學校辦學要牢固樹立科學發(fā)展觀，本著“以人為本、以德立校、辦人民滿意教育”的辦學理念，秉承“厚德、誠信、求知、自強”的校訓，樹立“民主、和諧、樂觀、自信”的校，“敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、進取”的教風，“樂學、勤思、合作、競爭”的學風。下面是小編為大家收集整理的2016中學義務教育均衡發(fā)展自查報告，希望對大家有所幫助!
【2016中學義務教育均衡發(fā)展自查報告1】
我校依照《湖北省義務教育學校辦學基本標準》和《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》，逐項開展了細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
我�，F(xiàn)在崗教師100人，其中本科及以上學歷69人，占69%;專科及以上學歷100人，占100%。高級職稱27人，占27%;中級以上職稱92人，占92%;市級以上骨干教師18人，占18%。學�，F(xiàn)有教學班 個，學生 人。
二、主要工作情況
(一)政府重視支持保障均衡發(fā)展
1、加大投入，辦學條件不斷改善。隨著近幾年上級財政對教育投入的不斷加大，學校校舍環(huán)境大為改觀，硬件設施設備逐漸完善，各功能教室配備較齊全，所有教師配備了標準化辦公桌椅;學生食堂按比例配備了學生餐桌，各種設施設備基本達到標準化建設標準。學校整體布局按規(guī)劃推進，校舍安全工程全面啟動，已投入 萬元用于改造學校安全隱患(學生宿舍和食堂);從去年至今，上級財政撥款用于校舍維修改造和新建資金近 萬元，極大的改善了辦學條件。學校公用經(jīng)費按教育局要求比例用于學校小型維修基本落實，2010年至今，我校公用經(jīng)費支付學校小型維修 萬余元，用于技術(shù)裝備經(jīng)費 萬余元;教育裝備上級配套全部投入到位。同時學校按住宿生比例配備了學生餐桌椅 套，共計 萬元。
2、經(jīng)費到位，確保師生權(quán)益。完善義務教育經(jīng)費保障機制，按政策保障義務教育學校經(jīng)費預算編制落實到位。2010年我校公用經(jīng)費預算標準為每生 元/年， 2011年將達到人均 元。2010年我校共計公用經(jīng)費總額為 萬元。加大師資培訓力度，按照義務教育管理新機制的要求，學校每年將公用經(jīng)費的10%用于學校教師的培訓工作，我校2010年以來用于師資培訓的經(jīng)費投入預算為 萬元，實際支出為 萬元，2010年至今，學校用于教師培訓的經(jīng)費達 萬元;超過了10%的標準。校級干部崗位培訓、學科帶頭人待遇、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學科教師參加各級培訓等全部落實，經(jīng)費得到保障�；A教育課程改革不斷推進，教育教學管理及質(zhì)量考核投入不斷增加，極大的調(diào)動了教師工作積極性。教師工資全部納入財政預算，工資按時足額發(fā)放，按月直達教師個人工資賬戶。每年預算教師醫(yī)保經(jīng)費人均 元/年，住房公積金人均 元/年全部到位，足額上繳。
3、落實資金，促進學校標準化建設。按規(guī)劃落實義務教育學校標準化建設資金，努力實施義務教育學校標準化建設工程。確保學校教育技術(shù)裝備配備到位，“班班通”實現(xiàn)班級全覆蓋，成套實驗設備基本配齊，實驗儀器藥品、圖書裝備達標率100%。
(二)規(guī)范辦學行為促進均衡發(fā)展
1、規(guī)范招生、學籍、收費管理，實現(xiàn)入學率、鞏固率100%。我校認真落實劃片招生，就近入學。按照市教育局文件和教育部門關(guān)于學籍管理的規(guī)定，進行學籍管理。根據(jù)招生人數(shù)進行合理的常態(tài)分班，讓學生能夠得到均衡的平等的教育環(huán)境。學校嚴格按照上級部門關(guān)于學校收費管理規(guī)定及治理教育亂收費意見的貫徹落實。完善并落實收費管理責任制。學校教育收費公示欄向家長、學生和社會公示，自覺接受社會、學生和家長及教師的監(jiān)督。我們通過給家長發(fā)公開信，張貼通知，開家長會等形式進行。同時，實行班主任責任制，全體教師通力協(xié)作，層層抓落實。我校義務教育鞏固率達100%。
2、教學管理科學規(guī)范。我校按有關(guān)規(guī)定開齊開足課程，均開齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實踐課程等。嚴格執(zhí)行教學計劃，認真落實常規(guī)管理。我校十分重視教學質(zhì)量的管理，認真做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作。建立科學的教學評價激勵機制，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。繼續(xù)加大對教師教學工作的管理和監(jiān)控力度，促進教學質(zhì)量的提高。我們把教學工作重心放在打造高效課堂上，并扎實開展了“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動，實現(xiàn)了全員參與，人人進步。
3、加強德育管理重視家校聯(lián)系工作。為落實德育為首，我們狠抓師德師風建設作為首要工程。同時抓好特殊學生的關(guān)愛教育，我們始終把重點放在對“留守學生”的幫扶上，把難點放在學習困難學生的轉(zhuǎn)化上。我們開展了“如何轉(zhuǎn)化學習困難學生”理論研討會，教師人人撰寫論文，并進行論文評比。我們還認真辦好家長學校，我�！凹议L學�！北辉u為市級示范家長學校。
我校德育組織機構(gòu)健全，德育管理制度健全完善，學校有德育工作計劃，各班主任有切實可行的德育工作計劃，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。各種計劃有具體措施，各項工作扎實推進，開展了主題班團會、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學生進行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學生參加社會實踐。開展了“文明城市創(chuàng)建”征文等活動;開展了以“首義精神耀千秋”愛國主義讀書活動;植樹節(jié)開展了“我與小樹共成長”系列教育活動，并通過黑板報、班會進行環(huán)保知識教育;清明節(jié)組織學生到烈士陵園進行掃墓和祭奠英烈活動，對學生進行愛國主義教育;還開展了“大家唱、大家跳”活動�？傊瑢W校以活動為載體，讓學生參與德育實踐，對學生進行多元的思想品德教育。
(三)抓好教師隊伍建設，為均衡發(fā)展添后勁
1、我校教師做到了基本合理配置，現(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置，實行了教師交流，我校在全區(qū)內(nèi)建立了支教、交流教師的工作制度。
2、教師實行聘用制，對教職工師德修養(yǎng)、工作量、 出勤、教育教學工作、業(yè)務研修等方面進行全面考核，考核結(jié)果作為評先、評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)，同時也是續(xù)聘的重要依據(jù)。
3、優(yōu)化教學導向。利用職稱政策導向。對申報職稱人員的課堂教學情況進行考評，作為教師職稱晉級考核的重要依據(jù)，成為促進教師提高課堂教學能力的有力抓手。以教研促技能。通過組織教研活動，促進教師夯實內(nèi)功，提高教學技能，開展課內(nèi)大比武，課外訪萬家活動，全面提高廣大教師的教學水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
4、強化校本培訓。對培訓的內(nèi)容、方法、考核評價、責任落實等方面進行了規(guī)范管理。
(四)、扎實開展關(guān)愛工程，為學生的成長奠定基礎
1、學校堅持對學困生、貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女、自主移民等特殊學生進行全面的調(diào)查，并建立相應的檔案。學校經(jīng)常關(guān)心他們的學習、生活等情況，對貧困生實行“一對一幫扶”，并積極與上級有關(guān)部門聯(lián)系，對特別困難學生進行捐贈活動。組織全體教師開展“課外訪萬家”活動，每學期至少到每名學生家庭走訪一次。各班班主任在計劃中制定了相應的幫扶措施，教師在教學中特別關(guān)心這部分學生，讓學困生對學習產(chǎn)生興趣、留守兒童感受到了關(guān)愛、貧困學生感到了溫暖。
2、建立完善的助學幫扶機制，我校基本實現(xiàn)貧困學生幫扶的全覆蓋。學生資助工作扎實有效。2010年以來，上級財政共撥付 元用于貧困住宿生生活補助，有 人次得到了資助。
三、存在主要問題
1、教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理，年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。
2、學科結(jié)構(gòu)失衡，在我校教師中，語文、數(shù)學、英語等主要學科教師占了大多數(shù)，而音樂、美術(shù)、體育和計算機等專業(yè)學科教師很少，不能滿足當前的教學工作需求。同時學校一方面呈現(xiàn)數(shù)額“不缺”，另一方面，部分學科教師緊缺、教師專業(yè)對口率低、專業(yè)“缺員”的問題突出。
3、我校教育教學設備還有待改善，尤其急需解決的是教師辦公制動化設備和學生運動場的建設。
【2016中學義務教育均衡發(fā)展自查報告2】
根據(jù)《東寶區(qū)迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展驗收評估的工作方案》的通知精神，我校按要求進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學校簡介
白石坡初級中學創(chuàng)建于1985年，位于掇刀區(qū)中心，是掇刀區(qū)教育局直屬初級中學。學校占地29025平方米，有建筑面積23095平方米。學校以“全面發(fā)展有特長，智能并舉有個性”為育人目標，實施“學校管理優(yōu)化、教育科研優(yōu)先、教師隊伍優(yōu)良、教育質(zhì)量優(yōu)秀、育人環(huán)境優(yōu)美、學校發(fā)展優(yōu)勢”“六優(yōu)戰(zhàn)略”，以“關(guān)公文化”和“中學生學習心理研究”為特色，致力打造掇刀基礎教育品牌，取得了令人矚目的成績。學校先后被授予“全國德育先進學�！�、“省五四紅旗團委”、“荊門市文明單位”、“荊門市示范學�！�、“荊門市教育教學質(zhì)量評估先進單位”、“荊門市德育先進學�！�、“荊門市教育科研先進學�！�、“荊門市教育科研30強學�！�、“荊門市安全文明校園”、“荊門市依法治校示范校”“荊門市綠化先進單位”等榮譽稱號�，F(xiàn)有教學班34個，在校學生2177人。有教職工156人，其中，中學高級教師46人，中學一級教師87人。
二、主要成績
(一)、抓教育教學質(zhì)量工程，樹窗口形象
學校以重實際、抓實事、求實效為教學工作基本原則，以培養(yǎng)學生自主學習能力和可持續(xù)發(fā)展能力為重點，進一步落實教學常規(guī)，抓好教學監(jiān)控，抓好畢業(yè)班的各項工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、嚴格課程管理，不斷提高課堂教學效率
(1)、深入備課組，加強集體備課檢查指導。各備課組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施。集體備課活動走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動，備課組統(tǒng)一教案、課件、習題、作業(yè)，教務處組織專人進行檢查登記。同時深入備課組，與各備課組集體備課、研究問題、評析考試、分析學情、評課研討，推動了備課組工作的開展和落實，不僅了解了教師的所思所想，而且溝通了教師間的思想情感。
(2)、堅持過程檢查，確保教學環(huán)節(jié)的落實。學校每學期做到開學初查看所有教師的備課情況;期中對所有的作業(yè)進行檢查，其中重點檢查文科記憶制度、理科周結(jié)制度的落實及語文作文情況;期末對全體教學人員的各項教學常規(guī)進行細致的檢查。每次檢查都有詳細的記錄并印發(fā)各年級并在公告欄張貼一份，以無聲的力量激勵全體老師做好相關(guān)工作;每次對出現(xiàn)的問題都能及時與相關(guān)老師溝通并達成一致，未按要求完成教學環(huán)節(jié)的，在教師考評中按制度落實兌現(xiàn)，有效地促進了教師各環(huán)節(jié)的落實。同時學校還堅持做到上課巡視形成常規(guī)。
(3)、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差，強化九年級工作。九年級是學校教學工作的重點，學校對九年級工作抓得早、抓得實，制訂了切實可行的計劃，研究提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標，分層設計問題，分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。
2、堅持科研興校，不斷提高教科研水平
(1)、抓好課題研究，教科研成果顯著。學校把課題研究作為教科研工作中的重中之重，嚴格管理，規(guī)范操作，不斷促其發(fā)展，印發(fā)教科研動態(tài)。學校參研的“網(wǎng)絡教育資源與初中學科教學的有效整合研究”課題通過結(jié)題鑒定，并榮獲湖北省“十一五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題優(yōu)秀研究單位。學校榮獲荊門市 “十一五”教育科研先進單位。楊進老師被評為湖北省“十一五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題研究先進工作者，湖北省“十一五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題研究優(yōu)秀實驗教師;陳靜老師被評為荊門市 “十一五”教育科研先進個人;壽慧蕓、楊君、王莉、李明金老師榮獲荊門市 “十一五”教育科研優(yōu)秀成果獎。湖北省教育學會“教學案例、教學設計”評選活動26人次、荊門市博客大賽評選活動、校長論文評選活動、學�！罢n內(nèi)比教學”教學論文、教學案例、教學敘事評選活動130人次。
(2)、強化了心理健康教育，心理咨詢工作開展的有聲有色。新添置了心理咨詢室設施設備，每期舉辦2期心理健康講座和4期心理健康專欄，心理咨詢工作已走進了師生的生活。心理咨詢室工作受到市教科所領(lǐng)導高度好評，被推薦給外地學校學習。
(3)、廣泛開展活動，藝術(shù)教育異彩紛呈。學校 “大家唱、大家跳”活動成績突出。啟動以來，先后榮獲荊門市、掇刀區(qū)“校園集體舞”、“大家唱”一等獎和“校園武術(shù)操”第二名以及“藝術(shù)展演”全能一等獎并代表荊門市參加了湖北省展演。2011年組隊參加了在我市舉行的“漢通·楚天城杯”全國紙飛機公開賽，李子昂同學以直線距離31﹒94米和留空時間8﹒9秒的好成績，分別榮獲中學男子組紙飛機直線距離和紙飛機留空時間一等獎，并獲得全國體育總局頒發(fā)的金牌兩枚。
(二)、抓德育實效工程，育品正學生
學校德育工作緊緊圍繞全校工作的大局，積極發(fā)揮黨、團、群組織的作用，加強班主任隊伍建設，深入開展師生思想政治教育工作，團結(jié)協(xié)作，科學管理，開展了一系列豐富多彩的專題活動，弘揚了校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
1、加強組織領(lǐng)導，優(yōu)化德育隊伍建設
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