五、對改進畢業(yè)論文工作的幾個建議

　　論文答辯完成后，我專業(yè)進行了指導(dǎo)教師交流會，吸收學(xué)生的集中意見，對改進論文工作，主要有以下三個方面的建議：

　　1、論文日志與外文翻譯的工作是否可以刪減。根據(jù)指導(dǎo)教師的意見以及其他院校的論文工作經(jīng)驗，該兩項環(huán)節(jié)并非必不可少的。從歷年的效果來看，只有較少的同學(xué)能真正去完成外文的閱讀和翻譯工作，受實習(xí)或工作的原因日志記載很難做到同步寫作與指導(dǎo)。而真正對論文質(zhì)量有根本影響的是文獻(xiàn)綜述環(huán)節(jié)，省級優(yōu)秀論文評比當(dāng)中文獻(xiàn)綜述占10分比重。為此我專業(yè)建議是否能取消上述兩個環(huán)節(jié)，改換成文獻(xiàn)綜述。

　　2、論文寫作本身是具有很強學(xué)術(shù)研究性的工作，從指導(dǎo)、評審、檢查，論文內(nèi)涵要強于外在形式。目前，受我專業(yè)的師資限制，無法組建以高級職稱為主的指導(dǎo)教師團隊，導(dǎo)致論文質(zhì)量上參差不齊。以培養(yǎng)本專業(yè)教師隊伍為根本目的，建議從論文選題、論文審查把關(guān)上，以本學(xué)科的外聘教授專家為主導(dǎo)，以雙向交流和指導(dǎo)為形式，切實提升本專業(yè)教師隊伍的學(xué)術(shù)能力。

　　3、論文文檔規(guī)范方面。指導(dǎo)教師和學(xué)生代表反映的共性問題在于論文文檔的規(guī)范上，學(xué)校沒有一家權(quán)威的格式和打印店，學(xué)生在外打印的論文文檔形式各異，無法統(tǒng)一。建議學(xué)校在文檔格式規(guī)范方面能建議統(tǒng)一規(guī)范的輸出場所，減少指導(dǎo)教師花費在格式上的精力，更好的抓好論文本身的內(nèi)容質(zhì)量。

　　【2016學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié)2】

　　2016年的本科畢業(yè)論文工作終于在上周四結(jié)束了，本以為還有公開答辯，還好領(lǐng)導(dǎo)們都到北京參加學(xué)校在北京舉辦的陶瓷展覽會，這是一次級別極高的展會，許多國際和國內(nèi)陶瓷界的知名人士都到會參展，《光明日報》等國內(nèi)外主流媒體都做了高度的報道。

　　在這次的畢業(yè)論文工作中，我不象以前那樣，帶了論文就算了。我開始學(xué)會思考問題、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雖然我是一名有著8年高校工作經(jīng)驗的老師，但畢竟與校內(nèi)外的優(yōu)秀老師還有太大的差距和不足。

　　總體來說主要有以下一些心得體會：

　　一、給學(xué)生的處評分不宜給的太低，其實教學(xué)管理人員在本次的評分標(biāo)準(zhǔn)方面已經(jīng)考慮了諸多因素，所以及格分標(biāo)準(zhǔn)不是60而是70，所以，在以后的初評分計算前，要吃透評分標(biāo)準(zhǔn)再確定如何打分，不宜過于嚴(yán)格;

　　具體來說，選題質(zhì)量不是代表學(xué)生水平而是自己的水平，所以至少是“中”，計算機和外語水平無法量化考核，所以至少也是“中”或“良”，寫作水平代表文章是否結(jié)構(gòu)合理、層次清晰，這其實代表的也是教師的工作水平和學(xué)術(shù)水平，所以一般也會打“中”，這樣，和其余的評分標(biāo)準(zhǔn)綜合，及格至少是70分。

　　二、被一位我認(rèn)為是高手的老師互審和主答的我所帶論文情況

　　1、王

　　存在問題：(1)市場、經(jīng)營模式、內(nèi)部營銷，分析而沒有總結(jié)，可考慮作為“內(nèi)部營銷”一個問題來寫;

　　(2)部分內(nèi)容有抄襲嫌疑

　　答辯問題：

　　(1)如何識別顧客成本?

　　時間成本、精力成本、價格成本

　　(2)中小餐飲企業(yè)營銷策略中的“特色”如何體現(xiàn)?

　　文化特色 內(nèi)部營銷

　　(3)中小餐飲企業(yè)如何借助連鎖企業(yè)打造品牌?

　　2、盧

　　答辯問題：

　　(1)農(nóng)村經(jīng)濟作物大致可以分為幾類?

　　工業(yè)用：棉花、樹木等

　　消費用：水果、蔬菜等

　　(2)政府在渠道構(gòu)建中的作用如何?江西現(xiàn)在如何?將來怎樣?

　　引導(dǎo)、扶持渠道企業(yè)建設(shè)

　　(3)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化與渠道建設(shè)是怎樣的模式?

　　龍頭企業(yè)+農(nóng)戶

　　(4)多邊制與分銷渠道構(gòu)建有什么關(guān)系?

　　其他：

　　6138

　　6：老人;1：小孩;38：婦女

　　3、阮

　　(1)促銷的實質(zhì)?哪幾種形式?產(chǎn)生的背景?

　　(2)銷售促進有哪些效益?

　　(3)作為一個商場經(jīng)理怎樣控制銷售促進?

　　4、胡

　　1)財管專業(yè)如何做連鎖?

　　成本控制

　　(2)連鎖經(jīng)營的經(jīng)濟效益是哪些?

　　規(guī)模經(jīng)濟 集群效益

　　(3)麥當(dāng)勞 3大控制如何實現(xiàn)?

　　標(biāo)準(zhǔn)+文化

　　三、下屆論文工作的思考

　　其實14屆的畢業(yè)論文準(zhǔn)備工作現(xiàn)在就開始了，因為現(xiàn)在要求他們做學(xué)年論文，而我們剛帶畢業(yè)論文，所以會以畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，希望這次的終稿可以作為他們畢業(yè)論文的初稿。

　　考慮到學(xué)生和老師的互動關(guān)系，我也學(xué)其他老老師的樣，實現(xiàn)和一些我認(rèn)為水平高的學(xué)生溝通，要他們由我指導(dǎo);同時，考慮到主持營銷教研室的工作，所以基本上出的都是營銷方向的題目，而且是自己認(rèn)為有一定水平的題目。