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    大學輔導員年度工作總結

    時間:2024-09-20 09:14:22 工作總結 我要投稿

    大學輔導員年度工作總結

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大學輔導員年度工作總結,歡迎大家分享。

    大學輔導員年度工作總結

    大學輔導員年度工作總結1

      我是xxx,經(jīng)濟貿(mào)易系輔導員,現(xiàn)在帶11級和12級國貿(mào)和報關專業(yè)學生,共160人。

      來財經(jīng)工作已三年多的時間,在這三年多的時間里,我?guī)У膶W生在變化,同時我也在變化;厥走@一年來的工作,覺得自己各方面能力都得到了很大提高,收獲很多。

      當代大學生呈現(xiàn)不同的特點,且社會、企業(yè)對大學生各方面素質(zhì)要求越來越高,不僅對思想素質(zhì)和身體素質(zhì)提出要求,對專業(yè)能力要求也越來越高。鑒于此,輔導員不僅要解決學生學習生活中的,使學生掌握專業(yè)知識,而且要做好學生的思想政治教育工作。下面,我對一年來的工作總結如下。

      一、班級管理

      無規(guī)矩不成方圓。所以,在班級管理過程中,制定了一系列規(guī)定。在衛(wèi)生方面:教室、宿舍每天進行打掃并安排專門人員進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正;在出勤方面:紀委專門負責考勤,并且每周一小報,每月一大報,并且做好和科任老師的溝通,對于經(jīng)常遲到的學生及時給予批評教育;按時上自習。

      二、班干部培養(yǎng)

      我一直認為,一個好的班干部隊伍,對于管理是重中之重,因為一個輔導員帶一百多,甚至兩百多學生,無法做到對每個學生、每時每刻的動向都了解,而班委就不一樣,他們不論是上課還是課下都會在一起,相對來說,他們對班級可能會更了解,對于解決問題能提出更好的方法。所以,我一直沒有放松對班干部的管理,從選舉到審查到試用到正式擔任。班委必須有足夠的能力、足夠的積極性,尤其是紀律觀念要強,要能維護班級團結。這一年多來,對于班干部隊伍的培養(yǎng),我也下足了功夫,除了對他們提出嚴格要求之外,在執(zhí)行力、團結意識和學習等方面都進行了知道和拓展,包括無領導小組討論、殺人游戲、組織活動和開展批評與自我批評,使他們的各方面能力都得到了很大提高。這一年來,我一直堅持每天大課間班委進辦公室,每周班委會定期召開并進行工作總結,堅持重點學生談心。另外,我想給大家提一點我的建議,如果真的是哪個班委不稱職了,一定要果斷的換掉,不能一次又一次給機會,那樣對班級管理會帶來很大麻煩。

      三、堅持思想政治教育工作不放松,堅持重點學生的談心、跟蹤和管理,把學習放在第一位。

      學生的學習永遠是第一位的,但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。所謂德智,培養(yǎng)的學生一定要正,要有專業(yè)的知識,更要有良好的道德素質(zhì)。除了要把黨中央和學校的指示精神及時貫徹并傳達到班級中,緊抓思想有問題,不端正學習態(tài)度,沒有良好習慣的學生,督促他們認真完成學習任務。

      四、做好評獎評優(yōu)和黨員培養(yǎng)工作,注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

      榮譽對每個人來說都很重要,所以做好評獎評優(yōu)工作,容易激勵先進,鞭策后進。嚴格按照學生手冊,采取班級選舉和平時考核相結合原則,做到公平、公正和公開。黨員發(fā)展關系到黨的事業(yè)的興旺和發(fā)達,所以,在發(fā)展黨員時,學生不僅要學習成績好,思想要求進步,尊敬老師,團結同學,表現(xiàn)積極,一個都不能少。另外,鼓勵學生參加職業(yè)證書考試,現(xiàn)在大部分學生都已通過計算機等級和英語B級考試。

      五、注重管理工作的創(chuàng)新

      我一直在強調(diào)學生的自覺性,因為你不可能時刻注意到每一個人,更多的'時間還是學生的一個自我管理能力。除此之外,每周定周日晚上例行班會,周三為活動時間。周日活動除日常工作外,鼓勵班級每名學生上臺演講,內(nèi)容只要積極向上即可,這不僅容易增進大家的認識,更鍛煉了演講者的語言組織和表達能力,通過這個活動也能讓自己了解這個學生的心里世界。團結和在團結的氛圍下尋求每個人的全面發(fā)展一直是我工作的目標,鼓勵班級同學建言,活動時間充分的交給大家,在這個號召下,班里開展了各式各樣的非常有意義的活動,相信這會成為大家共同難忘的回憶。

      六、在開展管理工作的同時,注意自己的學習和提高

      輔導員工作到現(xiàn)在三年多的時間,可能比一些同事工作時間長,但在管理過程中,深感自己知識和能力的欠缺。輔導員工作看來很容易,有時可能感覺也很輕松,實際上也是非常不容易的。要想讓學生佩服、尊重,真正成為學生學習和生活上的導師,導員就應該能解決學生所遇到的一切問題。所以,我一直在努力提高自己,豐富自己各方面的知識,爭取做到、做好學生的良師益友。

      以上就是我這一年工作以來的一些體會,希望能對大家起到一點幫助,也借以提醒自己存在的不足,希望以后能再接再厲,取得更好成績。

    大學輔導員年度工作總結2

      從事輔導員工作已經(jīng)五年了。在領導和同事們的關心和幫助下,在與可愛的學生的朝夕相處中,也讓我增長了不少見識,在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進步。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結。

      一、思想教育政治工作這一年,我擔任機電工程學院4個班的輔導員工作。

      其中連個畢業(yè)班級已上崗實習,另外兩個為一年級的汽車檢測維修專業(yè)班級。從迎新工作到新生軍訓,從班級制度建設到班委選拔培訓,從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質(zhì)疑,從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾,我都耐心的答疑解惑,通過當面談心交流,短信、網(wǎng)絡聊天等方式引導學生,為了了解其家庭狀況及個人目標,與學生建立了良好的師生關系及朋友友誼。

      二、良好的'班風學風考風建設

      針對班級班級特點,全班都是男生,相對懶散、紀律性較差,在學風建設上,我嚴抓早自習及上課出勤,多次為學生做學習動員,及時抓典型,對紀律懶散的同學我也和家長一一進行溝通,雙管齊下;在班風建設上,我制定了完整的班級管理制度;在考風建設上,我組織學生認真學習《學生手冊》中關于課程考核辦法、學籍管理規(guī)定、違紀作弊處理辦法等相關文件。

      三、常規(guī)管理工作

      對于學生的日常管理工作,我建立了監(jiān)督管理制度,堅持學生的每日點名制度,每周一通報,每月一匯總,及時處理曠課同學。另外我實行學生干部寢室聯(lián)絡員制度,把所帶學生寢室按區(qū)域劃歸學生干部檢查管理,建立信息員制度,及時了解掌握學生晚歸未歸現(xiàn)象及違規(guī)電器使用收繳情況。本學期在開學初1403班歐陽進明,1404班吳浪分別購買了大功率電器熱得快,通過查寢我在第一時間進行了查處,并在班上進行了嚴肅的處理,這樣才很好的遏制并開展好了此項工作。另外針對寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學生安全防范意識欠佳的實際情況,我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全的主題班會。

      四、特殊學生的關注工作

      我堅持每周和不同的學生談話,了解學生的家庭背景,興趣愛好,性格習慣,職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。根據(jù)了解的情況及日常觀察,將學生分為三大類,家庭情況良好的學生、家庭情況一般的學生、家庭經(jīng)濟情況較差的學生,其中便發(fā)現(xiàn)了本班有一名學生右耳失聰,一名學生先天性的白內(nèi)障,還有一名學生和家長無法溝通等等。根據(jù)不同種類的學生進行不同的引導、分析和激勵,讓學生客觀認識到自己的優(yōu)勢和奮斗目標,更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔,加強與他們的聯(lián)絡交流,關注他們的情感變化及行為動向,有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學習態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟貧困的學生進行鼓勵引導,鼓勵他們參加勤工助學和社會實踐,并為其評定國家助學金以便圓滿完成學業(yè)。

      五、安全穩(wěn)定工作

      安穩(wěn)工作是學校的重要工作,也是輔導員的基礎工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,及時反饋各種突發(fā)情況,我本人也深入班級學生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡群,關注他們的談話內(nèi)容及關注問題,及時了解他們每個階段的思想動態(tài),防止不良事件的發(fā)生。另外通過周五休息前我會對學生宣傳校園及寢室安全知識,周末安全意識強調(diào),從而提高大家安全意識。

      六、個人提升工作

      本學年我除了擔任輔導員以外還擔任了機電工程學院黨支部書記,所以除了常規(guī)的工作以外,在各方面我還加強了自己的業(yè)務水平學習。10月份我參加了省人社局組織的創(chuàng)業(yè)師資班的培訓,并順利結業(yè),11月我參加了全國心理咨詢師的考試,我還堅持每個季度完成并發(fā)表一篇論文。我決心克服自己的不足和缺點,努力提升自己的政治素養(yǎng)、學歷水平、業(yè)務能力和綜合素質(zhì),為以后的工作打下結實的基礎,為管理學院的學生工作盡自己最大的努力。

    大學輔導員年度工作總結3

      這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的"思想教育、學風建設"為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。

      一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導員、班主任工作

      20xx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作,黨校培訓注重實效,共培訓學員176人,積極發(fā)揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動。

      20xx年9月,我擔任了xx年級新生499人12個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在責任心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務于學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的"優(yōu)秀組織"獎。

      二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。

      我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關報道。

      20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的'訪問。

      三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務。

      20xx年上半年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調(diào)至教務處并從事了半年的教務處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與老師們的認可。

      回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務,我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領導老師給與批評幫助。

    大學輔導員年度工作總結4

      育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。一學期來,我根據(jù)學校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級隊員特點,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開展一系列的活動。

      一、為人師表,率先垂范。

      輔導員工作是塑造隊員靈魂的工作,輔導員對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高隊員素質(zhì),陶冶隊員情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校里,輔導員接觸隊員的時間最長,開展的教育活動最多,對隊員的影響最大,在隊員面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名輔導員,在一年工作實踐中,要求隊員做到的,我首先帶頭做到;要求隊員講文明禮貌,我首先做到尊重每一位隊員,教育他們熱愛勞動,每次打掃除都和隊員一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育隊員搞好團結,我首先做到和科任老師、全體隊員搞好團結;和隊員交知心朋友;在學習上,要求隊員書寫認真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的`教育,同時也贏得了隊員的愛戴。

      二、建立全體隊員輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

      值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的隊員好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)隊員自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會。采取了全體隊員輪流值日后,隊員表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己當值的那天。在當值日時,值日生要報告當天的學習內(nèi)容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領巾情況等,這樣每個隊員都有獨立工作機會,在值日中學會管理,培養(yǎng)隊員獨立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說服力。實踐證明:過去在我眼中看來十分不起眼的隊員,在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律,而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責任感。

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