鉗工工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的鉗工工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
鉗工工作總結(jié)1
在不知不覺中我已經(jīng)離開學(xué)校有一段時(shí)間了，總是會(huì)想起以前的同學(xué)、哥們，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運(yùn)的一個(gè)，來(lái)到了中船重工388廠，做了一名裝配鉗工，也終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)社會(huì)生活會(huì)是這么的殘酷，這么的辛苦。
當(dāng)走出校園的那一刻，我以為自己可以呼吸一下所謂的社會(huì)空氣了，但在求職過程中卻體會(huì)到了這其中的不易。四處的碰壁，失望，希望，一次又一次的應(yīng)聘，易此又一次的打擊，我都全然接受，終于，我還是感動(dòng)了老天，我來(lái)到了388廠，做了一名鉗工，想想在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)，我們那時(shí)一直在磨鐵，來(lái)到這里之后我還以為會(huì)和以前一樣，會(huì)要我們?nèi)ツヨF，但見到師傅之后，他跟我說我將成為一名裝配鉗工，“裝配鉗工”我有那么一點(diǎn)反應(yīng)不過來(lái)，師傅似乎也看出了這一點(diǎn)，他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工，如何做一名裝配鉗工，如何做好一名裝配鉗工剛開始我的心情還是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)模具的，怎么會(huì)干油缸裝配這樣的活呢! 但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少知識(shí)，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。19世紀(jì)以后，各種機(jī)床的發(fā)展和普及， 雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)，其原因是：劃線、刮削、研磨和機(jī)械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無(wú)適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化設(shè)備可以全部代替;某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)，仍需要依靠工人的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。鉗工作業(yè)的質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專業(yè)性質(zhì)又分為普通鉗工、劃線鉗工、模具鉗工、刮研鉗工、裝配鉗工、機(jī)修鉗工和管子鉗工等?
從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運(yùn)行及裝配，以下就是我的一些工作內(nèi)容：調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問題是卡堵，常出現(xiàn)在新投運(yùn)系統(tǒng)和大修投運(yùn)初期，由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢，或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過緊，造成摩擦力增大，導(dǎo)致小信號(hào)不動(dòng)作大信號(hào)動(dòng)作過頭的現(xiàn)象。 故障處理：可迅速開、關(guān)副線或調(diào)節(jié)閥，讓臟物從副線或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號(hào)壓力情況下，正反用力旋動(dòng)閥桿，讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動(dòng)功率反復(fù)上下移動(dòng)幾次，即可解決問題。如若仍不動(dòng)作，則需解體處理。
鉗工工作總結(jié)2
作為一名裝配鉗工，經(jīng)過一年的工作，我為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲和自豪�；仡欉^去的一年，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、工作能力的提高
在工作中，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，緊貼工作中的難點(diǎn)問題，深入研究工藝流程，并在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中不斷地應(yīng)用和改進(jìn)。通過不斷地理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，我不僅提高了自己的工作能力，也更好地掌握了鉗工專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也提高了工作效率，在短時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
二、安全生產(chǎn)的重視
作為一名裝配鉗工，在工作中，我們必須時(shí)刻注意安全，保證自己的生命和身體健康。我在一年中更加重視安全生產(chǎn)，始終做到安全第一的原則，嚴(yán)格遵守企業(yè)的安全規(guī)定，認(rèn)真掌握和使用防護(hù)裝備，時(shí)刻注意生產(chǎn)作業(yè)過程中的隱患，及時(shí)報(bào)告并排除安全隱患，確保生產(chǎn)過程的安全和穩(wěn)定性。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力
作為團(tuán)隊(duì)的一員，我學(xué)會(huì)了和同事們一起配合勞動(dòng)，攜手共進(jìn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神使我們的工作更加高效和有序。在工作中，我積極主動(dòng)地與同事交流，及時(shí)將自己的工作進(jìn)度和計(jì)劃告知，為團(tuán)隊(duì)的協(xié)作提供了便利。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們共同解決了許多難題，完成了重要任務(wù)，積極發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用，也促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。
四、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的積累
作為一名裝配鉗工，我深知學(xué)習(xí)是不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是推動(dòng)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。在一年間，我利用業(yè)余時(shí)間，積極參加企業(yè)組織的技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平和技能。有機(jī)會(huì)參加企業(yè)的培訓(xùn)，不斷更新了自己的'知識(shí)體系，不斷深入學(xué)習(xí)行業(yè)前沿技術(shù)和理論，為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，一年來(lái)，作為裝配鉗工，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過實(shí)際行動(dòng)不斷增強(qiáng)自己的能力，全力以赴完成企業(yè)交給的任務(wù)。同時(shí)，我也更加感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，這不僅是一個(gè)人的力量，更是企業(yè)發(fā)展的助推器。在未來(lái)的工作中，我會(huì)堅(jiān)持“用心肝工作，不斷學(xué)習(xí)”，為企業(yè)的發(fā)展和自己的成長(zhǎng)不斷奮斗和努力。
鉗工工作總結(jié)3
一、鉗工實(shí)操項(xiàng)目的特點(diǎn)
1.鉗工實(shí)操所用設(shè)備和工具比較簡(jiǎn)單，如：銼刀、手鋸、鋼尺、錘子等，這些設(shè)備和工具，學(xué)生對(duì)鉗工沒有好奇心，缺乏求知欲。
2.鉗工實(shí)操勞動(dòng)強(qiáng)度大，體能消耗大，學(xué)生感到比較疲勞。
3.鉗工實(shí)操時(shí)聲音大，實(shí)操環(huán)境差，學(xué)生有心煩意亂的感覺。
4.鉗工效率低、進(jìn)度慢，學(xué)生實(shí)操無(wú)興趣。
二、合理引用，改進(jìn)銼柄握法
銼削是每位鉗工專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本技能之一。在鋸、銼、鏨等技能的學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生都認(rèn)為銼削技能容易掌握。其實(shí)不然，銼削的平面、平行面、垂直面精度要求均較高，要達(dá)到銼削的加工精度，必須掌握扎實(shí)的基本技能，而在銼削的基本技能形成中銼刀的握法是關(guān)鍵。
1.大板銼刀傳統(tǒng)握柄方法及存在問題
大板銼握法：右手緊握銼刀柄，柄端抵在拇指根部的手掌上，大拇指放在銼刀柄上部，其余手指由下而上地握著銼刀柄，此說無(wú)可非議。但多數(shù)學(xué)生認(rèn)為銼削操作技能容易掌握，沒什么危險(xiǎn)性，因此當(dāng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在講解、演示時(shí)，學(xué)生漫不經(jīng)心，操作時(shí)掌握不了握柄的要領(lǐng)，造成2/3的學(xué)生出現(xiàn)銼柄握住部位稍偏離手心，銼削時(shí)一用力，銼柄逐漸后移，“握”變成“抓”。由于銼柄沒有頂在掌心，銼刀推出力度不足，兩手無(wú)法控制用力平衡，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，銼削加工面就不平整。
2.改進(jìn)銼刀握柄方法
為解決學(xué)生銼刀握柄容易頂偏問題，經(jīng)常將銼刀柄放在手掌上反復(fù)擺放、握壓，使銼刀柄能準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)掌心進(jìn)行多種形式的嘗試，尋求準(zhǔn)確的定位。在嘗試中發(fā)現(xiàn)用右中指作鉤狀后將銼柄放在上方，握緊銼柄后頂住部位比較靠近在掌心上。在此基礎(chǔ)上再調(diào)整各手指的握緊順序，使銼柄能較準(zhǔn)確地頂住掌心。
三、巧妙利用推力點(diǎn)，促成鋸削技巧形成
鋸削看起來(lái)與銼削一樣容易入門，但多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)鋸削過程容易出現(xiàn)速度過快（80次/分鐘）、鋸縫歪斜的現(xiàn)象。
大部分實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講授“手鋸握法和鋸削姿勢(shì)，壓力及速度的握法”時(shí)，都根據(jù)《鉗工生產(chǎn)實(shí)習(xí)》P58圖5.1握法及課本內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。本來(lái)右手滿握鋸柄，左手輕扶鋸弓前端，這種握法對(duì)學(xué)生掌握鋸削技能的入門是起關(guān)鍵作用的`，但學(xué)生如果簡(jiǎn)單地沿用傳統(tǒng)的鋸削方法持續(xù)練習(xí)，不潛心去研究握法及推力點(diǎn)，則技能的提高就會(huì)緩慢；又因?yàn)閮墒治�、扶及力作用點(diǎn)受到制約，技巧難以形成，鋸削斷面質(zhì)量及平面度較難達(dá)到精度要求。應(yīng)使拇指呈鉤狀用關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)扣住鋸弓，這樣可以增加下壓力約1倍，由于前端的下壓力增加，可解決剛推出瞬間造成前后不平衡的毛病，當(dāng)然身體要配合整個(gè)鋸削動(dòng)作的完成，注意右手推出力要大于前端下壓力，才能使鋸條前進(jìn)，而且不使鋸條壓斷。
四、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，努力提高鉗工實(shí)操質(zhì)量
通過以上的分析，可以看出，影響鉗工實(shí)操教學(xué)質(zhì)量提高的因素，既有鉗工項(xiàng)目特點(diǎn)的制約，也有學(xué)生主觀方面的原因。因此，在教學(xué)過程中，本人針對(duì)鉗工課題的特點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的問題，提高了鉗工實(shí)操教學(xué)質(zhì)量。
1.思想教育――是提高鉗工實(shí)操教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞、艱苦奮斗精神的教育，為提高實(shí)操教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。教育學(xué)生牢固樹立艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，在實(shí)操中不怕苦、不怕累，勤學(xué)苦練，扎扎實(shí)實(shí)地掌握操作技能。
2.培養(yǎng)興趣――是提高鉗工實(shí)操教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)
積極探索多種形式的教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)操的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，由“能干”向“會(huì)干”轉(zhuǎn)變，由“要我練”向“我要練”轉(zhuǎn)變，從根本上保證鉗工實(shí)操質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
3.科學(xué)訓(xùn)練――是提高鉗工實(shí)操教學(xué)質(zhì)量的保證
俗話說：“苦練不如巧練�！庇�(xùn)練效果與訓(xùn)練時(shí)間有關(guān)系，但并不絕對(duì)與時(shí)間成正比。如何在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最佳的訓(xùn)練效果，是實(shí)操教學(xué)中需要研究和解決的問題，尤其是在學(xué)生體能普遍不足的情況下，科學(xué)合理安排訓(xùn)練尤為重要。如：我在“鏨削”課題練習(xí)中，穿插“游標(biāo)卡尺使用”這一課題；在“銼削”課題練習(xí)中，穿插“畫線”課題練習(xí)；在“鋸削”課題練習(xí)中，穿插“鏨子的刃磨”練習(xí)。主要出發(fā)點(diǎn)為：變整天單調(diào)、枯燥的基本技能訓(xùn)練為穿插訓(xùn)練。
鉗工工作總結(jié)4
動(dòng)力分公司維修車間鉗工班在在車間主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班長(zhǎng)的合理的安排下，在員工的幫助下，經(jīng)過班組全體員工的共同努力下，順利完成了20xx年的維修任務(wù)，未發(fā)生任何安全事故，保證了設(shè)備正常運(yùn)行，維護(hù)了生產(chǎn)的正常運(yùn)營(yíng)。
在工作中能認(rèn)真完成主任下達(dá)的檢修任務(wù)，在維修過程中能和技術(shù)員認(rèn)真溝通，看哪個(gè)活能干，那個(gè)活不能干，備件有沒有、條件成熟的干，沒有備件的往后安排。每周按時(shí)上交一周工作完成情況和下周的工作計(jì)劃。安排計(jì)劃時(shí)還參照運(yùn)行一車間檢修計(jì)劃，平時(shí)還詢問各運(yùn)行班組長(zhǎng)設(shè)備情況，并實(shí)地考察，并根據(jù)人員情況安排檢修作業(yè)，盡量把能干的活安排掉。
1加強(qiáng)班組安全建設(shè)，從基礎(chǔ)做起
每天早上到班上，先填寫今天的工作票，班員來(lái)齊以后先開工前會(huì)，首先將今天的工作內(nèi)容進(jìn)行講述，工作中危險(xiǎn)點(diǎn)以及防范措施。由于鉗工班維修范圍比大，包括1#、2#、3#、4#空壓站及循環(huán)泵房，2#、3#、4#余熱爐，鍋爐房，東區(qū)、西區(qū)換熱站、生產(chǎn)供水泵房、生活供水泵房、生產(chǎn)排水泵房，生活排水泵房，還有一、二級(jí)泵站，中間加壓壓泵站，水源地水井等點(diǎn)多面廣，工作環(huán)境不同，所以尤其要注意安全工作，所以班組重點(diǎn)是做好班前預(yù)防工作，首先是讓員工
正確穿戴勞保品，其次經(jīng)常檢查員工工具的牢固情況，以免存在安全隱患，尤其今年配發(fā)了新的鉗工工具，要求員工用最安全的工具工作，以免存在安全隱患，最后在員工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前，嚴(yán)格對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，在確保沒安全隱患的情況下才進(jìn)行工作，在開始執(zhí)行工作票制度以后，就要求員工先鎖死能量源，再開始按工作票上的工作步驟開始工作，通過以上步驟的.實(shí)施，員工的安全意識(shí)提高了，“安全第一，預(yù)防為主”的思想深入人心，安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全防范也落實(shí)到了實(shí)處。
2保持打造團(tuán)結(jié)拼搏愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，搞好班組民主管理和隊(duì)伍建設(shè)
自從我上任以來(lái)，能夠較好的完成主任安排的工作任務(wù)，并且在工作中，能和員工進(jìn)行溝通，使班組工作和諧。通過上下級(jí)的交流，也取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高，并且有了一定的大局意識(shí)，全局觀念。通過一年的努力，鉗工班在一到十月份共檢修設(shè)備臺(tái)次，檢修空壓機(jī)臺(tái)次，水泵臺(tái)次，其中還包括水源地一級(jí)泵站，二級(jí)泵站鍋爐的安裝、3#余熱爐軟水罐的改造、3#余熱爐板式換熱器的安裝、1#空壓站3#離心機(jī)的大修，2#空壓站1#離心機(jī)的大修、一號(hào)循環(huán)泵房軟水罐的改造等，員工們憑著維修工愛崗敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿完成一次次維修任務(wù)。
在我們班組，民主管理是一直以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣，無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、工休假的安排，還是先進(jìn)職工的評(píng)選，我們?nèi)堪凑展尽④囬g的要求，做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議，極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動(dòng)性，在我們班
組形成了黨員干部帶頭，員工積極配合的氛圍
3參與危險(xiǎn)源辨識(shí)，能源鎖死工作
在車間要進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)的時(shí)候，在主任的號(hào)召下，在車間與技術(shù)員、安全員進(jìn)行溝通，對(duì)鉗工的各項(xiàng)危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)因素，防范措施仔細(xì)推敲，核查，并參照安全規(guī)程進(jìn)行修改，經(jīng)過幾次修改，終于通過評(píng)審，打印成冊(cè)，拿到班組后，仔細(xì)研讀，組織大家學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)識(shí)到工作中的危險(xiǎn)源以及防范措施。在填寫工作票時(shí)，也按照其內(nèi)容認(rèn)真填寫。
在開展能源鎖死工作中，參與檢修作業(yè)包的編寫，并對(duì)其提出自己的意見和建議。自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉流程，并按時(shí)上報(bào)工作負(fù)責(zé)人，對(duì)工作負(fù)責(zé)人也認(rèn)真考察。
4組織學(xué)習(xí)提高技能
在鉗工班定時(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，還組織員工們進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，認(rèn)真抄寫培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，安全學(xué)習(xí)筆記。并且每月檢查簽字。督促員工們?cè)诠ぷ髦兄v安全，提高業(yè)務(wù)水平。
5落實(shí)維修職責(zé)
在班組工作安排中，合理安排員工工作，搞好工作負(fù)責(zé)人制度，通過落實(shí)工作中責(zé)任人和監(jiān)督人員，進(jìn)一步加強(qiáng)了維修質(zhì)量。
回顧一年來(lái)的工作，略有所獲，而這所獲離不開組織的關(guān)懷和指導(dǎo)，更離不開全班員工同心同德、同甘共苦的結(jié)果。我深信，一個(gè)人的能力是有限的，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項(xiàng)愛一項(xiàng)，腳踏實(shí)地，牢牢地把握信自己的“現(xiàn)在”，努力學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自我，從自己分管的工作做起，從一時(shí)一事做起，以主人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己一直所追求的愿望。
同時(shí)，在工作中也有一些不足與問題
1在工作中，員工的工作過程和環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)組織的不好，需要在工作前，制定工作方案，并與員工、技術(shù)員溝通交流，使方案合理可行，這樣可以減少等待時(shí)間，中間環(huán)節(jié)減少，用工更合理。
2合理安排工作時(shí)間，鍋爐房，余熱爐的一些設(shè)備的檢修有一定季節(jié)性，等到運(yùn)行時(shí)再維修影響生產(chǎn)正常運(yùn)行，所以應(yīng)該在使用前提前試運(yùn)行，查找隱患。
3合理納入隱患排查管理，在工作中都是確定設(shè)備故障再進(jìn)行檢修，而計(jì)劃的都是確保能干的活，所以臨時(shí)的活比計(jì)劃的多，而且我們從不關(guān)心設(shè)備運(yùn)行時(shí)間，我們應(yīng)該核查設(shè)備運(yùn)行時(shí)間，根據(jù)大修小修的運(yùn)行時(shí)間，挑出重點(diǎn)排查隱患。
4庫(kù)房管理每次備件的取用有不及時(shí)上帳，而且?guī)齑鎮(zhèn)浼杏脮r(shí)短缺情況，這需要下大力氣核查備件，并要做好備件計(jì)劃。
5在維修過程中，一般只注意維修好設(shè)備，對(duì)維修費(fèi)用總體觀不強(qiáng)，所以要加強(qiáng)溝通，盡量控制每月每年的檢修費(fèi)用在合理范圍內(nèi)。
明年工作安排
新的一年意味新的挑戰(zhàn)、新的起點(diǎn)，我會(huì)再接再厲提高工作業(yè)務(wù)水平，做好維修工作。
1認(rèn)真執(zhí)行能源鎖死程序，讓員工認(rèn)真填好熱力機(jī)械工作票，到
現(xiàn)場(chǎng)后，認(rèn)真執(zhí)行鎖死程序，并且按工作票內(nèi)容工作，不能使之流于形式，使之成為標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
2做好安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好筆記、記錄。開好班前會(huì)，搞好安全日活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3工作中協(xié)調(diào)各班員，合理搭配，安排工作時(shí)和其它班長(zhǎng)溝通，做到用工合理。
4合理安排檢修計(jì)劃，參照運(yùn)行時(shí)間和設(shè)備運(yùn)行情況，做好檢修計(jì)劃，重點(diǎn)搞好空壓站，余熱爐熱備的正常運(yùn)行。
5總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力。
最后希望領(lǐng)導(dǎo)能在工作中一如既往的支持我，我會(huì)以更優(yōu)秀的工作態(tài)度和業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，我會(huì)一直努力的！謝謝！
鉗工工作總結(jié)5
我是一名比亞迪的鉗工，已經(jīng)成功通過了試用期。在試用期期間，我不僅僅學(xué)習(xí)了許多技術(shù)知識(shí)，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，成為了一個(gè)更好的員工。
試用期的第一天，我感到很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我加入這家公司的第一天。此時(shí)，我心里充滿了好奇和期待。在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了許多課程，學(xué)會(huì)了如何安全地操作機(jī)器和工具，并掌握了許多基礎(chǔ)知識(shí)。
在實(shí)際工作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，比如調(diào)試機(jī)器或者解決零件問題。但是，我的同事們很熱心幫助我解決這些問題，并教我如何更好地解決問題。我從中學(xué)到了很多，珍惜他們的幫助，并將他們的經(jīng)驗(yàn)用于自己的工作中。
在這段時(shí)間里，我也參加了不少團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更好地融入到團(tuán)隊(duì)中，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的合作關(guān)系。通過一起工作，我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們共同努力，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，推動(dòng)事情的發(fā)展。我們彼此信任，并且無(wú)私地為團(tuán)隊(duì)取得成功而努力工作。
在這段時(shí)間里，我還有一些收獲。我學(xué)會(huì)了如何與客戶打交道，了解了客戶想要的'是什么，也明白了如何向客戶咨詢問題。我有意識(shí)地去了解客戶的需求，并且通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿足客戶的期望。我相信，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說，客戶的滿意是至關(guān)重要的，因此我們需要不斷地從客戶的角度出發(fā)去思考。
總之，通過試用期的工作，我學(xué)會(huì)了如何更好地使用機(jī)器和工具，也學(xué)會(huì)了如何與客戶打交道和做好自己的本職工作。我很感激比亞迪給了我這樣的機(jī)會(huì)，并且我將繼續(xù)努力工作，不斷完善自己，為公司做出更好的貢獻(xiàn)。
鉗工工作總結(jié)6
20xx年7月畢業(yè)于長(zhǎng)沙市第二機(jī)械技工學(xué)校機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)同年參加�？谱钥迹�20xx年6月畢業(yè)于長(zhǎng)沙市職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)，20xx年6月應(yīng)聘到長(zhǎng)沙中聯(lián)重科股份有限公司參加工程起重機(jī)制造工作，至今已有4年時(shí)間，目前持有鉗工三級(jí)職業(yè)資格證書，從事鉗工工作以來(lái)，刻苦努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷參加公司各種技能培訓(xùn)提高操作能力，兢兢業(yè)業(yè)努力工作，從一名普通實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)為一個(gè)全面掌握工程起重機(jī)知識(shí)和技能的技術(shù)工人，下面我對(duì)近年來(lái)的工作情況作一下總結(jié)。
一、主要工作經(jīng)歷
1、20xx年6月至20xx年10月在湖南省中聯(lián)重科工起裝配車間從事起重機(jī)上車裝配工作
2、20xx年10月至今在湖南省中聯(lián)重科工起調(diào)試車間從事起重機(jī)整車調(diào)試工作
二、近年來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
自從參加工作以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)工程起重機(jī)的理論知識(shí)，全面掌握了公司起重機(jī)從底盤裝配到整車成臺(tái)的流程，逐步全面掌握了起重機(jī)的個(gè)各項(xiàng)性能以及故障的處理方法，能夠完成起重機(jī)上車液壓系統(tǒng)的裝配方法，掌握各種基本常見故障的問題點(diǎn)，能對(duì)小噸位起重機(jī)的整車調(diào)試性能，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)新理論，掌握各噸位的調(diào)試方法，掌握起重機(jī)的各個(gè)元件的工作原理和性能，使之能為我公司產(chǎn)品的性能測(cè)試工作發(fā)揮作用。
20xx年7月參加了長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級(jí)鉗工的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，同時(shí)取得裝配鉗工三級(jí)證書。
三、近年來(lái)主要工作業(yè)績(jī)和成果
1、參與了我公司25t30t50t70t等產(chǎn)品向v系類的優(yōu)化升級(jí)調(diào)試工作并取得了全面的性能改善
2、20xx年因車間的結(jié)構(gòu)調(diào)整分配到產(chǎn)品初調(diào)工位
3、20xx年參與了公司55v80v等新產(chǎn)品試制的調(diào)試工作對(duì)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)打下了有力的基礎(chǔ)
12、20xx年參與公司合理化提案以《吊臂拉索調(diào)試工裝改進(jìn)》獲得了公司的獎(jiǎng)勵(lì)
四、傳授技藝或培訓(xùn)技術(shù)工人情況
面對(duì)我公司實(shí)習(xí)生較多的情況，我積極培養(yǎng)新工人，毫無(wú)保留的傳授給他們產(chǎn)品調(diào)試的理論知識(shí)，培養(yǎng)他們實(shí)踐操作能力，使他們能夠全面掌握起重機(jī)調(diào)試工作的'基本技能，盡快獨(dú)立工作，為我公司的調(diào)試工作接續(xù)奠定了基礎(chǔ)。
五、今后的工作打算
總結(jié)這些年來(lái)的工作，有成績(jī)，也有教訓(xùn)，更感到自己錯(cuò)過的太多和生命的緊迫。在今后的工作中，我將倍加珍惜，百倍努力，戒驕戒躁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自己
的技能水平和工作能力，努力向更高層次邁進(jìn)，以更加飽滿的熱情、更加頑強(qiáng)的毅力投入到我公司的調(diào)試工作中去，為我公司的調(diào)試工作再上一個(gè)新臺(tái)階而奮斗。
鉗工工作總結(jié)7
在過去的幾個(gè)月里，我有幸能夠在一家機(jī)械廠擔(dān)任一名鉗工的試用期工作。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我學(xué)到了很多與鉗工相關(guān)的技能和知識(shí)，也接觸了不同類型的設(shè)備和工具。下面是我的試用期工作總結(jié)。
首先，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多使用鉗工工具和設(shè)備的'技能。特別是在使用鉗子、扳手、螺絲刀等工具方面，我已經(jīng)達(dá)到了一定的熟練程度。我學(xué)會(huì)了如何精確測(cè)量零部件的尺寸，這對(duì)于保證設(shè)備的精確度非常關(guān)鍵。我還學(xué)會(huì)了如何有效地操作鉗工機(jī)器，如鉗工銑床、鉗工車床等。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何遵循相關(guān)的安全規(guī)則和操作規(guī)程，確保自己和同事的安全。
其次，我與其他員工的合作默契度不斷提高。我和臨時(shí)同事之間的合作非常愉快，我們經(jīng)�；ハ鄥f(xié)作，以確保工作進(jìn)展順利。我尤其感激我的上司和導(dǎo)師，他們?yōu)槲姨峁┝巳娴呐嘤?xùn)和指導(dǎo)，幫助我快速適應(yīng)新環(huán)境和工作要求。在面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)和問題時(shí)，我們能夠共同尋找解決方案，并在最短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
最后，我也意識(shí)到了自己的不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在處理復(fù)雜的機(jī)械零件時(shí)容易犯錯(cuò)，需要更加認(rèn)真細(xì)致地審查和核對(duì)制造計(jì)劃。我還需要進(jìn)一步練習(xí)在鉗工機(jī)器上的操作技巧，提高自己的技能水平。通過這段試用期工作，我認(rèn)識(shí)到了自己還有很多需要提高的地方，但我也愿意持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總的來(lái)說，這段試用期讓我非常受益。我學(xué)到了很多與鉗工相關(guān)的技能和知識(shí)，也提高了自己的合作能力和溝通能力。我非常感激這個(gè)機(jī)會(huì)，這也讓我更加確定鉗工職業(yè)是我所熱愛和追求的領(lǐng)域之一。我期待著今后在這個(gè)機(jī)械廠上班的機(jī)會(huì)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
鉗工工作總結(jié)8
在職教課程改革的新形式下，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)資源，進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)課題的拓展，豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)模式與手段，并用訓(xùn)練實(shí)例加以說明，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法進(jìn)行改革，提高學(xué)生的整體素質(zhì)以適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需求。
1. 鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀分析
�。�1）早期實(shí)習(xí)教學(xué)與與理論課程不同步。技校理論課程與實(shí)訓(xùn)課程應(yīng)該是同步進(jìn)行的，基本遵循各50%的課時(shí)原則，但在入學(xué)初期，專業(yè)、專業(yè)基礎(chǔ)課及理論課多個(gè)學(xué)科同時(shí)開設(shè)，進(jìn)度較慢，學(xué)生掌握的專業(yè)知識(shí)很少，不能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的需要，使實(shí)習(xí)教學(xué)凸顯被動(dòng)的局面。
�。�2）一味地為職業(yè)技能鑒定而教學(xué)。新的國(guó)家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，理論考核和實(shí)習(xí)考核同比，但實(shí)習(xí)教學(xué)基本為鑒定而教學(xué)，主要以鋸割、銼削為主要訓(xùn)練科目，有明顯的目的性，因此顯得單調(diào)、乏味。
（3）實(shí)訓(xùn)知識(shí)與就業(yè)后的崗位工作不相適應(yīng)。技校畢業(yè)生就業(yè)后，從鉗工崗位的情況來(lái)看，主要是進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的維護(hù)與修理，或安裝與調(diào)試，學(xué)生就業(yè)后的崗位適應(yīng)狀況也直接反映鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的`質(zhì)量。
2. 鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)有效性提升之對(duì)策
（1）因材施教，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的針對(duì)性。
受應(yīng)試教育影響，技校實(shí)訓(xùn)教學(xué)也容易出現(xiàn)“滿堂灌”的現(xiàn)象，課堂氣氛沉悶，效果不理想，導(dǎo)致學(xué)生的理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，所以在實(shí)習(xí)前要針對(duì)課題為學(xué)生拓展新的工藝知識(shí)，豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容。在鉗工實(shí)習(xí)訓(xùn)練中根據(jù)鉗工實(shí)習(xí)訓(xùn)練的特點(diǎn)適時(shí)安排適量的討論，鉗工實(shí)習(xí)體能消耗較大，在適當(dāng)情況下安排學(xué)生討論，這樣既能讓學(xué)生得到休息，以便更好的訓(xùn)練，又能充分利用在學(xué)生放松體力的情況下進(jìn)入討論交流的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
通過對(duì)有選擇的、重要的、關(guān)鍵性的內(nèi)容的討論，不僅可以使學(xué)生加深理解，強(qiáng)化實(shí)習(xí)知識(shí)重點(diǎn)，而且給學(xué)生提供了積極參加、自由發(fā)表見解的機(jī)會(huì)，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)興趣，也可以解決難點(diǎn)問題，鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
（2）加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)效性。
學(xué)生要從技能訓(xùn)練中獲得較為扎實(shí)的實(shí)際操作技能技巧，必須進(jìn)行正確的操作練習(xí)。為了保證學(xué)生能正確操作練習(xí)，教師要加強(qiáng)巡回指導(dǎo)。巡回指導(dǎo)環(huán)節(jié)應(yīng)占整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的80%以上，是發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)各種具體問題的主要途徑。在巡回指導(dǎo)中教師除了解學(xué)生技能掌握情況，隨時(shí)糾正不合理的加工工藝，錯(cuò)誤的操作姿勢(shì)和測(cè)量方法外，還要注意教育學(xué)生吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、愛護(hù)工卡量具以及設(shè)備的職業(yè)素養(yǎng)。在巡回指導(dǎo)過程中，教師必須要做到“五勤”：“腿勤”，在實(shí)習(xí)過程中，老師勤于巡回指導(dǎo)，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，同時(shí)注意學(xué)生的操作安全�！把矍凇保�(jīng)常觀察學(xué)生操作的細(xì)節(jié)，以利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)生的操作動(dòng)作及操作方法都會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。如在鋸割訓(xùn)練中，有的學(xué)生擺動(dòng)太大，自我感覺姿勢(shì)優(yōu)美，有的起鋸姿勢(shì)不正確而造成起鋸困難；又如在銼削時(shí)，有的學(xué)生來(lái)回都在工件表面上用力銼削或在回銼刀時(shí)抬起太高……對(duì)于這些不規(guī)范或錯(cuò)誤的操作方法，如不及時(shí)糾正，就養(yǎng)成不良習(xí)慣�！澳X勤”，就在緊扣實(shí)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，做一定擴(kuò)展，啟發(fā)學(xué)生思維，對(duì)存在的問題，要勤于分析其癥結(jié)所在和產(chǎn)生的原因，誘導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。“嘴勤”，對(duì)學(xué)生存在的不足之處，要及時(shí)加以指導(dǎo)和糾正�！笆智凇�，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，用分解、連貫、分解相結(jié)合的方式進(jìn)行講解演示，直到學(xué)生達(dá)到動(dòng)作正確、要領(lǐng)掌握、操作方法規(guī)范為止。
（3）尊重個(gè)體，提供廣闊的發(fā)展空間。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，既要傳授技能，又要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和職業(yè)品質(zhì)。教師對(duì)于合理的、帶有創(chuàng)新意識(shí)的訓(xùn)練步驟和工藝方法，組織學(xué)生相互交流總結(jié)，安排代表對(duì)學(xué)生宣講，將自己的成果拿出來(lái)和全班學(xué)生分享。這樣做有三大好處，首先，可以鍛煉學(xué)生們的口頭表達(dá)能力和交流能力；其次，鼓勵(lì)那些做事善于動(dòng)腦筋、想辦法的學(xué)生，同時(shí)對(duì)其他學(xué)生也是一種促進(jìn)；再次，實(shí)現(xiàn)全班學(xué)生共同的技能進(jìn)步。
鉗工工作總結(jié)9
本學(xué)期我擔(dān)認(rèn)了07機(jī)制本一、06機(jī)電二班2個(gè)班的實(shí)習(xí)教學(xué)；本人在教學(xué)崗位上愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).努力做到更好.要真正做到為人師表較好的完成教學(xué)工作任務(wù),需要付出很多的耐心和精力.為了圓滿完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),使學(xué)生掌握有效實(shí)用的專業(yè)技能,首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.因而結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工的興趣,
提高動(dòng)手能力,一節(jié)課講解的內(nèi)容不宜過多,講解的語(yǔ)言要精練,步驟要清晰.要由淺入深,注意前后知識(shí)的連接.在講課中要善于使用“情感調(diào)動(dòng)”和“思維點(diǎn)撥”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌呆板,枯燥. “操作練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握技能和鞏固新知識(shí)的主要渠道.練習(xí)的時(shí)間要充足,練習(xí)的內(nèi)容要充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,并要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的積極性,使他們?cè)诓僮鬟^程中能比較主動(dòng)的調(diào)節(jié)自己的操作動(dòng)作, 使學(xué)生在操作實(shí)踐中取得好的成效,最終達(dá)到提高學(xué)生操作技能的目的.使學(xué)生至始至終發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
二、分解鉗工實(shí)訓(xùn)目標(biāo),作到心中有數(shù)
學(xué)生光知道了“為什么學(xué)”還不夠.由于平時(shí)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,如果僅有一個(gè)總體實(shí)訓(xùn)目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己每次課程必須達(dá)到的技能練習(xí)要求不夠清晰,缺乏緊迫感,新鮮勁一過,又會(huì)懶懶散散.因此,有了掌握鉗工技能的愿望,還要讓學(xué)生對(duì)總體實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,各階段必須要掌握的技能目標(biāo)有所了解,作到心中有數(shù),知道自己在何時(shí)應(yīng)該具有什么樣的技能.這樣,學(xué)生就
不至于簡(jiǎn)單的以為時(shí)間還長(zhǎng),對(duì)自己反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)感到枯躁單調(diào),對(duì)照分解出的每個(gè)階段技能目標(biāo),明白自己技能的不足之處,提升自己的'技能水平,有了時(shí)間意識(shí),產(chǎn)生一種緊迫感。先讓學(xué)生初步對(duì)他們應(yīng)掌握的鉗工技能有個(gè)總體了解,然后把從開始實(shí)訓(xùn)到參加技能考試之間的時(shí)間進(jìn)行分配,指出在每個(gè)時(shí)間階段內(nèi)要掌握的技能,比如第三周的課是鋸割練習(xí),學(xué)生要做到基本掌握正確的鋸割方法,保證鋸割尺寸誤差小于1㎝,鋸縫與基準(zhǔn)面垂直度誤差小于1㎝.第二周鋸割練習(xí)要控制尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米,并向?qū)W生指出,如果鋸割尺寸誤差不能準(zhǔn)確控制,過小導(dǎo)致工件報(bào)廢,過大則增加銼削工作量和勞動(dòng)時(shí)間.學(xué)生明確了每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,練習(xí)起來(lái)的時(shí)間觀念就會(huì)增強(qiáng)。
三、基本操作技能訓(xùn)練是有一定的規(guī)律：
教師一邊示范動(dòng)作,一邊講解操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),為學(xué)生建立了操作的慨念與表象. 學(xué)生開始練習(xí)時(shí),注意范圍較小動(dòng)作生硬往往顧此失彼,不易察覺自己操作動(dòng)作的錯(cuò)誤.隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增加注意逐步擴(kuò)大.動(dòng)作協(xié)調(diào)力度較準(zhǔn).只有到熟練階段時(shí),技能動(dòng)作才成為他們聯(lián)想與習(xí)慣的遷移.因此,初練時(shí)我安排兩位學(xué)生組合訓(xùn)練,互相觀察﹑提示交流使學(xué)生間互幫互學(xué).我隨時(shí)巡視指導(dǎo)操作糾正錯(cuò)誤,對(duì)個(gè)別在操作上有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并及時(shí)鼓勵(lì)。
四、上好每一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.
我認(rèn)為在向?qū)W生傳授知識(shí)和技能的同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生思考與分析的能力.在練習(xí)中要善于創(chuàng)造勞動(dòng)工作中的交流氣氛;通過具體操作—-思考問題—-分析解答,舉一反三的施工工作中實(shí)例分析,使學(xué)生在練習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽探索扎實(shí)地掌握各項(xiàng)專業(yè)技能。
五、產(chǎn)教結(jié)和方式：
我認(rèn)為學(xué)生在第一階段為材料消耗練習(xí)掌握基本技能。 第二階段為出產(chǎn)品考核[學(xué)校接工程讓學(xué)生實(shí)踐]。
六、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身文化知識(shí)的學(xué)習(xí),課堂上做到講解精講精練,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽課注意力。
2、對(duì)個(gè)別在操作上有困難的學(xué)生多進(jìn)行輔導(dǎo)并在多一些耐心,及時(shí)鼓勵(lì).使他們認(rèn)識(shí)到用心去練,多練習(xí)才能掌握扎實(shí)的技能。
回顧這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),在工作中我有欣喜的收獲,也發(fā)現(xiàn)了不足.我一定在以后的教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新,讓學(xué)生們能愉快的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)技能。
鉗工工作總結(jié)10
作為一名剛剛完成鉗工專業(yè)學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我有幸能夠在一家大型制造企業(yè)擔(dān)任鉗工實(shí)習(xí)生一整年。這一年的時(shí)間，讓我深刻體驗(yàn)到了鉗工行業(yè)的挑戰(zhàn)與樂趣。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)地介紹我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種情況，以及自己在這個(gè)過程中的成長(zhǎng)與收獲。
通過與公司老師傅的交流和指導(dǎo)，我對(duì)鉗工行業(yè)的基本知識(shí)有了更加全面的了解。我學(xué)會(huì)了使用各種常見的工具和設(shè)備，如手鉗、萬(wàn)能板鋸、鉗工老虎鉗等，這些工具在日常操作中起到了至關(guān)重要的作用。我還學(xué)會(huì)了閱讀和使用圖紙，能夠按照要求進(jìn)行零件的加工和組裝。
在實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些大型項(xiàng)目的工藝流程。這些項(xiàng)目要求我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過精密的測(cè)量和精確的切割、焊接等操作，完成各種特殊形狀的金屬構(gòu)件。這些項(xiàng)目給我的印象最為深刻，因?yàn)樗鼈儾粌H對(duì)我的技術(shù)水平提出了很高的要求，而且需要我與其他團(tuán)隊(duì)成員密切配合，確保項(xiàng)目按時(shí)高質(zhì)量完成。
除了技術(shù)能力的.提高，我的團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了鍛煉和提高。在一個(gè)項(xiàng)目中，我與一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅合作，他對(duì)我的工作進(jìn)行了嚴(yán)格的指導(dǎo)和監(jiān)督。在他的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何更好地理解項(xiàng)目需求，并與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行有效溝通，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。
在實(shí)習(xí)期間，我還遇到了許多技術(shù)難題和困惑。這些困難讓我在工作中感到挫敗，但在團(tuán)隊(duì)的支持和指導(dǎo)下，我逐漸克服了困難，找到了解決問題的方法。這種自我解決問題的能力使我更加自信，并且提高了我的技術(shù)水平。
通過這一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)鉗工行業(yè)的興趣更加濃厚，也對(duì)我的職業(yè)未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃。我決定進(jìn)一步深造，攻讀鉗工相關(guān)的碩士學(xué)位，并將來(lái)爭(zhēng)取在這個(gè)領(lǐng)域中有所建樹。
總結(jié)一年的鉗工實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到非常慶幸能夠有這樣的機(jī)會(huì)。這一年的時(shí)間雖然充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我得以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過與行業(yè)專家的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)鉗工行業(yè)的技術(shù)要求有了更深入的了解，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力有了更高的要求。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
鉗工工作總結(jié)11
以下是關(guān)于維修鉗工工作總結(jié)，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助，感謝您得閱讀。
一、工作態(tài)度，思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守工廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己，積極向上”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持建設(shè)好工廠的理想，堅(jiān)定提高工人收入的信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己的工作技術(shù)!
二、做好自己的本職工作
做一個(gè)機(jī)修工，應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對(duì)所有機(jī)器設(shè)備的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，處理好隨時(shí)可能發(fā)生的設(shè)備故障。以適應(yīng)生產(chǎn)的進(jìn)度需要，我們單位的設(shè)備，雖然是新設(shè)備，但是故障也經(jīng)常出現(xiàn)，比如整機(jī)清洗機(jī)，大毛病沒有，小毛病不斷，在維修的過程中，逐步提高了對(duì)整機(jī)清洗機(jī)的認(rèn)識(shí)，做到了小毛病能很快處理，還有液體噴砂機(jī)，在使用過程中，總是出現(xiàn)故障，堵塞噴砂嘴，以致不能工作，傷透了腦筋，經(jīng)過了操作工的描
述故障原因，我分析認(rèn)為，所用的玻璃丸直徑比以前大，而且規(guī)格不均勻，以致產(chǎn)生了堵塞噴嘴，經(jīng)過了大膽改進(jìn)，加大了噴嘴的孔徑，使液體噴砂機(jī)很正常的進(jìn)行工作了，對(duì)隧道式清洗機(jī)，總是產(chǎn)生傳動(dòng)鏈不動(dòng)作，以前調(diào)整摩擦力后，就可以了，但是有一次，如何調(diào)整摩擦力，也不起作用，經(jīng)過分析，認(rèn)為，摩擦系數(shù)不夠，拆卸后發(fā)現(xiàn)，果然里面進(jìn)入了機(jī)油，經(jīng)過認(rèn)真的清洗，去掉了油污，一切正常了，等等一系列的維修工作，必須了解設(shè)備的原理，才能很好的'維修，這也是我多年的經(jīng)驗(yàn)，在維修中，凡是搞不明白的，我都要盡力去鉆研，一旦明白了，就恍然大悟，看起來(lái)復(fù)雜的，只要明白了，就會(huì)簡(jiǎn)單，我不但負(fù)擔(dān)了設(shè)備維修的工作，還完成了很多工裝的制作，比如，好幾種發(fā)動(dòng)機(jī)型的實(shí)驗(yàn)臺(tái)架的設(shè)計(jì)制作，移動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的放置架，等等幾十件，今年我們?cè)僦圃彀l(fā)動(dòng)機(jī)上的品種增加了很多，以前沒有這些試驗(yàn)臺(tái)架，車間下來(lái)了任務(wù)，我們立刻接受，積極的去完成，從構(gòu)想，到領(lǐng)導(dǎo)通過設(shè)計(jì)意圖，然后下料焊接，制作，等等，一直到放好發(fā)動(dòng)機(jī)，進(jìn)行調(diào)試好，交付使用，每一種發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)型的實(shí)驗(yàn)都要經(jīng)過我們這第一道過程，就好性兵馬未動(dòng)糧草先行一樣，當(dāng)各種發(fā)動(dòng)機(jī)在我制作的臺(tái)架上進(jìn)行試驗(yàn)，我感到心里很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)平臺(tái)，也感到自己的勞動(dòng)成果發(fā)揮了作用而興奮，也為我們?cè)谥圃斓陌l(fā)展感到驕傲，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，·
盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更有效率的完成自己的本職工作，也能使我們單位獲得最大的效益，這樣我的工作和工人的收獲的也能達(dá)到一個(gè)平衡，使我更加有動(dòng)力，更有自信的工作。
和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅是工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我和同事關(guān)系很好，經(jīng)�；ハ鄮椭�?yàn)殚_始機(jī)修工只有我一個(gè)，還有一個(gè)電維修工，關(guān)系很好，凡是和我在一起工作的同事，我都很尊重，在工作中，互相協(xié)作，是效率提高了不少，比如，在焊接油庫(kù)的防盜窗，試驗(yàn)站的大門，在制作噴砂間的防雨石棉瓦房頂時(shí)，再給噴砂間焊接空壓管路時(shí)，我們集體作業(yè)，互相協(xié)作，積極主動(dòng)，使任務(wù)完成得非�？�，這就是團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)揮大家的力量才能使工作進(jìn)展得更快。我深有體會(huì)。
在修舊利廢節(jié)約上，也處處精打細(xì)算，在制作防雨房頂，用的是廢舊角鋼，在焊接空壓管路時(shí)，用的是報(bào)廢廠房的穿線管，三、回顧過去，展望未來(lái)
對(duì)于過去的得與失，我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作
能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在為再制造不斷前進(jìn)的道路上做出了一定的成績(jī)，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的能力，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適的工作位置，讓我能為社會(huì)做出自己該有的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我做的已經(jīng)盡力了，我相信在今后的工作中，為再制造的發(fā)展，為提高職工收入，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái)，我的工作還有不盡人意的地方，不過我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
鉗工工作總結(jié)12
20xx年，在公司的正確引導(dǎo)及廠安委會(huì)的大力支持和配合下，我車間高度重視安全生產(chǎn)工作，牢固樹立“紅線意識(shí)”，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，積極開展隱患排查治理，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)安全教育，狠抓工作落實(shí)，全面完成了全年安全生產(chǎn)專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度安全生產(chǎn)工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作開展如下：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)
鉗工車間高度重視安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”責(zé)任體系落實(shí)。根據(jù)年初制定的安全工作目標(biāo)，按照公司統(tǒng)一要求，車間于20xx年2月全員逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任任書229份，勞務(wù)工56名，員工173名，強(qiáng)化各級(jí)人員安全責(zé)任意識(shí)，一級(jí)一級(jí)，層層抓落實(shí)，建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，將安全生產(chǎn)責(zé)任與車間領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)崗位、每個(gè)員工、每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。
嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)安全管理，認(rèn)真開展以落實(shí)車間主體責(zé)任為核心的專項(xiàng)檢查活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)車間安全工作規(guī)范化管理。
�。ǘ┱J(rèn)真開展安全生產(chǎn)大檢查，加大安全整治力度。
成立了車間安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)小組成員工作職責(zé)。在車間范圍內(nèi)全面開展崗位自查、班組日查、車間周查、月查及節(jié)假日安全檢查，安全檢查工作保證全面覆蓋，無(wú)遺漏，不留盲區(qū)，不留死角。
1、積極開展崗位自查，認(rèn)真落實(shí)作業(yè)前、作業(yè)中及作業(yè)后的安全檢查，實(shí)現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，使車間員工在安全生產(chǎn)過程中，做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人被傷害。
2、班組日查到位，班組長(zhǎng)在生產(chǎn)中認(rèn)真履行職責(zé)，在班前5分鐘安全會(huì)議上督促員工穿戴好勞保用品；在班中仔細(xì)地安全巡查，制止和糾正各種違章現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并提出整改措施及時(shí)整改；在班后細(xì)致檢查設(shè)備、水、電、氣開關(guān)、閥站、門窗，確保設(shè)備安全。
3、通過車間周查、月查及節(jié)假日安全檢查發(fā)現(xiàn)和查明各種危險(xiǎn)和隱患，督促整改，堵塞安全漏洞；監(jiān)督各項(xiàng)安全管理制度的實(shí)施，制止違章指揮，違章作業(yè)。
在各項(xiàng)安全檢查中對(duì)查處的隱患按照隱患整改落實(shí)整改責(zé)任人、整改措施、整改時(shí)間要求，逐項(xiàng)落實(shí)整改并派專人督促、專人驗(yàn)收。
20xx年一、二、三季度共排查出隱患218項(xiàng)，整改隱患197項(xiàng)，整改率90.36%，未整改完成項(xiàng)在追蹤過程中。通過檢查活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了車間的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
�。ㄈ⿳徫贿_(dá)標(biāo)開展情況和取得的成效
通過崗位安全達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范車間安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，使車間職工在安全生產(chǎn)過程中，做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，使各班組培訓(xùn)、班前安全培訓(xùn)成為安全生產(chǎn)第一道防線。采用“現(xiàn)場(chǎng)手指口述”、員工日常行為觀察、現(xiàn)場(chǎng)模擬隱患排查等多種形式開展崗位安全達(dá)標(biāo)工作。
在20xx年6月25日至6月26日廠安委會(huì)舉辦的手指口述“雙述”競(jìng)賽活動(dòng)中，我車間分別報(bào)送了高架庫(kù)出料、梗加香、流化床、膨絲線冷端及浸漬五個(gè)崗位參加比賽，以部門平均分84分的好成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng)。通過崗位安全達(dá)標(biāo)工作的有效實(shí)施，促進(jìn)我車間安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。
�。ㄋ模┨岣邌T工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，車間加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育
1、本年度組織車間級(jí)全員培訓(xùn)12次，班組級(jí)培訓(xùn)24次，學(xué)時(shí)達(dá)到每人年度24小時(shí)。
新員工車間級(jí)、班組級(jí)培訓(xùn)20人次、勞務(wù)工新員工車間級(jí)、班組級(jí)培訓(xùn)9人次、車間內(nèi)部轉(zhuǎn)崗員工車間級(jí)、班組級(jí)培訓(xùn)10人次、復(fù)崗員工培訓(xùn)1人次。針對(duì)全車間職工于20xx年5月20日至21日對(duì)車間員工進(jìn)行了8小時(shí)《安全標(biāo)準(zhǔn)化-基礎(chǔ)管理規(guī)范》的培訓(xùn)，著力提高安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)自身安全技能培訓(xùn)，提高車間安全生產(chǎn)管理水平，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
2、為加強(qiáng)特種設(shè)備作業(yè)人員的安全技術(shù)教育，提高特種設(shè)備作業(yè)人員的安全意識(shí)和操作技能，確保特種作業(yè)人員持證上崗、特種設(shè)備安全運(yùn)行，車間組織了11名叉車操作人員取證、1名起重機(jī)械作業(yè)操作取證、8名壓力容器操作人員培訓(xùn)取證、5名壓力容器管理人員培訓(xùn)取證、3名起重機(jī)械作業(yè)操作復(fù)審取證、1名壓力容器管理人員復(fù)審取證、23名壓力容器操作人員復(fù)審取證。
3、為在車間創(chuàng)造一個(gè)濃厚的安全氛圍，為職工增加一個(gè)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的陣地，牢固樹立一道思想防線，車間分別在新線和膨絲線進(jìn)行了4期以《新安全生產(chǎn)法宣傳》、《春節(jié)期間安全注意事項(xiàng)》、崗位達(dá)標(biāo)人的不安全行為作為主題的宣傳展板《自警、自省、自律、自愛》、《20xx年全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳》為主題的安全文化宣傳。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)處置方案演練
加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作，提高預(yù)警防范和處置事故災(zāi)難的能力。突出預(yù)防為主，著力做好事故超前防范的各項(xiàng)工作，這是我車間安全生產(chǎn)工作的重要方針。
一年來(lái)，我車間不斷完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)各類事故以及可能危及安全生產(chǎn)預(yù)防工作的同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍的管理，提高突發(fā)事故處置能力。
20xx年我車間編制應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，按照演練計(jì)劃一至三季度針對(duì)車間消防重點(diǎn)共進(jìn)行了12次桌面演練，通過這些演練提高了員工的實(shí)際操作水平，增強(qiáng)了員工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
�。ㄆ撸┸囬g對(duì)相關(guān)方施加影響落實(shí)情況
1、制定《一車間相關(guān)方管理要求》、《一車間電氣焊安全技術(shù)交底》《一車間臨時(shí)用電安全持術(shù)交底》和《一車間高處作業(yè)安全技術(shù)交底》對(duì)持有項(xiàng)目施工通知單的相關(guān)方進(jìn)行車間作業(yè)場(chǎng)所的危險(xiǎn)源和采取緊急措施進(jìn)行口頭和書面相結(jié)合的安全告知；對(duì)車間每個(gè)施工項(xiàng)目落實(shí)監(jiān)護(hù)人，對(duì)作業(yè)前、作業(yè)中及作業(yè)后的安全緊急措施進(jìn)行巡查，并記錄，車間20xx年1至10月共辦理相關(guān)方手續(xù)77次。
2、20xx年6月，車間制絲優(yōu)化升級(jí)施工階段，作為提升制絲生產(chǎn)能力，一車間全力調(diào)配人員，制定精品工程、亮點(diǎn)項(xiàng)目《制絲優(yōu)化工程車間安全保障方案》，針對(duì)12家施工單位進(jìn)行了作業(yè)場(chǎng)所的危險(xiǎn)性和可能接觸的危險(xiǎn)源進(jìn)行口頭和書面相結(jié)合的'安全告知；對(duì)各種焊接、切割、高空、叉車及吊裝及升降作業(yè)立體交叉在一起，施工空間狹窄，車間根據(jù)施工工程的特點(diǎn)，按施工區(qū)域劃分責(zé)任人，在安全監(jiān)護(hù)重點(diǎn)區(qū)域指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)；安全管理人員每2小時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡查，掌握施工情況，對(duì)違章操作、違章指揮、不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)用品等違章現(xiàn)象及時(shí)整改。車間將安全工作作為重中之重，通過采取一系列安全保障措施，切實(shí)履行了“五好一快”精品工程管理，為五十余天的施工提供了有力的安全保障，有序的推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。
二、存在問題。
1、員工的安全意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，“三違”情況屢有出現(xiàn)。
2、各項(xiàng)事故應(yīng)急救援預(yù)案還需通過不斷的演練來(lái)進(jìn)一步完善，提高事故應(yīng)急演練的真實(shí)性和預(yù)案的可操作性。
三、20xx年車間安全工作思路
下一年，為規(guī)范和提高我車間安全管理工作，按黨委、廠部20xx年提出的“強(qiáng)基礎(chǔ)、上水平、求精益”管理思路為主線、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為動(dòng)力，以精益管理為抓手，繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，建立健全安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制，遏制安全事故，推動(dòng)車間安全生產(chǎn)進(jìn)一步持續(xù)好轉(zhuǎn)。為此，我們將突出“五抓”做好安全生產(chǎn)工作。
一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
�。ㄖ攸c(diǎn)突出怎樣把提高思想意識(shí)、完善基礎(chǔ)管理、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范達(dá)標(biāo)落到實(shí)處）
1、全面落實(shí)公司及廠安委會(huì)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署和精神。進(jìn)一步完善車間各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實(shí)�！皣�(yán)”字當(dāng)頭，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，對(duì)釀成事故的責(zé)任人，絕不姑息遷就，必須嚴(yán)肅處理。
2、把一崗雙責(zé)與問責(zé)制結(jié)合起來(lái)。安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作密不可分，我們強(qiáng)調(diào)一崗雙責(zé)，就是在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位、車間班組和各個(gè)操作崗位，既要承擔(dān)生產(chǎn)責(zé)任，又要承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)齊抓共管。要把安全生產(chǎn)責(zé)任制與安全生產(chǎn)問責(zé)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成后果的事故責(zé)任人，按“四不放過”的原則，不留情面，嚴(yán)肅處理。
3、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理，安全基礎(chǔ)管理工作是從人的不安全行為，物的不安全狀況、管理在存在的漏洞和缺陷入手，強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任制的落實(shí)和考核。按照不同人員、不同班組、不同崗位對(duì)安全的防范措施，明確規(guī)定其具體的職責(zé)范圍，健立健全《一車間安全生產(chǎn)考核細(xì)則》，對(duì)照《一車間班組績(jī)效考核》與經(jīng)濟(jì)責(zé)任掛鉤，進(jìn)而通過安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，推動(dòng)車間安全基礎(chǔ)管理工作的不斷發(fā)展。
二是強(qiáng)化安全檢查，消除安全隱患。
1、安全大檢查不僅要查設(shè)備存在的隱患和缺陷，更主要的是查思想、查意識(shí)、查管理的漏洞國(guó)，要想做好安全生產(chǎn)工作，必須在思想上高度重視、要充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)無(wú)小事，抓安全就是促發(fā)展、保穩(wěn)定，積極教育和引導(dǎo)員工樹立正確的安全意識(shí)，把“要我安全”變成“我要安全”，提高員工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)，使員工在思想意識(shí)中“時(shí)時(shí)刻刻有安全、分分秒秒要安全”。
2、加大安全檢查力度，切實(shí)加強(qiáng)和解決安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，堅(jiān)持隱患排查治理活動(dòng)常態(tài)化，。發(fā)現(xiàn)隱患必整改，必須落實(shí)責(zé)任。針對(duì)車間安全生產(chǎn)工作的新情況、新問題，及時(shí)完善監(jiān)管辦法，落實(shí)監(jiān)管措施，做到月月普遍排查，每周重點(diǎn)排查，檢查要嚴(yán)格細(xì)致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角，真正把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三是開展崗位達(dá)標(biāo)，推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
生產(chǎn)安全事故有88%是由于員工的不安全行為引起的，因此，控制和消險(xiǎn)員工的不安全行為是預(yù)防安全生產(chǎn)事故的重點(diǎn)所在。實(shí)現(xiàn)崗位達(dá)標(biāo)需要控制和消除員工的不安全行為，將安全教育培訓(xùn)納入到生
產(chǎn)作業(yè)過程中，將培訓(xùn)與生產(chǎn)作業(yè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，使員工在生產(chǎn)作業(yè)過程中學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全技能，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)備設(shè)施、聯(lián)鎖裝置、應(yīng)急裝置及作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后的崗位危險(xiǎn)源的手指口述，讓員工具備安全操作技能、危險(xiǎn)預(yù)知能力、應(yīng)急處置能力等，自覺抵制“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）行為，不斷提升員工的安全素質(zhì)，推動(dòng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化崗位達(dá)標(biāo)，以崗位達(dá)標(biāo)推動(dòng)企業(yè)達(dá)標(biāo)。
四是做好�；钒踩\(yùn)行的監(jiān)管，提高應(yīng)急能力加大了對(duì)危化品的監(jiān)管，強(qiáng)化了危化品管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，健全各類工作臺(tái)賬，不管是入庫(kù)、領(lǐng)用，還是人員出入都詳細(xì)記載，嚴(yán)格按照要求對(duì)臺(tái)賬進(jìn)行管理。為防止突發(fā)事故的產(chǎn)生，車間針對(duì)崗位員工進(jìn)行《一車間膨絲線C2儲(chǔ)罐泄漏現(xiàn)場(chǎng)處置方案》、《一車間香料廚房事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案》及《一車間油品泄漏現(xiàn)場(chǎng)處置方案》的學(xué)習(xí)，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險(xiǎn)、報(bào)警、自救、互救知識(shí)，適時(shí)組織演練，保證發(fā)生事故，能迅速投入搶救，減少損失。
五是強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理，確保消除事故隱患。對(duì)外來(lái)施工人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及緊急情況下采取應(yīng)當(dāng)采取的措施，加強(qiáng)《動(dòng)火作業(yè)審批》、《臨時(shí)用電審批》及《登高作業(yè)審批》等危險(xiǎn)作業(yè)審批，杜絕違章用火、用電、登高作業(yè)等。落實(shí)項(xiàng)目監(jiān)護(hù)人，對(duì)施工前的準(zhǔn)備情況、施工作業(yè)中的安全操作情況、施工后現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)情況進(jìn)行巡查，在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，規(guī)范相關(guān)方的不安全行為，減少和避免安全事故的發(fā)生。
鉗工工作總結(jié)13
20xx年7月我來(lái)到了遼河油田裝備制造總公司加工分廠工作，學(xué)習(xí)鉗工。
時(shí)光荏苒，工作期間使我褪去了學(xué)生時(shí)代的懵懂，對(duì)于機(jī)加工不禁感慨不已！特此總結(jié)一下之前的工作，同時(shí)也規(guī)劃一下自己的將來(lái)
剛剛學(xué)習(xí)鉗工的時(shí)候，師傅就教導(dǎo)我：鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。一時(shí)間大量的實(shí)際操作讓我不知所措，在學(xué)校時(shí)學(xué)的理論知識(shí)，有時(shí)和實(shí)際的出入，更加讓我茫然，甚至是灰心！但是經(jīng)過一周的時(shí)間，在師傅的耐心講解，不斷演示，重復(fù)告誡下我終于理清了頭緒，漸漸地步入了正軌并產(chǎn)生了濃厚的興趣。在工作中我逐漸的了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工作實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。使我更好的用理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)也學(xué)到師傅們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。對(duì)工作總是懷著極大地?zé)岢溃庸すぜ䲡r(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真。并保證每一個(gè)工件的質(zhì)量，無(wú)論工件的大小，技術(shù)要求的寬松，都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設(shè)計(jì)理念，進(jìn)加工手法運(yùn)用學(xué)習(xí)過的知識(shí)，提高工作效率，改等。想辦法，把繁重的鉗工工作干出技術(shù)，干出水平，干出快樂。
鉗工是一個(gè)范圍很廣的工種，但是就加工車間來(lái)講，加工鉗工的定義是：采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的`加工，都可由鉗工來(lái)完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工（如，刮削挫削樣板等等）轉(zhuǎn)床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種，所以我感覺學(xué)好鉗工是非常重要的。
當(dāng)然，學(xué)好技術(shù)的同時(shí)，自身修養(yǎng)也應(yīng)該不斷的提高，注重自身的素質(zhì)建設(shè)，以身作則。在工作中仍堅(jiān)持“勤”字當(dāng)先，凡是以工作為重。積極學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念知識(shí)！
在今后的工作生活中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師傅的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
鉗工工作總結(jié)14
在過去的一段時(shí)間里，我作為一名裝配鉗工，參與了不少機(jī)械設(shè)備的裝配和維修工作，有一些工作心得和體會(huì)在這里跟大家分享。
工作技能
首先是我的技能方面，我熟練掌握了各種機(jī)械設(shè)備的裝配和維修技術(shù)，在處理各種故障時(shí)，能夠快速定位問題并解決�？梢哉f是在不斷地工作實(shí)踐中，我逐漸成長(zhǎng)為一名出色的裝配鉗工，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
工作態(tài)度
其次是我的工作態(tài)度，我對(duì)每一項(xiàng)工作都充滿激情和責(zé)任感，嚴(yán)格按照規(guī)定操作，保證每項(xiàng)任務(wù)的高質(zhì)量完成。在工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，盡可能地避免出現(xiàn)漏洞和質(zhì)量問題。同時(shí)，我也積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，克服各種困難，達(dá)成共同的目標(biāo)。
工作成績(jī)
最后，我的工作成績(jī)也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在我參與的數(shù)百個(gè)項(xiàng)目中，絕大多數(shù)的設(shè)備都成功裝配或維修，引領(lǐng)客戶滿意的結(jié)果。我的成績(jī)一方面得益于個(gè)人的技能水平和工作態(tài)度，另一方面也是團(tuán)隊(duì)合作的`成果。作為一名鉗工，我能夠快速適應(yīng)各種工作環(huán)境和新的工作任務(wù)，靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。并且，我也在不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作發(fā)展。
總結(jié)
總而言之，我非常喜歡我的工作，它讓我感到充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)。我注重實(shí)際工作中的細(xì)節(jié)和問題解決，也注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高，努力成為更好的裝配鉗工。
鉗工工作總結(jié)15
作為一名鉗工班長(zhǎng)，我感到非常榮幸能夠?yàn)楣咀鞒鲐暙I(xiàn)，同時(shí)我也意識(shí)到，要想成為一名成功的班長(zhǎng)，必須具備多項(xiàng)技能和經(jīng)驗(yàn)，我也在不斷地學(xué)習(xí)提高自己。
我的工作的任務(wù)是管理和監(jiān)督鉗工組的所有活動(dòng)，以確保我們的任務(wù)按時(shí)完成。我領(lǐng)導(dǎo)著團(tuán)隊(duì)，需要協(xié)調(diào)不同的部門和成員，監(jiān)督項(xiàng)目的進(jìn)度和完成質(zhì)量，還要保證項(xiàng)目在預(yù)算范圍內(nèi)。在今年，我嘗試運(yùn)用不同的方法和技能管理鉗工組，讓我們的工作更加有條理、高效。在這里，我想分享一些我在這一年中的感受和體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我的任務(wù)非常多，但是時(shí)間卻非常有限。我嘗試使用不同的時(shí)間管理工具，例如時(shí)間表、日歷和任務(wù)列表，以確保我能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)。同時(shí)，我還努力堅(jiān)持一個(gè)固定的飲食和休息的時(shí)間表，這讓我能夠更好地投入到工作中，更快地完成工作，更好地管理我的團(tuán)隊(duì)。
其次，我學(xué)會(huì)了更好地溝通。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我需要隨時(shí)與不同的成員交流溝通，與其他部門聯(lián)系。溝通是我的關(guān)鍵工具之一，因此我努力提高我的交流能力。我學(xué)會(huì)了與不同的人溝通，在不同的情況下使用不同的語(yǔ)言，這幫助我建立了良好的'溝通渠道，確保每個(gè)人都能夠清楚理解。通過我的溝通，我還了解到團(tuán)隊(duì)成員的需求和想法，這有助于我更好地理解他們的想法，更好地領(lǐng)導(dǎo)他們，達(dá)成目標(biāo)。
第三，我學(xué)會(huì)了更好的組織和計(jì)劃。作為班長(zhǎng)，我需要經(jīng)常制定計(jì)劃，組織團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。在這一年中，我學(xué)會(huì)了更好地利用我們的團(tuán)隊(duì)資源，制定和實(shí)施高效的計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了優(yōu)先考慮項(xiàng)目的重要性和確定優(yōu)先級(jí)，在工作中合理規(guī)劃每個(gè)人的工作量。我還與其他部門合作，以保證我們的計(jì)劃可以實(shí)現(xiàn)，并在計(jì)劃中包括他們的反饋意見。
最后，我學(xué)會(huì)了提高員工士氣。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為提高員工士氣非常重要。高士氣的員工更有動(dòng)力、自信和創(chuàng)造力，能夠更好地完成任務(wù)。因此，我盡力為我的團(tuán)隊(duì)鼓舞士氣。我在團(tuán)隊(duì)內(nèi)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀成員，為員工提供不同的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，以提高他們的技能和知識(shí)。我還與我的團(tuán)隊(duì)密切聯(lián)系，建立一個(gè)良好并充滿信任的關(guān)系，在重要時(shí)刻能互相扶持、幫助。
總體而言，這一年讓我學(xué)到了很多班長(zhǎng)需要具備的技能和經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些技能，可以讓管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更高效、更有效，同時(shí)也能提高員工的士氣和創(chuàng)造力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，以更好地為團(tuán)隊(duì)和公司做出貢獻(xiàn)。
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