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    德育主任工作計劃

    時間:2022-04-08 18:44:47 工作計劃 我要投稿

    【推薦】德育主任工作計劃3篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的【推薦】德育主任工作計劃3篇,歡迎大家分享。

    【推薦】德育主任工作計劃3篇

    【推薦】德育主任工作計劃3篇1

      班級德育工作是班級日常工作的重中之重。德育教育影響學生的方方面面。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性,德育作用于集體、集體又作用于德育。必須要從多角度去靈活的把握德育教育。

      德育工作目標:

      1.在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育。

      2.班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班級”。

      3.使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣班主任工作計劃,人人爭做文明小市民。

      4.加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

      德育教育內(nèi)容:

      (一)行為規(guī)范教育:

      1.明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

      2.用對團員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

     。ǘ┰鰪妼W生們的環(huán)境意識,開展實踐活動:

      1.從美化班級校園開始,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。

      2.進行主題班會,增強學生的環(huán)保意識。

      3.開展環(huán)保知識競賽,增強學生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。

      4.通過多種渠道學習,了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。

     。ㄈ┏浞掷煤冒鄷䲡r間對學生進行法制教育和安全教育

      1.張貼條幅和標語,向?qū)W生進行滲透

      2.在班級學習園地中開辟安全專欄,通過學生積極投稿切實提高其自身的安全意識

      3.召開安全主題班會,對班級學生進行宣傳和教育

      4.通過安全常識答題,加深學生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應對能力

     。ㄋ模┌嘀魅卫蠋煵坏蔀閷W生們學習中的指導者、領(lǐng)路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學生,多與他們談心,及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

      1.定期與存在問題的學生進行談話,從思想上對他們進行教育

      2.對出現(xiàn)問題的學生,及時與家長聯(lián)系,并全力做好學生的思想工作

      3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

     。ㄎ澹┙處煹淖晕乙螅

      1.為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

      2.通過工作,結(jié)合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

    【推薦】德育主任工作計劃3篇2

      新的學年,為使學生們盡快適應這個氛圍,更好的完成學業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體計劃如下:

      一、抓住閃光點,及時鼓勵賞識學生

      人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學困生更需要表揚。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。

      基于班級學生的現(xiàn)狀,從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,對七年級期末考試數(shù)學學科優(yōu)秀學生進行了表揚,激勵他們學習。在表揚他們的同時,我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性;诖,才調(diào)動了所有學生的積極性,有利于提高學生的思想意識。

      二、身正為范,身教重于言教

      首先,我要求自己能夠正確認識和評價自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護學生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)出對人生的`熱愛,對事業(yè)的追求,樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

      對學生的教育,應該把如何做人放在第一位,我想,對于教會學生如何做人,與其說大道理,還不如自己以身師范,讓學生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達到教育的目的。

      三、創(chuàng)造優(yōu)良學風、團結(jié)向上精神

      首先,我抓緊數(shù)學學科學的學習,確保以點帶面,形成良好學風,在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生,培養(yǎng)學生的自律性。

      其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,讓學習后進的學生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學習局面。

      第三,我努力做好后進學生的思想工作,在家長、學生、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達成了共識。

      四、團結(jié)協(xié)作,加強與各科科任教師的合作與溝通。

      要做一個優(yōu)秀教師,一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展,更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時了解學生的學習情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學生的努力,學生與任教老師關(guān)系融洽,成績裴然,各科任教師均反映良好。

    【推薦】德育主任工作計劃3篇3

      一年之計在于春!休整了一個寒假,新學期又開始了!在這個新學期里我又滿懷激情,充滿希望,恨不得有三頭六臂都用在我的班級,我的學生身上!

      在上學期學生已有一些基礎(chǔ)的情況下,我重點做以下事情:

      一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習慣。

      現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習,讀黑板上的字詞,或者讀課文,很自覺。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習,或者讀課文等,放學站路隊等,一個是孩子小比較聽話,另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起,從一年級上學做起,形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要。

      二、加強養(yǎng)成小學生日常行為習慣。

      在日常行為習慣這一大方面,還要重點強化,加強引導。如上課認真聽講,不搞小動作,做作業(yè)時認真工整,不貪玩。寫字姿勢正確,大方,工整,美觀等。回答問題吐字清晰、聲音洪亮,學會認真傾聽!懂文明,講禮貌等!都要時時強調(diào),事事提醒,時間長了,就慢慢養(yǎng)成好習慣了。

      三、明確教學目標

      1、這一學期在語文方面,我要培養(yǎng)學生獨立識字能力,讓學生愛從各個方面學習生字,從認識生字中獲得快樂,感到識字多的好處。特別是從生活中識字,不可小覷!

      2、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始,逐漸流利,有感情。

      3、培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上,課下與學生聊聊喜好,家常,都是培養(yǎng)他說話的好機會。

      4、培養(yǎng)寫好一句話,增加到二到三句。本學期我想實行一周畫三到四幅畫,然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,既培養(yǎng)想象力,又培養(yǎng)寫話的能力。

      5、爭取早自習背誦古詩,成語,做好積累。

      6、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,講故事,養(yǎng)成良好的讀書習慣,受益終生!

      7、數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會,而要上升到教學方法,注重數(shù)學的本質(zhì)。

      四、開展教研。

      問題即課題,只要遇到問題,就多問幾個問什么?然后不斷反思,不斷學習,即使不會教研,也會豐富自己的經(jīng)驗和認識,本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。

      五、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。

      用我的自身影響孩子,自己就要做得更好,用我的愛心去感染孩子,讓每個孩子具備良好品質(zhì),是我一生不變的追求。

      六、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾。

      總之,想做的事情多多,不知道這學期會實現(xiàn)哪些,希望得到領(lǐng)導和兄弟姐們的指導和幫助。

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