沒有目標(biāo)的人,總是為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面是小編分享的文章,歡迎大家閱讀參考!
【2016年個人年度工作總結(jié)1】
逝者如斯夫,不舍晝夜!轉(zhuǎn)眼間,自己在XX網(wǎng)里參加工作已經(jīng)有一年有余了;厥准磳⑹湃サ2015年,可以說是平淡而不普通的一年,發(fā)現(xiàn)自己在各方面都比上一年有所進(jìn)步、提高。一年的結(jié)束孕育著新一年的到來,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。昂首期待未來,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)。在新一年來臨之際,我現(xiàn)把這一年的工作總結(jié)一下以及將新一年計劃列一下。
大概3月份左右,XXXX App第一期基本開發(fā)完成比較穩(wěn)定的版本。在此之前,我主要負(fù)責(zé)參考XXXX App的Android客戶端的開發(fā)工作。XXXX第一期開發(fā)的難度系數(shù)相對比較低,開發(fā)起來還是相對的容易,所學(xué)到的基礎(chǔ)知識基本上可以開發(fā)出來。我個人認(rèn)為當(dāng)時的開發(fā)效率還是比較低的,這里說的是整個項(xiàng)目的開發(fā)效率,不是個人負(fù)責(zé)工作的完成效率,換句話來說是團(tuán)隊(duì)的整體開發(fā)效率不高,沒有達(dá)到高效。這個也許是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與溝通交流還存在不足的地方。XXXX App實(shí)際上基本可以滿足用戶的使用(表面),但是項(xiàng)目的代碼管理(本質(zhì))比較雜亂、擴(kuò)展性差、健壯性也不錯、兼容性也不算好。這無疑導(dǎo)致開發(fā)的工作量大大的增加。產(chǎn)生這些問題的原因有團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏,有自己個人的開發(fā)水平有限、技能不足。簡言之,我的專業(yè)技能還不夠強(qiáng)。
在3月份之前,公司聘請了外包團(tuán)隊(duì)與我們的團(tuán)隊(duì)一起開發(fā)問答App。公司的目的培訓(xùn)公司的團(tuán)隊(duì),讓我們學(xué)習(xí)外包團(tuán)隊(duì)的技能。在外包團(tuán)隊(duì)的參與和指導(dǎo)下問答App開發(fā)工作相當(dāng)順利,團(tuán)隊(duì)的分工清晰、交流充分、協(xié)調(diào)都比較好。問答App的工作接近尾聲,意味著XXX 的重構(gòu)工作要緊張的展開。XXX App的重構(gòu)外包團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)聊天模塊和其他協(xié)調(diào)工作,剩下的工作由我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
XXX 的開發(fā)難度系數(shù)相當(dāng)來說還是有點(diǎn)高的。在參與XXX 的開發(fā)過程中,讓我增了好多的知識、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能,讓我明白了要不斷地提高自身的能力,讓我找到了自己的學(xué)習(xí)的方式,讓我明白了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性。總得來說,我的各方面都有所進(jìn)步了。
接下來,我說一下我的工作計劃和個人的成長計劃。我的工作主要是負(fù)責(zé)XXX 的開發(fā)。所以我的工作計劃主要圍繞XXX App展開:第一,積極主動修復(fù)發(fā)現(xiàn)XXX 的漏洞,主動參與XXX 的后期的版本的迭代、更新以及維護(hù)。第二,優(yōu)化XXX App的即時通信模塊,提高XXX App的高并發(fā)性,增加更好的動畫效果,以提高App的體驗(yàn)性。第三,協(xié)調(diào)好跨部門的交流討論相關(guān)XXX 的開發(fā)方案。第四,做好編碼的規(guī)范以及做好代碼的注釋工作,增加代碼的健壯性。新的一年,我的個人成長計劃是Android學(xué)習(xí)路線:如何成長為高級工程師。所以要做到以下幾點(diǎn):第一,拼命學(xué)習(xí),拼命提高自己的技術(shù)實(shí)力,使自己的能力變強(qiáng)。第二,1. 平時在公司認(rèn)真做項(xiàng)目,積極主動,一切以學(xué)知識為目標(biāo),多做項(xiàng)目。同時學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的高級工程師、架構(gòu)師寫的代碼,加以理解變成自己的東西。第三,努力,逼著自己去學(xué)習(xí)。
這年,我的思想得到了進(jìn)一步地開拓、內(nèi)心的構(gòu)建更加牢固,工作的態(tài)度也得到更深層次的升華,工作狀態(tài)也發(fā)生了根的變化。在新的一年,我要更加地努力讓自己變得更加優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造出更多、更大的價值,希望能為公司今后的發(fā)展做出一份不可磨滅的貢獻(xiàn)!!!加油~~~
【2016年個人年度工作總結(jié)2】
時間過得飛快,眨眼間,自己已參加工作16年有余。從教十六年來一直擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。在16年的工作中,我一直用深情、激情、真情實(shí)踐著自己的人生“理念”。把對事業(yè)的追求,對理
想的憧憬,對未來的設(shè)想,全部融匯為對孩子們無私的愛。讓孩子們健康、快樂地成長是我在教育教學(xué)工作中一貫追求的教育思想。
一、端正思想 積極上進(jìn)
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、服從安排 積極主動
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
三、奉獻(xiàn)愛心 呵護(hù)學(xué)生
16個春秋,我教過的學(xué)生一茬茬,很多學(xué)生后來考上了大學(xué),可以說桃李遍四方。而不論是早已畢業(yè)的"老學(xué)生",還是剛剛接手的新班級,不管是成績優(yōu)異的"好學(xué)生",或是調(diào)皮的"后進(jìn)生",孩子們都特別喜歡我,喜歡和我接近,和我說悄悄話。這,緣于我對孩子真誠的、發(fā)自心底的愛。正是這種從我眼眸中自然流露出的、從我的言行舉止中分明感受得到的博愛之心,呵護(hù)、滋潤了孩子們幼小稚氣的心靈。
對孩子的愛,體現(xiàn)在我平凡的教學(xué)中。在我的課堂上,孩子們感到非常的安全、輕松、遐意,師生是和諧的,孩子們可以放飛思緒,遨游數(shù)學(xué)王國,可以暢所欲言,可以和老師平等的對話、辯論,和老師一起分享與的樂趣,而不必?fù)?dān)心會受到老師的責(zé)備,更不會有什么“懲罰”。我常常把更多的嘗試和表現(xiàn)的機(jī)會給予“掉隊(duì)”的學(xué)生,給他們更多的呵護(hù)和溫暖。
對孩子的愛,體現(xiàn)在一些平凡的小事中。每天第一次見面,我都要認(rèn)真觀察每個孩子的精神面貌,如果有異常的表現(xiàn),就立即了解原因:生病吃藥了嗎?昨晚怎么睡得那么遲?心情怎么不愉快?針對孩子的身體或是心理問題,我都及時解決和疏導(dǎo),使每個孩子以最好的狀態(tài)投入到當(dāng)天的學(xué)習(xí)中。如今年五月初的一天,六年級一班學(xué)生劉某的癲癇病突然復(fù)發(fā),我和班主理一起做了簡單處理以穩(wěn)定病情后,立即聯(lián)系醫(yī)院和家長,并親自將孩子背往醫(yī)院救治,由于施救及時,挽救了孩子脆弱的生命。
對孩子的愛,還體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。寬容不等于縱容,理解不能讓孩子誤解。我對孩子的錯,總是堅持做耐心細(xì)致的工作,一點(diǎn)一滴地改正、轉(zhuǎn)化。為此,我們經(jīng)?梢钥吹诫p休日不辭辛勞地家訪,與家長、孩子談心。
我時刻用平實(shí)真摯的愛心,去溫暖學(xué)生的心靈;融化學(xué)生心中的堅冰;架起師生情感的橋梁,從而起到事半功倍的教育效果。記得在所任的班級里有位叫劉華香的進(jìn)城務(wù)工子女,在孩子很小的時候,父母離異,隨奶奶和爸爸生活,更不幸的是,她的爸爸卻染上了吸毒的惡習(xí),多次被強(qiáng)制戒毒。而她的奶奶年事已高,失去了勞動能力,只能靠撿廢舊供其上學(xué),生活條件的艱苦可想而知。久而久之,這個學(xué)生產(chǎn)生了失落感,自卑感,就自暴自棄,經(jīng)常逃學(xué),有一次還偷了奶奶辛辛苦苦積攢的十元錢。作為班主任,我看在眼里,記在心里。于是,我不僅從學(xué)習(xí)上,而且從生活上給予了更多的關(guān)愛。沒有學(xué)習(xí)用具時,就為她購置;沒帶早餐時,就為她解決;她生病時,送她去醫(yī)院;并在班上開展結(jié)對幫扶活動,讓優(yōu)等生為她補(bǔ)課,使她很快進(jìn)入了先進(jìn)行列;還把班上同學(xué)們收集的廢紙交給劉華香奶奶去賣,為她們換取一點(diǎn)生活費(fèi)。她在日記中寫道:“在郭老師身上,我感受到偉大的師愛……”“學(xué)校是個溫暖的大家庭,這里充滿陽光,充滿愛……”她經(jīng)常對同學(xué)說:“我一定要好好學(xué)習(xí),以實(shí)際行動來報答郭老師和同學(xué)們!本瓦@樣,我時刻用博大樸實(shí)的愛心去呵護(hù)著每個孩子的成長。
四、用心捕捉 妙抓教育契機(jī)
十幾年來,我始終把塑造學(xué)生美好的心靈作為首要工作,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng),進(jìn)行文明禮貌教育,從不放過每一個教育機(jī)會。
首先,我積極帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校組織的每一次教育活動和比賽。如:災(zāi)區(qū)捐款;烈士陵園掃墓等等。
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