【精華】主題活動策劃四篇
主題活動策劃 篇1
【活動主題】：滿園書香關(guān)不住
【活動對象】：電子信息工程系10級
【指導(dǎo)老師】：劉燦輝
【活動時(shí)間】：20xx年12月21日
【活動地點(diǎn)】：主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動背景】：以弘揚(yáng)長師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準(zhǔn)備】：
活動策劃書準(zhǔn)備：班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員
班會衛(wèi)生：勞動委員
【活動主持人】：
何燦、蔣娜
【活動步驟】：
�。�1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人何燦。
女：我是主持人蔣娜。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關(guān)不住， 現(xiàn)在開始�。ㄈ珗龉恼疲�
�。�2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
女：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個(gè)主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
�。�3）、好書推薦
男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
A同學(xué)：。。。。。。
B同學(xué)：。。。。。。
C同學(xué)：。。。。。。
D同學(xué)：。。。。。。
�。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
�。�4）、知識競賽
男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的'旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
�。�5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
女：讀好書的同時(shí)，也要學(xué)會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈！（停頓片刻后）
男：額！蔣娜，你說好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個(gè)問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎。。。。。。）他們的觀點(diǎn)是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎。。。。。。） 他們的觀點(diǎn)是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
�。�6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會有用的人。
�。ㄕ埻瑢W(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評委點(diǎn)評三分鐘。
男：的確，每個(gè)人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎�，沒有知識是萬萬不行的，同時(shí)我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
�。�7）、書法表演：
女：經(jīng)過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后，下面請?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 copy;明月幾時(shí)有》
女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
�。�9）、宣布班會結(jié)束
女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學(xué)都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來…. 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導(dǎo)員總結(jié)】：感恩的心團(tuán)輔
主題活動策劃 篇2
一、團(tuán)課背景。
社會在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了每個(gè)家庭，來到了每一個(gè)人的身邊。它給我們帶來了許多，有利也有弊。
二、團(tuán)課主題。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么。
三、團(tuán)課口號。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。
四、目的及意義。
網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已經(jīng)是我們每個(gè)人必須的了。他給我們帶來了方便，快樂同時(shí)也有可能帶來麻煩。希望每一個(gè)同學(xué)都能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加的美好。
五、策劃主辦單位。
224宿舍。
六、參與對象。
設(shè)計(jì)xx班全體同學(xué)。
七、時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年xx月xx日，主教樓206教室。
八、前期準(zhǔn)備。
1、同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目，加緊排練。
2、同學(xué)們提前準(zhǔn)備資料。
九、組織形式。
以宿舍為單位組織。
十、主持人。
待定。
十一、團(tuán)課流程。
1、主持人宣布團(tuán)課開始。
2、主持人提問：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程。
3、網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來了什么？
4、網(wǎng)絡(luò)的利于弊。
5、網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)該注意什么，來避免一些潛在的危險(xiǎn)。
6、主持人總結(jié)，宣布團(tuán)課結(jié)束。團(tuán)組織部同學(xué)點(diǎn)評。
十二、注意事項(xiàng)。
1、團(tuán)課期間嚴(yán)格遵守團(tuán)課紀(jì)律。
2、團(tuán)課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。
建工系設(shè)計(jì)xx班團(tuán)支部
20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇3
一、活動單位：承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組
二、活動參與者：實(shí)習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生
三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動時(shí)間：20xx年9月
五、活動目的：為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃
前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
七、活動預(yù)期效果
通過此次團(tuán)日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景：
自從甲流來襲，校園失去了曾經(jīng)的快樂氛圍，剛相聚在一起的同學(xué)還未來得及進(jìn)一步認(rèn)識就關(guān)鎖在宿舍里頭，與此同時(shí)，學(xué)校也取消了一系列的活動，然而今天，甲流分波漸漸遠(yuǎn)去，同學(xué)們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。
二、活動主題：四年之后的我
三、活動時(shí)間：20xx年12月13日
四、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓5403教室
五、活動單位：09級廣告設(shè)計(jì)與制作班全體同學(xué)
六、活動準(zhǔn)備：寫一份申請表借用學(xué)校多媒體教室，購買三百個(gè)氣球，六十個(gè)棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個(gè)生日蛋糕。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三百個(gè)氣球 23元
六十個(gè)棒棒糖 27元
五斤瓜子 32元
二包繩子 5元
一個(gè)生日蛋糕 108元
八、活動流程：
1、布置現(xiàn)場，將吹好氣球用繩子穿起來掛在墻上。
2、試用教室內(nèi)的電腦、音響等多媒體設(shè)備。
3、將電影《當(dāng)幸福來敲門》拷入電腦。
4、安排班級同學(xué)有秩序入場。
5、每位同學(xué)進(jìn)行上臺發(fā)言，暢想一下四年之后的自己。
6、班長進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
7、給班級同學(xué)放電影。
8、活動結(jié)束后，組織同學(xué)清掃教室。
九、活動目的：
1、加強(qiáng)同學(xué)對現(xiàn)實(shí)社會的認(rèn)識
2、加強(qiáng)同學(xué)的自信心
3、增強(qiáng)班委的組織能力
4、加強(qiáng)班級同學(xué)的感情及團(tuán)結(jié)、凝聚力
十、注意事項(xiàng)：
1、對現(xiàn)場物品的愛護(hù)
2、現(xiàn)場秩序的維持，防止同學(xué)們在場嬉戲打鬧
3、活動過程中的安全問題
4、活動結(jié)束后要將教室還原并清掃干凈。
十一、活動總結(jié)： 此次活動增加了同學(xué)的信心，加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，并立每年12月13日這個(gè)特殊的日子為本班集體生日。
十二、策劃人：
陳xx：
20xx年12月10日
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