- 相關推薦
藝術領域教研工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的藝術領域教研工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術領域教研工作總結1
本學期,我班按《綱要》精神,全面實施素質教育,根據(jù)本班幼兒實際情況,及幼兒美術方面的特點、水平,擬訂以美術教育為課題的教學計劃。一學期結束了,現(xiàn)將工作作如下總結:
一:現(xiàn)狀分析:
我班是大班,年齡在5歲半到六歲的幼兒。本班幼兒對美術活動興趣較大,想象豐富,色彩感強,能大膽的想像構圖。對于手工制作,本學期也安排了較多的活動發(fā)展動手能力,幼兒認識了各種不同的材料及自作工具,能靈活的運用剪、貼、撕的方法自作紙工及團、搓、捏、壓的方法制作泥工。
二:教育思想:
美術作品是幼兒心靈的一面鏡子,表達了他們對自我的認識和對世界的認識,這里閃耀著智慧的光芒,折射出無窮創(chuàng)造力。可是,長期以來,“跟著老師畫”成了美術活動唯一的教學模式,而“像”與“不像”成了我們評價幼兒作品的唯一標準,這種舍本求末的方法,不僅沒有發(fā)揮美術促進幼兒左右腦分工均衡發(fā)展的作用,反而還阻礙了幼兒智力的開發(fā),如此單一、封閉、呆板的教學使我們無意中成為扼殺幼兒想象力和創(chuàng)造力的兇手。
近年來,對幼兒進行創(chuàng)造教育受到了普遍的重視,而在今年我園的研究課題也對這一問題作出了新的嘗試,我班還擔當了幼兒園美術研究課題的“實驗班”的任務,在任務重壓力大的情況下,兩位教師沒有絲毫的懈怠,更努力的學習各種有關書籍,在美術活動中認真貫徹美術研究課題的精神,努力探究美術活動的新思路、新方法,力爭在美術活動,無論幼兒還有教師都有收獲。
三:教育途徑與實施:
美術活動是幼兒園藝術教育的一個重要組成部分,我注重運用多種形式的活動,實施計劃,達到目的`。美術活動蘊含多領域的學習可能性。如涂色和彩色的活動,蘊含著進行“科學”教育的可能性。在這一學期教研工作做到首先以游戲的形式喚起幼兒繪畫的興趣。開學初,我發(fā)現(xiàn)幼兒缺乏信心和熱情,不敢下筆,每次總是說老師我不會畫。因此,我對幼兒不施壓,打消顧慮,激起參與活動的愿望,從而每個孩子分享參與的喜悅、驕傲。從以往情況分析,幼兒進步不快,主要幼兒單靠每周2節(jié)課集體活動是無法滿足繪畫愿望。因此,本學期增加活動次數(shù),特別是通過繪畫的機會,使幼兒無拘無素、自由自在表現(xiàn)物體。其次,掌握一定技能是幼兒把自己的想象、創(chuàng)造表現(xiàn)出來的前提和基礎。因此,改變教育觀,在教育活動中將枯燥的術語轉換成幼兒熟悉的語言,把繪畫的內容編成生動有趣的故事,還注重引導幼兒畫自己是所想所思,而不是一筆一畫臨摹老師的范畫。要做到這點,還多帶領幼兒充分地觀察所要表現(xiàn)的事物,一學期來收獲較大,最后一點做到鼓勵夸獎幼兒,對孩子的作品不管畫得好不好,我都適當?shù)姆Q贊,還能做到讓孩子說出自己的見解和看法。對不成的作品,我用商討的口吻與幼兒交談,這樣,氣憤就更融合,更愉快了。
一學期來幼兒除學到繪畫、剪紙、染紙、泥工、自制玩具等技能外,幼兒的觀察力、創(chuàng)造力及對作品欣賞能力有了明顯提高,良好的習慣有所養(yǎng)成。在下一學期來,我打算繼續(xù)以美術教育為課題,大膽地進行嘗試、改革,使幼兒得到全面發(fā)展。
四:不足及調整:
不足的是本班幼兒能力差別較大,在這方面可能我對能力較弱的幼兒關注還不夠。以后我會注重個別差異,多關注較弱的幼兒,多給機會他們,盡量讓全班幼兒能力平衡。
藝術領域教研工作總結2
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下:
一、基本情況概述:
開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗:
1、堅持常規(guī)集體備課不放松。每周按教導處的要求對集體備課,并督促教師針對集體備課及時修正自己的教桉,使美術教學落到實處。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,如:9———10月開展的“減負增效”課堂教學活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果。
3、提高認識,加強自學。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師,更應虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、櫥窗,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的.藝術氛圍。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。
三、采取的方法和措施:
1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行集體備課,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫展質量較高,充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。興趣小組工作是美術教學工作的另一個重點,我們堅持全身心地投入,充分利用課余時間,對學生進行全面地輔導,通過一學期的努力,學生的繪畫水平有了很大的提高,在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績。
7、日常宣傳工作。學校的日常宣傳和美工工作量非常大,但我們美術組任勞任怨,按質按量完成好每一次布置的任務,贏得了大家的一致肯定和好評,我們也將更好地學習美工的技能,爭取為學校貢獻出更多的光和熱!
藝術領域教研工作總結3
本學期,我校的藝術工作,以美術、音樂新課程標準的精神為指針,以激發(fā)學生學習興趣為動力,注重個性發(fā)展、重視藝術實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長,F(xiàn)將學期工作總結如下:
一、加強理論學習,把握教改動向,引領教師專業(yè)發(fā)展。
藝術教育是素質教育不可缺少的組成部分。課堂藝術教學是實施素質教育的主陣地,在這教師發(fā)揮著至關重要的作用。建設高質量的教師隊伍是全面推進素質教育的`基本保證。
1、組織老師學習我校特色選修課程,在實際工作中嚴于律己,熱愛本職工作,做到為人師表、嚴于治教。
2、進一步學習《音樂、美術新課程標準》和新的教育教學理論掌握新的教育動態(tài)、教育思想,提高了自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。
二、教學、教科研方面
1、加強集體備課活動,精心設計每節(jié)課的教學內容,深挖教材,認真分析重點和難點,向45分鐘要質量。課后及時進行教學反思,將教學中遇到的問題記錄下來,然后尋找解決的辦法和策略,再針對不同的班級、不同的學生,設計出不同的教學思路,以幫助自己更好地認識、了解學生,找到更好地教學方法。
2、積極學習現(xiàn)代科學技術,充分利用了學校教室的硬件設施,制作教學課件,運用多媒體教學,提高教學效率,體現(xiàn)藝術作品直觀形象的優(yōu)越性。
3、加強教研工作,全組教師都能積極參加市、學校組織的各級教研活動和各項培訓。在活動中探討、汲取其他教師的好的教學方法,以提升自身的教學水平。在校公開課活動中,各位老師發(fā)揚集體合作的精神積極投入,為了學習他人的教學經驗,老師們都是自己換課聽課。在公開課中老師們也是精心準備,以最高水平的展示自己的教學風采。
4、在團結互助中,我組實施科研與藝術課堂教學相結合,落實教學相長,全面優(yōu)化課堂教學。加強教研組的凝聚力,音樂美術相互聽課,互相取長補短,把互相備課、聽課作為教科研的依據(jù)。加強對青年教師的培養(yǎng),新老教師間簽訂師徒合同,通過“傳、幫、帶”讓新教師在最短的時間內掌握教材教法,迅速成長為合格的教師。
三、開展選修課程活動,指導學生參加各項競賽活動
我們也盡量地為學生提供活動的舞臺,因為學生是教育的主體,教師的價值也同時體現(xiàn)在學生身上。
1、開展形式多樣的校園藝術活動活躍校園美術文化。我們組在選修課程活動中開設素描靜物寫生、有趣線條、非遺、聲樂等課程。組織學生探索新知識,提高學生的繪畫、音樂能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示在藝術中心里,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。豐富了學生的課外生活,也培養(yǎng)了許多藝術人才。
2、積極組織學生參加各項藝術比賽、活動。如:校藝術節(jié)、市藝術節(jié)并在省、市獲得了獎項。
成績屬于過去,在新的一學年里,我們將團結協(xié)作,和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學工作中去。
藝術領域教研工作總結4
一學期匆匆而過,這學期我們美術領域組的工作既忙碌又緊張。在教學中我們努力貫徹《綱要》精神,以孩子為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中,我們組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受美術課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與孩子共同進步,共同成長。現(xiàn)將本學期工作總結如下。
一、基本情況概述
開學初,我們結合本園實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。本學期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度,面對教學工作,加強學習,不斷提高思想、業(yè)務素質。我們團結互助,互相取長補短,有很多收獲。
二、加強理論學習,提高思想、業(yè)務素質
1、繼續(xù)組織教師深入學習《綱要》精神。
2、根據(jù)本學期教研重點,以及老師們提出教學中的問題,上網收集有關資料,組織全組教師學習。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。
并在會議學習時互相討論活動中的感受,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。
三、以活動促教學
根據(jù)學期初的教研活動安排,美術組教師一致討論確定,我組有xx老師擔任一課三研的'執(zhí)教者。羅老師本學期結合六一節(jié)的主題活動,執(zhí)教中班美術活動《百變魔發(fā)》;組內老師認真商討,互獻計策,互幫互助,最后的美術展示給大家留下了深刻印象!在教師們互聽、互評活動中又大大調動了美術課堂教學及孩子美術學習的積極性,提高了美術課堂教學的效果。
四、認真完成幼兒園布置的各項工作任務
開學不久,我們美術領域組就接到了門廳布置的任務。老師們精心設計確定了門廳的主題構思,并利用課余以及中午休息的時間在大家共同的努力下完成了門廳的布置任務,使我們的門廳煥然一新。
總之,今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范且豐富的教學和教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。我們會繼續(xù)努力,把今后的工作做得更好。
藝術領域教研工作總結5
本學期一直以新教材的教學目標出發(fā)堅持科學系統(tǒng)地推進素質與知識的基本性,抓好新大綱,新課程標準的學習,充分利用美術學科的教育特點和手段;仡欉@一學期,一直堅持做到以下幾點:
一、做好各項日常工作
首先檢查各項備課、計劃,并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經驗。各位美術教師工作踏實,認真制訂計劃,認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分,作業(yè)認真批改。平時互相交流教學經驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教育,培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受,并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。
二、抓好本學期的教改教研工作
本學期,教研組一直把尊重學生主體地位,怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為教研重點,平時注意能注重檢查,各位美術教師能經常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術教師能根據(jù)不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法,注重發(fā)展學生的能力,力爭使每一堂美術課都能達到優(yōu)化,并認真學習新課程標準,使每個學生積極參與美術學習,努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。
三、抓好本學期的教學工作
上好每一堂美術課、音樂課,向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力,形成美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導,充分發(fā)揮美術教學情感的功能。
四、認真做好課例研究工作
在本學期的課例研究工作中,我們組的每一位教師都非常認真的進行了自己的.課例研究工作。在集體備課階段,各位老師都能夠發(fā)表自己的意見,幫助備課教師完成備課。在做后的總結中,每位老師都表示通過課例研究取得了一定的收獲。
五、收獲與反思
本學期我校勞技比賽在市里取得了團體第一名的好成績,由郁小云老師指導的芭蕾舞《花季少女》在區(qū)中小學舞蹈比賽中獲得了二等獎的好成績。
在今后的教研組工作中,要更加做好每一項工作使學生在美術、音樂方面的各種水平得到提高。爭取在今后的活動中,取得更好的成績。并進一步提高我校藝術教研組的工作力度,工作水平和工作能力。
【藝術領域教研工作總結】相關文章:
小班藝術領域活動方案03-29
幼兒藝術領域活動方案01-13
大班藝術領域教案《美麗的賀卡》09-22
幼兒園藝術領域教案11-16
2017小班藝術領域教案08-26
幼兒園藝術領域教學方案藝術活動方案10-09
藝術教研組工作總結02-16
藝術教研組工作總結11-19
幼兒園小班藝術領域教案02-07