)名期
時(shí)間4月8日至14日
持續(xù)時(shí)間：包括前期造勢宣傳和設(shè)點(diǎn)報(bào)名共7天時(shí)間。
目標(biāo)：引起廣大同學(xué)對比賽的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生們表現(xiàn)欲望，盡可能地吸引同學(xué)報(bào)名。
宣傳方式：1、設(shè)點(diǎn)宣傳：在東院、南院及新南院食堂門口報(bào)名點(diǎn)、以及下班宣傳工作等。
2、在食堂門前擺放噴繪，懸掛橫幅。
3、網(wǎng)頁宣傳：將有關(guān)本次大賽舉辦和報(bào)名的信息登于全校學(xué)生經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站，實(shí)時(shí)關(guān)注比賽動態(tài)。
初賽期
時(shí)間4月18日至20日晚七點(diǎn)至九點(diǎn)
初賽地點(diǎn)教學(xué)樓15317
根據(jù)報(bào)名情況確定進(jìn)入決賽的人數(shù)比例，大約十五位。成立大賽初選評委組對參賽選手進(jìn)行初步篩選，確定進(jìn)入決賽的參賽人員名單，并賽后次日進(jìn)行公示。
同時(shí)做好決賽準(zhǔn)備工作，與入圍決賽的選手進(jìn)行良好的信息溝通，要求參賽選手做好決賽演講準(zhǔn)備。
決賽期
決賽時(shí)間4月25日晚七點(diǎn)至九點(diǎn)半
決賽地點(diǎn)東院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
流程
主持人宣布決賽開始前七位選手進(jìn)行演講（中間可穿插娛樂節(jié)目）
臺上臺下進(jìn)行互動，共同討論有關(guān)課桌文化的話題后八位選手進(jìn)行演講（中間可穿插娛樂節(jié)目）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)選手獲獎(jiǎng)感言比賽組織方對此次的活動進(jìn)行總結(jié)主持人宣布比賽結(jié)束
頒獎(jiǎng)：請頒獎(jiǎng)嘉賓分別為愛護(hù)課桌演講比賽的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為由贊助商提供的現(xiàn)金和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品配發(fā)如下：
一等獎(jiǎng)：一名，獲得價(jià)值100元的獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)：兩名，各獲得價(jià)值80元的獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三等獎(jiǎng)：三名，各獲得價(jià)值50元的獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獲獎(jiǎng)感言：由獲得一等獎(jiǎng)的參賽選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
3）5月5日、15日、25日早上八點(diǎn)半至十一點(diǎn)
組織清潔衛(wèi)士對教室課桌進(jìn)行清潔行動
清潔活動前
聯(lián)系學(xué)校的后勤部，并有派領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作監(jiān)督。分好小組，選出組長，并把任務(wù)分派好，用飛信通知到位并帶上清潔工具。
清潔活動時(shí)
早上八點(diǎn)半統(tǒng)一集合在云夢廣場，領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始、布置小組的任務(wù)及注意事項(xiàng)。清潔課桌的現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督工作。
清潔活動后
領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查工作，并評比最干凈的教室。并組織同學(xué)參觀清潔過的教室課桌。
余熱印象加深期
1）在微博上進(jìn)行投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
2）放映整個(gè)活動開始到結(jié)束的視頻
開展時(shí)間
6月1日至6月31日
活動背景
6月5日是國際環(huán)境保護(hù)日，可以借此契機(jī)進(jìn)行后期的宣傳，加深同學(xué)們對更大方面環(huán)保知識的普及。
活動目的
回顧和總結(jié)整個(gè)活動的過程，喚起同學(xué)們對深度推廣期進(jìn)行的活動的印象，使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題深入人心，并促使同學(xué)們行動起來。向更廣的地方去推廣環(huán)境保護(hù)知識。
前期準(zhǔn)備
"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"的獎(jiǎng)品
多媒體教室的現(xiàn)場布置（具體材料不詳細(xì)展開）
義務(wù)家教團(tuán)隊(duì)的徽章等制作
活動執(zhí)行
1）6月1日至7日
在微博上進(jìn)行投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
海報(bào)輔助宣傳投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
管理人員及時(shí)更新投票情況并對外公布結(jié)果
"優(yōu)秀清潔衛(wèi)士"的獎(jiǎng)勵(lì)（待定）
2）6月8日至9日晚七點(diǎn)
放映整個(gè)活動開始到結(jié)束的視頻
技術(shù)人員參與視頻制做
地點(diǎn)：教學(xué)樓15317
組織反映小組（宣傳小組、放映控制、現(xiàn)場控制）
最后由組織者來宣布整個(gè)活動獲得的成果并鼓勵(lì)同學(xué)們把愛護(hù)課桌的行動發(fā)揚(yáng)下去。
3）6月10日至6月30日（如果可以，這個(gè)活動可以一直持續(xù)下去）
和校團(tuán)委合作，進(jìn)行"情系春曉"活動，到小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教。
組織有愛心的義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)，定期進(jìn)行培訓(xùn)，到學(xué)校附近小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教。
團(tuán)隊(duì)可以講授關(guān)于環(huán)境保護(hù)的話題，促使小孩從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
媒介計(jì)劃篇及費(fèi)用篇
戰(zhàn)略時(shí)期
使用媒介
投放說明
投放時(shí)間
投放形式
投放費(fèi)用
活動預(yù)熱期
校園廣播臺
傳播廣泛，效果不錯(cuò)
3月
間隔投放
免費(fèi)
校園電視臺
師生接觸比較多的媒體，有利于師生對活動的支持
跟蹤報(bào)道
間隔投放
免費(fèi)
南湖社區(qū)
學(xué)生接觸頻繁的校內(nèi)網(wǎng)站，有利于對外傳播和隨時(shí)更新活動進(jìn)程
跟蹤報(bào)道
新聞跟蹤報(bào)道，做一個(gè)有關(guān)課桌文化的新聞專題
免費(fèi)
海報(bào)張貼
最直接的傳播方式，能夠吸引同學(xué)的眼球
持續(xù)不斷
持續(xù)投放，隨活動的進(jìn)度而改變海報(bào)的內(nèi)容
免費(fèi)
深度推廣期
湖南理工學(xué)院報(bào)
同學(xué)們接觸較廣的媒介
跟蹤報(bào)道
定期投稿
免費(fèi)
騰訊微博
傳播面廣
時(shí)刻
全天投放，進(jìn)行跟帖
免費(fèi)
QQ群、空間、郵件
QQ是大學(xué)生日常的溝通工具，參與度高，傳播力強(qiáng)
時(shí)刻
全天投放
免費(fèi)
校園網(wǎng)
有很強(qiáng)的傳播力
跟蹤報(bào)道
全天投放（文章、圖片）
免費(fèi)
飛信
以短信的形式可以及時(shí)的通知到個(gè)人
活動開展時(shí)
加清潔衛(wèi)士的飛信以群發(fā)的形式進(jìn)行傳播
免費(fèi)
余熱加深期
岳陽電視臺
在岳陽有很多的聽眾，傳播范圍更廣
支教開展時(shí)
定期投稿
100（待定）
附
紙質(zhì)調(diào)查問卷、海報(bào)費(fèi)用、打印資料、現(xiàn)場布局等
500元
總計(jì)
600元
效果監(jiān)測篇
一、效果評估的意義
通過效果監(jiān)測來控制活動的開展，以便能更好的進(jìn)行一系列的活動。
二、效果評估的方法
1、策劃實(shí)施前
進(jìn)行問卷調(diào)查
對在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，以便掌握第一手資料，從中了解到最真實(shí)的'情況，從而對策劃案相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。
2、策劃實(shí)施中
現(xiàn)場活動法
進(jìn)行海報(bào)造勢、演講、討論等一系列的活動，通過現(xiàn)場互動等得出的結(jié)論進(jìn)行分析和總結(jié)，從而使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"深入人心。
網(wǎng)絡(luò)傳播法
通過在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行討論，和消息的發(fā)布，從回應(yīng)中分析同學(xué)對課桌文化的態(tài)度，從而進(jìn)行引導(dǎo)。
策劃實(shí)施后
追蹤調(diào)查法
在微博、QQ空間、郵件中發(fā)布清潔教室的文章、圖片，看同學(xué)們的反應(yīng)，是否已經(jīng)對這次活動的內(nèi)容和主題有了深刻的了解和行動。
效果評估預(yù)測
通過"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣，讓同學(xué)們了解愛護(hù)課桌的意義，樹立愛護(hù)課桌的意思，進(jìn)而促進(jìn)校園的環(huán)境保護(hù)。
附錄篇
一、策劃實(shí)施前的問卷調(diào)查
關(guān)于大學(xué)生對課桌文化的看法的調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)們：
你們好！我們是湖南理工學(xué)院新聞系廣告專業(yè)的同學(xué)。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生對課桌文化的看法，進(jìn)而提出意見引導(dǎo)大家不要在課桌上亂涂亂畫，我們設(shè)計(jì)并進(jìn)行這次調(diào)查，衷心感謝您在這次調(diào)查中的配合與支持，請您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行填寫。調(diào)查中涉及您的個(gè)人信息我們承諾保密，謝謝您的合作，祝您身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
1、您的性別是（）
A男B女
2、你所在的年級是（）
A大一B大二C大三D大四
3、在教室學(xué)習(xí)，您覺得會影響您的學(xué)習(xí)情緒的有哪些（多選）（）
A課桌里的垃圾B課桌上亂涂亂畫的文字和圖畫
C上課時(shí)同學(xué)在下面吵鬧D其它（）
4、您認(rèn)為課桌對我們重要嗎（）
A重要B一般C不重要
5、如果您去教室上課發(fā)現(xiàn)桌子上有很多亂涂亂畫的痕跡，您會有什么反應(yīng)（）
A沒有什么大不了的，用紙擦下，將就著坐
B覺得很臟，換一個(gè)桌子
C心情有一點(diǎn)不愉快，想找到罪魁禍?zhǔn)�，罵他一頓
D無所謂
6、假如你看到同學(xué)在課桌上亂涂亂畫，您會有何種反應(yīng)（）
A有小小的不滿，但不理會太多
B上前勸阻，讓他擦干凈，并進(jìn)行教育
C視而不見
7、您對課桌文化的態(tài)度是什么（）
A有些文字還是值得一看的
B也許是因?yàn)榧垙埲狈Γ植坏貌贿M(jìn)行運(yùn)算等原因而在課桌上涂寫，我們應(yīng)該原諒這種行為
C覺得很不雅，看到的話會影響上課的情緒
D覺得無所謂
8、您認(rèn)為要改變大學(xué)生的這種行為，首先要怎么做（）
A宣傳愛護(hù)課桌的知識，學(xué)生樹立愛護(hù)課桌的意識
B學(xué)校出臺政策，違反者罰款５０
C個(gè)人自覺
D學(xué)長學(xué)姐起帶頭作用
9、如果有社團(tuán)組織對課桌亂涂亂畫的教室進(jìn)行清除工作，你會（）
A支持并積極響應(yīng)，加入這一隊(duì)伍
B支持這種行為，但不去行動
C漠不關(guān)心，完全不理會這回事
再次感謝您的配合！
二、贊助方案
在本次公益活動的前期宣傳預(yù)熱階段和深度推廣階段，主辦方都將盡可能地對贊助方進(jìn)行品牌推廣。
【合作方式】
l贊助商可獲得以下13項(xiàng)宣傳方式
一、冠名權(quán)：
在活動宣傳及活動期間，以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。
二、實(shí)物宣傳：
1.橫幅：在活動開展期間（含前期宣傳階段），將向校方申請?jiān)谛@主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。
2.道具布置：在在清潔衛(wèi)士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。
3.海報(bào)和噴繪：在宣傳海報(bào)和噴繪中的"協(xié)辦單位"一欄中將出現(xiàn)商家名稱。
三、平面宣傳
1.傳單
四、贊助商可以在活動前向觀眾散發(fā)其商業(yè)宣傳資料，網(wǎng)絡(luò)宣傳
1.在微博上為商家做詳細(xì)介紹。
五、其他：
1.邀請冠名企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出席清潔衛(wèi)士現(xiàn)場，并發(fā)言。
2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。
l贊助方需提供本次公益活動的相關(guān)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)品。
具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算及獎(jiǎng)品清單見本策劃預(yù)算部分
【贊助活動意義】：
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。
2、擴(kuò)大贊助商在高校影響，通過全面的宣傳，提高贊助商在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅僅在學(xué)校內(nèi)部，而且在社會上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
我們承諾，把貴公司的每一分錢花在該花的地方，促使利益最大化，絕不浪費(fèi)。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!
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