關(guān)于讀今天我是升旗手的有感100字
篇一:讀《今天我是升旗手》有感
我讀了《今天我是升旗手》的第三篇,【老師說(shuō)話不算數(shù)】。寫(xiě)肖曉非常難忘的人——是寫(xiě)他爸爸,我感到很不可思議。別人寫(xiě)的都是不常見(jiàn)的,而肖曉寫(xiě)的卻是家里的一位成員。
最后我才知道他爸爸是航海員,一年只回來(lái)一次,每次回來(lái)他都很疲憊,但是他都要帶肖曉去游樂(lè)場(chǎng)玩耍。再坐過(guò)山車的時(shí)候,別人都扯著嗓子尖叫,而他卻緊緊地抓住肖曉的手,不尖叫,肖曉也不尖叫大大的顯出了航海員的大氣、勇敢,更顯出了父親對(duì)肖曉的愛(ài)。我真想有一個(gè)這樣的爸爸呀。
篇二:讀《今天我是升旗手》有感
讀了第十四章,我深有感受,我覺(jué)得有一個(gè)偶像確實(shí)好,但有偶像是要你,自己向他學(xué)習(xí)好的一方面,而不是盲目的追星,這樣既耽誤了學(xué)習(xí),還沒(méi)有大道追星的目的。
我覺(jué)得關(guān)懷是不對(duì)的。雖然他很討厭歌迷,也不能辜負(fù)歌迷的心意,而且還騙歌迷們,所以不管名氣再大,品質(zhì)上還是有問(wèn)題的。
肖曉非常關(guān)心同學(xué),幫祝小娜送飯。所以我在生活中我要向肖曉學(xué)習(xí)。
篇三:讀《今天我是升旗手》有感
《今天我是升旗手》主要寫(xiě)了肖曉他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。雖然因?yàn)榉N種原因而實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望,但他沒(méi)有放棄而繼續(xù)努力。他熱心幫助同學(xué),并協(xié)助森林公園的`管理人員智抓偷猴賊。他雖然犯了許多錯(cuò)誤,但他勇敢面對(duì),及時(shí)改正。他不沾小便宜,實(shí)事求是。最后,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:當(dāng)上了升旗手,心中熱血沸騰,快樂(lè)極了!
我以后要像肖曉一樣,正直,勇敢,對(duì)同學(xué)像春天一般溫暖,敢與和壞人壞事勇作斗爭(zhēng)······
篇四:讀《今天我是升旗手》有感
我利用星期天看了一本書(shū),叫《今天我是升旗手》。這本書(shū)很好看,寫(xiě)了很多有趣的故事,里面有一個(gè)人叫肖曉,他勇敢,機(jī)智,很喜歡當(dāng)升旗手,書(shū)中寫(xiě)了肖曉為了當(dāng)升旗手不斷努力的過(guò)程,還寫(xiě)了懷娃和“孩孩”等肖曉的朋友們。
朋友們,看過(guò)嗎?
篇五:讀《今天我是升旗手》有感
今天,我讀了《今天我是升旗手》的第十五章。我覺(jué)得李記者是一個(gè)記憶力很強(qiáng)的人,因?yàn)樗浟撕芏嘤腥さ男侣,校長(zhǎng)很可愛(ài),主意改變的速度像小孩子一樣快 。
肖曉升旗時(shí)的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出了他做自己喜歡的事時(shí)的一絲不茍和一種大將風(fēng)度,讓掌機(jī)的攝像師驚訝和贊嘆。懷娃的志向也很遠(yuǎn)大,值得我們學(xué)習(xí)。而包郝也有了一項(xiàng)“官職”讓他很滿足。
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