讀了《最后一課》有感
導(dǎo)語:由于其主題表現(xiàn)的深刻與藝術(shù)手法的生動(dòng),被許多國家選進(jìn)課本,作為中小學(xué)生接受愛國主義教育、了解法國文學(xué)的教材。以下是語文迷收集的 讀了《最后一課》有感,希望對(duì)您有所幫助。
讀了《最后一課》有感
最近,我們學(xué)習(xí)了《最后一課》這篇課文,老師要求我們把課文讀幾遍。
我翻開課本,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,聲情并茂,有聲有色。就這樣,我與書中的人物產(chǎn)生了共鳴。一篇課文讀下來,我的心被震撼了,不知不覺中思緒萬千。
啊!他們的國家正在遭受苦難,他們是多么的悲傷、痛楚。他們?cè)趪液推綍r(shí),浪費(fèi)時(shí)光,不好好學(xué)習(xí),當(dāng)國家遭到壓迫時(shí)才覺悟。晚了嗎?晚了,國家已被侵略。后悔了嗎?后悔了,在國家遭難時(shí)后悔了。懂了嗎?懂了,在國家滅亡是懂了。為什么!難道每個(gè)人只有在危難緊急時(shí)刻才知道努力嗎?
我們現(xiàn)在的中華人民共和國,繁榮富強(qiáng),國力強(qiáng)盛?蛇@不代表每個(gè)人都在奮斗、在努力!如今,有多少人真正在勤勤懇懇地努力著?大多數(shù)人都在不學(xué)無術(shù),為自身利益著想!再想想20世紀(jì)初的中國,遭受危機(jī)。當(dāng)時(shí)是有一些賣國賊、漢奸,不以國家為重、民族為重,喪盡天良。但當(dāng)時(shí)有那么多中國人積極努力、熱愛祖國!雖然沒有現(xiàn)在的優(yōu)越條件,但他們有著梅花般的骨氣,有著“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國思想,有著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概!以國家為重,以人民幸福為重。為什么!難道只有等到失去了才知道珍惜!
再比如說我,每次周末作業(yè)都一拖再拖,直到星期天才加緊地補(bǔ),后悔自己為什么不早一些寫?可事已發(fā)生,只好熬夜加班。為什么!難道只有等到最后一刻才知道懊悔?
難道你想和《最后一課》中的人們一樣?難道你是等著中國滅亡時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)?難道你是想等著危難時(shí)刻再悔過?
雖然孔子曾說過:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”試想在危急時(shí)刻時(shí)看出一個(gè)人的精神品質(zhì)。但我認(rèn)為我們不應(yīng)該等待“歲寒”來而“不凋”,而應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持“青綠”,這樣才是明智的。
讀了《最后一課》有感
讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么!或許,有一點(diǎn)還“不錯(cuò)“,就是戰(zhàn)爭能讓一個(gè)人瞬間成長。但我想,誰都不喜歡這種”成長“方式吧!?
普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后,從白發(fā)老人到年幼小童,都是那樣地愛國!這,使我感動(dòng)。
我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的中國人民,也是如此,為了祖國,不惜一切代價(jià)。雖然地域不同,種族不同,時(shí)代不同,但是戰(zhàn)爭對(duì)人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者,該死的戰(zhàn)爭狂,無恥的叛國賊,他們是對(duì)不起國家,對(duì)不起人民,對(duì)不親父母,更對(duì)不起自己的罪人!
他說:“法國語言是世界上最美的語言——最明白,最精確。”又說,“我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”看到法國人是這么地愛護(hù)自己的語言文化,我不禁心有戚戚:中國的.文化,絕版的文化,我們來遲了。
天空,流動(dòng)歲月的云。那場火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,哽在你的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)痂。之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你顫動(dòng)的靈魂。風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍?,記憶之外的笑容,沒有了內(nèi)容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚。淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
我覺得母語對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐嗣裾Z言彼此不通,就是一盤散沙。
那么,外語與母語到底哪個(gè)重要呢?
如今這個(gè)社會(huì),不學(xué)英語你就別想上高
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