2012—2013年度個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結(jié)
一、學(xué)習(xí)方面
（一）自學(xué)方面
1.研究本學(xué)期教材，完成本學(xué)期教材解讀.
2.閱讀了教育教學(xué)方面得書(shū)籍，如《教育智慧從哪里來(lái)》。
3.經(jīng)常聽(tīng)新聞和上網(wǎng)了解最新地理資訊，擴(kuò)充課堂的知識(shí)容量和新意。
（二）向他人學(xué)習(xí)
1.聽(tīng)了“xx賽”，不但有本科老師的課三節(jié)，還有其他老師的課十幾節(jié)。
2.多去聽(tīng)?zhēng)煾狄约巴瑢W(xué)科其他老師的課，及時(shí)向他們請(qǐng)教合適的教法和教材的解讀。聽(tīng)了師傅的課十幾節(jié)。
二自我實(shí)踐方面館
1積極參加集體備課
在其他人做中心發(fā)言人時(shí)多請(qǐng)教，自己也要多多的思考，不能單靠別人。在自己做中心發(fā)言人時(shí)，更要充分準(zhǔn)備。
2.自己出了兩套題。
3.認(rèn)真完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù).
4.參加了“xx賽”，比起上次xx賽有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但對(duì)學(xué)情的把握上和板書(shū)上還有巨大的不足。