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    小學(xué)2016年工作總結(jié)范文

    發(fā)布時間:2017-11-03  編輯:謝友念 手機版

      充實忙碌的2016已經(jīng)過去,下面把一年的工作做好總結(jié)吧。以下是語文迷網(wǎng)小編為大家?guī)淼男W(xué)2016年工作總結(jié),供大家閱讀。

     【篇1】小學(xué)2016年工作總結(jié)

      本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

      一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

      學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

      1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

      搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

      2、抓好班主任隊伍管理

      適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

      3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

      德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報,每兩周出版一期,及時傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

      4、加強后進生管理

      做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

      二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

      1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

      2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

      本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

      3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。

      4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。

      5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。

      通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。

      三、加強法制教育工作

      學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

      四、其他工作

      1、家庭教育工作

      本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達99%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。

      2、健康、環(huán)境教育

      在本學(xué)期,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?傮w來說,作為國家級綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

      3、交通安全教育

      同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。

      總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

      1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

      2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學(xué)校聲譽造成直接損害。

      3.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

     【篇2】小學(xué)2016年工作總結(jié)

      緊張、忙碌而又充實的2016年已經(jīng)接近尾聲,一年來,我校師生在市局、教辦領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在家長們的竭誠支持下,凝心聚力,奮發(fā)有為,狠抓安全教育工作,按照教辦“雙提”的工作要求,緊緊圍繞“辦學(xué)規(guī)范化、管理精細化、教師專業(yè)化、作風(fēng)民主化”的工作思路,秉承“教科研引領(lǐng),師生共成長”的教育理念,向管理要成績,向課堂要成績,凝練特色,深挖內(nèi)涵,著力打造“幸福教育”模式,致力于師生幸福成長,致力于學(xué)校辦學(xué)品位提升。學(xué)校先后獲得了“萊蕪市優(yōu)秀少先大隊”、“萊蕪市學(xué)習(xí)型黨支部”、“高新區(qū)基層黨建工作先進單位”、“萊蕪市平安和諧校園”、“ 萊蕪市航模比賽優(yōu)秀組織獎”、“萊蕪市少兒講故事比賽最佳組織獎”、“第二屆山東省青少年彩虹傘自護教育集體三等獎”等榮譽;順利圓滿完成高新區(qū)安全大檢查、教育教學(xué)調(diào)研、收費檢查、視導(dǎo)檢查、教育督導(dǎo)等活動。

      一、緊繃安全弦,努力營造平安校園。

      我校以營造 “平安、和諧校園”為抓手,以確保校園安全為目的,筑牢校外、校內(nèi)兩道安全防護網(wǎng),多措并舉,標(biāo)本兼治,切實增強了師生安全責(zé)任意識和自護自救能力。

      嚴(yán)把“七關(guān)”,營造平安和諧校園。學(xué)校嚴(yán)把“七關(guān)”:通過嚴(yán)把防溺水關(guān)、嚴(yán)把校門出入關(guān)、嚴(yán)把乘車安全關(guān)、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)、嚴(yán)把室內(nèi)消毒關(guān)、嚴(yán)把安全演練關(guān)、嚴(yán)把隱患排查關(guān)等,多措并舉,努力構(gòu)建平安校園,杜絕一切安全事故的發(fā)生。我校與交警、教辦等部門積極配合全力做好家長租用車輛的排查、上報工作;同時高度重視防溺水工作,召開防溺水安全主題教育家長會,簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將“四個知道”、“六不準(zhǔn)”和建立學(xué)生校外安全成長共同體等落到實處;深入開展“安全教育主題日”、“減災(zāi)防災(zāi)日”、“安全生產(chǎn)月”和“消防安全月”等活動,先后開展了防震、防火、防踩踏等安全應(yīng)急演練;以“1530”安全教育工程為載體,加強防溺水、防雷電、防火、防突發(fā)事件、防滑冰和飲食衛(wèi)生等主題教育;加大安全隱患排查力度,建立健全安全臺賬,做到安全隱患排查不留盲點、不留死角、不走過場,將各項安全工作抓緊、抓實、抓細。

      二、凝心聚力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

      為切實加強我校的教育教學(xué)水平,更好地服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升,我校以“幸福教育”為載體,精心打造我們的“幸福課堂”。教導(dǎo)處專門成立了教科研研究小組,立足于我校的教學(xué)實際,付諸于我校的教學(xué)實踐,實現(xiàn)不同年級、學(xué)生的均衡、全面,精心打造“ 13656”幸福課堂研討活動。

      以常規(guī)規(guī)范教學(xué)。為切實加強我校的教育教學(xué)水平,更好地服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上,于新學(xué)年之初專門召開教學(xué)工作專題會議,向每位教師下發(fā)了《高新區(qū)福山小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細則》,使常規(guī)教學(xué)有章可循。教導(dǎo)處專門成立了教學(xué)業(yè)務(wù)檢查小組,堅持做到周查月結(jié),針對教學(xué)的五環(huán)節(jié)科學(xué)分工,嚴(yán)格檢查標(biāo)準(zhǔn),做到資料不遺漏,細節(jié)不忽視,問題不回避。

      以活動促進教學(xué)。我校積極開展優(yōu)課評選、語文閱讀課研討、復(fù)習(xí)課研討、課堂教學(xué)規(guī)范月、課堂教學(xué)提高月、青藍工程結(jié)對、教學(xué)常規(guī)評比等活動,使教師駕馭課堂更加從容,學(xué)生自主學(xué)習(xí)更加高效,幸福課堂更加多彩;學(xué)校還組織開展了經(jīng)典誦讀比賽、學(xué)雷鋒演講比賽等活動,給孩子展現(xiàn)的機會,給孩子發(fā)揮的平臺。這些活動的開展,極大了推動了教育教學(xué)工作的開展,讓每一位教師都能在競爭的氛圍中得到歷練,讓每一位學(xué)生都能在溫馨的環(huán)境中加快成長。

      以課題帶動教學(xué)。學(xué)校積極實行教研課題帶動戰(zhàn)略,引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的路子。我校的省級課題“小學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)”、“校內(nèi)外、課內(nèi)外德育影響之研究”已全部順利結(jié)題,這促使學(xué)生的綜合實踐能力逐步提高,教師的科研意識越來越強,學(xué)校的教研氛圍越來越濃。眼下,我校正積極打造以“三段式”(自學(xué)、互動、訓(xùn)練)自主學(xué)習(xí)為核心的“13656”學(xué)習(xí)模式,我校教師圍繞此模式中的課堂環(huán)節(jié)進行深入研究,從一個點入手,由一個面張開,用一條線串聯(lián),讓課堂每一環(huán)節(jié)都有理可循,有的放矢。如朱麗老師選擇“如何讓自學(xué)更高效”這一課題,通過自己查閱資料、撰寫學(xué)生自學(xué)觀察日記,從學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成、效果反饋等方面,對自學(xué)階段有了更全面客觀的分析,讓自學(xué)階段能高效、高質(zhì)。

      以教模深化教學(xué)。我!13656”課堂模式以分層教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和多元評價為主線,以“教研沙龍”為載體,通過組織教師認(rèn)真觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤、堅持每周一次教研活動,深入分析學(xué)生學(xué)情,突出學(xué)生主體地位,打造自主學(xué)習(xí)模式,關(guān)注每一位學(xué)生。一年來,我校圍繞打造高效、自主課堂為突破口,開展教研活動,使幸福課堂上充分彰顯自主學(xué)習(xí)理念,突顯學(xué)生主體地位,真正實現(xiàn)問題在自學(xué)中生成,問題在合作探究中解決,讓孩子們表達機會更多,課堂成為他們暢所欲言的講堂,讓教師們駕馭課堂更活,成為孩子們自主探究的導(dǎo)航。

      三、藝體教育工作有聲有色,幸福夢想多姿多彩

      我校長期以來高度重視藝體“2+1”教學(xué)活動,潛心研發(fā)“幸福課程”,精心打造“幸福課間”,將其視為練就學(xué)生健康體魄、陶冶學(xué)生情操的重要鎖鑰。我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)勝利召開,這又是一次師生們一顯身手、一試高低的好機會、大舞臺。經(jīng)典誦讀、花樣跳繩等活動讓師生們釋放了激情,展現(xiàn)了自我。

      目前,我校全員學(xué)生既能夠熟練操作飛疊杯、花樣跳繩,又會圍棋、刮畫和剪紙藝術(shù);所有學(xué)生都有自己的個性特長,有的會舞蹈,有的會彈古箏、電子琴,有的能踢足球……狄瑞彬同學(xué)被評為萊蕪市2014-2016學(xué)年度贏牟好少年,柳雨欣同學(xué)榮獲萊蕪市第四屆美德少年提名獎;在萊蕪市“傳承優(yōu)秀文化·爭做美德少年”讀書征文活動中,田靈妹同學(xué)的征文《奮斗》榮獲一等獎;朱英哲同學(xué)的征文《讀<夏洛的網(wǎng)>有感》榮獲一等獎,沈文博同學(xué)的征文《寄語今朝·共圓佳夢》榮獲一等獎;在萊蕪市第十一屆運動會航空航模比賽中,張旭珩同學(xué)獲得紅雀項目第三名,劉玲鈺同學(xué)獲得黃鸝項目第四名;在萊蕪市文明辦等單位舉辦的優(yōu)秀童謠征集活動中,王麗穎同學(xué)的作品《小百靈》榮獲二等獎。

      學(xué)生的個性特長帶動了學(xué)校的藝體發(fā)展。在萊蕪市足球聯(lián)賽中,我校獲得了第六名的好成績;學(xué)校成功舉辦了首屆趣味運動會,以各班興趣小組為載體,依托幸福課程、課間這一主渠道,通過本次活動讓班集體的凝聚力得到彰顯,讓學(xué)生個體的創(chuàng)造性得到施展。

      四、宣傳工作強力推進,福山發(fā)出最強音。

      學(xué)校始終將宣傳工作放在突出位置,視為學(xué)校發(fā)展的先鋒喉舌,增進學(xué)校發(fā)展的軟實力和文化品位。學(xué)校專門成立了宣傳辦公室,每位教師都成為宣傳陣線的有機力量,教育生活的每一份感動都成為宣傳陣線的鮮活素材,學(xué)校的每項扎實工作都成為宣傳陣線的生動典型。一年來,學(xué)校宣傳工作成績斐然,成效顯著,我校的博客、學(xué)校網(wǎng)站做到信息及時發(fā)布、每日更新,共計發(fā)表文章100余篇;在高新區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表文章80余篇;2016年3月,《萊蕪教育》以“幸福教育正當(dāng)時”為題,對我校的幸福教育模式進行專題報告,極大了提高了我校的社會知名度。

      五、精心做好后勤保障工作,做好學(xué)校發(fā)展的堅實后盾

      后勤工作是學(xué)校一切工作順利開展的基礎(chǔ),是學(xué)校工作不可缺少的一部分,是學(xué)校教學(xué)保障的后備庫和強有力的助手。我校著力打造后勤保障工作的高效率、高質(zhì)量,形成“雷厲風(fēng)行,注重實效”的工作作風(fēng)。后勤部門在教師教學(xué)用品、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備配置和水電等方面加大投入、加強管理,解決教師教學(xué)的后顧之憂,真正實現(xiàn)知情、解憂、暖心。積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等,減少浪費,構(gòu)建節(jié)約型校園。

      長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,回顧一年來的各項工作,在社會各界的密切關(guān)注下,經(jīng)過師生的不懈努力下,我校的各項工作取得了一系列可喜的成績,但在群眾的期盼,形式的發(fā)展面前,我們要且歌且行,凝聚力量,敢為人先,勇于創(chuàng)新,扎扎實實做好學(xué)校的各項工作,使師生幸福成長邁向新天地,譜寫我校絢麗發(fā)展的新篇章。


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