中班春季安全工作總結(jié)（通用18篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了、回顧過去的工作、倍感充實(shí)、收獲良多、為此要做好工作總結(jié)。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的中班春季安全工作總結(jié)、僅供參考、希望能夠幫助到大家。
中班春季安全工作總結(jié) 篇1
本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署、始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針、緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序、保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心、把“檢查到位、整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。本學(xué)期幼兒園無(wú)發(fā)生任何重大事故。
一 、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定、并做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。園長(zhǎng)與各部門簽訂安全責(zé)任狀、教師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、把責(zé)任落實(shí)到人、做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。
二、學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。
三 、我園在 “安全活動(dòng)周”活動(dòng)期間、開展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、觀看消防演習(xí)圖片、教師為幼兒講解消防知識(shí)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展消防演習(xí)等活動(dòng)。
2 、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、教育幼兒遵守交通規(guī)則
3、觀看地震圖片、教師為幼兒講解地震的安全知識(shí)、并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展防震演練活動(dòng)。
四 、本園切實(shí)做好暑期安全工作、在暑期前分發(fā)《告家長(zhǎng)書》并在期未舉行家長(zhǎng)會(huì)、提醒家長(zhǎng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等、以確保幼兒人身安全。
五 、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作、加強(qiáng)食堂管理制度。如采購(gòu)食物新鮮、無(wú)變質(zhì)、把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔、做好消毒工作；禁止外人進(jìn)入廚房、嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)、我們將一如既往、堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
中班春季安全工作總結(jié) 篇2
我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則、通過安全教育、增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力、通過齊抓共管、營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面、從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園把安全工作列入重要議事日程、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下、幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
二、制度保證、措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度、對(duì)造成重大安全事故的教職工、要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書、明確各自的職責(zé)、貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則、做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度、不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作、嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出、做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管、群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程、需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此、幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)、并取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
要確保安全、根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力、抓好安全教育、是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查、消除隱患、有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。司機(jī)駕車一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、文明開車、不準(zhǔn)危險(xiǎn)駕車(包括高速、爭(zhēng)道等)
五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后、幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。駕駛員每日上班前必須按照行車技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和車容標(biāo)準(zhǔn)、司機(jī)儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自檢 積極向我園提出合理化建議、負(fù)責(zé)所駕駛車輛的維修保養(yǎng)的申請(qǐng)和車輛故障信息反饋和信息溝通。
六、存在的主要問題和下步打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作、安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)、但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大、幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低、大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后、我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作、及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題、不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
中班春季安全工作總結(jié) 篇3
回顧這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里、我們班針對(duì)本園幼兒的實(shí)際情況、制定了安全教育計(jì)劃、并因地制宜、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園、又快快樂樂地離開教室、家長(zhǎng)們滿意的表情、我們感到非常欣慰�，F(xiàn)將本學(xué)期安全總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查、徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住、以免幼兒用手觸摸、發(fā)生危險(xiǎn)。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒、并提醒幼兒不要觸摸它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物、擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方、以便教師觀察控制。對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中、動(dòng)之以情、曉之以理
我們面對(duì)的是一群2—6歲的孩子、年齡小、控制力差、安全意識(shí)差、對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解、于是、我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的、并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀察討論、談?wù)勛约旱目捶ā⒂懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理危險(xiǎn)事情的辦法、杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、牢固樹立幼兒的安全意識(shí)
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃、有的放矢、把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提醒幼兒外出要注意的一些安全、樹立幼兒的安全意識(shí)、遵守外出規(guī)則、杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通、確保幼兒園外安全
本學(xué)期、我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式、與家長(zhǎng)聯(lián)系、及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)、確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作、我們將時(shí)刻警記！在新的學(xué)期努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境、確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程、加強(qiáng)過程管理、把安全工作列入園行政的議事日程、通過定期檢查督促、反饋整改、分析小結(jié)、及時(shí)消除各種不安全因素、并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則、堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度、安檢工作做到一月一次、每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修、保證園舍設(shè)施完好、確保使用安全。
3、抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范、規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化、不準(zhǔn)離開幼兒、幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等。門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位、管好幼兒的進(jìn)出、不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門、不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材、堅(jiān)持日常防火巡查、保持安全疏散通道暢通。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度、做到專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好傳染病的預(yù)防工作、宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)、注意孩子的心理健康、使生理和心理健康互相結(jié)合、讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
中班春季安全工作總結(jié) 篇4
一、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實(shí)到位
我們建立了在園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下、以專職安全員為軸心、以園各部門為主線、橫向到邊、縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)、對(duì)幼兒園安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理、做到責(zé)任層層落實(shí)、信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定幼兒園安全工作計(jì)劃、三月份設(shè)立了xx市xx幼兒園警務(wù)室。制定崗位安全責(zé)任制、并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室、實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
二、認(rèn)真做好各種值班工作切實(shí)抓好幼兒園安全防范
認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)、嚴(yán)格值班紀(jì)律、采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施、如：節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班；平時(shí)值班有各班教師值班、幼兒園行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載、發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)處理解決、有些萌發(fā)性的問題、我們及時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育、把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點(diǎn)鐘前到崗、晚上21點(diǎn)后離崗、跟蹤掌握幼兒園的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。幼兒園的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)、環(huán)環(huán)緊扣。
學(xué)生的安全教育做到有的放矢、幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時(shí)工會(huì)議、使他們提高安全防范意識(shí)；多次召開食品從業(yè)人員會(huì)議、做到警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)格要求。
對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度、以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)、要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度、切實(shí)執(zhí)行《幼兒園食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》、炊事人員做到分工明確、責(zé)任到人、嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、保管和消毒制度、嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開、切實(shí)保證食品衛(wèi)生、嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查、始終繃緊安全這根弦、切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案、確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。
三、強(qiáng)化教育、增強(qiáng)防范意識(shí)
1、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神、能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)、并根據(jù)其精神結(jié)合幼兒園工作的實(shí)際、認(rèn)真組織檢查落實(shí)、提出一些防范的具體措施和要求、將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
2、以“安全教育周”為契機(jī)、加強(qiáng)安全教育。為提高安全教育周的實(shí)效、我們專門成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定了安全教育周活動(dòng)的實(shí)施方案、開展了以下內(nèi)容的活動(dòng)：
①開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。請(qǐng)柯城消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識(shí)和實(shí)地演練、使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。
②邀請(qǐng)下街派出所給幼兒作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座。
�、廴珗@各班開展一次以安全為主題的大討論、主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù)；c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。
④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。
�、菝堪嗾匍_一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)、組織幼兒學(xué)習(xí)《xx市幼兒園安全工作手冊(cè)》。
�、抻^看VCD安全教育碟片。
�、哐�(qǐng)市防疫站專家進(jìn)行“食品衛(wèi)生”知識(shí)講座。
�、嚅_展自護(hù)、自救安全知識(shí)競(jìng)賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng)、形式多樣、豐富多彩、收到良好的效果。
四、毒品預(yù)防教育富有成效
我園在市教育局、市禁毒辦的關(guān)懷指導(dǎo)下、在預(yù)防毒品教育方面取得了一定的成績(jī)。我們的做法是：
1、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)工作需要、我們幼兒園組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、聘請(qǐng)市禁毒隊(duì)xx為顧問、xx園長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)由分管園長(zhǎng)擔(dān)任、組員由學(xué)生管理處負(fù)責(zé)人、安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班級(jí)組長(zhǎng)和擔(dān)任禁毒教育教學(xué)工作的老師擔(dān)任、幼兒園禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。幼兒園非常重視禁毒教育工作、把禁毒教育工作列入整體教育范疇、把禁毒教育工作列入幼兒園的重要議事日程、多次召開工作會(huì)議、研究禁毒教育計(jì)劃、方案、措施等、并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系、培訓(xùn)擔(dān)任禁毒教育教學(xué)任務(wù)的教師、選派人員外出學(xué)習(xí)、觀摩禁毒教育示范課、參觀禁毒教育基地、提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)、做到人員落實(shí)、隊(duì)伍穩(wěn)定。幼兒園劃撥經(jīng)費(fèi)、購(gòu)買有關(guān)圖書資料等物品、做到經(jīng)費(fèi)有保障。
2、提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任
我們將每年國(guó)際禁毒日6月26日所在的星期確立為我園禁毒教育周、使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化、我們建立健全毒品預(yù)防教育責(zé)任制、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)、繼幼兒園與市教育局禁毒辦簽定了《創(chuàng)建無(wú)毒校區(qū)目標(biāo)責(zé)任書》、幼兒園禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組分別與全園先后X個(gè)年級(jí)xx個(gè)班級(jí)簽訂了《創(chuàng)建無(wú)毒班級(jí)目標(biāo)責(zé)任書》、將禁毒教育列入年級(jí)、班級(jí)考核內(nèi)容和衡量班級(jí)工作的標(biāo)準(zhǔn)、作為考核評(píng)比、晉級(jí)的條件之一、全面完成責(zé)任目標(biāo)方可參加先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、創(chuàng)建未達(dá)標(biāo)的班級(jí)班主任要以書面形式說明原因、并給予通報(bào)批評(píng)、限期整改。
3、寓教于樂、知法守法
根據(jù)幼兒園生理、心理特點(diǎn)和課業(yè)安排、針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)、我們開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)。堅(jiān)持從小抓、重在防、把普法教育與禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)、利用現(xiàn)有的普法教育陣地、強(qiáng)化禁毒法制教育；加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)幼兒群體、特殊兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作、使他們健康快樂成長(zhǎng)；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主泄道作用、安排好課堂教學(xué)、增強(qiáng)教育的針對(duì)性、科學(xué)性和時(shí)效性；密切幼兒園與禁毒、公安部門的聯(lián)系、互通情報(bào)、共商對(duì)策、保證教育的具體性和社會(huì)性；開展教育實(shí)踐活動(dòng)、調(diào)動(dòng)青少年拒絕毒品的自主性和積極性、讓廣大青少年充分認(rèn)識(shí)到禁絕毒品是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任、積極主動(dòng)的參與禁毒斗爭(zhēng)。
中班春季安全工作總結(jié) 篇5
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師、教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)、并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退、樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際況出發(fā)、設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)、精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容、認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中、讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人、在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期、根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)、著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)、對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中、我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育、做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中、根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況、合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)、孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲、我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法、在每次活動(dòng)中、我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)、通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中、使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、我深刻地認(rèn)識(shí)到、時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步、教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革、我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己、解剖自己、分析自己、正視自己、不斷為自己充電、提高自身素質(zhì)、提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
2、園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示、而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中、進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍、從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章、了解幼教改革的新動(dòng)向、看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)、并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教、干中學(xué)、學(xué)中干、不斷積累經(jīng)驗(yàn)、使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
3、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先、介入指導(dǎo)在后、這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高、有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄、在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中、我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子、關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻、通過觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問題。一次、我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)、于是我就進(jìn)行觀察、原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物。"是不會(huì)搭房子嗎？還是什么問題呢？"后來(lái)我發(fā)現(xiàn)、是因?yàn)榻ㄖ䥇^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了、造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子、但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。
4、因此、我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
三、家長(zhǎng)工作方面
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快、工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長(zhǎng)的歡迎、在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育、介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)、家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)、安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具、家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了、讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢"、避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過："誰(shuí)愛孩子、孩子就愛他。只有愛孩子的人、他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)、爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
中班春季安全工作總結(jié) 篇6
回顧這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里、我們針對(duì)幼兒的實(shí)際情況出發(fā)、制定了安全教育計(jì)劃、并因地制宜、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園、又快快樂樂地回家、家長(zhǎng)們滿意的表情、我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程、認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神、嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定、堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則、牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)、扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作、有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全、維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
為把安全工作落到實(shí)處、全體教職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書;深入開展自查自糾工作、積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)、堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針、時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火、責(zé)任重于泰山”、“要先有生命權(quán)、才有受教育權(quán)”這兩句話、堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理、切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)、一學(xué)期來(lái)、我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度、全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位、盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格、既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定、又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本、為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中、并以此為載體、全體動(dòng)員、全員參與、加強(qiáng)法制教育和安全教育、不斷提高安全防患意識(shí)、掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件、分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例、使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事、意識(shí)到安全責(zé)任重大、從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。
2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)、提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等、讓幼兒通過游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強(qiáng)化管理
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師簽定《安全責(zé)任狀》、做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全、每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育、每月召開一次安全工作例會(huì)、隨機(jī)進(jìn)行安全檢查、力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作、留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒、如遇特殊情況必須事先說明、經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定、不允許幼兒買、捎零食、不允許在園內(nèi)吃零食。
5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒、校園高度保潔。
6、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查、及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作、分發(fā)《家長(zhǎng)須知》、引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺做到：不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”。
四、立足防范、齊抓共管
1、學(xué)期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng);值班老師定期清理廁所和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路、并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。
2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系、充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家”、“家長(zhǎng)須知”等的作用、廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
中班春季安全工作總結(jié) 篇7
我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神、積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)、建立學(xué)校安全管理工作檔案、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定、堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則、牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)、扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作、有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全、維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定�，F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任。
為把安全工作落到實(shí)處、我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組、由吳愛平園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長(zhǎng)由園長(zhǎng)助理?yè)?dān)任、其中周作花負(fù)責(zé)后勤安全工作、張彩麗負(fù)責(zé)保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長(zhǎng)、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃；深入開展自查自糾工作、積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)、堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針、牢記樹立“安全第一責(zé)任、責(zé)任重于泰山”的思想、堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理、切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
二、豐富活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本、為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中、并以此為載體、全體動(dòng)員、全員參與、加強(qiáng)法制教育和安全教育、不斷提高安全防患意識(shí)、掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、通過全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神、其次、分析、討論各類報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例、使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事、意識(shí)到安全責(zé)任重大、從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)、提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力、增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。
（1）根據(jù)有關(guān)工作、對(duì)我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理、及時(shí)排查治理事故隱患、認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)、健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制、規(guī)范各種制度、深化過程管理、從源頭上杜絕安全隱患、確保我園教育教學(xué)工作的順利開展、實(shí)現(xiàn)了安全無(wú)事故的目標(biāo)。
�。�2）結(jié)合我園“安全教育月、周”活動(dòng)、開展了多次安全演練活動(dòng)。多次的安全演練活動(dòng)、通過疏散過程、不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生、而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對(duì)。老師們也學(xué)會(huì)了正確的安全救助操作方法。
�。�3）以班級(jí)為載體、展開了多次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對(duì)怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識(shí)有了一定的了解、提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
�。�4）在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng)、如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等、讓幼兒通過游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。
（5）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育、讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感、萌發(fā)愛幼兒、關(guān)心幼兒的意識(shí)、構(gòu)建一道安全的人性屏障。
三、完善制度強(qiáng)化管理。
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)、一學(xué)期以來(lái)、我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度、全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位、盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格、既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定、又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度、做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全、每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育、每月召開一次安全工作例會(huì)、隨機(jī)進(jìn)行安全檢查、力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作、留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒、如遇特殊情況必須事先說明、經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂、做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。
5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒、園所高度保潔。
6、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查、及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作。通過家園聯(lián)系欄、短信等途徑、宣傳安全知識(shí)、引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺遵守安全規(guī)定、保持安全行為。
9、嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡視制度、完善外來(lái)人員登記制度、并做好情況記錄、確實(shí)把好校門安全關(guān)。
四、立足防范齊抓共管。
1、我們?cè)诎踩[患排查上、多年來(lái)一直堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法、隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào)、我們把教育教學(xué)、班級(jí)管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、陽(yáng)臺(tái)欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備、食品采購(gòu)加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對(duì)象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表、責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫、對(duì)查出的安全隱患做到及時(shí)排除、重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫清檢查時(shí)間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次、發(fā)現(xiàn)問題做出及時(shí)指導(dǎo)、每學(xué)期末集中上交整理入檔。
2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此、幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù)、保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示、提醒大家注意人身安全。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、思想?yún)R報(bào)專題住戶的友好關(guān)系、充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“家長(zhǎng)一封信”等的作用、廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。學(xué)校安全工作無(wú)小事、我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念、堅(jiān)決把幼兒的安全放在更加重要的位置、始終保持高度的警覺、做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈、努力做好幼兒園的安全工作、保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利完成、也為秋季的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。
中班春季安全工作總結(jié) 篇8
全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任、幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)、只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全、使幼兒形成初步的訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃、對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育、至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)、現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度、發(fā)現(xiàn)異常、及時(shí)處理。
2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情、并及時(shí)予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性、培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)、以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。日常生活中、教育幼兒不動(dòng)插座、電板、以防觸電;不將手指放在門、窗處、以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠、以防撞傷、碰傷、
4、管理好班級(jí)物品、教會(huì)幼兒正確的使用方法、避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時(shí)消毒、避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格接送制度、教育幼兒不擅離開成人和集體、增強(qiáng)安全意識(shí)。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途、不用口銜或吞咽異物、不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)、如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)、同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育、同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣、還進(jìn)行了消防安全教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化、引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)、冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行、逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重、只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)、我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)、認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作、使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故、安全工作圓滿結(jié)束。
中班春季安全工作總結(jié) 篇9
一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育、
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全的重要性、每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)？”“這樣對(duì)嗎？”“你知道一些特殊的電話嗎？”等、讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐車、知道東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯、懂得在樓梯上不能拖拉、要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)、不能單獨(dú)離開集體和大人。
二、交通安全活動(dòng)。
3～6歲年齡段的幼兒、具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)、同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差、是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)、但稍有不慎、就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇、因此對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習(xí)、使孩子們懂得了緊急疏散的知識(shí)。
三、家園同心。
站在教育立場(chǎng)上、家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的、家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知、只有家園同心、形成合力、孩子才能健康地發(fā)展。有了家長(zhǎng)的支持和配合、我們的教育才會(huì)取得事半功倍的效果。本學(xué)期、我班還充分利用家長(zhǎng)資源、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的汀汀的媽媽來(lái)園進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)講座。
安全工作是掛在嘴上的話、也是記在心里是事。安全工作是我們所有工作的保證、我們時(shí)刻要緊繃安全這根弦。最后祝我們的孩子都能健康、快樂地成長(zhǎng)！
一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的、每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)、不能單獨(dú)離開集體和大人。要記住父母的姓名、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征、以便迷路了能較快找到自己的父母、及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機(jī)滲透教育、讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中、有很多吸引他們的玩具、比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官、這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。
戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。學(xué)習(xí)走樓梯、懂得在樓梯上不能拖拉、逗留、不管是上樓梯還是下樓梯、都應(yīng)該靠右行走。還利用每周五下午放學(xué)前的幾分鐘來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如《坐車安全》使幼兒懂得上下車不擁擠、不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則、避免等等。還通過家園園地、家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性、還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為、加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合、共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)人員做好安全自查工作。
保育員、老師隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在、每天晨檢時(shí)檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園、并利用早談時(shí)間對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行常規(guī)檢查。午餐時(shí)請(qǐng)組長(zhǎng)做好飯菜的發(fā)放工作、其他幼兒手放背后、以免燙傷。做好離園前的交接工作、以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、保證幼兒在園安全。
三、做好家長(zhǎng)的安全工作。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師、也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此、在節(jié)假日中我們會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示、宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)、配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展、告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)、也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好、爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)。
中班春季安全工作總結(jié) 篇10
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)、把安全工作擺在幼兒園的日常工作中、強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)、幼兒由于年齡小、自我保護(hù)意識(shí)較差、因此、根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況、制定了安全工作計(jì)劃、并開展一些活動(dòng)。
一、開展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走、不隨便跟陌生人說話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競(jìng)賽活動(dòng)、認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志、增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力、對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織“緊急演練”的活動(dòng)。
為了幫助幼兒樹立防火意識(shí)、我們的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu)、了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。幼兒又參與了緊急演練活動(dòng)、通過這樣直接的學(xué)習(xí)、幼兒增加了保護(hù)自己的方法、提高了安全意識(shí)。
三、進(jìn)行安全工作自查、及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅、衛(wèi)生間的安全、午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查、及時(shí)地進(jìn)行修理、防止一些不安全隱患的存在。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查、如午睡時(shí)、多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)、提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室、盥洗活動(dòng)中不吵鬧、不推不擠等等、排除幼兒自身不安全因素、如要勤剪指甲、以免指甲過長(zhǎng)傷到別人、書包里不放危險(xiǎn)性的物品、如小刀等一些尖銳物品、進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。
總之、安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作、只有把安全工作放在首位、才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
中班春季安全工作總結(jié) 篇11
回顧這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里、我們中班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)、制定了安全教育計(jì)劃、并因地制宜、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園、又快快樂樂地離開教室、家長(zhǎng)們滿意的表情、我們感到非常欣慰�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查、徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住、以免幼兒用手觸摸、發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒、并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物、擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方、以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中、動(dòng)之以情、曉之以理
我們面對(duì)的'是一群三五歲的孩子、年齡小、控制力差、安全意識(shí)差、對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解、于是、我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的、并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀察討論、談?wù)勛约旱目捶�、討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回、開學(xué)初、好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來(lái)或是頂在頭上搬、這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上、或是撞到桌上墻上、發(fā)生危險(xiǎn)、于是、我們就教會(huì)孩子正確的搬法、學(xué)期將近結(jié)束、班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)、有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里、我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)、教會(huì)孩子正確使用筷子的方法、做到：不咬、不揮、不戳、不敲、確保午餐安全。孩子在生活中、經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情、除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外、我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法、杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、牢固樹立幼兒的安全意識(shí)
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃、有的放矢、把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中、我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全、這次幼兒園組織的秋游、正好是給幼兒的一次鍛煉、在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前、我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)、遵守外出規(guī)則、杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中、我們?cè)懻撨^帽子的用途、不同帽子有不同的做用、幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖、我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒、騎摩托車要戴頭盔、工地施工要戴安全帽等等、幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)、回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意、幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通、確保幼兒園外安全
本學(xué)期、我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式、與家長(zhǎng)聯(lián)系、及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)、確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作、我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境、確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。
幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園、就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子、因?yàn)樵诩议L(zhǎng)心目中孩子的健康成長(zhǎng)才是最最重要的、因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的、我們要一直把安全放在心中。這一學(xué)期、我們中班在安全工作上做了以下的努力：
首先、在班級(jí)中消除一切安全隱患。每天在幼兒來(lái)園時(shí)我們老師和阿姨都會(huì)認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒、我們一看指甲、如果指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉、以免抓傷別人;二看身體狀況、如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯(lián)系該幼兒的家長(zhǎng)交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西、以防幼兒帶不安全的玩具來(lái)園、如小刀、剪刀、彈珠等、及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方、以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看各區(qū)域玩具等、如有安全隱患存在、馬上消除、不能消除地方趕緊上報(bào)園務(wù)室。
利用晨間談話、飯后談話等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全是很重要的、每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣做對(duì)嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等、讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法、說說哪些東西小幼兒是不可以玩的。
利用家長(zhǎng)資源、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍、幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全、看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作、從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記、并在各個(gè)區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語(yǔ)、并通過家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。
通過安全游戲活動(dòng)進(jìn)行安全教育。中班年齡段的幼兒、具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)、同時(shí)觀察力和辨別是非的能力還比較差、還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù)、稍有不慎、就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲、如：火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個(gè)人在家時(shí);我在河邊;遇到壞人等等游戲、通過一系列活動(dòng)使幼兒們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識(shí)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎、但我們堅(jiān)信、只要我們努力、用心、我們一定可以出色地完成安全任務(wù)、并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心、換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
中班春季安全工作總結(jié) 篇12
回顧這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里、我們中班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)、制定了安全教育計(jì)劃、并因地制宜、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園、又快快樂樂地離開教室、家長(zhǎng)們滿意的表情、我們感到非常欣慰。截止目前、我們班尚未出現(xiàn)安全事故、現(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查、徹底排除不安全因素︰平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住、以免幼兒用手觸摸、發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒、并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物、擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方、以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中
我們通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的、并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀察討論、談?wù)勛约旱目捶�、討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們提醒幼兒安全如廁、戶外活動(dòng)注意安全、在教室區(qū)域活動(dòng)時(shí)也要安全玩玩具、孩子在生活中、經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情、除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外、我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法、杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、牢固樹立幼兒的安全意識(shí)
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃、有的放矢、把安全教育融入到主題活動(dòng)中。本學(xué)期我們通過主題班會(huì)及主題教育等方式、開展了防火、防滑、放凍、防欺凌、防電等各種各樣的活動(dòng)、幼兒了解了很多的安全小常識(shí)、學(xué)會(huì)了一些自救小技能。
四、家園溝通、確保幼兒園外安全
本學(xué)期、我們利用家長(zhǎng)園地、通過電訪、QQ群等形式、與家長(zhǎng)聯(lián)系、及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作、我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境、確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。
中班春季安全工作總結(jié) 篇13
每一個(gè)父母把孩子交到我們手里、就是要求我們以十二分的精神來(lái)照顧他們的孩子、在家長(zhǎng)心目中孩子的健康成長(zhǎng)才是最最重要的、因此安全幼兒來(lái)說是最為重要的、我們也要一直把安全放在心中！
班中消除一切安全隱患。每天孩子來(lái)園我們?nèi)焕蠋煻家J(rèn)真檢查每個(gè)幼兒、一看指甲、如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉、以免抓傷別人；二看身體狀況、如身體不適老師盡早察覺、如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng)；三看有無(wú)帶異物、以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園、如小刀、剪刀、彈珠等、及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具、如有安全隱患存在、馬上上報(bào)上級(jí)。 用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的、每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對(duì)嗎""你知道一些特殊的電話嗎？"等、讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法、說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
利用家長(zhǎng)資源、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書籍、孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全、看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作、從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記、張貼標(biāo)記和安全標(biāo)語(yǔ)、
通過游戲和通過家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性。
3～6歲年齡段的幼兒、具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)、同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差、是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)、但稍有不慎、就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲、如：火災(zāi)逃生、開車過馬路、我一個(gè)人在家時(shí)、我在河邊等等游戲、通過一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎、但我們中一班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信、只要我們努力、我們一定可以出色地完成任務(wù)、并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心、換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
中班春季安全工作總結(jié) 篇14
一、為幼兒園小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查、徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住、以免幼兒園小朋友用手觸摸、發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友、并提醒幼兒園小朋友不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物、擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方、以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中、動(dòng)之以情、曉之以理。
我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子、年齡小、控制力差、安全意識(shí)差、對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解、于是、我們就通過幼兒園小朋友在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的、并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀察討論、談?wù)勛约旱目捶ā⒂懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回、開學(xué)初、好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來(lái)或是頂在頭上搬、這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上、或是撞到桌上墻上、發(fā)生危險(xiǎn)、于是、我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中、經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情、除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外、我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法、杜絕安全隱患。
三、引導(dǎo)幼兒園小朋友找出身邊的隱患、避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子、我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)、因此、在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒園小朋友的主動(dòng)性、積極性、讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)、怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患、一一列舉。還利用情景表演、將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中、能使幼兒園小朋友在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時(shí)、不可慌亂、要?jiǎng)幽X筋、想辦法采取有效措施、把危險(xiǎn)降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、牢固樹立幼兒園小朋友的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃、有的放矢、將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中、并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上、以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本、增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程、增強(qiáng)安全意識(shí)。通過情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體、要和在家在一起。如果萬(wàn)一走失、要膽大、心細(xì)、記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬(wàn)一迷路、就比較容易找到自己的父母、也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》、故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育、讓幼兒園小朋友知道在我們生活當(dāng)中、有很多吸引他們的玩具、比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官、這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)、如《燙傷怎么辦》、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲、學(xué)習(xí)正確的玩法、提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》、使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠、不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則、避免交通事故。
五、做好家長(zhǎng)的安全工作。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師、也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此、在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示、宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)、配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展、告訴幼兒園小朋友一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話、也是記在心里是事。作為教師、安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)、也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好、爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!
中班春季安全工作總結(jié) 篇15
一、指導(dǎo)思想
中班第二學(xué)期是幼兒向大班過渡的時(shí)期,他們自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識(shí)逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒。雖然有了一年半集體生活的基礎(chǔ),但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。本學(xué)期、為了做好安全工作、保證幼兒在園的安全、給家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境、我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動(dòng)、進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識(shí)、
二、班級(jí)情況分析
隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)、中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速、跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)、幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng)、尤其喜歡跑。我們班在幼兒園二樓、這里相對(duì)于戶外場(chǎng)地距離比較遠(yuǎn)、需要經(jīng)過樓梯道才能到達(dá)。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的情況、我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活、預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)、在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)、從而樹立幼兒的安全意識(shí)、習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能、獲得健康的、全面的發(fā)展。
三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素、懂得在日常生活中要注意安全、對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)、遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、感受活動(dòng)的樂趣。
4、了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行安全教育、增進(jìn)幼兒安全防火
意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)、要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí)、知道陌生人叫門時(shí)不開門、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不亂摸家里的電器開關(guān)等。
6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體、教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的安全問題。知道出門時(shí)緊跟成人以免走失、并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。
四、具體實(shí)施方案
首先、在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)、做到工作到位、時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況、不離開幼兒并采取一系列措施、做好安全防范工作。
�。�1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查、排除危險(xiǎn)隱患。
（2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠、小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理、建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子、不要在衣服上帶別針等。
�。�3）注意周圍環(huán)境的安全隱患、及時(shí)上報(bào)治理。
�。�4）注意電教器材的安全使用、及時(shí)收放好。
�。�5）入睡室前檢查幼兒衣袋、不帶任何物品。
（6）做好活動(dòng)室、走廊和廁所等防滑措施。
�。�7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
�。�8）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。
�。�9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。
（10）加強(qiáng)過渡管理、充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容、減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
�。�11）提示幼兒不在門邊玩、不把手放在門縫里。
�。�12）對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng)、自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。
�。�13）在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求、樹立明確的規(guī)則意識(shí)。
�。�14）利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。
�。�15）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查、防止安全事故的發(fā)生、準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖、并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志、以經(jīng)常提示幼兒。
�。�16）記特殊的號(hào)碼。
讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能、讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼、家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。
中班春季安全工作總結(jié) 篇16
一年又一年、一天又一天、年年如此、天天一樣、就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來(lái)臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期、我們老師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的、剛開學(xué)沒幾天、班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對(duì)于這件事情、我深感自責(zé)。此后、班上老師對(duì)孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎、深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點(diǎn)做到如下幾點(diǎn)：
一、配合保健醫(yī)生做好晨撿工作、在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查、目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題、以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動(dòng)中老師及保育老師能做到及時(shí)提醒幼兒、看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止、這就要求我們老師及保育老師要做到＂眼觀六路耳聽八方＂不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行、有規(guī)矩就有方圓、形成了一定的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序、這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)、互相謙讓、不推不擠、無(wú)形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。
四、教育活動(dòng)中我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)、多說多提醒、使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中、我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞、讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動(dòng)中、我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲、如＂有趣的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng)、這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時(shí)安全也有了保障。
七、在家長(zhǎng)工作方面、我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣傳＂安全知識(shí)常識(shí)、要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等、以防意外事故的發(fā)生。
這個(gè)年齡段的幼兒、具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)、同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較弱、凡是喜歡探個(gè)究竟、有不達(dá)目的＂誓不罷休之勇氣＂、正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
因此、安全教育是我們的重中之重、沒有安全談何教育、我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng)、讓我們的孩子健康快樂地度過他們的童年時(shí)光。讓家長(zhǎng)放心、讓自己安心、讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
中班春季安全工作總結(jié) 篇17
安全工作重于泰山安全工作是關(guān)系到青少年一代健康成長(zhǎng)、關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事。始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的首重列為議事日程、確保學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境�，F(xiàn)將一年來(lái)的安全工作簡(jiǎn)單回顧如下：
1、宣傳安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)搞好宣傳教育是提高師生安全意識(shí)的重要一環(huán)。平時(shí)重抓學(xué)生的交通安全、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育、提高了學(xué)生的安全意識(shí)、增強(qiáng)了安全就是生命、安全就是穩(wěn)定、安全就是幸福、安全就是文明的認(rèn)識(shí)。
2、班主任要對(duì)全班安全工作負(fù)總責(zé)、做好深入細(xì)致的調(diào)查研究、進(jìn)行苦口婆心的安全教育、切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。制定切實(shí)可行的安全措施、促使學(xué)生行動(dòng)落實(shí)。
3、學(xué)生無(wú)故不到校、及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系、查明原因、上報(bào)學(xué)校。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理、及時(shí)上報(bào)。
4、提醒學(xué)生加強(qiáng)防范措施、防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
5、強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律、要求學(xué)生上下樓梯不擁擠、靠右行、杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作、必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后、我將繼續(xù)與家庭、學(xué)校更加密切配合、建立健全切實(shí)可行的安全防范措施、確實(shí)保證班級(jí)擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境、讓同學(xué)在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
中班春季安全工作總結(jié) 篇18
回首本學(xué)期的各項(xiàng)工作、我們按照要求、重視安全工作、把安全放在工作的中心位置,各項(xiàng)指標(biāo)圓滿完成。通過一系列活動(dòng)來(lái)提高教師、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全知識(shí)的了解。開學(xué)初、我們就制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃、對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育、為確保目標(biāo)達(dá)到、還制定了具體的內(nèi)容和措施。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、注重保教結(jié)合。
我們針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng)、制定安全活動(dòng)預(yù)案、另一方面日常安全管理工作不放松、找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患、針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。二位老師和保育員總能相互配合、嚴(yán)把幼兒的生活安全；進(jìn)餐、午睡安全；活動(dòng)安全；接送安全；藥品管理安全等關(guān)口。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定、堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則、牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)、扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作、有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全、維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
做為班級(jí)教師、我們還把安全教育融入日常生活中、教給幼兒簡(jiǎn)單自救方法。平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí)、如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片、電視、讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在、并且給幼兒講述需要注意的地方。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑、打鬧、抓緊孩子常規(guī)方面的教育、減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。
每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)、如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)、同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行衛(wèi)生教育、同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化、引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)、冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行、逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。
三、家園密切溝通、確保幼兒接送安全。
本學(xué)期、我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式、與家長(zhǎng)聯(lián)系、及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡、對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送的家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí)、確保幼兒接送安全�？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來(lái)到幼兒園、又快快樂樂地離開、家長(zhǎng)們滿意的表情、我們感到非常欣慰。
四、安全自查、日常教育。
幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)便是晨檢、除了幼兒園晨檢老師的檢查之外、我們班內(nèi)的老師也進(jìn)行檢查、主要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品、這一環(huán)節(jié)非同尋常。戶外活動(dòng)時(shí)我們指導(dǎo)幼兒玩的有度、玩的得法、并要做到觀察全面、照顧細(xì)微、提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)、盡量避免安全事故的發(fā)生。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作、我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境、確保每個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
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