- 相關推薦
高二語文教師第二學期工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的高二語文教師第二學期工作總結(jié)，歡迎大家分享。
高二語文教師第二學期工作總結(jié)1
本學年，我作為高二年級的語文教師，負責兩個班的語文課教學工作。為了有效地完成教學任務，全面提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力，我在學期初根據(jù)學生的特點和不同層次，結(jié)合教材的編排，制定了切實可行的教學計劃，并在實施過程中不斷調(diào)整和完善，最終取得了預期的效果�，F(xiàn)在，我對本學期的語文教學工作進行了總結(jié)，總結(jié)了經(jīng)驗教訓，以便今后的教學工作更上一個臺階。
一、夯實基礎，溫故知新，提高語文學習的興趣
高二是學生們的'重要階段，他們需要打下扎實的基礎，為將來的高考做好準備。我深知這一點，在我的教學中注重從最基本的層面開始，例如字詞和句子的學習。每天，我要求學生掌握五個成語，這為他們打下了基本的知識基礎，并且我也引導他們背誦和默寫所學過的詩歌。然后，我會結(jié)合新的內(nèi)容與已學知識進行聯(lián)系，使學生可以復習舊知并學習新知。由于有些學生的基礎較差，學習興趣也相對較低，但通過加強基礎知識的教學方法，我成功地引發(fā)了這部分學生的興趣，并取得了良好的效果。
二、堅持教學常規(guī)，狠抓課堂教學質(zhì)量
1、本學期，我積極參加了學校組織的學洋思、學永威活動，深入聽課評課，與同學們相互交流和學習，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗，進一步提高了教學質(zhì)量。
2、在落實教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)上，能認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)并進行輔導。
三、注意自己的師德修養(yǎng)
我積極參加各種學習和會議，時刻關注教育動態(tài)和信息，努力跟上時代的步伐，符合素質(zhì)教育要求。作為一名教師，我遵守職業(yè)道德規(guī)范，言行嚴謹，注重德育教育，堅信教師的影響力是無小節(jié)的。我盡職盡責，對待工作充滿熱愛，不厭其煩地教導學生。我熱愛學生，關心他們，并對他們嚴格要求，通過耐心引導，希望他們成為具備綜合素質(zhì)的新一代人才。不僅與學生相處融洽，與同事間的合作也十分愉快，人際關系良好。我廉潔從教，無私奉獻。
四、嘗試“先學后教”的方法，全面提高語文能力
調(diào)動學生學習的主動性，積極性是很重要的，才能全面提高學生學習的能力。先學后教”就是適應了這一要求，學生通過自己的自學發(fā)現(xiàn)問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位。
五、充分利用多媒體，豐富活躍語文課堂
我校擁有先進的多媒體教學設備，在教學過程中，通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學的音像資料和課件，使無聲的語言變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。許多課文的學習，我都要設計好導語，營造出一種氛圍，然后再進入課文的學習。我多都播放配樂朗誦。
六、以閱讀、積累促寫作能力的提高
學習語文，最重要的就是積累。在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。我除要求學生認真做好課堂記錄聽好課外，還建立了隨筆本，做好語文的學習積累。
總之，高二語文教學工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，特別是在學洋思學永威的過程中，還存在許多困惑，“四清”活動無法完成，練習題處理不夠徹底。在今后的工作中本人將不斷學習和完善。
高二語文教師第二學期工作總結(jié)2
近些年來，中高考不斷改革，各科考試方式和分數(shù)比例也不斷發(fā)生變化，其中有科目的變化是比較大的。分值不斷提高。語文教學的內(nèi)容也有很大的變革。
國家如此重視語文學科的發(fā)展并不斷強調(diào)語文學科的重要性，這恰恰說明了語文學科在現(xiàn)階段的發(fā)展中出現(xiàn)了問題。通過將近半年的實習，我發(fā)現(xiàn)：大部分同學不重視語文的學習，很多學生也沒有學習語文的興趣。
所以作為一名高中語文教師，我們需要改變語文教學的方式，要語文課更加出彩，讓語文課，吸引學生，讓語文課充滿語文的味道。
我認為，要讓語文課堂更有味道，更重要的就是知道語文課應該有什么味道。這里我所謂的味道，實際上就是指語言漢字和文學的味道，也就是從語文中學習語言和文學的美。所謂“愛美之心，人皆有之�！敝挥凶寣W生感受到語文的美，學生才會為之向往，才會產(chǎn)生興趣。那如何讓語文課更有滋有味呢?
第一：我們要從備課入手，語文教師備課，不能只是背課標，備教材，備學情等。還要做好備語言這一工作。語文課學的是語言和文學。那么我們語文教師在教學時，就要有意識通過自己講課的`語言，要有意識地用優(yōu)美的富有感染力的詞匯和語句組織自己的教學語言。在潛移默化中培養(yǎng)學生的語言和文學素養(yǎng)，讓學生在優(yōu)美的語言中感受到語文的美，從而產(chǎn)生對語文的向往和興趣。
第二：語文教師是為了讓課堂變得更有味道，更活潑，更有感染力，就要放開自己，要敢于在學生面前展示自己。學習語文的興趣很大程度上落，要來源于閱讀和朗誦。而在語文教學中，朗誦也是一個很重要的方面。想讓學生積極，教師首先就要動起來。如果連教師都扭扭捏捏不愿公開在學生面前朗讀，那么學生又怎么會大方起來呢。所以只有教師首先勇于展示自己。甚至參與到學生的朗誦中去，才會讓學生更加放松，對語文的興趣越來越濃厚。
第三：就是改變語文教學中講讀課文的方法。不要把課文講得七零八落，應該讓學生從整體上感受課文帶給我們的藝術享受。我認為這也是語文教學中應該注意的問題，無論是現(xiàn)代文還是文言文，無論是小說、散文還是詩歌，我們在教學中過多的重視對文本的分析，而忽視對文本的欣賞。但加強對文本的欣賞，說起來容易，做起來難，這關系到語文學科考察方式等一系列的問題。
總之，教學是一門藝術，只要我們刻苦鉆研，潛心設計好課堂教學的每一環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學生潛能，我們的課堂就一定會絢麗多彩，煥發(fā)生命的活力。
【高二語文教師第二學期工作總結(jié)】相關文章：
教師第二學期工作總結(jié)03-20
高二語文教學計劃第二學期10-21
高二第二學期語文期末試卷附答案06-24
語文教研組第二學期工作總結(jié)05-04
第二學期工作總結(jié)06-02
高二語文教師教學計劃11-30
高二語文教師工作計劃04-04
高二第二學期語文教學計劃（通用13篇）07-13
小學語文教師學期工作總結(jié)04-28