夯實責(zé)任提高效能。嚴(yán)格推行首問責(zé)任制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制。下面是語文迷小編整理的2017年學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查報告，歡迎大家閱讀!
【2017年學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查報告1】
我校按照教育局和中心校統(tǒng)一部署，積極開展“作風(fēng)專項整治活動”，2月4日活動自正式啟動以來，嚴(yán)格按照《關(guān)于開展工作作風(fēng)專項整治活動的實施方案》、《干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、和張書記在縣委第十一次黨代會的講話。緊密結(jié)合我校工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、學(xué)習(xí)與工作兩不誤的特點(diǎn)， “學(xué)習(xí)認(rèn)識、自查自糾、整改提高”。通過這次活動地開展，切實改進(jìn)我校教師隊伍中在思想作風(fēng)、儀容儀表、工作能力、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題，為全年各項工作的順利開展提供強(qiáng)有力的思想紀(jì)律作風(fēng)保障。
對此次工作作風(fēng)專項整治活動，我校高度重視， 2月10日下午，召開全體教師會議傳達(dá)教育局和中心校工作作風(fēng)專項整治活動會議精神，并制定工作作風(fēng)專項整治活動方案，同時要求每位教師都要高度重視，突出實際、注重效果，確保這次活動確實能夠提升整個教師隊伍素質(zhì)形象。確保各項工作不出現(xiàn)問題。
活動開展期間，首先自我查找不足。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面存在的問題， 對查找出來的問題，認(rèn)真進(jìn)行分析梳理，從大處著眼，從小處著手，舉一反三，挖深弄透。在通過互查、民主生活會、座談會等形式針對存在問題，結(jié)合本校實際，研究制定整改措施。并定期通報，借此全面提升教師的思想認(rèn)識，增強(qiáng)教師廉潔自律意識，廉潔從教的良好風(fēng)氣。
為期一個多月的工作作風(fēng)專項整治活動，我校通過認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)、自查自糾、整頓提高，全體教師精神面貌煥然一新，思想上有了明顯提高，作風(fēng)上正在有所轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，行動上有了明顯進(jìn)步�；顒尤〉昧孙@著的成效。
【2017年學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查報告2】
我校黨支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化思想政治工作入手，穩(wěn)定隊伍，凝聚人心，統(tǒng)一思想，從而形成“依法辦學(xué)、規(guī)范管理、以德建校、主動發(fā)展”的局面。支部開展“爭創(chuàng)園丁先鋒，建設(shè)和諧校園”主題教育活動，構(gòu)建了充滿愛意的校園氛圍，創(chuàng)新了師德建設(shè)的工作方法，提升了教育教學(xué)的藝術(shù)境界，使鎮(zhèn)小的黨員平時看得出，困難時站得出，關(guān)鍵時挺得出，使鎮(zhèn)小的廣大教師樂業(yè)、敬業(yè)，貫徹“卓越的教，快樂的學(xué)”，為辦人民滿意的教育而不懈努力。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我校班子成員不斷增強(qiáng)依法行政和依法辦學(xué)的自覺性，以身作則，率先垂范，在學(xué)校樹立起“政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力”的班子形象。堅持在班子干部隊伍建設(shè)上抓自律、促凝聚、求創(chuàng)新。力求做到“三講”、“四個堅持”，講正氣，講黨性，講團(tuán)結(jié)。堅持“依法辦學(xué)”，堅持民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅持從實際出發(fā)，大家全身心的投入，一心撲在學(xué)校教育、教學(xué)上，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，學(xué)校的教育質(zhì)量逐步提高，學(xué)校管理邁上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，學(xué)校的辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)，學(xué)校在社會上的聲譽(yù)越來越好。
二、隊伍建設(shè)與師資隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合，建設(shè)高素質(zhì)的隊伍
學(xué)�，F(xiàn)有黨員54名(在崗44人)，占全體教職工的28%，是學(xué)校骨干的中堅力量。努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的黨員干部、教師隊伍尤其重要。學(xué)校采取以下措施把黨員隊伍建設(shè)與師資隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合：一是把黨員教師培養(yǎng)成為骨干教師;二是把骨干教師中的積極分子發(fā)展為黨員;三是充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范帶頭作用，拉起一面，帶動一片。近年來，學(xué)校把林軍、羅青、林彬等教師培養(yǎng)成為市骨干教師或?qū)W科帶頭人，把羅小娟、歐陽樂、羅小林等骨干教師培養(yǎng)成黨員。在充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范帶頭作用方面，近兩年，主要是組織黨員骨干教師李小影、羅小麗等到邊遠(yuǎn)的大橋中心校和羅山中心校支教。由黨員骨干教師承擔(dān)的各級科研課題有8項，黨員骨干教師任學(xué)校的級長、科組長11人。學(xué)校的黨員教師獲國家、區(qū)、市、縣級獎勵達(dá)300多人次，樹立一批“示范群體”供全體教師學(xué)習(xí)。
三、建立有效的長效機(jī)制，規(guī)范黨內(nèi)管理
學(xué)校黨支部繼共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動后，又把充實、完善長效機(jī)制作為工作重點(diǎn)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面，擴(kuò)大中心學(xué)習(xí)組成員，選出校長、書記為正副組長，強(qiáng)化經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度。在黨支部管理方面：民主評議黨員、黨支部制度、定期談心制度、征求群眾意見制度、承諾辦事制度。行政管理方面：黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、評議干部制度、隊伍建設(shè)培養(yǎng)制度、學(xué)校重大問題議事制度、校務(wù)會議制度、黨政干部民主生活會制度、黨員民主生活會制度。黨員隊伍教育管理方面：制定和完善“三會一課”制度、發(fā)展黨員公示制度、考核激勵制度、黨員自我約束制度、黨員8小時外自律行為制度、不思進(jìn)步黨員處理制度、訪貧問苦送溫暖制度。黨支部以長效機(jī)制為載體，以黨員自我教育為目的，以定期評價為手段，以崗位奉獻(xiàn)為平臺，有效促進(jìn)黨員干部整體素質(zhì)的提高。
四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，為黨員的發(fā)展服務(wù)
為了提高黨員的素質(zhì)，開展各項支部活動，學(xué)校近年來投入10多萬元建立了一個80平方的黨員活動室。活動室配備了大屏幕投影，多媒體電腦，會議圓桌及60個座位�；顒邮依镉懈鞣N黨建書刊、報紙50多種，方便黨員教師學(xué)習(xí)。設(shè)立有黨員學(xué)習(xí)園地，每季度由支部出版一期。支部各種學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)制度、職責(zé)制度都懸掛上墻�；顒邮以O(shè)立專門的黨建工作檔案柜，里面存放支部各種資料。
五、做好“三個五”，增強(qiáng)活動成效
1、開展黨員隊伍“五個一”活動，爭當(dāng)園丁先鋒。⑴、每人寫一篇微型黨課，為黨員和入黨積極分子上一次黨課。⑵、一位入黨積極分子結(jié)對相助同成長。⑶、關(guān)注校內(nèi)一位困難生，手拉手結(jié)對助成功。⑷、由骨干教師上一節(jié)黨員示范課⑸、承擔(dān)或參加一個科研課題和撰寫一篇專題論文。
2、教師做到“五個一”即以教好一門課為切入點(diǎn)，做教書育人的榜樣;以帶好一個班為著力點(diǎn)，做管理育人的楷模;以轉(zhuǎn)變好一名學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生為突破口，做良師益友的表率;以交好一名黨外朋友為紐帶，構(gòu)筑密切聯(lián)系群眾的橋梁;以培養(yǎng)發(fā)展一名黨員為動力，發(fā)揮先鋒模范帶頭輻射作用;
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