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    高中德育工作計劃

    時間:2020-12-09 14:37:46 工作總結 我要投稿

    高中德育工作計劃6篇

      時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,便消失得無影無蹤了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!這時是不是該好好做一份工作計劃了呢?工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是關于高中德育工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    高中德育工作計劃6篇

    高中德育工作計劃 篇1

      一個思路:全局工作要深化、具體工作要實化,運行機制要創(chuàng)新化,工作績效要成果化。

      三個目標:

      1.采取“集中培訓+網(wǎng)絡學習+二級傳導”三線推進的培訓模式,通過“構建學校和諧的與網(wǎng)絡”專題培訓,深化理念,提升技能,促進德育領導及班主任隊伍專業(yè)化成長。

      2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎上,總結經(jīng)驗,注重引領,整體推廣。

      3.以心理教研會為依托,以示范課為載體,全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務理論水平,促進專業(yè)成長。

      三個轉(zhuǎn)型:

      一、德育科研的轉(zhuǎn)型

      由xxxx——xxxx年度開展的關于《全教科十一五規(guī)劃重點課題“整體構建學校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段,向xxxx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

      在過去的五年科研研究基礎上,xxxx年度,教研室將通過宣傳、指導、典型經(jīng)驗介紹等多種手段,以點帶面,面上推廣,在全縣中小學范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報及開題工作。

      二、培訓對象的轉(zhuǎn)型

      由對班主任的培訓轉(zhuǎn)型為對德育領導及班主任的培訓。

      1.以往的培訓對象為基層學校骨干班主任及心理健康教師,本年度,為了大力推進德育隊伍建設工作,促進德育工作者專業(yè)成長,努力發(fā)展德育特色,堅持推進德育工作創(chuàng)新,教研室將把培訓對象重點確立為學校德育主管領導上來,立足德育科研,以“如何構建學校和諧德育網(wǎng)絡”為主題,采取輔導講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學校德育領導及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓,注重對集中培訓后的二級傳導落實情況的管理,做到有序、有效,有成果。

      2.結合我縣中小學校德育領導、班主任“六個一”創(chuàng)建活動,開展德育領導及班主任論壇,為德育隊伍的成長提供平臺,促進交流,實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

      3.為了促進德育領導的專業(yè)成長,開展《農(nóng)安縣中小學德育領導才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學德育領導為申報對象,以設計一個以某一年級學生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容,分別予以量化打分,并按參賽領導比例評選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽證書。

      三、心育渠道的轉(zhuǎn)型

      以往的心育管理模式是以培訓及心理主題班會評選活動等為載體,本年度教研室將以心育教研為依托,以示范課為載體,通過觀摩、研討等雙向交流方式,促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。

      1.在xxxx年度心理健康“十佳”教師評選基礎上,組織開展《農(nóng)安縣xxxx年度中小學心理健康教師教學研討大會》,研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導等方式,旨在提高我縣中小學心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng),促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。

      2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題,在全縣中小學范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動,預計在xxxx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。

    高中德育工作計劃 篇2

      主要工作:

      一、學生教育:

      1、學習貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;

      2、確定個人勞動實踐崗;

      3、搞好期中操評量化及考核;

      4、表彰10月份文明學生標兵;

      5、安全、法制教育;

      6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設計競賽。

      二、班主任工作:

      1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,(完成班會方案和課件);

      2、做好期中后的穩(wěn)定和小結工作;

      3、組織好班委選舉或改選工作;

      4、組織好期中學生操行評定量化工作;

      5、完成學校交辦的各項臨時性任務。

      《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。

      三、年級組工作:

      做好年級期中總結分析工作;

      組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

      完成學校交辦的各項工作及臨時性任務。

      四、教育處工作:

      1、組織好學生操評、考核、入冬前的安全教育;

      2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

      3、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;

      4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設計制作競賽;

      5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。

    高中德育工作計劃 篇3

      一、學生教育:

      1、學習貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;

      2、確定個人勞動實踐崗;

      3、搞好期中操評量化及考核;

      4、表彰10月份文明學生標兵;

      5、安全、法制教育;

      6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設計競賽。

      二、班主任工作:

      1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動(完成班會方案和課件);

      2、做好期中后的穩(wěn)定和小結工作;

      3、組織好班委選舉或改選工作;

      4、組織好期中學生操行評定量化工作;

      5、完成學校交辦的各項臨時性任務。

      《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。

      三、年級組工作:

      1、做好年級期中總結分析工作;

      2、組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

      3、完成學校交辦的各項工作及臨時性任務。

      四、教育處工作:

      1、組織好學生操評、考核、入冬前的安全教育;

      2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

      3、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;

      4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設計制作競賽;

      5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。

    高中德育工作計劃 篇4

      一、德育狀況

      上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

      二、指導思想

      堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

      三、工作目標

      以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標初

      一、高一級:勤奮自信初

      二、高二級:求實向上

      1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。

      1、喚醒學生向初

      三、高三挑戰(zhàn)的意識。

      2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

      2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

      三、高三級:拼搏沖刺

      1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

      2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

      3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

      四、工作要點一加強德育隊伍建設。

      2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

      3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

      4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任科任——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

      5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

      6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。二加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

      1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

      2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

      2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

      3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

      4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

      5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。

      6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

      7、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

    高中德育工作計劃 篇5

      一、工作依據(jù)

      《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標責任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準。

      二、工作對象――高一年級學生的特點

      高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。

      三、工作的'基本原則

      1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學校學生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性,從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學生知法守紀!

      2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,個性特點還不穩(wěn)定,易召喚。

      3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導,啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標,高一學生的轉(zhuǎn)化工作是關鍵。

      四、工作的主要內(nèi)容

      1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

      2、教師德育工作目標與考核。

      3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。

      4、班級德育工作的目標與考核。

      5、簽定班級,防止學生傷害與安全教育目標責任書

      6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。

      7、觀摩班會教育主題:(1)尖子班演講主題:競爭超越、共同提高;(2)重點班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題:做學習的主人――“我要學”與“要我學”。

      8、安全知識自測與競賽。

      9、校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。

      10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。

      11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

      12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。

      13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習)。

      14、明確和界定違紀學生的處理程序。

      15、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分)。

      五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。

      (一)在施教中常用到的方法

      1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。

      2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術活動陶冶。

      3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。

      4、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。

      5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉,激發(fā)學生的愿望,激勵自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來。

      (二)工作實施的載體與形式

      1、按照學校黨組織劃分的目標責任區(qū),以黨員教師為骨干,將年級德育工作落實到人,把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學工作的骨干,每個黨員教師善于把所帶班級作為實施德育工作的實驗田,開拓創(chuàng)新,率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻怼?/p>

      2、每位課任教師都要掛靠一個班級作為開展德育工作的陣地,與年級組簽定德育工作目標責任書,考核結果納入年終“教師思想政治考核”中。

      3、年級組與政教處簽定“學生三率”考核責任書。

      4、抓班風、促校風。各教學班與班主任簽定《防止學生人身傷害與安全教育目標責任書》、《班級德育工作目標責任書》

      5、在藝術節(jié)期間高一年級承擔全校文藝匯演的任務,五月前在學校匯演評比,優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會演出。

      6、年級組要充分重視和培養(yǎng)學生會干部和班委會干部的工作,在創(chuàng)建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導學生會干部工作,增強學生自制,自管的能力。

      7、利用家長學校教育這一渠道,及時組織問題學生家長返校,與教師共同研究問題,探討解決問題的有效途徑。

      六、克服和糾正的幾種錯誤傾向

      1、認為德育工作是政教處和班主任的事情。

      2、認為德育工作是軟任務,可做可不做。

      3、只要教好書就是名牌教師。

      4、德育目標責任書是一紙空文。

    高中德育工作計劃 篇6

      指導思想:全面貫徹學!耙匀藶楸,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團、拼搏”的集體。

      本學期工作計劃

      一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。

      二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。(具體操作另附說明)

      三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考),第二次計劃期末考試前。

      學生會機構安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理。

      1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領下,負責學生會全面工作。

      2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

      3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學情況)

      4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

      5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

      6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。

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