讀《唐豆豆,請(qǐng)坐好》有感600字
二年級(jí)的期末，老師發(fā)來(lái)了新華書店的購(gòu)書單。我瀏覽著書名，《唐豆豆，請(qǐng)坐好》突然就躍進(jìn)我的眼簾，這本書的名字好有趣，于是我第一次主動(dòng)向媽媽提出要訂購(gòu)《唐豆豆，請(qǐng)坐好》這本書，媽媽欣喜地答應(yīng)了。這個(gè)暑假里，這本書成了我和媽媽的共同讀物，我們每天睡覺(jué)前都會(huì)一起閱讀這本書。
故事的主人唐豆豆是一個(gè)腦袋圓圓，身體瘦瘦的小男生。幼兒園時(shí)的他，因?yàn)椴欢拢３Ｗ鲆恍┝钊税l(fā)笑的事情，是大家眼中一�？鞓�(lè)的豆豆糖。上小學(xué)后，唐豆豆用好奇的眼光來(lái)看待小學(xué)生活，雖然還是常鬧笑話，但是漸漸地，在這些笑話中，唐豆豆就明白了許多事情，懂得了許多道理。我特別喜歡這�？鞓�(lè)的豆豆糖。我喜歡他的聰明，在“班長(zhǎng)真的肚子疼”故事中，課堂上被公主老師審問(wèn)的唐豆豆，隨機(jī)應(yīng)變地回答，藏住了班長(zhǎng)身上的秘密，最終沒(méi)有讓驚喜變成悲劇，真的太聰明機(jī)智了！我還喜歡他的調(diào)皮，在“豆豆糖數(shù)豆豆”故事中，為了能夠不被同桌米粒兒欺負(fù)，唐豆豆想出了與米粒兒交換數(shù)豆豆的方法，真是以牙還牙的高手呀！我更喜歡他的異想天開(kāi)，在“豆豆糖給班長(zhǎng)打電話”故事中，從唐豆豆向公主老師要電話號(hào)碼到最后的“綁架成功”，唐豆豆稍動(dòng)了一下腦筋就把班長(zhǎng)給折服了，簡(jiǎn)直快成了我的偶像！書里的種種情節(jié)都被描述的淋漓盡致，恍如自己就在故事里，還有唐豆豆一家那默契的氛圍真讓我羨慕。
書中還有年輕漂亮的白美果老師；冤家死對(duì)頭同桌阮小米；唐豆豆的`跟班爽歪歪李爽；班長(zhǎng)丁紫依……這些都是我喜歡的人物。在最后的故事“同桌拍賣”中，我看到了大家的進(jìn)步，雖然平時(shí)調(diào)皮、吵鬧、常鬧笑話，但是最后大家都能主動(dòng)看到同學(xué)之間的優(yōu)點(diǎn)，明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
因?yàn)檫@本書，我認(rèn)識(shí)了作者曾維惠，她寫的書很有意思，于是我又買來(lái)了她寫的《薰衣草，下一站花開(kāi)》、《琴鍵上的花朵》、《一個(gè)人的童年》。媽媽說(shuō)看見(jiàn)我能愛(ài)上閱讀，她很高興。我想說(shuō)走進(jìn)一本書，就像走進(jìn)了一個(gè)新世界，我在歡笑中收獲，在閱讀中進(jìn)步。
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