《寶葫蘆的秘密》讀后感六篇
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的，他用做夢(mèng)中的故事巧妙的寫(xiě)出了這本書(shū)。以下小編為大家搜集整理了《寶葫蘆的秘密》讀后感六篇，供大家參考和借鑒！
篇一：《寶葫蘆的秘密》讀后感
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
篇二：《寶葫蘆的秘密》讀后感
你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。”王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高�！�
篇三：《寶葫蘆的秘密》讀后感
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來(lái)什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了；他和同學(xué)玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機(jī)模型，可還沒(méi)動(dòng)手，就做好了，什么事也做不成，真沒(méi)意思。
我由王葆聯(lián)想到了自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力氣，光想不勞而獲嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查，自己也懶得再去看上一遍；我值日就只干分給自己的活兒，再多一點(diǎn)兒也就不干了；我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的武術(shù)操的表演，練基本功時(shí)，我希望有一個(gè)小人兒來(lái)鉆進(jìn)我的身體里，替我把筋伸拉開(kāi)來(lái)；平時(shí)，常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒(méi)有奮斗的意義，也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng)，不僅自己過(guò)得不快樂(lè)，對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。
篇四：《寶葫蘆的秘密》讀后感
這幾天，我在家看了張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》，對(duì)我感觸很深，想與同學(xué)們一起分享。
這本書(shū)主要講述的是：一個(gè)叫王葆的孩子，他關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)。就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想有個(gè)寶葫蘆，可以幫他做好多事情，他不用費(fèi)什么勁，想要什么就有什么。那該多好呀。后來(lái)，他真的有了一個(gè)寶葫蘆，從此想要什么就有什么，一切都來(lái)得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不盡�！笨墒沁@一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，倒使他感到非常無(wú)聊和苦惱。最后，王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的事：一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，遇到一道題不會(huì)做，想都沒(méi)想，就去問(wèn)媽媽怎么做，還挨了媽媽一頓訓(xùn)，后來(lái)仔細(xì)思考了一下，非常容易就做出來(lái)了。
看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲！世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只是靠自己努力得到的，才是最有意義的！
篇五：《寶葫蘆的秘密》讀后感
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》中的第一篇文章。
故事的大意：有一個(gè)男孩叫王葆，他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件，就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的`寶葫蘆，聽(tīng)的王葆津津有味��！逐漸的王葆一天天的長(zhǎng)大，王葆便經(jīng)常幻想自己也有一個(gè)寶葫蘆會(huì)是什么樣的？所有的一切都會(huì)省心了。因?yàn)橐郧澳棠痰膼?ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福！所以，讀了這篇我覺(jué)得：我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去完成，盡量不要去麻煩長(zhǎng)輩，而且永遠(yuǎn)抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的！不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的！
篇六：《寶葫蘆的秘密》讀后感
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，很讓我震驚。
書(shū)的主人公名字叫王寶，是一個(gè)很愛(ài)玩的學(xué)生，并且不怎么愛(ài)努力學(xué)習(xí)，什么事都想著不勞而獲，在聽(tīng)了奶奶講的寶葫蘆的故事后，就想著自己也有一個(gè)寶葫蘆幫助自己完成自己所謂的心愿。終于有一天，王寶如愿以?xún)斄�，他得到了一個(gè)寶葫蘆，并且實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，但是經(jīng)過(guò)幾次后，寶葫蘆給自己的幫助并不是自己想要的那種，王寶也開(kāi)始討厭寶葫蘆了。書(shū)的最后以戲劇性的結(jié)尾告訴我們一個(gè)真理：寄希望于寶葫蘆的，只能是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了——王寶的夢(mèng)醒了，同學(xué)們，你們是不是還在這樣的夢(mèng)中呢？
掩卷沉思，我不由得想起了自己，以前的我由于貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總想著以后會(huì)學(xué)會(huì)的，且不知自己浪費(fèi)了好多美好的時(shí)間，以后真該好好努力了！
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