鉗工個人工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的鉗工個人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
鉗工個人工作總結(jié)1
20xx年x月我被分配到xxx的鉗工組學(xué)習(xí)鉗工技術(shù)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年多了。在xx這半年多的時間里是我人生旅程中重要的一部分。在公司領(lǐng)導(dǎo)、車間領(lǐng)導(dǎo)、班組師傅及同事的關(guān)心與幫助下，我逐步適應(yīng)工作環(huán)境并能獨立完成工作任務(wù)。我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，靜心回顧這半年多的工作和生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我在半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個人思想素質(zhì)
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
熱愛自己的崗位工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，能熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間。堅守崗位，需要加班完成的工作，積極加班加點，保證工作能按時完成。
在展開工作之前做好個人工作計劃，有主次的及時完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時，在工作中學(xué)習(xí)到了很多東西，也鍛煉自己，經(jīng)過不懈的''努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及電修廠的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
首先，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。黨支部的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染著我，我積極參加黨組織的各項學(xué)習(xí)活動，并注重自學(xué)，進(jìn)一步提高自己的理論水平與政治素質(zhì)，強(qiáng)化廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，還自覺學(xué)習(xí)電機(jī)的檢修及安裝專業(yè)書籍，不斷增長知識面，為工作中可能遇到的種種難題作準(zhǔn)備。
二、工作情況
為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向師傅和同事學(xué)習(xí)，自己摸索實踐，加上平時的積累，在很短的時間內(nèi)便熟悉了電機(jī)維修和安裝工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的思路，能夠順利的開展工作并熟練完成崗位工作，除了做好崗位工作，我還積極配合其他同事的工作。
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)到了劃線、刮削、研磨和機(jī)械裝配等鉗工技術(shù)工作。部分精密的樣板、模具、量具和配合表面（如導(dǎo)軌面和軸瓦等），仍需要依賴工人的手藝作精密加工；在單件小批出產(chǎn)，修配工作或缺乏設(shè)備前提的情況下，采用鉗工制造某些零件還是一種經(jīng)濟(jì)實用的方法。鉗工功課的質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和純熟程度。
在這半年的工作中，參加了玉鋼的主風(fēng)機(jī)軸瓦、紅鋼燒結(jié)主抽風(fēng)機(jī)軸瓦、大紅山球磨機(jī)軸瓦、管道公司800kw至1800kw電機(jī)、昆鋼新區(qū)燒結(jié)主抽風(fēng)6300kw、型材4000kw及煉鋼1020kw西門子電機(jī)，本部燒結(jié)5800kw、煉鋼1800kw主抽電機(jī)等的檢修與安裝。就拿昆鋼的咽喉設(shè)備紅鋼燒結(jié)t4200—4/1430容量4200kw主抽電機(jī)、昆鋼新區(qū)燒結(jié)t5k6300—4/1600容量6300kw主抽電機(jī)來說，電機(jī)繞組防松壓塊開裂，軸瓦尺寸不合格，當(dāng)時最難處理的就是軸瓦，全要靠人工來刮削，軸瓦尺寸過大，容易把瓦燒壞，軸瓦尺寸過小回引起電機(jī)發(fā)熱。由于我廠刮瓦人員缺乏，跟師傅學(xué)習(xí)已有了一定的工作經(jīng)驗，能獨立到現(xiàn)場把軸瓦電機(jī)處理好，至今運(yùn)轉(zhuǎn)正常。焦化ykk4004—2450kw高速運(yùn)轉(zhuǎn)電機(jī)由于軸瓦燒壞，熔敷抱死。該電機(jī)結(jié)構(gòu)特殊，緊湊，拆卸特別困難，轉(zhuǎn)速高修理難度大，容易發(fā)熱，加潤滑脂是關(guān)鍵，加多加少都不行，在師傅的指導(dǎo)下，獨立完成該電機(jī)的修理任務(wù)。
20xx年x月x日接到通知需到xx管道公司泵站檢修，調(diào)度室安排這次任務(wù)由我負(fù)責(zé)組織工作，對1#—5#站12臺高壓電機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場拆裝及修理，在這緊張的檢修任務(wù)中我既要完成任務(wù)，又要抓好現(xiàn)場工作人員的安全問題。通過這次檢修讓我在技術(shù)和技能方面提升了很多。
三、今后努力的方向
在xxx半年以來，在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長、成熟，但我清楚自己還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足，政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1。自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2�？朔贻p氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名共產(chǎn)黨員。
鉗工個人工作總結(jié)2
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。
一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點，我真正地向老師說一聲“老師！謝謝您！”
從簡單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的.結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。
半年看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
一、安全技術(shù)操作規(guī)程
1、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實習(xí)。
2、上班前，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。
3、不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。
4、聞到焦臭味，聽到異響，看到冒煙，應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，報告老師，待處理后方可操作。
二、鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程
1、銼削時，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
2、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，用力不能過猛。
3、鉆孔時，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。
4、實習(xí)時，工具要擺放整齊，實習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。
三、鉗工理論
1、鉗工：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。
2、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。
3、應(yīng)用范圍：清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。加工單個零件或小批量零件。加工精密零件（如樣板、摸具等）。設(shè)備安裝，調(diào)試，維修。
四、工藝
六角螺母加工工藝（序號內(nèi)容工具）
序號內(nèi)容工具
1、鋸割下φ25*12mm鋼尺、鋸弓
2、銼削銼二端面、尺寸到9mmm鋼尺、平銼
3、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針
4、銼削銼六方并300角平銼、游標(biāo)卡尺
5、鉆孔鉆φ8.5府孔，擴(kuò)φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支，臺鉆
6、攻絲帶攻M10螺紋絞杠、絲錐（M10）
五、鉗工心得體會
經(jīng)過這半年的鉗工工作，我在這方面學(xué)到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說這次鉗工實習(xí)的內(nèi)容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當(dāng)你真正意義上去做時，你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎？哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老師叫住了，聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后，方知是它并不是一個的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費(fèi)很多的工時的，我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺得，我還不斷的為之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當(dāng)時還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。
在這實習(xí)中，我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時，總是沒有信心把這個孔鉆好，總是害怕鉆不好，如果要是鉆歪了，那就是可能導(dǎo)致整個螺母看上去不美觀了，還有一點就是有點擔(dān)心，這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間，到最后還是打算按指導(dǎo)老師所述，細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動手實踐時，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的，不多時，覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”，拿來一看，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡單的。
經(jīng)過半年的鉗工工作，我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實踐能力差了，這都將是無濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實習(xí)，將會在很大意義上為自己接下來的鉗工生涯中打下堅實的基礎(chǔ)。
鉗工個人工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼20xx年上半年過去了，我在鉗工這個崗位工作已經(jīng)十多年了，在過去的半年里我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助下很好的完成了上級交給的各項工作任務(wù)，遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真遵守集團(tuán)公司的各項管理制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力的設(shè)備維修、維護(hù)技能，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。 總結(jié)如下：
一、思想政治表象、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德
在這半年里我能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨在的新形式下建設(shè)社會主義的各項基本路線、方針政策和決議。通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識；遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心集體，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感個事業(yè)心，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
在對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)或檢修時嚴(yán)格執(zhí)行公司工藝安全操作規(guī)程和維修安全操作規(guī)程。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的.先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
四、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
在工作期間，我不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識。參加工作以來為了搞好設(shè)備維修工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司員工手冊和分廠的各項管理制度，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了維修的工作流程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這半年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了本職工作，為了工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。半年來。盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在有些方面還存在些不足。有創(chuàng)造性的工作思路還不多，個別工作還做的不夠完善，還有待在今后的工作中加以改進(jìn)。在下半年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)努力使思想覺悟、業(yè)務(wù)能力和工作效率全面進(jìn)入一個新的水平，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
鉗工個人工作總結(jié)4
本學(xué)期我擔(dān)認(rèn)了07機(jī)制本一、06機(jī)電二班2個班的實習(xí)教學(xué)；本人在教學(xué)崗位上愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、努力做到更好、要真正做到為人師表較好的完成教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力、為了圓滿完成實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，使學(xué)生掌握有效實用的專業(yè)技能，首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、因而結(jié)合自己的實際教學(xué)這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工的興趣
提高動手能力，一節(jié)課講解的內(nèi)容不宜過多，講解的語言要精練，步驟要清晰、要由淺入深，注意前后知識的連接、在講課中要善于使用“情感調(diào)動”和“思維點撥”的教學(xué)方法，形式應(yīng)靈活多樣，切忌呆板，枯燥“操作練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握技能和鞏固新知識的主要渠道、練習(xí)的時間要充足，練習(xí)的內(nèi)容要充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的積極性，使他們在操作過程中能比較主動的調(diào)節(jié)自己的操作動作，使學(xué)生在操作實踐中取得好的成效，最終達(dá)到提高學(xué)生操作技能的目的使學(xué)生至始至終發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性。
二、分解鉗工實訓(xùn)目標(biāo)，作到心中有數(shù)
學(xué)生光知道了“為什么學(xué)”還不夠、由于平時不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響，如果僅有一個總體實訓(xùn)目標(biāo)，學(xué)生對自己每次課程必須達(dá)到的技能練習(xí)要求不夠清晰，缺乏緊迫感，新鮮勁一過，又會懶懶散散、因此，有了掌握鉗工技能的愿望，還要讓學(xué)生對總體實訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，各階段必須要掌握的技能目標(biāo)有所了解，作到心中有數(shù)，知道自己在何時應(yīng)該具有什么樣的技能、這樣，學(xué)生就
不至于簡單的以為時間還長，對自己反復(fù)的動作練習(xí)感到枯躁單調(diào)，對照分解出的每個階段技能目標(biāo)，明白自己技能的不足之處，提升自己的技能水平，有了時間意識，產(chǎn)生一種緊迫感。先讓學(xué)生初步對他們應(yīng)掌握的鉗工技能有個總體了解，然后把從開始實訓(xùn)到參加技能考試之間的時間進(jìn)行分配，指出在每個時間階段內(nèi)要掌握的技能，比如第三周的課是鋸割練習(xí)，學(xué)生要做到基本掌握正確的鋸割方法，保證鋸割尺寸誤差小于1㎝，鋸縫與基準(zhǔn)面垂直度誤差小于1㎝、第二周鋸割練習(xí)要控制尺寸誤差0、2㎝一0、3㎝毫米，并向?qū)W生指出，如果鋸割尺寸誤差不能準(zhǔn)確控制，過小導(dǎo)致工件報廢，過大則增加銼削工作量和勞動時間、學(xué)生明確了每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，練習(xí)起來的時間觀念就會增強(qiáng)。
三、基本操作技能訓(xùn)練是有一定的規(guī)律：
教師一邊示范動作，一邊講解操作要領(lǐng)和注意事項，為學(xué)生建立了操作的慨念與表象、學(xué)生開始練習(xí)時，注意范圍較小動作生硬往往顧此失彼，不易察覺自己操作動作的'錯誤、隨著實踐經(jīng)驗增加注意逐步擴(kuò)大、動作協(xié)調(diào)力度較準(zhǔn)、只有到熟練階段時，技能動作才成為他們聯(lián)想與習(xí)慣的遷移、因此，初練時我安排兩位學(xué)生組合訓(xùn)練，互相觀察﹑提示交流使學(xué)生間互幫互學(xué)、我隨時巡視指導(dǎo)操作糾正錯誤，對個別在操作上有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并及時鼓勵。
四、上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
我認(rèn)為在向?qū)W生傳授知識和技能的同時，還要培養(yǎng)學(xué)生思考與分析的能力、在練習(xí)中要善于創(chuàng)造勞動工作中的交流氣氛；通過具體操作——思考問題——分析解答，舉一反三的施工工作中實例分析，使學(xué)生在練習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽探索扎實地掌握各項專業(yè)技能。
五、產(chǎn)教結(jié)和方式：
我認(rèn)為學(xué)生在第一階段為材料消耗練習(xí)掌握基本技能。第二階段為出產(chǎn)品考核[學(xué)校接工程讓學(xué)生實踐]。
六、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身文化知識的學(xué)習(xí)，課堂上做到講解精講精練，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽課注意力。
2、對個別在操作上有困難的學(xué)生多進(jìn)行輔導(dǎo)并在多一些耐心，及時鼓勵、使他們認(rèn)識到用心去練，多練習(xí)才能掌握扎實的技能。
回顧這半個學(xué)期的教學(xué)工作，基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù)，在工作中我有欣喜的收獲，也發(fā)現(xiàn)了不足、我一定在以后的教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新，讓學(xué)生們能愉快的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識技能。
鉗工個人工作總結(jié)5
本學(xué)期我任教于一年級機(jī)械班的鉗工實訓(xùn)，通過3個多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實訓(xùn)，學(xué)生對鉗工的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，取得了一寫的成績和效果，通過大家的共同努力，基本達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求。在教學(xué)中努力講解每一個知識點，盡量提供實物或圖片教學(xué)，讓學(xué)生們都能聽得懂。在實習(xí)中不厭其煩的認(rèn)真指導(dǎo)，讓所有的同學(xué)都能動手，并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范要求。因此，學(xué)生們在理認(rèn)和實踐方面都有所提高。本學(xué)期實訓(xùn)與教學(xué)重點體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。
1、鉗工實訓(xùn)課是機(jī)械類專業(yè)通用的一門基礎(chǔ)技能實訓(xùn)課，是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能，熟悉鉗工基本知識的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生掌握工量具的正確使用及劃線、鋸、銼、鏨、鉆孔、攻套螺紋、刮削、裝配測量等基本技能，并逐漸加深訓(xùn)練難度，進(jìn)行銼配、鉆孔等訓(xùn)練，養(yǎng)成安全文明的操作習(xí)慣。
2、實習(xí)圍繞初中級鉗工的訓(xùn)練要求，結(jié)合考核零件的加工工藝，提高要求，進(jìn)一步加強(qiáng)各技能訓(xùn)練，達(dá)到初中級鉗工技能水平。
二、培養(yǎng)基本操作技能，打牢基礎(chǔ)
安排鉗工實訓(xùn)的`基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并能達(dá)到初級、以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面：
1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開始培訓(xùn)時先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。同時加強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和文明生產(chǎn)意識，使學(xué)生認(rèn)識到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、精益求精的、踏踏實實的工作作風(fēng)和態(tài)度。
2、因材施教，就地取材
在實訓(xùn)過程中確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，通過教師的講解、示范動作要領(lǐng)，使學(xué)生由簡單機(jī)械的模仿，到逐漸地熟練掌握，在這個過程中，學(xué)生會出現(xiàn)較多的失誤和多余動作。教師如不能及時發(fā)現(xiàn)，一旦養(yǎng)成習(xí)慣就難以糾正。因此，在學(xué)生開始練習(xí)后，教師要注意觀察學(xué)生姿勢動作的正確性，及時指出問題。當(dāng)學(xué)生能初步掌握了基本操作技能后，隨著練習(xí)的深入，動作連貫，協(xié)調(diào)一致，不再需要時刻注意就能持續(xù)穩(wěn)定正確的操作，教師才可以放手讓學(xué)生自行練習(xí)。對于極個別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時間訓(xùn)練達(dá)到要求。
三、注重綜合操作訓(xùn)練，有針對性進(jìn)行課題練習(xí)
在學(xué)生熟練的掌握單項操作技能后，就要有計劃地把各種單項操作技能有機(jī)地結(jié)合在一起，進(jìn)行綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合操作技能，這是鉗工技能訓(xùn)練的又一個重要階段，教師應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)的內(nèi)容和要求，制定具有一定針對性的課題練習(xí)。這種訓(xùn)練可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)
興趣和注意力，加深對知識技能的了解與認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生迅速提高技能，做到熟能生巧。以后逐漸加大難度與訓(xùn)練量，由淺及深，由易到難。使學(xué)生能讀懂和看懂圖紙，培養(yǎng)其獨立操作的能力。
四、對學(xué)生的成績及時作出評價
無論是單項操作技能練習(xí)，還是綜合操作技能訓(xùn)練，在每次實訓(xùn)時應(yīng)根據(jù)課題評分標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生做出相應(yīng)的評價。學(xué)生對照這個標(biāo)準(zhǔn)，可以了解實訓(xùn)的要求，教師利用這個標(biāo)準(zhǔn)，方便對學(xué)生的技能水平及時掌握分析，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己技能的不足，立即改進(jìn)，教師對學(xué)生的成績及時予以肯定，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。教師還應(yīng)注意利用技能評價，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互比較，增加競爭意識，形成你追我趕的局面，提高學(xué)生的積極性。
五、今后努力的方向
本學(xué)期實訓(xùn)與教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗，在實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，更重要的是通過具體的實踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力，效果良好，在實習(xí)與教學(xué)中，學(xué)生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力與綜合素質(zhì)。今后，我要在培訓(xùn)與教學(xué)的組織工作與計劃方面更加周密細(xì)致，日常管理方面做到更加及時而有效。
鉗工個人工作總結(jié)6
季度主要工作內(nèi)容
1、成都地鐵五號線安裝調(diào)試四組車門。
2、大豐車輛段處理車門刮車體專項。
3、蓉二號線參加學(xué)習(xí)車輛維保內(nèi)容。
4、回龍車輛段完成車輛不符合項問題處理。
5、五號線車輛調(diào)試試運(yùn)行。
工作亮點
�。▌�(chuàng)新與成績）
1、配合班長完成裝備車間生產(chǎn)進(jìn)度。
2、提前完成大豐車輛段專項任務(wù)。
3、蓉二號線配合調(diào)度完成隔日檢和均衡修。
4、向各個供應(yīng)商進(jìn)行學(xué)習(xí)，請教各項問題。
5、完成車輛不符合項整改處理。
下季度主要工作計劃
1、做好日常工作記錄。
2、配合調(diào)度做好日常故障。
3、向各個供應(yīng)商了解各個備件的用途和功能。
4、確�；佚堒囕v段能正常工作。
主管領(lǐng)導(dǎo)評價
備注：此表用于季度績效考核員工個人工作總結(jié)，由主管領(lǐng)導(dǎo)評價打分，滿分20分。
鉗工個人工作總結(jié)7
時光匆匆，歲月流梭，轉(zhuǎn)眼為期四周的鉗工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于實習(xí)的有關(guān)的知識與我實習(xí)過程中的注意事項�？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢?四個星期，短短兩個星期，對我們這些工科的學(xué)生來說，因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗我們知識水平。我暗暗下定決心：我會做得最好的!實習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，范文參考網(wǎng)我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。這次我們實習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過老師的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的.工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為：
1 鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。
2使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4 使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。7使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識 這次實習(xí)我共做了四個零件。
第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是配合。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無論一個人多少強(qiáng)壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，論文寫作鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅�，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”，但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
四個星期的實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
3、實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
鉗工個人工作總結(jié)8
日復(fù)一日，不知不覺已經(jīng)來青鋼工作八月有余。春日載陽，東風(fēng)解凍，又到了一年之計時，在這清和明媚之象，百卉昭蘇之天，不禁感慨人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已。曾經(jīng)自恃是年少，韶華傾負(fù)。如今也不得不對生活低頭，俯身處世。
從象牙塔進(jìn)入社會，從課堂來到車間，從機(jī)械學(xué)生變成機(jī)修鉗工，手里握的不再是筆桿子，而是各種工具，面對的不再是白紙黑字，而是機(jī)器零件。在設(shè)備動力部機(jī)修車間見習(xí)這半年，讓我很順利的完成了人生當(dāng)中最重要的一次蛻變--學(xué)以致用。在青鋼務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新、超越的企業(yè)精神熏陶下，我收獲頗豐，不僅有對所學(xué)知識有了與實踐結(jié)合的應(yīng)用，更對過去學(xué)過的一些道理有了更深的認(rèn)識。
一日為師，終身為父。
一直不明白緣何把師作父，《師說》有云，古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。工作拜師學(xué)藝后，才深切的體會到師父不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還有如父親般關(guān)心照顧教育。帶我實習(xí)的是鉗工二班班長管師傅，夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。師父用自己樸實的言行身教帶我度過角色轉(zhuǎn)變從只是學(xué)習(xí)過機(jī)械原理的書呆子到逐漸知道如何去檢修裝配的實習(xí)鉗工。
工作中，師父帶我熟悉公司里都有什么設(shè)備，教我如何拆裝機(jī)器，幫我認(rèn)識各種常用工具，告訴我該注意哪、怎樣去修。
生活中，師父也是對我竭力關(guān)心照顧，剛?cè)グ嘟M什么都沒準(zhǔn)備，師父給我毛巾、肥皂，關(guān)心我在宿舍的生活，放假回來會問我在家過的怎樣、家人怎樣。樸樸實實的師父，簡簡單單的言行，卻總是給我最深處的震撼，讓我懂得如何學(xué)習(xí)技能、生活，怎樣做人、處世。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，班組里的其他人也都算是我的師父，雖然有三個小哥比我小，可是照顧的還是我。有什么不會的，不懂的，他們都會詳細(xì)的給我講解。任哥在有技術(shù)活的時候，也會主動帶上我。大家一起出工，一起吃飯，一起娛樂。如父如兄的關(guān)懷備至，讓我熟悉了青鋼，進(jìn)入了工作的角色，更讓我感受到了家的融洽氛圍，學(xué)莫便乎近其人。
在這個班里，有技術(shù)比武的鉗工第一、焊工第一，都是我值得珍惜的很好的學(xué)習(xí)資源。學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人。在這個溫馨的家里，我懂得了工作中如何和同事相處，如何感恩，俾以青年純潔之躬，飫嘗工作之甘美，感念師父之恩澤。
工欲善其事，必先利其器。
以前總聽老師傅們說三分手藝，七分工具。自己也沒拆過啥復(fù)雜的東西，只是覺得有工具很方便。工作之后接觸的精密機(jī)器零件多了、現(xiàn)場環(huán)境也復(fù)雜了，需要用專用工具或者自制工具。這時候就體現(xiàn)出了師傅們的水平，做什么樣的形狀，怎么樣焊接加工等等，感嘆師傅們的心靈手巧。我知道這些都是長久的工作積累出來的經(jīng)驗。最主要的利器還是我們的'大腦。只有多去見識，多去思考，多去動手，才能在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中選擇最合適的工具。剛開始師父讓我隨身帶著卷尺，不理解為啥。在工作當(dāng)中，我切實體會到了它的好處。所有的設(shè)備在拆檢之前都要先測出定位尺寸，以便以后安裝;更換零件，確定尺寸是否合適;算齒輪模數(shù);選擇工具等等。一個不起眼的卷尺，就可以完成這么多工作。亞里士多德說，給我一個支點，我可以撬起一個地球!如何選擇這個支點，這就是問題關(guān)鍵所在。我現(xiàn)在還沒能力選擇好支點，只能按部就班的從卷尺這樣的小細(xì)節(jié)點滴積累起這樣一個支點，精益求精。
青鋼借膠南搬遷的動力，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，更多依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，打造具有突出競爭優(yōu)勢的現(xiàn)代化臨海鋼鐵企業(yè)。這就要求我們不斷的提高自己的學(xué)術(shù)水平，創(chuàng)新能力。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。只有在一線俯下身自己動手，踏踏實實的從基礎(chǔ)做起，不怕苦、能吃苦，親身體檢實踐，才能明白設(shè)備的工作原理，發(fā)現(xiàn)設(shè)計的缺陷不足，融匯掌握的設(shè)計理論，體出改進(jìn)的建議方案，做一個稱職的技術(shù)員、工程師。這半年的見習(xí)所獲，承前啟后，總結(jié)反思之后更需要去在今后的工作中糾錯改進(jìn)。
在此，特別感謝徐部長，于科長，崔主任，管師父及鉗工二班的同事對我的教導(dǎo)幫助，我必將聞過則喜、再接再厲，不負(fù)重望。
鉗工個人工作總結(jié)9
一、自我情況介紹
我叫，今年歲，是掘一區(qū)的一名電鉗工，于年參加工作，經(jīng)過專業(yè)技
術(shù)培訓(xùn)考試合格后，取得操作資格證，持證上崗，從事本工種已經(jīng)年。
機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是實現(xiàn)安全高效進(jìn)尺的重要保障。作為一名采掘電鉗
工，要有高度的安全意識，責(zé)任意識，質(zhì)量意識，還要掌握本工種的專業(yè)知識，結(jié)合工作中的實際情況，要勤學(xué)苦練，提高操作技能。
二、作業(yè)場景描述
我所在工作面是20xxw工作面，巷高3m，巷寬4、5m，錨網(wǎng)支護(hù)，排距800mm，煤層厚度在0、9—4、0米，平均煤厚為3、1米，煤層傾角6～28°，煤層走向在11°左右變化，瓦斯絕對涌出量為0、371m3/min�，F(xiàn)場有設(shè)備二部SGW—40型刮板輸送機(jī)和一部弗蘭德大皮帶。迎頭槽口配備掘進(jìn)機(jī)型號為EBZ—160型掘進(jìn)機(jī)，進(jìn)行掘進(jìn)作業(yè)。
工作主要是負(fù)責(zé)井下電器設(shè)備的維修，保證施工設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及正常供電。在頂板完好、支架完整、開關(guān)外部干凈、電源接頭無外露現(xiàn)象、附著設(shè)施齊備前提下，當(dāng)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛鹊陀?%狀態(tài)下，按停電順序停電，打開設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，持有效證件上崗作業(yè)。
三、崗位職責(zé)描述：
我的崗位職責(zé)是：持證上崗，對所轄電氣設(shè)備和線路進(jìn)行巡回檢查，注意檢查移動的設(shè)備和線路，做好預(yù)防性檢修工作，全面搞好機(jī)電達(dá)標(biāo)工作，嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程，執(zhí)行好停送電制度，及時處理好發(fā)生的電氣事故，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報事故情況，保證機(jī)電設(shè)備完好、正常運(yùn)轉(zhuǎn)，上井后填好設(shè)備運(yùn)行及維修記錄，認(rèn)真進(jìn)行班接班，確保設(shè)備的安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我的崗位標(biāo)準(zhǔn)是：具備一定的機(jī)電專業(yè)知識，強(qiáng)烈的安全意識和規(guī)范的操作
能力，能夠快速、準(zhǔn)確的處理各種機(jī)電故障，確保各種機(jī)電設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、使用設(shè)備描述
風(fēng)道工作現(xiàn)場，使用的主要生產(chǎn)設(shè)備有160型掘進(jìn)機(jī)，2部40T溜子、弗蘭德400皮帶JD—11、4KW絞車、照明綜保。
刮板輸送機(jī)可用于水平巷道運(yùn)輸，也可用于傾斜巷道運(yùn)輸。沿傾斜向上運(yùn)輸時，煤層傾角不得超過25°，向下運(yùn)輸時，傾角不得超過20°。
五、操作流程描述：
1、我的崗位操作順序：
崗位操作工序：開工時首先進(jìn)行安全確認(rèn)，檢查作業(yè)現(xiàn)場及巷道上頂有無安全隱患，測量瓦斯?jié)舛�，�?dāng)瓦斯?jié)舛鹊陀?、0%時方可進(jìn)行電氣設(shè)備的檢修工作。檢修時要對待檢的電氣設(shè)備進(jìn)行停電，同時將上級饋電開關(guān)閉鎖。掛好“有人工作，禁止送電”的停電牌。
電氣設(shè)備停電檢修工序：一、檢修瓦斯?jié)舛�，二停待驗電氣設(shè)備上一級饋電，并掛牌、閉鎖，三對待驗電氣設(shè)備進(jìn)行1檢測瓦斯?jié)舛龋?隔爆開關(guān)打零位三閉鎖四驗電五放電六封接地線七根據(jù)檢修設(shè)備類型按工序進(jìn)行檢查維護(hù)8維修結(jié)束后，拆封地線，解閉鎖，閉合開關(guān)門，送電，試車。
開工前的`準(zhǔn)備工作：檢查上崗證，停電牌，瓦斯儀，驗電筆，以及常用的電工工具是否齊全完好。檢查作業(yè)環(huán)境是否存在安全隱患，向現(xiàn)場人員了解故障發(fā)生的原因或有何現(xiàn)象。檢查電氣設(shè)備的外觀好情況，使用環(huán)境是否有震動，環(huán)境溫度，濕度，是否有淋水，是否存在絕緣老化現(xiàn)象等等。
崗位操作流程
巡視模式：內(nèi)容包括機(jī)頭電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、皮帶各種保護(hù)、通訊設(shè)施是否完好、齊全、可靠、靈敏。檢查設(shè)備是否有問題，如有問題及時處理。
我的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：具有高度的工作責(zé)任心和安全意識，嚴(yán)格按照三大規(guī)程、停送電制度和檢修標(biāo)準(zhǔn)，全面、系統(tǒng)的隊所管轄的各種機(jī)電設(shè)備繼進(jìn)行檢修工作，保質(zhì)保量的完成檢修任務(wù)，確保設(shè)備完好可靠、運(yùn)轉(zhuǎn)安全。
六、崗位協(xié)作描述
1、與搬運(yùn)工的協(xié)作描述（兩點準(zhǔn)備班采掘電鉗工）
在安裝設(shè)備時與從事搬運(yùn)工作的工友們搞好協(xié)作，安裝大件時，喊齊叫應(yīng)，防止發(fā)生因聯(lián)系不到位而造成的磕手碰腳等傷工事故。此外，在，在搬運(yùn)工使用的絞車等機(jī)電設(shè)備發(fā)生事故時，及時快速的進(jìn)行處理，為工友創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，增進(jìn)工友間的團(tuán)結(jié)協(xié)作
2、在延伸皮帶或溜子機(jī)尾時與掘進(jìn)工的協(xié)作描述：
在延伸皮帶或溜子機(jī)尾時，嚴(yán)格按照操作流程、按照信號指揮，對皮帶或溜子進(jìn)行操作，確保延伸工作的安全可靠。
七、應(yīng)急處理描述
1、過載處理：電機(jī)過載時，開關(guān)或變電站過載指示燈亮，此時檢查電機(jī)溫升是否過高，必須查清過載原因并采取相應(yīng)措施。如電機(jī)溫升過高，應(yīng)等電機(jī)冷卻后，按動開關(guān)復(fù)位按鈕，重新送電開機(jī)，然后觀察運(yùn)行情況，分析原因，發(fā)現(xiàn)問題及時處理匯報。
2、斷路跳閘處理：發(fā)生短路故障后，開關(guān)或移動變電站短路指示燈亮，同時短路點一般會受到明顯損壞，此時應(yīng)立即停電閉鎖開關(guān)變電站，檢查短路點破壞情況。分析短路原因并向上匯報。
八、崗位三絕描述
“中點分割法”在發(fā)生膠帶運(yùn)輸機(jī)控制器亮燈緊急停車燈“紅燈”時使用，舉例：當(dāng)1000米皮帶發(fā)生此類事故時，在500米處甩開一處急停，即500米朝里不使用保護(hù)，觀察控制器如燈還亮紅燈，此時需到250米處再甩開一處，在觀察控制器如紅燈消，則說明250米至500米存在問題，接下來進(jìn)行細(xì)查，直到消除問題，正常開車。
九、事故案例描述
20xx年8月19日掘三區(qū)郝某觸電事故。
掘三區(qū)拾點班電工郝某、陳某在1173運(yùn)道停電后更換120開關(guān)，在解開電源線和負(fù)荷線后，郝把著電源線頭，陳手拿電工刀，兩人蹲著對臉割電纜護(hù)套時，有人合上了電，郝左手臂立即觸電被擊傷，陳緊挨著郝的右手也觸電了，在電流通過他倆身體的瞬間，檢漏繼電器動作，掉電了，一場即刻發(fā)生的悲劇幸免了。
事故的主要原因是：沒有執(zhí)行停合電制度。郝和陳在更換開關(guān)前，機(jī)電班長派王某去運(yùn)道分路350開關(guān)摘電，郝、陳二人在解開電源線時，只是用電筆試了一下沒電就誤以為已摘電，實際上是掉電，后來相關(guān)人員見掉電影響作業(yè)就趕緊合上了電，等王停電回來告訴他倆已摘了電時，二人的觸電事故已經(jīng)發(fā)生了。
事故的教訓(xùn)就是停合電不堅持制度，習(xí)慣性的違章作法，不進(jìn)行現(xiàn)場安全確認(rèn)，麻痹大意，圖省事怕麻煩，拿自己的生命當(dāng)兒戲，對待工作極端的不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。
十、避災(zāi)方法描述
發(fā)生災(zāi)害的處理措施：當(dāng)工作面發(fā)生火災(zāi)或水災(zāi)時，必須立刻向調(diào)度室匯報，匯報內(nèi)容包括災(zāi)害類別、地點、災(zāi)害情況等，并同時積極組織人員開展救災(zāi)。在災(zāi)害不能處理的情況下，所有人員不得慌亂，在現(xiàn)場負(fù)責(zé)人或有經(jīng)驗的老工人帶領(lǐng)下，沿避災(zāi)路線盡快撤離災(zāi)區(qū)。若撤離路線被火災(zāi)或水災(zāi)堵塞，不能撤離時，
就要設(shè)法到較安全的地方暫時躲避，安靜、耐心地等待救護(hù)人員到來救護(hù)。
總原則火災(zāi)逆風(fēng)而行，就近進(jìn)入新鮮風(fēng)流之中。
路線：20xxw運(yùn)煤邊眼→20xxw風(fēng)道川→20xxw運(yùn)料邊眼→三采下部平石門→—600東軌道大巷→副井→地面。
總原則水災(zāi)沿上山方向而行。
路線：20xxw運(yùn)煤邊眼→20xxw風(fēng)道川→20xxw運(yùn)料邊眼→三采下部平石門→—600東軌道大巷→副井→地面。
十一、防突知識：
什么叫煤與瓦斯突出？
是指破碎的煤、巖和瓦斯在地應(yīng)力和瓦斯的共同作用下，由煤體或巖體內(nèi)向采掘空間，拋出的動力現(xiàn)象，是煤礦井下最嚴(yán)重的災(zāi)害之一。
鉗工個人工作總結(jié)10
20xx年x月——20xx年x月，本人在某公司就職。首先在金工車間實習(xí)，接著轉(zhuǎn)工裝擔(dān)任設(shè)計科實習(xí)，然后轉(zhuǎn)車間實習(xí)。隨后在模具車間任鉗工。
在這在一年多的時間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。總結(jié)如下
一、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
我是12月份來到模具車間工作，擔(dān)任車間鉗工。工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了檢驗的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作，為了工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的'完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年以來的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
鉗工個人工作總結(jié)11
1、思想品德、素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德建設(shè)。
20xx年我認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、電視、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的法律法規(guī)知識；愛崗敬業(yè)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)最新專業(yè)知識，工作態(tài)度積極，一絲不茍。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是02年來到模具車間工作，一直擔(dān)任車間鉗工。工作比較瑣碎，但為了搞好這項工作，我不怕任何麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了檢驗的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作為了工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年以來的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我始終緊記自己是一名檢修工，設(shè)備的`維修保養(yǎng)是我本職的工作。每次任務(wù)都是一項光榮的使命。設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我們共同努力的目標(biāo)。更多的小技巧，小竅門需要我們在不斷的工作中逐漸摸索，我相信在大家共同的努力探索下，我們的檢修工作必定會變的更有效率，更有創(chuàng)意，更加富有激情。
在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
鉗工個人工作總結(jié)12
20xx年x月我來到了xx油田裝備制造總公司加工分廠工作，學(xué)習(xí)鉗工。
時光荏苒，工作期間使我褪去了學(xué)生時代的懵懂，對于機(jī)加工不禁感慨不已!特此總結(jié)一下之前的工作，同時也規(guī)劃一下自己的將來，剛剛學(xué)習(xí)鉗工的時候，師傅就教導(dǎo)我：鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和等等。一時間大量的實際操作讓我不知所措，在學(xué)校時學(xué)的理論知識，有時和實際的出入，更加讓我茫然，甚至是灰心!但是經(jīng)過一周的時間，在師傅的耐心講解，不斷演示，重復(fù)告誡下我終于理清了頭緒，漸漸地步入了正軌并產(chǎn)生了濃厚的。
在工作中我逐漸的`了解了機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工作實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。使我更好的用理論與實際相結(jié)合，鞏固了我所學(xué)的知識。同時也學(xué)到師傅們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。對工作總是懷著極大地?zé)岢�，加工工件時的嚴(yán)肅認(rèn)真。并保證每一個工件的質(zhì)量，無論工件的大小，技術(shù)要求的寬松，都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設(shè)計理念，進(jìn)加工手法運(yùn)用學(xué)習(xí)過的知識，提高工作效率，改等。想，把繁重的鉗工工作干出技術(shù)，干出水平，干出快樂。
鉗工是一個范圍很廣的工種，但是就加工車間來講，加工鉗工的定義是：采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工(如，刮削挫削樣板等等)轉(zhuǎn)床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種，所以我感覺學(xué)好鉗工是非常重要的。
當(dāng)然，學(xué)好技術(shù)的同時，自身修養(yǎng)也應(yīng)該不斷的提高，注重自身的素質(zhì)建設(shè)，以身作則。在工作中仍堅持“勤”字當(dāng)先，凡是以工作為重。積極學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念知識!“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人�！�
在今后的工作生活中，在各級領(lǐng)導(dǎo)、師傅的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)他們的工作的同時，更要學(xué)習(xí)他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
鉗工個人工作總結(jié)13
20xx年我被分配到xx的鉗工組學(xué)習(xí)鉗工技術(shù)，這一年的時間，是我人生旅程中重要的一部分。在公司領(lǐng)導(dǎo)、車間領(lǐng)導(dǎo)、班組師傅及同事的關(guān)心與幫助下，我逐步適應(yīng)工作環(huán)境并能獨立完成工作任務(wù)。我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，靜心回顧這一年的工作和生活，收獲頗豐�，F(xiàn)將我20xx年以來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個人思想素質(zhì)
1.熱愛自己的崗位工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，能熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間。堅守崗位，需要加班完成的'工作，積極加班加點，保證工作能按時完成；
2.在展開工作之前做好個人工作計劃，有主次的及時完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時，在工作中學(xué)習(xí)到了很多東西，也鍛煉自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及電修廠的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作情況
1.為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向師傅和同事學(xué)習(xí)，自己摸索實踐，加上平時的積累，在很短的時間內(nèi)便熟悉了電機(jī)維修和安裝工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的思路，能夠順利的開展工作并熟練完成崗位工作，除了做好崗位工作，我還積極配合其他同事的工作。
2.在一年的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)到了劃線、刮削、研磨和機(jī)械裝配等鉗工技術(shù)工作。部分精密的樣板、模具、量具和配合表面（如導(dǎo)軌面和軸瓦等），仍需要依賴工人的手藝作精密加工；在單件小批出產(chǎn)，修配工作或缺乏設(shè)備前提的情況下，采用鉗工制造某些零件還是一種經(jīng)濟(jì)實用的方法。鉗工功課的質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和純熟程度。
三、今后努力的方向
1.自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平；
2.克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己；
3.繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。
在20xx一年以來，在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長、成熟，在新的一年里，我一定努力改正自己的不足之處，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，做一個理論和實踐俱佳的新時代鉗工。
鉗工個人工作總結(jié)14
一個學(xué)期臨近尾聲，可以說緊張忙碌而收獲多多�，F(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實踐水平。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。
一、思想方面：
在這一學(xué)期里，作為學(xué)校的一分子，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好教學(xué)的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一名合格的人民教師。
二、教學(xué)方面：
在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任機(jī)制各專業(yè)的.鉗工技能課程，機(jī)加工3班的數(shù)控編程課程。由于自己水平有限，課程的有些內(nèi)容講的不太透徹。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？春蛯I(yè)有關(guān)的、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等書籍，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多聽經(jīng)驗比較豐富的老師的公開課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時檢驗學(xué)生實習(xí)工件，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、學(xué)生考核方面：
根據(jù)鉗工專業(yè)實習(xí)大綱的教學(xué)要求，如何判定學(xué)員是否達(dá)到了各項技能學(xué)習(xí)指標(biāo)，特制定如下鉗工專業(yè)技能考核方案。
考核原則：
1、 嚴(yán)格遵照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于中等職業(yè)專業(yè)和等級的標(biāo)準(zhǔn)，堅持標(biāo)準(zhǔn)化，力求使考核內(nèi)容覆蓋職業(yè)技能的各項要求；
2、 堅持以培養(yǎng)技能型人才的方向，注重理論聯(lián)系實際，突出實用性；
3、 內(nèi)容新穎，力求較多地采用新知識，新技術(shù)，新工藝，新辦法等，讓同學(xué)們通過考核促進(jìn)學(xué)習(xí)，從而提高專業(yè)技能水平，在就業(yè)準(zhǔn)入制度中提高競爭力。
考核辦法：
為了是使學(xué)員全面素質(zhì)的提高，不但要逐漸加強(qiáng)專業(yè)技能水平，更要注重專業(yè)職業(yè)道德的修養(yǎng)。
考核總分按百分比評定，平時在車間實習(xí)考勤和是否遵守車間安全生產(chǎn)規(guī)程為一項評定內(nèi)容，站總學(xué)分的20%；平時章節(jié)技能模塊測試占總學(xué)分的30%；期末技能總測試占50%。
四、考勤方面：
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上有時候加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好數(shù)控專業(yè)課程的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，為教育事業(yè)的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量。
鉗工個人工作總結(jié)15
上星期鉗工實習(xí)了一周，就一個感覺累！我們一周的任務(wù)就是把面前的20mm厚的鋼板據(jù)下來一塊做成一個小錘。
本來以為沒什么難度的，但是當(dāng)我開始據(jù)的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來鐵板是那么的`硬！汗水順著臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男�，我就不信我做不好你�?/p>
剛開始遇到的最大問題估計就是據(jù)下來一塊規(guī)格的鐵塊了，感覺自己老是據(jù)不直。沒辦法了，只好放慢速度，把一圈都據(jù)個槽，按照據(jù)的那個槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點小小的失望！但是我還是有點令自己高興的地方，實習(xí)報告網(wǎng)就是自己沒弄斷一根鋸條，沒據(jù)報廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了！
接下來就是打磨了，因為我怕我的據(jù)壞了，所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米，規(guī)定的是76×12mm,而我的是78×15mm，這下可有的磨了！我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好，就剩下以一天了，心里有點著急。本來準(zhǔn)備放棄了，只要及格就可以了，但是內(nèi)心深處一直在反對，沒辦法只好強(qiáng)迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個下午，令我很是意外！
最后只剩下打孔了，這個可是個技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔，就只剩下最后一步了，拿個小銼刀把那兩個孔個磨透。這個看似簡單的問題，我用了兩節(jié)課的時間才把他完成。
終于完工了，但是我的指頭卻腫了，雖然有點痛，但是心里還是很高興的，畢竟是大姑娘上轎頭一回，有這樣的成果自己已經(jīng)很滿意了！ 工作總結(jié)
【鉗工個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
鉗工個人工作總結(jié)06-09
鉗工個人工作總結(jié)（薦）07-01
鉗工工作總結(jié)09-13
鉗工工作總結(jié)03-03
鉗工個人年終工作總結(jié)05-20
鉗工實習(xí)工作總結(jié)05-24
高級鉗工工作總結(jié)03-26
鉗工工作總結(jié)（精選15篇）06-08
鉗工技師的工作總結(jié)09-13