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    2012年中學領(lǐng)導班子履職考核述職報告

    發(fā)布時間:2017-02-26  編輯:admin 手機版
    2012年中學領(lǐng)導班子履職考核述職報告
    各位領(lǐng)導,各位老師,大家下午好!
      將要過去的一年,在上級部門的關(guān)懷和指導下,在學校全體師生的共同努力下,學校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以“辦人民滿意的教育”為目標,不斷解放思想,更新觀念,本著“責任明確,強化細節(jié),抓管理,重質(zhì)量,保安全,積極推進新課程教學改革,重視教師隊伍整體素質(zhì)的提高,扎實落實課堂教學的有效性,提高教育質(zhì)量,促進師生發(fā)展,提升學校辦學水平”的工作思路,學校的各項工作得以順利開展并取得了驕人的成績,F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報如下:
      一、學;厩闆r
      我,F(xiàn)有學生3866人,其中住校學生1680人,在崗教師217人,高級教師14人,一級教師89人,省級骨干教師4人,市級學科帶頭人2人,市級骨干教師6人,縣級學科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬平方米,建筑面積2.7(26822)萬平方米,綠化面積3.5(33894)萬平方米,占校園面積的23.6%。
      二、抓管理、轉(zhuǎn)作風---扎實開展思想政治教育工作
      1.在學校的發(fā)展中,始終堅持以“xxxx的重要思想”為指導,深入實踐科學發(fā)展觀,組織廣大教職工認真學習黨的xx屆六中全會精神,把省、市、縣“三會”精神貫徹在實際工作中,以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風、抓落實、促跨越”主題教育實踐活動為契機,提高認識,狠抓落實,強化“三風”,樹立大教育思想,把學校工作放在經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展的大背景之下,堅定社會主義辦學方向。
      2.抓好領(lǐng)導班子建設(shè),建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能精湛、團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導班子隊伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發(fā)揮表率作用,做專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,干在實處,走在前列,分工合作,精誠團結(jié),形成強大凝聚力和戰(zhàn)斗力,引領(lǐng)學校各項工作的健康發(fā)展。
      3.抓好學校制度建設(shè),根據(jù)發(fā)展的需要,不斷解決新問題,探索管理與發(fā)展的長效機制,做到依法治校,民主管理,并努力使學校的各項制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神,本年度在原有制度的基礎(chǔ)上進一步修定完善了《教師管理與考核辦法》,《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案》等,充分體現(xiàn)“鼓舞先進、注重實效、講究奉獻、多勞多酬”的激勵性原則,激發(fā)教職工的工作熱情,調(diào)動廣大教師的工作積極性。
      4.抓好教師隊伍師德教風建設(shè),教師隊伍素質(zhì)是推動學校各項工作健康發(fā)展的根本動力,堅持“以人為本”,管好人、用好人、發(fā)展人,學校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評行風”等繼續(xù)深入開展“正師德、樹師風、鑄師魂”學習實踐活動,不斷提高教師的師德修養(yǎng),牢固樹立“以德育人”的思想,充分發(fā)揮老師在學生中的人格垂范作用,樹立教師在人民群眾中的良好形象。同時學校實行師德師風一票否決制,廣泛接受社會各界的監(jiān)督。造就了一支素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)精良,樂學善教,充滿朝氣與活力的教師隊伍。
      5.抓好班主任的管理與培養(yǎng),針對我校教師的年齡特點,學校非常重視班主任隊伍的管理與建設(shè),定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,交流推廣成功經(jīng)驗;同時實行班級工作月考核制度,促進班級間的競爭與合作;實行副班主任跟班制度,參與班級日常管理工作,提高班級管理整體水平。

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