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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2020-12-15 10:55:36 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【精品】活動(dòng)策劃集錦七篇

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、【活動(dòng)背景】:

    【精品】活動(dòng)策劃集錦七篇

      勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是合格的中國(guó)拱門(mén)應(yīng)有的生活習(xí)慣,在大學(xué)中開(kāi)展“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”宣傳教育活動(dòng),建設(shè)節(jié)約型校園,有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境,,促使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng),對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”具有重要意義。為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神和《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育 建設(shè)節(jié)約型校園的通知》要求,促使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng)。我院積極響應(yīng)十八大精神的號(hào)召,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。

      二、【活動(dòng)目的】:

      通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),使全體學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來(lái),從而使其自身加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身節(jié)儉品德的形成,養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的良好品德,形成勤奮刻苦,奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng),不畏艱難,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,開(kāi)展以節(jié)約思想討論為主題班會(huì),尋找浪費(fèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和原因,分析其浪費(fèi)的根源,開(kāi)展節(jié)約狀況調(diào)查活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),讓學(xué)生在實(shí)踐中加深感悟,從實(shí)際出發(fā),通過(guò)多種方式針對(duì)實(shí)際現(xiàn)在,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,帶動(dòng)大家從點(diǎn)滴做起,努力踐行節(jié)約一粒米,一滴水,一度電,一張紙等活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中,在生活上,增強(qiáng)節(jié)約帶來(lái)的愉悅感,道德感,責(zé)任感和自豪感,使“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為校園新風(fēng)尚。

      三、【活動(dòng)名稱(chēng)】:

      “厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)

      四、【活動(dòng)主題】:

      厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi):勤以立身,儉以養(yǎng)德。

      五、【活動(dòng)時(shí)間】:xxx

      六、【活動(dòng)對(duì)象】:

      七、【活動(dòng)安排】

      4月2日組織學(xué)生干部例會(huì),主題班會(huì),學(xué)生會(huì)各部門(mén)例會(huì)等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,宣傳“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。

      同學(xué)自愿在條幅上進(jìn)行簽名活動(dòng)。同時(shí)將優(yōu)秀照片進(jìn)行展覽,希望通過(guò)這樣的方式,能喚醒同學(xué)們勤儉節(jié)約的意識(shí),呼吁大家積極加入勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中,讓勤儉之風(fēng)永遠(yuǎn)盛行下去。

      希望通過(guò)各種浪費(fèi)與節(jié)約現(xiàn)象的照片并進(jìn)行對(duì)比,從而啟示同學(xué)們?cè)谏铧c(diǎn)滴處懂得節(jié)約的意義,F(xiàn)在無(wú)論是社會(huì)上還是校園中浪費(fèi)現(xiàn)象特別嚴(yán)重,各種浪費(fèi)現(xiàn)象的存在令人十分痛心,通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,讓活動(dòng)照片時(shí)刻提醒周?chē)耐瑢W(xué),倡導(dǎo)大家一起參與到厲行節(jié)約的大軍中。在養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)背景:

      ‘益暖中華’,是以促進(jìn)促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益的大型活動(dòng)。遼寧石油化工大學(xué)順華能源一直秉承:傳承寓新實(shí)踐知本的校訓(xùn),具有良好的大學(xué)生風(fēng)貌。所以我校積極響應(yīng)‘益暖中華’,情系撫順,特舉辦大型公益愛(ài)心活動(dòng)。

      孩子,是初生的嫩芽,是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的中生活著。他們需要的不僅僅是物質(zhì)的關(guān)注,更是心靈上的關(guān)懷。作為一名大學(xué)生,我們有義務(wù)回報(bào)社會(huì),并且公益愛(ài)心活動(dòng)還可以豐富我們的人生,感知深層的社會(huì)。

      二、活動(dòng)目的:

      1、溫暖孤殘兒童,益暖冬日撫順。

      2、為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提供良好的平臺(tái)。

      3、提高大學(xué)生公益意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

      4、讓參與各方收獲利益,使本次活動(dòng)具有深遠(yuǎn)影響。

      5、愛(ài)心傳遞,生生不息。

      三、活動(dòng)主題:

      關(guān)懷孤殘兒童,益暖大愛(ài)撫順

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      待定

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      1、遼寧石油化工大學(xué)順華能源

      2、撫順各繁華地段

      3、撫順兒童福利院

      六、活動(dòng)成員:

      遼寧石油化工大學(xué)順華能源大一全體師生

      七、活動(dòng)流程:

      1、前期策劃準(zhǔn)備:

      宣傳部:完成活動(dòng)前期的展板、海報(bào)、橫幅及各班宣傳。

      文藝部:完成文藝晚會(huì)的節(jié)目篩選及彩排。

      外聯(lián)部:拉贊助。聯(lián)系攝影單位,聯(lián)系電視臺(tái)和報(bào)社。

      實(shí)踐部:招募大學(xué)生,對(duì)孤殘兒童實(shí)行一對(duì)一幫扶。

      2、活動(dòng)內(nèi)容:

      舉辦大型公益愛(ài)心晚會(huì),大一全體師生必須到場(chǎng)。晚會(huì)期間,各班派代表進(jìn)行詩(shī)朗誦,該班其他同學(xué)排成一字長(zhǎng)隊(duì)上臺(tái)獻(xiàn)愛(ài)心,捐錢(qián)捐物均可。并根據(jù)表演節(jié)目的層次及獻(xiàn)愛(ài)心的程度評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。選出優(yōu)秀節(jié)目到兒童福利院演出。

      實(shí)踐部對(duì)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的物資進(jìn)行整理,對(duì)不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進(jìn)行義賣(mài),并接受社會(huì)上人們的愛(ài)心捐助。最后將所有物資統(tǒng)一送到撫順市兒童福利院。

      宣傳部負(fù)責(zé)人、文藝部演出人員、招募的一對(duì)一幫扶大學(xué)生、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人、攝影單位、電視臺(tái)、報(bào)社等人員共同到福利院。進(jìn)行愛(ài)心文藝演出、愛(ài)心物資捐贈(zèng)。因?yàn)閷?duì)于孤殘兒童來(lái)說(shuō),照相是一件可欲而不可求的事。而由專(zhuān)業(yè)人士為其免費(fèi)照相,稚嫩的笑臉,溫馨的全家福一定會(huì)給他們留下最深刻的回憶。

      3、后期活動(dòng):

      由宣傳部制成本次活動(dòng)的照片、視頻,在網(wǎng)上進(jìn)行推廣。

      電視臺(tái)及報(bào)社對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,呼吁全社會(huì)更多的人投身到關(guān)懷孤殘兒童的隊(duì)伍中。并感謝對(duì)本次活動(dòng)提供贊助的單位和個(gè)人。

      本校大學(xué)生確立一對(duì)一幫扶兒童,定期到兒童福利院對(duì)他們的生活學(xué)習(xí)予以幫助。

      八、活動(dòng)硬件設(shè)施:

      晚會(huì)會(huì)場(chǎng),相機(jī),攝像機(jī)及活動(dòng)的相關(guān)材料。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)前言:

      為了能夠使我們學(xué)院的攝影愛(ài)好者們能夠更好地學(xué)習(xí)攝影技巧,感受攝影文化知識(shí),還有能與攝影大師近距離接觸的機(jī)會(huì),以及使用佳能專(zhuān)業(yè)器材,體驗(yàn)棚拍的樂(lè)趣,使攝影愛(ài)好者更好地掌握攝影知識(shí)。

      二、活動(dòng)主題:

      佳能攝影大篷車(chē)進(jìn)校園

      三、參與對(duì)象:

      攝影美圖協(xié)會(huì)全體成員

      職業(yè)經(jīng)理人沙龍參加者及學(xué)生中攝影愛(ài)好者

      我校部分領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)通訊員及愛(ài)好攝影的教工

      蘇家屯區(qū)攝影協(xié)會(huì)熱心會(huì)員(待定)

      四、準(zhǔn)備工作

     。ㄒ唬┯10月16日至30日前進(jìn)行活動(dòng)宣傳、報(bào)名統(tǒng)計(jì)。

     。ǘ﹨f(xié)會(huì)組織各系部負(fù)責(zé)人、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)參加活動(dòng)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和確認(rèn)。

     。ㄈ﹨f(xié)會(huì)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總、上報(bào),便于活動(dòng)有序進(jìn)行。

      五、活動(dòng)具體時(shí)間及活動(dòng)流程策劃

      (一)活動(dòng)時(shí)間:10月30日 下午一點(diǎn)至五點(diǎn)三十

     。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):綜合樓六樓報(bào)告廳、一樓大廳

     。ㄈ┗顒(dòng)流程:

      1簽到區(qū):嘉賓簽到可獲佳能全線產(chǎn)品資料,填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷獲得精美禮品。

      2由佳能專(zhuān)業(yè)講師進(jìn)行數(shù)碼影像產(chǎn)品的使用、選購(gòu)技巧的講座。介紹佳能產(chǎn)品性能,普及數(shù)碼相機(jī)器材知識(shí),展示佳能器材的高畫(huà)質(zhì)及輸出質(zhì)量。

      3由佳能公司特邀業(yè)界著名攝影專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座,傳授攝影技巧心得,傾情分享攝影生涯體悟,學(xué)技藝、賞藝術(shù)、品人生。90分鐘的講座,一場(chǎng)令人愉悅的攝影文化視聽(tīng)盛宴。

      4試拍體驗(yàn):按佳能公司的標(biāo)準(zhǔn)流程,通過(guò)精心設(shè)計(jì)過(guò)的靜物、人像模特等各種攝影體驗(yàn)區(qū),可順利拍攝出專(zhuān)業(yè)照片,能更好的激發(fā)攝影愛(ài)好者攝影熱情。

      5免費(fèi)打印照片:佳能公司提供免費(fèi)打印照片的機(jī)會(huì),每位影友都可以打印一幅數(shù)碼照片(A4幅面),更具收藏價(jià)值與紀(jì)念意義。

      6現(xiàn)場(chǎng)攝影大賽:由著名攝影專(zhuān)家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝并打印出來(lái)的作品進(jìn)行評(píng)片,頒獎(jiǎng)。

      7現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)贈(zèng)大禮。

     。宽(xiàng)流程,協(xié)會(huì)指派專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé))

      六、報(bào)名方式

      1、通過(guò)公布的群號(hào)和負(fù)責(zé)人電話上報(bào)

      2、在攝影美圖協(xié)會(huì)交流的群內(nèi)進(jìn)行上報(bào)

      3、聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行上報(bào)

      4、協(xié)會(huì)將于指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

      七、活動(dòng)宣傳

      宣傳欄處張貼海報(bào)、通過(guò)校園廣播站、各系宣傳部進(jìn)行宣傳。在學(xué)校小廣場(chǎng)等指定位置進(jìn)行宣傳以及宣傳單發(fā)放,懸掛條幅等。

      其中:

      手繪宣傳品:

      分發(fā)給各班級(jí)、張貼在體育館門(mén)前、

      噴繪海報(bào):一張(大),六張(中) 張貼在行政樓樓側(cè),各主教學(xué)樓樓門(mén)前

      布置展板:3幅

      分別放置在教學(xué)樓一樓正廳,綜合樓一樓正廳,以及食堂一樓

      宣傳單復(fù)。

      制作條幅:

      10月5日

    活動(dòng)策劃 篇4

      一 設(shè)計(jì)思路

      蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青昧。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,但孩子們都不曾仔細(xì)地去觀察過(guò)蔬菜,而本次活動(dòng)能使眾多蔬菜及蔬菜切片匯集一起,使幼兒對(duì)蔬菜零散的、模糊的印象變得清晰起來(lái)。為了讓孩子們與蔬菜有進(jìn)一步的親密接觸,對(duì)蔬菜產(chǎn)生好感、愛(ài)吃蔬菜。所以我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“切片花盤(pán)”。充分利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點(diǎn)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),不僅加深了幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),而且是一次很好的藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒想辦法使切片花盤(pán)變得更美麗,從而提高自己的審美能力。

      二 活動(dòng)目標(biāo)

      1、能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。

      2、感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

      3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

      三 活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、胡蘿卜、黃瓜、蒜苗等蔬菜的切片。

      2、課件:蔬菜拼盤(pán);實(shí)物:蔬菜拼盤(pán)。

      3、一次性盤(pán)子

      4、活動(dòng)前組織幼兒把手洗干凈。

      四 活動(dòng)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)用幾種蔬菜切片擺放出自己喜歡的蔬菜切片花盤(pán)。

      活動(dòng)過(guò)程

      設(shè)計(jì)意圖

      一、引起興趣,認(rèn)識(shí)幾種蔬菜及蔬菜切片

      1、談話引出活動(dòng): “今天,我要帶你們來(lái)做一次大廚師,去做一種好吃又好看的菜。你們喜歡吃蔬菜嗎?喜歡吃什么蔬菜?”

      2、請(qǐng)幼兒再認(rèn)幾種蔬菜及蔬菜切片

     。1)小朋友們,你們認(rèn)識(shí)了那么多蔬菜,現(xiàn)在,我把他們切成了一片一片的,叫切片?纯凑l(shuí)能猜出它的名字?”

     。2)原來(lái),蔬菜可以切出這么多不同的樣子,那現(xiàn)在我用這些切片做了一盤(pán)菜,一起來(lái)看看吧。

      二、欣賞蔬菜切片花盤(pán)

      1、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤(pán)

      (1)“好看嗎?這個(gè)漂亮的蔬菜切片花盤(pán)是用哪些蔬菜切片拼出來(lái)的呢?這些蔬菜是怎樣擺放的?”

      (2)小結(jié):每盤(pán)菜擺放時(shí),中間有中心點(diǎn),就是一個(gè)五角星;第二圈用蔬菜的幾個(gè)圖形擺放成對(duì)稱(chēng)的圖案;最外面用一種蔬菜圍了一圈。

     。3)除了這些有規(guī)則的花盤(pán),我們還可以用切片變成小動(dòng)物呢,一起來(lái)看看。

     。4)取名:這么漂亮的菜,咱們給它起個(gè)名字吧!老師也給它起了一個(gè)名字,叫切片花盤(pán)?戳诉@么漂亮的切片花盤(pán),小朋友想不想自己動(dòng)手來(lái)做一個(gè)更漂亮的切片花盤(pán)呢?”

      2、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤(pán)(課件)

      請(qǐng)幼兒觀看大屏幕,引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí),先要想好自己要拼什么東西,選好自己要用的材料,然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配,最后在盤(pán)子四周用蔬菜擺放成對(duì)稱(chēng)的花邊圖案做裝飾。

      3、幼兒間互相討論:你打算用哪些蔬菜切片來(lái)做切片花盤(pán)呢?你要做一個(gè)什么樣的切片花盤(pán)?

      4、鼓勵(lì)幼兒拼出和老師不一樣的蔬菜切片花盤(pán),請(qǐng)你先用桌子上的濕毛巾把小手擦干凈,然后用切片拼出既漂亮又和老師不一樣的蔬菜切片花盤(pán)來(lái)。

      四、制作蔬菜切片花盤(pán),教師巡回觀察指導(dǎo)

      1、幼兒自由選擇蔬菜切片進(jìn)行拼擺。

      2、幼兒自由選擇一個(gè)盤(pán)子,拼擺“切片花盤(pán)“。教師提醒幼兒注意蔬菜顏色、形狀的搭配。

      3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地拼出自己喜歡的蔬菜切片花盤(pán)

      “你可以開(kāi)動(dòng)小腦筋,拼出和別人不一樣的漂亮蔬菜切片花盤(pán)。”

      4、及時(shí)肯定有創(chuàng)意的幼兒。(每盤(pán)菜擺放得有規(guī)則,顏色搭配地很漂亮,營(yíng)養(yǎng)豐富)

      五、欣賞與評(píng)價(jià)作品

      1、請(qǐng)幼兒將做好的切片花盤(pán)拿在手上上,請(qǐng)客人老師和好朋友來(lái)看看,并向他們介紹:你做了什么樣的花盤(pán)?

      2、教師小結(jié):原來(lái)蔬菜可以做出這么漂亮的切片花盤(pán),而且蔬菜里含有多種維生素,我們應(yīng)該多吃蔬菜,這樣小朋友身體才會(huì)健康,長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯,而且越來(lái)越漂亮。

      六、活動(dòng)延伸

      1、讓幼兒帶著自己的成果去給其他班的小朋友看看。

      通過(guò)認(rèn)識(shí)幾種蔬菜,發(fā)現(xiàn)切片的圖形特點(diǎn),引起活動(dòng)的興趣

      引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí),先要想好自己要拼什么東西,選好自己要用的材料,然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配,最后盤(pán)子四周用蔬菜擺成對(duì)稱(chēng)的花邊圖案做裝飾

      重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在操作中的.對(duì)稱(chēng)性與色彩的搭配

      通過(guò)欣賞,體驗(yàn)成功感和自豪感

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、 活動(dòng)主題:唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

      二、 活動(dòng)對(duì)象:面向Xx中學(xué)全校學(xué)生。

      三、 活動(dòng)方式及規(guī)則:

      本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;

      初賽要求:由各班團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

      復(fù)賽要求:每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

      決賽要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

      四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

      4月12日--4月22日 為主體活動(dòng)時(shí)間 4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。地點(diǎn):多媒體教室。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

      一等獎(jiǎng): 2名 二等獎(jiǎng):4名 三等獎(jiǎng):6名。

      附:Xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:

      (一)、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開(kāi)始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。

      (二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)

      2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)

      3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)

      4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)

    活動(dòng)策劃 篇6

      為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)員工之間的溝通,公司計(jì)劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動(dòng),具體如下:

      一、活動(dòng)意義:豐富員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

      二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月27日

      三、活動(dòng)口號(hào):放松心情、勇攀高峰!

      四、活動(dòng)地點(diǎn):翠華山國(guó)家森林公園

      五、參加人員:20xx年新進(jìn)公司員工76人人企部3人

      六、行程安排:

     、、7:00從藍(lán)領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車(chē)前往翠華山景區(qū)。

     、凇8:30到達(dá)翠華山景區(qū),進(jìn)入山門(mén)開(kāi)始游覽。

     、、9:30—12:00步行沿十八盤(pán)攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn);徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國(guó)山崩奇觀”之稱(chēng)的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽,了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí),體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然得到魅力。

     、堋12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。

     、、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛(ài)情。

     、蕖15:30—17:00在度假村就餐。

     、摺17:00—18:30統(tǒng)一在山門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集合乘車(chē)返回藍(lán)領(lǐng)公寓。結(jié)束愉快的旅行。

      七、注意事項(xiàng):

      1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包,合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

      2、游玩當(dāng)天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡(jiǎn)便午餐,下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐,員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

      3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

      4、行為舉止大方得體,注意維護(hù)公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

      5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

      6、在游玩中,請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

      7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

      8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

    活動(dòng)策劃 篇7

      第一階段:

      一. 活動(dòng)名稱(chēng):職業(yè)交流會(huì)活動(dòng)二. 活動(dòng)時(shí)間: XX年4月1日,18:00——19:30三. 活動(dòng)地點(diǎn): 多功能廳四. 活動(dòng)對(duì)象: 約100人(大一,大二,大三,嘉賓等)五. 活動(dòng)形式與分工:

      1,17:30學(xué)生開(kāi)始入場(chǎng),場(chǎng)地按照出國(guó)、考研、就業(yè)分成三組擺放桌椅,學(xué)生按照自己興趣找位置坐好。2, 嘉賓17:45入場(chǎng),準(zhǔn)備完畢。3, 由主持人宣布職業(yè)交流會(huì)開(kāi)始,展示ppt,ppt上有各個(gè)嘉賓的介紹。5~10分鐘4, 再讓嘉賓分別談?wù)勱P(guān)于出國(guó)、考研、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn),注意事項(xiàng),以及自己的收獲等 20分鐘5, 主持人問(wèn)嘉賓問(wèn)題(注意每個(gè)嘉賓問(wèn)題均勻)20分鐘6, 讓嘉賓入座,大家邊吃邊聊,分組交流。(當(dāng)然,你也可以跑去詢(xún)問(wèn)你最感興趣的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)20分鐘7, 嘉賓回到主席臺(tái),嘉賓就剛才的問(wèn)答再整理思路給同學(xué)們?cè)僬f(shuō)一些事情。20分鐘8, 嘉賓贈(zèng)言,結(jié)束9, 收拾場(chǎng)地六.活動(dòng)目的:

      針對(duì)今年就業(yè)形式,邀請(qǐng)大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)大一至大三的同學(xué)進(jìn)行交流,分享其成功就業(yè),高分考研,出國(guó)的經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們確定其發(fā)展方向,更早準(zhǔn)備,更好發(fā)展.七.所需物資:

      1 場(chǎng)地+場(chǎng)地布置2 ppt制作3 聯(lián)系嘉賓(劉巍,卯升曄,鮑羽楠,趙楠)4 飲料,食物

      二階段:

      一.活動(dòng)名稱(chēng):讓前方的路更清晰。二.活動(dòng)時(shí)間:待定(總時(shí)間預(yù)計(jì)為2小時(shí))。三.活動(dòng)地點(diǎn):待定(初步意向于第二教學(xué)樓01教室)。四.活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)用數(shù)學(xué)系所有學(xué)生五.活動(dòng)形式與分工:

      1、活動(dòng)形式:前期采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,后期由老師針對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行指導(dǎo),并輔以影像材料。2、活動(dòng)分工:由宣傳部進(jìn)行傳單制作,學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)問(wèn)卷設(shè)計(jì),實(shí)踐部負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查,教師就業(yè)指導(dǎo)具體活動(dòng)由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé),體育部、實(shí)踐部協(xié)助進(jìn)行。六.活動(dòng)目的:

      基于就業(yè)大環(huán)境的不景氣,學(xué)生就業(yè)的困難重重、對(duì)于未來(lái)的迷惘,我們有必要通過(guò)調(diào)查學(xué)生的具體狀態(tài),由富有經(jīng)驗(yàn)的教師給予我們大家有力的指導(dǎo),為大家的未來(lái)找準(zhǔn)方向,讓自己的四年學(xué)習(xí)有所施展。七.活動(dòng)流程策劃:

     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

      1、由學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。2、由學(xué)術(shù)部進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì),并由實(shí)踐部發(fā)放和回收。3、由學(xué)術(shù)部對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行匯總整理,并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行分析。4、由宣傳部以傳單形式對(duì)系內(nèi)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(二)指導(dǎo)會(huì)流程:

      1、 由輔導(dǎo)員發(fā)表簡(jiǎn)短講話,并由主持人(學(xué)術(shù)部委派)作主題引入。2、 由指導(dǎo)老師對(duì)問(wèn)卷中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題進(jìn)行分析、解答。3、由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生做關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的講座。4、學(xué)生共同觀看關(guān)于就業(yè)分析指導(dǎo)的視頻。5、主持人做結(jié)尾總結(jié)。(活動(dòng)期間穿插由主持人完成)

     。ㄈ┦瘴补ぷ鳎

      1、教室整理,由學(xué)生會(huì)各部共同負(fù)責(zé)。八、所需物資:

      1、第二教學(xué)樓01教室一間。2、學(xué)生就業(yè)分析指導(dǎo)視頻材料若干。3、照相機(jī)。

      第三階段:

      一.活動(dòng)名稱(chēng):專(zhuān)業(yè)成就理想。二.活動(dòng)時(shí)間:待定(總時(shí)間預(yù)計(jì)為2小時(shí))。三.活動(dòng)地點(diǎn):待定(初步意向于第二教學(xué)樓01教室)。四.活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)用數(shù)學(xué)系所有學(xué)生,數(shù)學(xué)系畢業(yè)學(xué)生.五.活動(dòng)形式與分工:

      1、活動(dòng)形式:根據(jù)對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生發(fā)展情況,了解其主要去向,并進(jìn)行對(duì)已就業(yè)同學(xué)的走訪,切實(shí)關(guān)注數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在日常生活中的重要作用,邀請(qǐng)優(yōu)秀在職人員回校進(jìn)行指導(dǎo).2、活動(dòng)分工:由宣傳部進(jìn)行傳單制作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)對(duì)已就業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走訪,實(shí)踐部負(fù)責(zé)調(diào)研記錄,優(yōu)秀畢業(yè)生回校對(duì)大二至大四學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn).六.活動(dòng)目的:

      基于就業(yè)大環(huán)境的不景氣,學(xué)生就業(yè)的困難重重、對(duì)于未來(lái)的迷惘,我們有必要通過(guò)調(diào)查學(xué)生的具體狀態(tài),根據(jù)其專(zhuān)業(yè)的發(fā)展不同,因材施教,制定針對(duì)性較強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo).讓數(shù)學(xué)系的學(xué)生在今后的工作崗位上發(fā)揮數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì),盡職盡責(zé),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),提高數(shù)學(xué)學(xué)生在用人單位的發(fā)展前景.七.活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

      1、由學(xué)術(shù)部聯(lián)系相關(guān)畢業(yè)生參與活動(dòng)。2、由學(xué)術(shù)部進(jìn)行調(diào)研問(wèn)題,并由外聯(lián)部參與走訪。3、由學(xué)術(shù)部對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行匯總整理,并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行分析。4、由宣傳部以傳單形式對(duì)系內(nèi)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(二)指導(dǎo)會(huì)流程:

      3、 由輔導(dǎo)員發(fā)表簡(jiǎn)短講話,并由主持人(學(xué)術(shù)部委派)作主題引入。4、 由指導(dǎo)老師對(duì)問(wèn)卷中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題進(jìn)行分析、解答。3、由優(yōu)秀在職畢業(yè)生對(duì)學(xué)生做關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的講座。4、學(xué)生共同觀看關(guān)于就業(yè)分析指導(dǎo)的視頻。5、主持人做結(jié)尾總結(jié)。(活動(dòng)期間穿插由主持人完成)

      (三)收尾工作:

      1、教室整理,由學(xué)生會(huì)各部共同負(fù)責(zé)。八、所需物資:

      1、第二教學(xué)樓01教室一間。2、學(xué)生就業(yè)分析指導(dǎo)視頻材料若干。3、照相機(jī)。

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