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    德育工作計劃

    時間:2020-12-09 14:36:57 工作總結(jié) 我要投稿

    精選德育工作計劃3篇

      時間過得真快,我們的工作又進入新的階段,是時候安排今后的工作了,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是關于德育工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選德育工作計劃3篇

    德育工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

      二、情況分析

      1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

      2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

      3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

      4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

      5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

      三、措施、內(nèi)容:

      針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

      1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

      2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識

      3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

      4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

      四、具體工作安排:

      九月份: 知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應的角色意識。

      1、有禮貌,天天上幼兒園。

      2、進餐做到三凈。

      3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。

      十月份: 知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應該尊敬國旗、國徽。

      1、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。

      2、愛護花草樹木,不攀折。

      3、遵守公共場所的規(guī)則。

      十一月份:

      1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。

      2、 增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。

      3、 養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

      十二月份: 了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。

      1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

      2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。

      3、自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

    德育工作計劃 篇2

      一、本班幼兒情況分析:

      1、本班幼兒經(jīng)過兩年半幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

      2、心中有他人的意識不足。

      3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

      4、意志品質(zhì)不夠堅強,沒有克服困難的'精神。

      5、文明行為習慣較為欠缺,不謙讓,較愛打鬧。

      二、措施、內(nèi)容:

      針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

      1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

      2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

      3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

      4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

      三、本學期具體工作安排:

      三月份:

      回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

      1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

      2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

      3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

      四月份:

      體驗大自然的美好,增強自我保護意識。致詞態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的致詞,不隨便打斷別人的話。

      1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地致詞。

      2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的致詞。

      3、訓練幼兒說話和傾聽別人致詞的能力。

      4、有關春季的主題教育。

      5、安全教育。

      五月份:

      體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。

      1、“五一”節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

      2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。

      六月份:

      體驗祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

      1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。

      2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

      3、六一節(jié)節(jié)日教育。

      七月份:

      1、引導幼兒了解我國的國名、國歌、國旗、國徽,了解我國主要的民族及風景名勝、重大的節(jié)日等。

      2、愛護公共財物,樂意參加力所能及的勞動,愛惜玩具,玩后知道收拾好,不亂丟玩具。

      總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,要以身作則,言行一致,在情緒上感染幼兒。同班的幾位老師協(xié)調(diào)配合,對幼兒提出一致的要求,同時,我們也要不斷加強家園聯(lián)系,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

    德育工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

      二、情況分析

      1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

      2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

      3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

      4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

      5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

      三、措施、內(nèi)容:

      針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

      1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

      2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

      3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

      4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

      四、具體工作安排:

      九月份:

      知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應的角色意識。

      1、有禮貌,天天上幼兒園。

      2、進餐做到三凈。

      3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。

      十月份:

      知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應該尊敬國旗、國徽。

      1、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。

      2、愛護花草樹木,不攀折。

      3、遵守公共場所的規(guī)則。

      十一月份:

      1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。

      2、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。

      3、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

      十二月份:

      了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。

      1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

      2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。

      3、自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

      一月份:

      了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W習他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。

      1、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。

      2、在家人的幫助下做力所能及的事。

      3、外出做客要有禮貌

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