全教學工作總結(jié)明細
教學工作總結(jié)
2014-----2015學年第一學期教學工作總結(jié)
開學以來在全體教師的協(xié)助下，教學工作井然有序。按時完成了學期初制定的各項工作�，F(xiàn)將教學工作完成情況向各位老師進行通報。
一、教學常規(guī)有序進行。
1、目標明確，安排具體。
為了更好的落實學期教學工作目標。我們教學組開學初制定了四個方案即：市 “樂學杯”大賽方案、學�！睗h字聽寫”大賽活動方案、市“百家講壇”活動方案、區(qū)“五年級英語單詞”競賽方案。同時還組織任課教師完成了學期的學科教學進度、學年組的教研計劃、校本課程計劃。另外，我們組織完成了新一年學生的報名申請、條件審核、學校分班、錄入學籍等一系列工作，參與教師有劉艷紅、車文佳、王明奎、鄭群、蔣禮鴻、鄧小霞。由于各項工作我們都做到了目標明確，布置及時、檢查到位，保證了本學期教學工作的順利運行及完成質(zhì)量。
2、教學考核，認真及時。
一是：按照教學計劃對教師的電子教案、二次備課（在教材上標注）、作業(yè)批改、缺代課情況進行了考核。
二次備課：班主任好于科任。舉例：
作業(yè)批改：教師批改及時。有： ；批改量大的而且及時的 。
二是：堅持學生成績測評。本學期，我們堅持學年月考，學校
教學工作總結(jié)
期中檢查測，全區(qū)期末綜合測評。九月份我們進行了學年月考、十月份學校組織了期中考試、十一月份，學校進行了2-6年級漢字聽
寫比賽，本次比賽我們進行了兩輪。
第一輪：班級賽----全員參加，每班選出 人。
第二輪：學校賽----學年選出優(yōu)勝者。
二學年：2.1班 人、2.2班 人、2.3班 人、
2.4班 人、2.5班 人、2.6班 人。
三學年：3.1班 人、3.2班 人、3.3班 人、3.4班 人。
四學年：4.1班 人、4.2班 人、4.3班 人。
五學年：5.1班 人、5.2班 人。
六學年：6.1班 人、6.2班 人。
最后學校選出5名同學（6.1班 人，6.2班 人）由劉
鏡波老師帶隊經(jīng)過近2個月的訓練于11月 日代表學校參加了全區(qū)比賽。我們學校獲得全區(qū)團體第一名，劉靜波老師榮獲 ，6年 班 同學 獲得全區(qū)第 名。
同時在十一月份我們還組織五學年參加了全區(qū)英語教學質(zhì)量
抽測，經(jīng)過姜晶和馬勇丹兩位老師的努力（利用早自習時間），取得 成績。
二、教學活動成績可嘉。
一是：組織參加了全市“百家講壇”活動。吳玉梅、董鑫、祁
悅、劉麗娜、政群、汪麗分別代表郊區(qū)參加了語文和、。。。、。。學科的課堂教學競賽。同時參與備課、練課的教師還有五年組長柳成秀、
教學工作總結(jié)
二年組長孔祥賀。并獲得 獎。
二是：參加“第九屆樂學杯教學競賽”。三學年的四位老師代表學校參加了語文學科的教學競賽，齊悅完成了課堂教學展示及課后答辯，其他三位教師共同完成了學案設計。。。。。
三是：接受了區(qū)名師培養(yǎng)工作的考核。對我校名師培養(yǎng)對象國鳳華、孔祥鶴、付玉靜的個人檔案、自學筆記、工作記錄、課堂教學進行了考核。并給與國鳳華很高評價。
四是：組織參加市音樂教師基本功大賽，組織參加了區(qū)英語教師素養(yǎng)大賽并取得成績。
五是：承辦了全區(qū)電子白板應用與學科整合現(xiàn)場會。有16位老師進行了展示。他們是： 。這次活動在學�；顒佣�、時間短的'情況下，取得了非常好的效果，受到了與會教師的贊譽:如： 。。。
六是：校本課程順利結(jié)題。
一是完成了部分教材編寫: 大部分教師都能按照要求進行認真編寫教材。做到教材圖文并貌、生動形象，而且能夠應用于課堂教學，具有一定的實效性。如： *****教師
二是完成了校本課程課題的結(jié)題報告。
三、教學工作取得成績
1、學校獲得區(qū)漢字聽寫大賽團體第一名。劉鏡波老師獲得 獎。我校有 名學生獲得全區(qū)十佳學生。
2、在市“百家講壇”比賽中。吳玉梅、董鑫、劉麗娜、 、
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政群、汪力獲得一等獎。
3、在樂學杯賽課中，祁悅獲三等獎， 。
4、在全區(qū)名師考核中，我校團體成績?yōu)槿珔^(qū)最高分。
5、在市音樂教師基本功大賽中，徐佳一、 參賽并獲獎。
6、在市英語教師基本功大賽中，姜晶、董悅、馬勇丹參賽并獲獎。
7、我校第二次成功的承辦了區(qū)現(xiàn)代教育信息技術課堂教學展示現(xiàn)場會，有16位教師進行了課堂教學展示：
8、在暑期的教師專業(yè)標準遠程培訓中，我校參報的 位教師均獲得了合格證書，他們是：具體人數(shù)及名字看一下登記本
海燕：我現(xiàn)在只想到這些，還有那些工作和成績沒有想到的或者說的不夠具體，你自己在續(xù)寫。記住。不要說不足或批評。可以在下學期工作計劃時做為要求提出來。
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