讀《今天我是升旗手》有感

　　那天，媽媽下班回來(lái)，給我?guī)Щ匾槐緯�，書的名字叫《今天，我是升旗手》，書中講肖曉是個(gè)有理想的`孩子，他想親手升一回國(guó)旗，本來(lái)這個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)了，可是老師不遵守諾言，因?yàn)槟翘煊袡z查團(tuán)來(lái)檢查，所以她把肖曉換了，用班長(zhǎng)來(lái)代替，肖曉雖然沒(méi)能親手升上國(guó)旗，但他沒(méi)有像霜打的茄子，而是像一個(gè)軍人，書包帶子仍然整整齊齊地背在肩上。

　　現(xiàn)實(shí)中我們遇到一點(diǎn)小挫折就努力不下去，但肖曉不是這樣，一定會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)樗麨閴?mèng)想而戰(zhàn)，最終在畢業(yè)的時(shí)候升了回國(guó)旗。

　　他堅(jiān)持不懈的精神，不到最后永不放棄的毅力，一直深深地震撼著我，感染著我，指引著，在這樣精神得推動(dòng)下，我真的做成了一件事——讓媽媽同意我去學(xué)素描。

　　二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的人生理想改變?yōu)樽鲆幻麅?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，所以對(duì)素描產(chǎn)生了興趣，然后回家跟媽媽提出進(jìn)素描興趣班學(xué)習(xí)，媽媽想都沒(méi)想拒絕了，理由是：幼兒園大班時(shí)學(xué)跳舞只學(xué)了一個(gè)暑假，一年級(jí)學(xué)圍棋只學(xué)了一年，二年級(jí)學(xué)葫蘆絲只學(xué)了三周，送你去素描班估計(jì)你只堅(jiān)持三分鐘……盡管我一再堅(jiān)持，媽媽仍沒(méi)有松口。我知道我在媽媽這兒得信用度已經(jīng)赤字，所以糾纏也沒(méi)有用，再等機(jī)會(huì)另想他法吧。但我要向肖曉一樣永不放棄，于是我不在跟媽媽提上興趣班得事，自己在學(xué)習(xí)之余，慢慢鉆研，天天畫，時(shí)時(shí)畫，畫畫的能力有大幅度進(jìn)步。今年開學(xué)媽媽居然主動(dòng)跟我說(shuō)：“孩子，去興趣班吧，能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間的興趣，說(shuō)明你身上具備靜氣了，媽媽相信你一定能堅(jiān)持下去的�！�

　　這一切，都得感謝肖曉，感謝那本書。

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