精選活動策劃模板合集十篇
活動策劃 篇1
一、活動概述
愛心這個詞很抽象，我們一時不知道我們可以做什么，愛心這個詞又很具體，只是一個微笑，一次幫助，一回關(guān)懷……一個人的一生也不是一帆風(fēng)順的,會有困難、挫折，這時候我們就要用我們的愛心去幫助他們，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)機電系團總支、學(xué)生會一起與您將我們的愛心獻給那些殘疾兒童。
(一) 活動宗旨：“傳遞愛心，奉獻你我”是我們的活動宗旨，希望我們的活動能讓他們健康快樂的成長，擁有一個美好的童年。
(二) 活動目標(biāo)：(1)通過我們的活動幫助特殊學(xué)校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨，讓特殊學(xué)校響起快樂的旋律，為助殘兒童再添一份力量。(2)激發(fā)大學(xué)生的奉獻意識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
(三) 活動主辦：本活動由池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系團總支、學(xué)生會主辦
(四) 活動范圍：池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系。
二、活動過程
活動分三個階段：籌備宣傳階段、愛心捐助階段、審核總結(jié)階段。
(一) 籌備宣傳階段
20xx年11月13日—22日，聯(lián)系各組織各部門籌備愛心捐助階段所需物品，由各部門抽調(diào)人員安排具體人事調(diào)動。
11月13日—15日通過各種方式宣傳活動。
(二) 愛心捐助階段
20xx年11月13日到20日，以班級為單位，由各班班長負(fù)責(zé)(統(tǒng)計捐款人員名單及資金數(shù))，捐助資金統(tǒng)計好之后上交于學(xué)生會主席團。然后由學(xué)生會統(tǒng)一安排。
(三) 審核總結(jié)階段
20xx年11月20日—22日，整理捐贈的錢和物，審核捐款并將其轉(zhuǎn)交特殊學(xué)校，把資金物資轉(zhuǎn)交給特殊學(xué)校團委書記——張金龍書記，由團委書記轉(zhuǎn)交給最需要的人們。
三、活動詳細(xì)說明
1、 在第一階段的籌備工作中，制作海報宣傳資料和進行人員分配，由我系學(xué)生會準(zhǔn)備“愛心卡”贈送有愛心的同學(xué)，還要準(zhǔn)備本子，用于記錄捐贈情況，我們將以彩紙留言的形式將同學(xué)們想說的話記錄下來。
3、 聯(lián)系其他組織，擴大活動的影響范圍。
4、 活動宣傳。
本次活動宣傳主要有三種：
A、廣播站宣傳 通過校園之聲廣播站宣傳本次活動的意義、時間等。
B、海報宣傳 本活動開始的前三天在校園內(nèi)進行海報宣傳。
C、班級宣傳 通過各班級進行宣傳。
四、附件：
1、向特殊學(xué)校殘疾兒童奉獻愛心的倡議書。
2、宣傳海報內(nèi)容
向特殊學(xué)校殘疾兒童奉獻愛心的倡議書
當(dāng) 愛 心 的 播 種 人
——向聾啞兒童奉獻愛心的倡議書
在我們身邊，有這樣一所特殊的學(xué)校，那里有一群特殊的孩子，他們雖有著夢幻般的花樣年華，卻只能在無聲的世界里獨自分享自己的心語。伸出你們援助之手來關(guān)心殘疾人吧!為了能讓他們能像其他正常孩子一樣健康快樂的成長，為了讓他們也能擁有一個美好快樂的童年!正如一首歌中所唱的“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”!
“予人玫瑰，手留余香”，多給人一份愛，我們也將擁有更多的愛。讓我們盡自己所能以實際行動去關(guān)心那些天真可愛的孩子，也在這里，我們謹(jǐn)代表那些聾啞兒童對你們表示衷心的感謝!
他們渴望知識，他們渴望陽光，他們渴望未來，讓我們攜手將愛心傳播，將真情奉獻!
活動策劃 篇2
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社
四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動時間：xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學(xué)社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
活動策劃 篇3
一、活動背景
新學(xué)期我們?nèi)蝿?wù)艱巨，同時責(zé)任重大，作好女生工作，維護好女生權(quán)益,幫助女生們解決生活學(xué)習(xí)上的困難是我部“服務(wù)女生”的宗旨。也為創(chuàng)建“和諧校園”貢獻我們的一份力量。
二：活動目的
為了展示大學(xué)生青春風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，讓xx工程學(xué)院的女生們秀出自我，秀出個性，特舉辦本次模特大賽，以此帶領(lǐng)我們走進時尚，并為大家提供最新的時尚xx，與此同時弘揚校園文化，促進校園文明，加強學(xué)院文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象，搭建展示自我的橋梁。
三：活動主題
耀夢想，炫青春
四：活動對象
xx工程學(xué)院xx級全體女同學(xué)
要求：形象好、氣質(zhì)佳、身高165，對活動有興趣，善于表現(xiàn)自己的
五：承辦單位
xx工程學(xué)院女生部
六：活動時間
10月20-30日在食堂門口開始報名, 11月5日舉辦
七：活動地點：
初賽:音樂廣場 禮儀培訓(xùn)：舞蹈教室 決賽:小禮堂
八：活動要求
(1)無論初賽還是決賽，若選手想自備走秀背景音樂的必須在比賽正式開始前統(tǒng)一上交至女生部負(fù)責(zé)人
(2)參賽選手自行準(zhǔn)備服裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分
(3)選手參賽順序抽簽決定
(4) 若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)
九：活動宣傳工作
1.海報展板宣傳：請宣傳部幫忙畫海報，通過在宿舍樓下的展板上和在食堂門口張貼海報、進行宣傳 (負(fù)責(zé)人：高婷婷)
2.班長團支書宣傳：通知各班班長、團支書活動的情況，讓他們協(xié)助做好班級的宣傳
十：活動流程策劃
本次活動分初賽、禮儀培訓(xùn)、決賽三個階段，大賽采取淘汰制，模特通過初賽后，產(chǎn)生十位晉級選手，對晉級的選手進行禮儀培訓(xùn)后參加決賽。本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，讓我院學(xué)生充分展現(xiàn)美貌、智慧、飛揚個性。
初賽流程：
1.主持人出場介紹評委，致開幕詞，并宣布活動要求及評分細(xì)則
2.參賽選手按抽簽次序上場，首先做簡短的自我介紹(1分鐘內(nèi))，然后進行表演
3.每一個選手表演完后公布上一個選手的得分
4.待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分
5.評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果及公布晉級名單
6.合影留念，比賽結(jié)束，主持人宣布離場
7.部門內(nèi)人員整理會場并離場
禮儀培訓(xùn)：
培訓(xùn)目的：為了提高選手的綜合素質(zhì)，也為決賽做準(zhǔn)備，特舉辦這次培訓(xùn)，使選手們能夠更好的了解比賽。在培訓(xùn)期間，我們會邀請校文藝部的成員以及他們的老師為大家進行講解服裝搭配技巧和化妝技術(shù)，以便選手能更好的發(fā)揮。
決賽流程：
1.主持人介紹評委，致開幕詞并宣布活動要求及評分細(xì)則
2.每位選手走到臺前時要講出自己的參賽宣言，并加以解釋
3.評委點評，此時計分人員進行計分
5.公布選手的分?jǐn)?shù)，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎兩名，最佳形象獎一名，最受歡迎獎一名，并進行頒獎
6.主持人致謝幕詞，宣布離場
7.合影留念，學(xué)生會人員清理會場
十一、賽場布置：
1.賽場懸掛條幅;
2.舞臺布置： 形狀為“T”型;用氣球，彩帶等裝飾舞臺
3.評委席布置 ：按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標(biāo)準(zhǔn)、筆及紙
4.檢查音響設(shè)備、音樂素材
5. 準(zhǔn)備所有參賽模特的名單供評委打分
6.準(zhǔn)備舞臺背景、前景所需物品
十二、獎項設(shè)置
1.一等獎：一名 2.二等獎：兩名 3.三等獎：三名 4.優(yōu)勝獎：兩名 5.最佳形象獎：一名 6.最受歡迎獎：一名
十三：活動預(yù)算
共計：124元 活動經(jīng)費：
學(xué)生會成員每人交10元， 本活動在達到活動目的的基礎(chǔ)上，本著多退少補的原則。
回顧上一年來的工作，雖然辛苦，但也很快樂，因為我們學(xué)到了很多。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎(chǔ)，學(xué)生會不愧是一座連接學(xué)校和社會的橋梁。我們會全心全意的工作，相信我們女生部這學(xué)期的工作比上學(xué)期做的更好。
活動策劃 篇4
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
一、活動內(nèi)容
（一）使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
（二） 以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為副進行分層教學(xué)。
（三） 給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
（四） 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
（五） 進行砂紙畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
二、活動目標(biāo)
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、采取的措施
�。ㄒ唬┟佬g(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
�。ǘ┳龊媒M織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。ㄈ┌才藕没顒訒r間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
四、訂立必要制度，抓好思想工作。
教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
20xx.02
活動策劃 篇5
一、比賽目的：
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：
xx工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動內(nèi)容：
1. 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2. 比賽地點：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓 3.活動流程: a.5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽 現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
3、比賽事項：
a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會常
3、備注事項： 比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設(shè)置：
個人賽共設(shè)20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設(shè)八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。
(比賽評選結(jié)束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書和豐厚的獎品) 五、評選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進行評眩評委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師 主辦單位: 共青團山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會 承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會 山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會xx年5月26日附件：
活動策劃 篇6
一、活動目的及意義：
本次活動旨在加強音樂學(xué)院黨員團員之間的交流，使黨團工作聯(lián)系更加密切，時刻記住黨團不分家。并加強對新任學(xué)生干部的培養(yǎng)與其協(xié)調(diào)工作能力，注重培養(yǎng)團隊合作精神，使其端正工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，提高干部的辦事效率，使其了解學(xué)生干部的辦事程序以及學(xué)生工作程序，盡快進入主人翁角色，充分發(fā)揮主觀能動性。提高學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的個人思想覺悟，努力向“為學(xué)生服務(wù)”這一核心思想靠攏，同時增強工作信心，為今后音樂學(xué)院學(xué)生會工作的進一步開展打下夯實的基礎(chǔ)。
二、活動主題：加強黨團建設(shè) 豐富文化生活
促進干部交流 創(chuàng)造和諧氛圍
三、活動時間地點：20xx年12月12日 北區(qū)操場
四、活動流程：
1、12月12日上午在音樂學(xué)院教室開展室內(nèi)講座，由輔導(dǎo)員老師講黨團知識、國家政策及活動注意事項等；
2、活動發(fā)起人及主要負(fù)責(zé)人強調(diào)工作安排；
3、下午集合，前往北區(qū)操場開展活動；
4、做好前期宣傳和后期總結(jié)工作。
五、具體實施：
本活動涉及內(nèi)容廣泛，音樂學(xué)院分團委學(xué)生會各部門需分工合作，共同努力，確保活動開展順利進行，現(xiàn)對各部門工作分工如下：
1、主席團、分團委、組織部：負(fù)責(zé)活動整體統(tǒng)籌工作，由組織部寫活動策劃案。三個部門負(fù)責(zé)包餃子場地聯(lián)系工作，活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)各項具體事宜。
2、宣傳部：
宣傳組職責(zé):
�。�1、畫宣傳板進行初步宣傳；
（2、在院里通過宣傳委員群宣傳號召師生參與；
�。�3、在學(xué)生工作群里發(fā)通知告知大家有這樣一個活動有興趣的同學(xué)都可以參與進來；
�。�4、負(fù)責(zé)協(xié)助主席團向?qū)W校其他院系進行宣傳。
新聞組宣傳職責(zé)：
�。�1、在微博上撰寫文章進行第一輪宣傳，與學(xué)校各院系主頁君交流宣傳；
�。�2、在活動過程中拍照片發(fā)微博進行實時報道，增加交流平臺；
�。�3、活動結(jié)束后總結(jié)此次活動并寫新聞傳照片到我院網(wǎng)站上。
3、女生部：游戲《蘿卜蹲》
�。�1）游戲目的：考驗參賽者的反應(yīng)能力，活躍現(xiàn)場氣氛。
（2）游戲時間：15分鐘
�。�3）需要人數(shù)：18人(分三輪，每輪6人)
�。�4）供選顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白
�。�5）具體操作：
�。�1、6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；
�。�2、主持人指定一人開始，被指定的人說：“××蹲，××蹲，××蹲完，×× 蹲�！�(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲)；
�。�3、被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán)；
（4、最后留在場上的選手勝出；
此游戲無需經(jīng)費。
4、心理部：游戲《解開千千結(jié)》
游戲方法：（1）、站大圈（10人為一組） 你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的朋友）；
�。�2）、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見到對面的朋友微笑點頭。
（3）、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復(fù)到起始的狀態(tài)。
體驗和感受：這個練習(xí)需要隊員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結(jié)一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
道具:無
5、辦公室：游戲《同心協(xié)力》
�。�1、游戲說明：一個考驗大家協(xié)作力和平衡力的游戲。好端端坐著的椅子突然不見了，還要維持原來的坐姿，似乎真的有點困難。兩個部分進行計時比賽，哪組堅持的時間長就是最后的勝利者，然后再和其他組勝利的一個部門進行比賽。
�。�2、道具：凳子16把（注意：需要每個部門一名干事帶1個凳子，辦公室部門需要帶4個凳子，謝謝大家的配合。）手機計時及筆紙記錄。
�。�3、人員分組：主席團和辦公室兩個部門負(fù)責(zé)道具和人員安排，還有計時及游戲公平安全。其余12個部門分成六組比賽，每兩個部門進行比賽。發(fā)展黨員和學(xué)生干部按照到場人數(shù)分為四組進行PK。
�。�4、具體分組如下：
前面分為四組：發(fā)展黨員及學(xué)生干部，按照到場人員劃分；
第5組：組織部 pk 體育部
第6組：文藝部 PK 宣傳部
第7組：紀(jì)檢部 PK 安全部
第8組：學(xué)習(xí)部 PK 權(quán)保部
第9組：女生部 PK 分團委
第10組：心理部 PK 社團部
主席團和辦公室成員需要保證游戲的安全和公平、公正性。做好游戲的組織及安排。
6、體育部：游戲《你劃我猜》
游戲項目：你劃我猜
游戲材料：紙 筆
游戲規(guī)則： （1、賽前分組將參加游戲的選選手分為兩組，10人為一組
�。�2、1號選手看到紙板上的文字或者圖案后之后立馬比劃給下一個人，以接龍的方式，直到10號選手公布正確答案；
�。�3、 參加人數(shù)不超過20人
（4、在游戲過程中不得以說話的方式傳遞游戲信息、違規(guī)者全小組都要受到懲罰。
注意事項：
�。�1、選手們務(wù)必要遵守游戲規(guī)則，否則記為沒有成績。
�。�2、評委們要保持公正的態(tài)度。
�。�3、臺下觀眾們要保持安靜，遵守秩序，不得起哄。
�。�4、工作人員應(yīng)負(fù)責(zé)維持好場內(nèi)秩序。
7、紀(jì)檢部：游戲《聞“歌”起舞》、《開火車》
�。�1、《聞“歌”起舞》 ：
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
�。�2、《開火車 》：
道具：無
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
8、社團部：游戲《運氣球》
�。�1、游戲規(guī)則簡介：
兩個人分為一組，在裁判員宣布計時開始后，自選其中一人吹氣球并把吹起的氣球打結(jié)使它不漏氣。兩個人用除雙手之外的身體任何部位把氣球運到另一個地點，運氣球的途中如果氣球爆破，不計入成績，返回遠(yuǎn)點重新開始。在相同的時間內(nèi)，運球數(shù)量最多的三組獲勝。
�。�2、活動目的：
促進成員之間團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)合作、共贏精神，有利于集體互相認(rèn)識互相交流。
（3. 道具：
氣球、放置氣球的物品、桌子等。
（4、經(jīng)費預(yù)算：20元以內(nèi)。
�。�5、、獎項設(shè)置：
獲勝的三組參賽者每人獎勵精品小禮品一件。
9. 文藝部：游戲《害你在心口難開》
游戲規(guī)則：來賓和主持人頭上（或背上）套（貼）一條布帶，在每個人的布帶上都會貼上精心準(zhǔn)備好的紙片，紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的話，一旦被貼紙的人做出紙片上的事，就是中招了，要接受懲罰。懲罰完中招的人之后，會貼上另外的紙片。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”。
10. 學(xué)習(xí)部：游戲《撕名牌》
撕名牌大亂斗模式：
學(xué)生會成員隨機分成n組（根據(jù)參與人數(shù)分組），在名牌的正面寫上名字，反面寫上隊伍名稱。在確保自己和別人的安全的情況下，去捕獲名牌，直至非隊友人員全部淘汰。
1. 事先每個人只知道自己是那個組的，而不知道那些人和自己一個組的。若誤殺隊友則淘汰出局。
2. 當(dāng)所有存活人員認(rèn)為存活人員中都是自己隊友時，游戲結(jié)束，由主持人撕下他們的名牌，若有非隊友則整隊淘汰，非隊友人員的隊伍獲勝。
�。�3、每個人可以來搶領(lǐng)任務(wù)卡
共有任務(wù)卡四張，1.請前往你面前的主席臺上，在上面大喊三聲我在這你們來抓我啊。然后便可獲得第二條生命的復(fù)活卡。2.現(xiàn)場對著大家表演一段甄寰傳里臣妾真的做不到啊，語氣表情加眼淚。便可獲得一張讓誰死誰就死的`指揮卡。3.對著大樹擁吻30秒（現(xiàn)場超過5人觀看）便可獲得一張復(fù)活卡。4.為大家演唱一首歌獲得一張線索卡（可以知道任意一個人的隊伍名稱）
本游戲需要寬透明膠一卷，白紙若干張，記號筆一支，總預(yù)算5元。
11、權(quán)保部、安全部：
�。�1、在游戲環(huán)節(jié)過后組織學(xué)生會成員清理現(xiàn)場垃圾。
�。�2、活動開始之前，去北區(qū)操場考察地點。
�。�3、購備一些應(yīng)急藥品:創(chuàng)可貼，云南白藥，衛(wèi)生紙等。
�。�4、處理一些突發(fā)狀況和緊急狀況。
六、參與人員：
1、音樂學(xué)院發(fā)展黨員、預(yù)備黨員及學(xué)生干部；
2、邀請校學(xué)生會主席團、組織部及各院系主席團、組織部同仁參加；
4、音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師；
3、預(yù)計人數(shù)在150人左右。
七、經(jīng)費預(yù)算：400元左右。
八、后期總結(jié)：
院系領(lǐng)導(dǎo)及活動發(fā)起人針對此次活動做出評述，指出活動的成功之處及不足之處。為之后的學(xué)生工作指出方向，共同創(chuàng)造音樂學(xué)院美好的明天。
音樂學(xué)院分團委學(xué)生會
活動策劃 篇7
一、活動背景：
�、儆泻芏嗫衫没厥盏膹U品被扔掉了。
�、谇鄥f(xié)干事部長熱情很高。
�、墼谛W(xué)生會有開展過，有經(jīng)驗可得，效果較好。
�、芮嘀緟f(xié)發(fā)展經(jīng)費緊張。
二、活動目的及意義：
1、增強同學(xué)們的環(huán)保意識，將愛心傳遞在校園的每個角落，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會到作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、發(fā)揚志愿者的愛心與志愿精神，增強同學(xué)們的環(huán)保與節(jié)儉意識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
3、能夠積攢一定的經(jīng)費，使青協(xié)以后更多的活動可以順利開展。
4.提高青志協(xié)影響力，打造更佳形象
三、活動主題：
共創(chuàng)文明寢室，構(gòu)建和諧家園。
四、回收對象
廢書、舊報紙、易拉罐、廢電池、各種飲料水瓶
五．參加主體：
青志協(xié)全體部長(下學(xué)期是干事）
六、策劃主辦單位：
理學(xué)院青志協(xié)
七．活動開展方案：
1活動前準(zhǔn)備：①南區(qū)每一棟學(xué)生公寓分派4名志愿者，設(shè)小組長（由部長擔(dān)任）1名，其余志愿者負(fù)責(zé)搬運所收廢品、送塑料袋等。
具體安排如下 學(xué)生會全體部長（以后是青志協(xié)干事）整過過程中自紀(jì)律部負(fù)責(zé)活動記錄檢查認(rèn)證部負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄
②整理好儲物室，準(zhǔn)備好一定數(shù)量的塑料袋。
�、圩龊酶鞣N類別廢品回收價格的調(diào)查工作。
�、茏龊门c宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持。
2、統(tǒng)一著裝，戴帽上門回收。
3、所回收物品統(tǒng)一送到2棟樓下。
4、各部長集合對廢品進行歸類并把廢品出售，做好財務(wù)統(tǒng)計與管理。
5、青志協(xié)把廢品回收活動做成一個總結(jié)報告。
八、活動時間：每月第二個星期六晚上7：30
九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、如果遇到樓管的詢問，可以向他們說清楚我們的情況。如果還是行不通，以后不再進去。
2、進入寢室要帶上帽子，態(tài)度要好，要向他們說明我們的組織目的等，廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進行合理交流后仍然不支持者，切勿強求。
十、經(jīng)費預(yù)算：
塑料袋 10個 10元
總計 10元 理學(xué)院青志協(xié)
活動策劃 篇8
一、活動單位
天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系
二、活動目的
為了防止各類校園安全事故頻繁的發(fā)生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環(huán)境，更為了廣大同學(xué)的生命及財產(chǎn)的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學(xué)的安全意識，防患于未然。
三、活動方式
1、以海報宣傳形式為主；在經(jīng)管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的自救措施、火災(zāi)發(fā)生時如何逃、或是突發(fā)性疾病的搶救措施等常識以及學(xué)校存在的安全問題等。
2、以簽名大會為輔；由學(xué)生會成員組織，在經(jīng)管樓前例一簽名展板，后讓廣大同學(xué)參與進來，讓同學(xué)們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。
3、問答互動有獎增強活動動的活力。
四、活動內(nèi)容
1、校園安全
對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發(fā)生，針對此類事件可做一方面的宣傳。
2、食品安全
炎夏來臨，不少細(xì)菌蚊蟲也如期而至，加上近來H7N9病例的不斷增加。為了預(yù)防廣大同學(xué)病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。
3、校園環(huán)境安全
可對校園及校園周圍的環(huán)境作一系列調(diào)查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解說讓同學(xué)們予以注意，防止此類安全事故的發(fā)生。
4、突發(fā)疾病預(yù)防
針對此類突發(fā)性事件進行宣傳，讓同學(xué)們防范的同時，也宣傳出發(fā)生此類突發(fā)性事件時的搶救措施等。
5、自然災(zāi)害及意外災(zāi)害
汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經(jīng)年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災(zāi)害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應(yīng)對和逃避，所以宣傳出一系列自然災(zāi)害來臨時的應(yīng)對逃避的措施。同樣意外的災(zāi)害也不容忽視，比如火災(zāi)等。
五、活動流程
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備
1、前一天在經(jīng)管樓門口例活動宣傳海報。
2、收集校園有關(guān)的問題和校園有關(guān)的安全圖片。
3、制作海報及安全知識宣傳的內(nèi)容的展板。
（二）、活動內(nèi)容
1、參與互動：“舉校園風(fēng)帆，共創(chuàng)校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學(xué)在展板上簽上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。
2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關(guān)于安全知識的問題；（2）指出圖片中的安全隱患（回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份）。
�。ㄈ�、活動后期
1、現(xiàn)場垃圾清理工作。
2、物品清點。
3、活動結(jié)束后開總結(jié)會議。
四、活動安排
學(xué)生會學(xué)習(xí)部各成員必須積極響應(yīng)，同時明確分工，把學(xué)習(xí)部成員分為兩個小組，一組負(fù)責(zé)畫安全海報，另一組負(fù)責(zé)搜集各類安全性的常識及如何預(yù)防等資料和圖片，最后將海報繪畫與資料相結(jié)合進行例展。簽名大會時，安排幾個
同學(xué)在橫幅前組織同學(xué)進行簽名，以及拉動廣大同學(xué)進行問答互動。
五、活動材料
展牌、海報紙張、繪畫工具、標(biāo)語貼紙、簽名筆、桌子（用于擺放橫幅）、椅子（用于組織簽名的同學(xué)休息使用) 、小禮品等。
六、活動經(jīng)費
七、活動時間
XXX年XX月XX日
八、活動地點
經(jīng)管樓前。
活動策劃 篇9
一、活動名稱 商學(xué)系XX--XX學(xué)年第二學(xué)期第一次團日活動
二、活動主題 “逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 筑夢青春
三、活動內(nèi)容簡介
1.主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。
2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想，是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。
3.學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”，每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表，結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業(yè)用青色代表，結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題：流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務(wù)管理專業(yè)用橙色代表，結(jié)合著財務(wù)管理專業(yè)的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業(yè)用綠色代表，結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負(fù)責(zé)精神。每個專業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言，和同學(xué)們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學(xué)們感受到逐夢的真正意義。
4.優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.節(jié)目表演。由XX級酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學(xué)們對夢想的那一份執(zhí)著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學(xué)們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當(dāng)代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng)，密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學(xué)們對以往團日活動嚴(yán)厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對學(xué)習(xí)生活方面的興趣與信心，又可以讓同學(xué)們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學(xué)的凝聚力，并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間 XX年3月27日
六、活動地點 大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象 懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生
八、活動前期內(nèi)容
1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動
3.搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示
4.做一個關(guān)于青春的微視頻
5.各班級推選一名學(xué)生代表演講員與一個特色節(jié)目，再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容
6.聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動
7.找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費與租借場地
九、活動流程策劃
1.播放校歌，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場 （7:10至7:30）
2.主持人開場白
3.播放錄制的關(guān)于夢想的視頻
4.學(xué)生代表演講
(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春
�。ǘ┪锪鞴芾�3、4班：流轉(zhuǎn)華夏 逐夢青春
�。ㄈ┴攧�(wù)管理56、78班：投資理財 逐夢青春
�。ㄋ模┚频旯芾�9、10班：成酒之道 逐夢青春
5.優(yōu)秀事跡報告
6.學(xué)生特色表演
�。ㄒ唬└枨硌荩骸秔rice tag》、《我的未來不是夢》等
（二）酒店管理9、10班：情景劇表演
7.播放PPT
8.商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進行發(fā)言與總結(jié)
9.主持人結(jié)束語
10.領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場
十、活動亮點
1.分年級和專業(yè)同時開展團日活動，加強了我系專業(yè)之間的交流，也使得商學(xué)系更加像一個溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學(xué)生自己參與拍攝，結(jié)合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。
3.學(xué)生代表演講中，各個專業(yè)各選出一名學(xué)生代表，結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進行發(fā)言，用一種細(xì)語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發(fā)出同學(xué)們對夢想最初的那份熱情。
4.優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍，讓同學(xué)們在聽講學(xué)術(shù)報告的過程，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現(xiàn)場演繹更能使人激動�！皦粝搿鼻榫皠�，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學(xué)們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽�；貞浧鹪谏虒W(xué)系經(jīng)歷的點點滴滴，在商學(xué)系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
�。ㄒ唬┱骷≈黝}宣傳：各班級上交的小主題中篩選
（二）活動宣傳
1.商學(xué)系樓下海報一張
2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內(nèi)海報各一張
�。ㄈ﹫鰞�(nèi)布置
1.兩個場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單 宣傳：海報3張、橫幅兩條
其它：椅子數(shù)張、礦泉水?dāng)?shù)瓶、主持人禮服租借
商學(xué)系團總支辦公室
XX年3月15日
活動策劃 篇10
學(xué)習(xí)活動：我是小司機
設(shè)計思路：
最近我們開展了名為“小司機”的主題。在主題進行的過程中，孩子們從家里帶來了各種各樣的小汽車，非常喜歡玩汽車、開汽車。新綱要指出：教師要根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。小班的孩子模仿性強，我發(fā)現(xiàn)他們對做“小司機”非常感興趣。于是生成了本次活動。
活動目標(biāo)：
1、在說說、玩玩中了解常見車輛的不同外形和功用
2、體驗做小司機的樂趣
活動準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備：幼兒喜歡玩汽車，想做小司機，知道停車場的標(biāo)志“P”
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：①孩子們從家里帶來的自己的小汽車（小轎車、卡車、警車、救護車、消防車、賽車、玩具火車等）
�、趯⒆烂娌贾贸神R路，在玩具柜面設(shè)立了一個小型的“停車場”（有小字樣的停車場的標(biāo)志“P”）；教室門口的墻面貼上一個大字樣的“P”
�、奂t燈、綠燈的標(biāo)志各一個，人行橫道線一條；110、120、119的數(shù)字卡
�、茕浺魴C、“我的小汽車”的歌曲磁帶、套圈數(shù)個當(dāng)方向盤（幼兒與教師人手一個）
活動過程：
一、玩車子
1、分散：幼兒拿出各式各樣的車子，在布置成馬路的桌面上自由的玩一玩、開一開。
2、教師個別交流，“你開的是什么車呀？什么顏色的？”“誰的車？”“這輛車要了做什么的呀？”（幼兒：小汽車、卡車、警車、消防車、救護車等）
二、說車子
1、集體：教師和小朋友集合在一起，說說車子的名字，（面包車、小轎車、警車、消防車等）。談?wù)撍麄兠黠@的特征和主要的功用。
2、主要交流：警車、消防車、救護車的外形特征、功用和聯(lián)系電話。
T：這是什么車呀？（警車）（消防車）（救護車）
T：這輛車有什么用呀？（抓壞人、抓小偷）（救火）（救病人、把病人送到醫(yī)院里去）
T：那警車（消防車、救護車）是誰開的呀？（警察叔叔、消防員叔叔、救護人員）
T：我們要叫警察叔叔開車來抓小偷怎么辦？（打電話）
3、教師向小朋友介紹通知警察叔叔打110；消防員叔叔打119；救護人員打120。出示字卡。
三、開車子
1、游戲：“我是小司機”。T：小朋友，我們玩了很多小汽車。那我們也來做小司機，開自己想開的車子，到外面開一圈，怎么樣？
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2、T：你們想開汽車到那里去呀？（肯德基、南橋、奶奶家……）
3、教師分發(fā)套圈當(dāng)方向盤，T：“我們開車子，出發(fā)嘍！”（錄音機播放“我的小汽車”的音樂數(shù)遍）
4、T：車子開呀……開，開到十子路口，前面有紅綠燈。現(xiàn)在紅燈亮了，車子要怎么樣呀？（教師出示自制的紅燈標(biāo)志）
S：停下來。
T：那這條一條條白的是什么呀？（人行橫道線）車子停在人行橫道線旁邊，讓行人走過去。（配班老師做行人，走過）
T：現(xiàn)在綠燈亮了。（教師出示自制的綠燈標(biāo)志）
S：我們可以開過去了。
5、T：哎呀！那里好象著火了，我們要什么車去幫忙呀？
S：消防車
T：哪個小司機開了消防車呀？來，我們一起去幫忙。
6、教師根據(jù)當(dāng)時情況，適時加減幼兒模擬開警車和救護車的活動內(nèi)容。
四、停車子
1、小結(jié)：T：小司機們開了很多路（開過了十字路口，救了一場大火……），要休息一下。來，我們把車子停好。停到那里去呀？（停車場）
2、教師和孩子們一起找停車場。（教室的門口旁）
3、T：小司機們把車子都停好了，下車休息休息。
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