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    2016年度幼兒園教師個(gè)人總結(jié)

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-09  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      年終總結(jié)是推動(dòng)下步各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟,能更好地促進(jìn)下一年工作的開展。因此,必須扎扎實(shí)實(shí)做好總結(jié)。下面是語(yǔ)文迷小編整理的2016年度幼兒園教師個(gè)人總結(jié),歡迎大家閱讀!

      【2016年度幼兒園教師個(gè)人總結(jié)1】

      時(shí)光過(guò)得真快,感覺(jué)就在眨眼之間溜走,我們想抓卻抓不住,想跟上時(shí)光的腳步總是差那么一點(diǎn)。時(shí)光就這么一晃,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)當(dāng)幼師五六年了,在這幾年里經(jīng)歷過(guò)很多事情,我哭過(guò)笑過(guò),讓我慢慢的在成長(zhǎng),在這幾年里我圍著幼兒一直轉(zhuǎn),陪孩子一直在成長(zhǎng),看著孩子們的一舉一動(dòng)就會(huì)想起來(lái),我們小的時(shí)候有可能也這樣調(diào)皮,看著孩子們每天在自己身邊圍繞著,看著學(xué)習(xí)不好的孩子,我也總跟著著急上火,時(shí)間長(zhǎng)了就有一種舍不得,回想這幾年里我有多少的舍不得,這么多年的付出,看到孩子們的成績(jī)就是我最大的回報(bào),只要孩子們好,我就不奢望什么,孩子們的健康成長(zhǎng)是我最大的心愿。

      一名幼師教育工作者,對(duì)于那些不理解我們的人,我們可以不用去理會(huì)她們,她們是體會(huì)不了我們的,都說(shuō)教小孩子有什么難的,一天看孩子也不累,就在幼兒園陪孩子玩,以下班辦看老師那很累的表情裝給誰(shuí)看,幼兒教師就是名好聽,其實(shí)不就是看孩子的,遇到這樣的我們也不要跟她去理論什么,我們只要做好自己,教育孩子能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)就行,這么多年我本身都聽習(xí)慣了,也站在她們的角度去理解。

      在幼兒園這么多年,我給幼兒每天都上課,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明了,別看他們小,可他們懂得也很多,這也是給老師帶來(lái)了壓力,在教育工作上我們要不斷的創(chuàng)新教學(xué)方法,讓課程變得更新穎,能使孩子們更愿意上課。在更新幼兒的教學(xué)上,我們做教師的也要更新,不斷的學(xué)習(xí),才能有新的收獲。作為教師的我最近就發(fā)現(xiàn)在工作方面缺少了什么,在我認(rèn)真思考以后,我才慢慢發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)庫(kù)存不足了,為此我寫下反思,為我改正自己作為見證。

      從現(xiàn)在開始我要不斷的給自己充電,我要堅(jiān)持做到每天更新,要多寫反思,多看好書有利于教育幼兒的,多聽她人意見,努力的提升自己教學(xué)水平,嚴(yán)格的要求自己,堅(jiān)決不放松。請(qǐng)全園同事監(jiān)督我的行動(dòng)吧!

      【2016年度幼兒園教師個(gè)人總結(jié)2】

      光陰似箭,日月如梭!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、思想方面

      本人熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課,做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽,及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),認(rèn)真記好會(huì)議記錄,在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,樹立高度的責(zé)任心,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      二、業(yè)務(wù)工作方面

      1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀,結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),得到了家長(zhǎng)的支持,并且都有詳細(xì)的記錄。

      2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,我們用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),園內(nèi)園外活動(dòng)并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,每周制定周計(jì)劃,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

      三、雙語(yǔ)實(shí)施方面

      我園是一所雙語(yǔ)幼兒園,作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng),期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語(yǔ)計(jì)劃,還制定了教師雙語(yǔ)考核計(jì)劃。首先我從布置雙語(yǔ)環(huán)境入手,緊抓英語(yǔ)課堂教學(xué),每周對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)、考查,目標(biāo)是使英語(yǔ)落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)提高教師自身的英語(yǔ)。一期下來(lái),園內(nèi)教師的英語(yǔ)水平有了明顯提高,也培養(yǎng)了幼兒良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

      四、不足及努力方向

      1、加強(qiáng)浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)度。

      2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      我覺(jué)得自己一直在努力著,看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是我付出了辛勤的汗水,就相信會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。


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