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淘氣包馬小跳讀后感錦集(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淘氣包馬小跳讀后感1
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書。這本書挺有趣的。我最喜歡書中的夏林果這個(gè)人了。她是學(xué)校的大隊(duì)委，人長(zhǎng)得很漂亮，芭蕾舞跳得更好�？傊�，她有許多優(yōu)點(diǎn)，我想如果你讀了這本書也一定會(huì)喜歡上她的。當(dāng)然，我也喜歡馬小跳。他雖然不是大人眼里的乖孩子，但他卻有一顆善良純真的'心。而路曼曼卻不同，她利用秦老師對(duì)她的袒護(hù)來(lái)欺負(fù)馬小跳。她亂造馬小跳的謠言，向秦老師打小報(bào)告，在秦老師面前活潑乖巧，而對(duì)馬小跳兇巴巴的。明明是她錯(cuò)了，她一定要把責(zé)任推給馬小跳。反正我不喜歡路曼曼這個(gè)人。
《淘氣包馬小跳》里的人物還有好多，各有各的長(zhǎng)處。我在想，如果我也是他們當(dāng)中的一員，那有多好�。�
淘氣包馬小跳讀后感2
淘氣包馬小跳是楊紅櫻阿姨的著作，我喜歡淘氣包馬小跳里的主角——馬小跳。因?yàn)樗莻�(gè)天真的孩子，他沒(méi)有私心，就算有私心，他做的也是傻事。他只知道孩子永遠(yuǎn)是天真無(wú)暇的。比如，最近我看的《開(kāi)甲車的李校長(zhǎng)》，他們的兄弟去看秦老師說(shuō)了一句話：“秦老師，以后我們會(huì)懂事的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在很小嘛�！笨墒窃谇乩蠋熋媲�，他們這四個(gè)小孩是最快樂(lè)的，即使偶爾有點(diǎn)小小調(diào)皮。
不過(guò)，最讓我最喜歡的是漂亮女孩夏林果。夏林果機(jī)智讓我佩服。如果說(shuō)一個(gè)人無(wú)論什么時(shí)候都需要勇氣，我說(shuō)的勇氣是像馬小跳、夏林果那樣，勇于承擔(dān)責(zé)任!
每個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的'。但要一直天真無(wú)邪，需要非常難得的時(shí)機(jī)，或者說(shuō)契機(jī)。
表里如一，其實(shí)我覺(jué)得這就是天真。童年的孩子，例如馬小跳，夏林果等，多么的天真好孩子呀!
淘氣包馬小跳讀后感3
我爸爸給我買了一本書，叫《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》。
看了這本書后，我的感覺(jué)是在這些競(jìng)選市長(zhǎng)的孩子中，馬小跳在學(xué)校雖沒(méi)有丁文濤那么好，但在競(jìng)選市長(zhǎng)的活動(dòng)中表現(xiàn)的.最好。他有著一群好哥們，分別是嘴巴大得像河馬的張達(dá)、瘦得像猿猴的毛超、胖的像企鵝的唐飛。
在這競(jìng)選市長(zhǎng)的比賽中，馬小跳之所以會(huì)獲勝，那是因?yàn)樗兄@個(gè)年齡該有的活潑、調(diào)皮、可愛(ài)，而里面的王天嬌太過(guò)完美了，丁文濤太過(guò)成熟了，讓人懷疑他們究竟有沒(méi)有童年。在所有的市長(zhǎng)候選人中，只有他去做了民意調(diào)查，說(shuō)明了他很有親民意識(shí)。
馬小跳在比賽中有一次因?yàn)檠澴犹L(zhǎng)了，而掉了，但他沒(méi)有驚慌失措，迅速而鎮(zhèn)定地把褲子提上，顯得十分大氣。
如果沒(méi)有看過(guò)淘氣包馬小跳的，你現(xiàn)在可以去看，里面的內(nèi)容很精彩。
淘氣包馬小跳讀后感4
文章講的是馬小跳在學(xué)�？尚Φ难b病的`故事。學(xué)校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問(wèn)生病的同學(xué)馬超：“感冒的感覺(jué)好嗎？”馬超說(shuō)：“很好，你要什么大人就給你買什么。”于是，馬小跳開(kāi)始裝病。結(jié)果爸爸說(shuō): “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了�！弊詈�，馬小跳什么也沒(méi)得到。
我覺(jué)得馬小跳做得不對(duì)，因?yàn)樗辉撊鲋e。他本來(lái)想吃東西和看球賽，可是，沒(méi)有吃到東西，也沒(méi)有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學(xué)習(xí)也該如此，假如有問(wèn)題不懂，應(yīng)該多問(wèn)老師。如果不懂裝懂，將來(lái)就會(huì)吃虧。
淘氣包馬小跳讀后感5
古人說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書如行萬(wàn)里路”，作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該與書為伴。
我平常就是與書為伴，我最近交了一個(gè)新伙伴叫——《淘氣包馬小跳》。我看完了《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡的`片段還是“智取潑猴”。“智取潑猴”主要講的是馬小跳在奶奶家過(guò)暑假，鄰局家小非洲說(shuō)景區(qū)出現(xiàn)了一群潑猴，搶男游客的手機(jī)，扯女游客的裙子，把游客們逗來(lái)逗去，馬小跳用了許多辦法，接二連三的失敗。馬曉跳聽(tīng)到“雞”這個(gè)字，想起了“殺雞敬猴”的成語(yǔ)，馬小跳就給奶奶說(shuō)想要喝雞湯，奶奶就從雞籠里拿出一只雞給馬小跳。他找糊涂爺幫忙殺，因?yàn)樗麄儾粴⑸R小跳讓糊涂爺拿到景點(diǎn)去殺給猴看。糊涂爺一手握刀一手抓雞，在景點(diǎn)里找到了一塊大石頭，一刀下去鮮血染紅了石頭，猴子最后被雞血下回了深山里。
“智取潑猴”使我明白，如果遇到困難不要退縮，要用智慧解決問(wèn)題。
淘氣包馬小跳讀后感6
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這一本書，里面寫了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超和歐陽(yáng)校長(zhǎng)的故事。
其中捍衛(wèi)童年這個(gè)故事我記得很牢，記者采訪了歐陽(yáng)校長(zhǎng)這樣一個(gè)問(wèn)題：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)重要，還是快樂(lè)重要？歐陽(yáng)校長(zhǎng)是這樣回答的：我認(rèn)為快樂(lè)重要，有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂(lè)，如果我們的孩子不快樂(lè)，那證明我們的教育是失敗的`。
從這本書上我也受到了很大的啟發(fā)哦！最棒的一個(gè)就是友誼很重要！我的童年很快樂(lè)，我覺(jué)得老師和父母的教育是讓我更快樂(lè)！
淘氣包馬小跳讀后感7
看完了《淘氣包馬小跳》系列的所有書，我最喜歡的是《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
四個(gè)調(diào)皮蛋！不用說(shuō)，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥們：大嘴巴，大舌頭，說(shuō)話含糊，跑得跟車一樣快，吵架就輸，打架就贏的河馬；胖乎乎的，家里很有錢，怕別人請(qǐng)他吃帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿的他說(shuō)了十筐話，八九筐都是胡說(shuō)八道的'猴子，毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”，讓秦先生頭暈?zāi)垦＃灿幸暳x為勇的時(shí)候。
有一次，在植物園，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰(zhàn)斗，趕走小偷，保護(hù)藍(lán)草。
這一系列的書讓我感受到了馬小跳等人的快樂(lè)和勇氣，感受到了童年的美好。
淘氣包馬小跳讀后感8
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的.主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車沒(méi)有油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲的阿姨！在校長(zhǎng)建議下，他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了，后來(lái)，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
看了這本書后，我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，沒(méi)有意志，別說(shuō)干大事，就是小事也干不了。
淘氣包馬小跳讀后感9
有一天，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我接過(guò)書看到“淘氣包”這三個(gè)字就認(rèn)為這本書的主人公馬小跳，一定是一個(gè)淘氣、沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。但是在我認(rèn)真看完之后，我才知道馬小跳是有點(diǎn)淘氣，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家介紹一下吧！
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一舉例了，我主要講一講他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧。馬小跳的天敵就是他們的'班長(zhǎng)路曼曼，在馬小跳的朋友毛超、唐飛、張達(dá)眼里，路曼曼是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，馬小跳生病了沒(méi)有去上課，放學(xué)后，路曼曼主動(dòng)上門給馬小跳補(bǔ)習(xí)功課，并且在很短的時(shí)間內(nèi)幫助馬小跳把家整理得干干凈凈，馬小跳為了夸獎(jiǎng)路曼曼還寫了一篇文章，這就是馬小跳樂(lè)于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德。
我也應(yīng)該學(xué)習(xí)馬小跳善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
淘氣包馬小跳讀后感10
暑假我每天晚上睡覺(jué)前都要讀《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得這本書寫得特別有趣，馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他的爸爸馬天宇是玩具廠的廠長(zhǎng)，也很搞笑。馬小跳的老師跟我們班的.老師一樣都叫秦老師，但是馬小跳的秦老師對(duì)他非常嚴(yán)厲，我們班的秦老師還挺溫柔的，馬小跳的同桌路曼曼對(duì)馬小跳很兇，總是給秦老師告狀，但路曼曼很嬌氣，總被馬小跳捉弄哭鼻子。馬小跳雖然很調(diào)皮，但是他很善良，他用泡泡堂把路曼曼的裙子弄臟了，還讓他爸爸帶他去給路曼曼重新買了一條更漂亮的裙子。
淘氣包馬小跳讀后感11
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的.阿姨，她的車沒(méi)有油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車推到加油站……
秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲的阿姨！在校長(zhǎng)建議下，他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了，后來(lái)，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
看了這本書后，我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，沒(méi)有意志，別說(shuō)干大事，就是小事也干不了。
淘氣包馬小跳讀后感12
我讀了淘氣包馬小跳這本書后，感覺(jué)聰明的人不必須能成功，失敗的人不必須能失敗。說(shuō)一下我看的書簡(jiǎn)歷吧。
書里的主人公馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和，小大人丁文濤則認(rèn)為如果必須要把大象和螞蟻放到一齊，大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達(dá)和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅僅當(dāng)上了市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。
聽(tīng)了我講的.，希歡上了么？期望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的。
淘氣包馬小跳讀后感13
讀了這本后，我感受很深。過(guò)程中馬小跳，馬超，唐飛和張達(dá)一起用智慧幫黃菊的爸爸找到了撞傷他的真兇。
在過(guò)程中他們遇到了個(gè)叫老杜的人，他是撞傷黃菊的爸爸的真兇。
老杜天天都去看望黃菊的爸爸有沒(méi)有發(fā)生什么意外，還天天買早餐給馬小跳他們吃， 不僅僅是這樣，還幫黃菊找到了她心愛(ài)的'媽媽，買了一輛新的玩具車做為賠償唐飛。這樣一來(lái)讓我感受到了老杜是很勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
我最喜歡最后一篇寫老杜去自首，再次讓我感受到了他是知錯(cuò)能改,敢于擔(dān)當(dāng)，讓我想起了這樣一件事，我撿到個(gè)電風(fēng)扇，就立刻據(jù)為己有了，回到家被媽媽訓(xùn)了一翻后我知道錯(cuò)了，第二天我主動(dòng)還給他，內(nèi)心感到很高興。
世界上沒(méi)有人不犯錯(cuò)，只要你能知錯(cuò)能改，你就能成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也要講誠(chéng)信，正所謂：誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。
淘氣包馬小跳讀后感14
淘氣包馬小跳這本書里我喜歡的人物有馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛。
其中馬小跳的性格特點(diǎn)是：心里有話不說(shuō)會(huì)憋的難受，對(duì)朋友忠心赤膽，但是經(jīng)常遭到朋友的背叛，他的缺點(diǎn)是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，進(jìn)老師辦公室垂頭喪氣，出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點(diǎn)是：嘴巴閑不住，十句話，九句是廢話。有一次，毛超說(shuō)了一個(gè)路人不好的話語(yǔ)，那個(gè)人惱火了，上去踢了毛超一腳，踢的`毛超直喊疼，這件事之后毛超的廢話少了。
通過(guò)看這本書我了解到很多不同的人物的性格特征，我要學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我身上的短處。
淘氣包馬小跳讀后感15
“書是人進(jìn)步的階梯。”我相信同學(xué)們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書，書名字叫《淘氣包馬小跳》。
在這本書中，也讓我體會(huì)到了小主人公的喜、怒、哀、樂(lè)。
喜的`是;書中馬小跳的爸爸是玩具廠的人，不光自己玩，還會(huì)帶著馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評(píng)。
哀的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有精神，出來(lái)時(shí)卻歡天喜地�？刹灰粫�(huì)他又進(jìn)去了。
樂(lè)的是：從來(lái)不看他一眼的夏林果竟然要請(qǐng)他參加自己的生日宴會(huì)你說(shuō)他能不高興嗎?
怎么樣這本書很好吧?那就來(lái)看一看吧!
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