關(guān)于小學(xué)生老人與海讀后感
看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生老人與海讀后感1
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明—即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬林魚(yú)機(jī)智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn),而鯊魚(yú)則化身成為了敵對(duì)力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木瘢顾蔀榱擞⑿。所有東西都注定會(huì)毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮,我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒,我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶肋@些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。
因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰(zhàn)自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì)少得了失?失敗乃成功之母,人總會(huì)摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì),成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
關(guān)于小學(xué)生老人與海讀后感2
有這么一位老人,面對(duì)拮據(jù)的生活,他不悲觀。哪怕日復(fù)一日,年復(fù)一年的漁民生活,單調(diào)得就像無(wú)風(fēng)的海洋,哪怕最后就得到一架魚(yú)骨,可只要生活還在繼續(xù),他就要做那個(gè)追逐浪潮的人!
連續(xù)八十四天,連一條魚(yú)都沒(méi)有抓到過(guò)。連續(xù)八十四天,將近三個(gè)月,哪怕手上留下很深的傷疤,哪怕體力漸漸被消耗,可他的眼睛啊,還是像海水一樣地湛藍(lán),清澈。在出海的第八十五天,上帝終于讓這老人捕到了一條肥碩的大馬哈魚(yú)!
正如海明威先生寫到的“人生來(lái)不是被打敗的,你盡可以去消滅他,可就是打不敗他!敝拔揖吐(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣的話,記得當(dāng)時(shí)也只是一知半解,可讀完《老人與!罚拖裨诿CI钌街姓业搅艘粋(gè)萬(wàn)能的指南針,我才發(fā)現(xiàn)這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟有如此深的含義。是啊,一個(gè)人,最怕的不是接二連三的失敗,而是接二連三的失敗之后,對(duì)自己失去了信心!正所謂否極泰來(lái),多少次的失敗之后,誰(shuí)敢保證成功不會(huì)洶涌而來(lái)?
這老人,風(fēng)華正茂終究抵不過(guò)時(shí)間的流逝,皺紋已漸漸占據(jù)了他的臉龐。但是,即使眼角已不再有光彩,即使手腕之力再也不敵當(dāng)年,他也不會(huì)在歲月面前低下高貴的頭顱。哪怕捕到魚(yú)的希望遙遙無(wú)期,哪怕體力慢慢透支,哪怕辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下孤零零的一架魚(yú)骨……
人生中的困難算得了什么?只要邁開(kāi)腳,這世上就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山!一次甚至無(wú)數(shù)次的失敗在所難免,可我們依然可以面帶微笑,我們依然可以輸?shù)貌皇ё饑?yán)!人生哪怕就為一架魚(yú)骨!
人,求勝的心是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛讼窭先诉@樣的一次又一次地向極限挑戰(zhàn),人類的極限才可以被無(wú)限地拓展!所以,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),老人就是人類的英雄,無(wú)論他挑戰(zhàn)極限的努力是成功還是失敗,他都值得我們永遠(yuǎn)敬重,因?yàn)樗o我們?nèi)祟悗?lái)的是最可寶貴的自信,還有無(wú)盡的憧憬。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)永無(wú)止境的追逐。人生的大海,有林林總總的“大馬哈魚(yú)”,更有數(shù)以千計(jì)的“大鯊魚(yú)”,只要你夠勇敢,只要你夠頑強(qiáng),你一定不會(huì)被打。∧呐轮粸橐患荇~(yú)骨,我們也義無(wú)反顧!
關(guān)于小學(xué)生老人與海讀后感3
合上書(shū)已經(jīng)很久了,《老人與!分星圻B環(huán)的故事情節(jié)與老人圣地亞哥明知對(duì)方力量比自己強(qiáng),還是要決心戰(zhàn)斗到底的精神已經(jīng)深刻地記在我的心里。
古巴人圣地亞哥在八十四天里沒(méi)有捕到任何魚(yú),以致于別的漁夫把他看做失敗者。但他不肯認(rèn)輸,在第八十五天仍然下決心駕船駛向遠(yuǎn)方去釣大魚(yú)。他獨(dú)自出海,終于釣上了一條大馬林魚(yú),在海上與這條大魚(yú)搏斗了三天,終于將它殺死。但在返回途中卻遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。作者用這個(gè)故事表達(dá)了:“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!钡闹黝}。
我覺(jué)得這本書(shū)寫得最精彩的地方,是老人圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié)。
鯊魚(yú)聞到血腥味,紛紛前來(lái)襲擊大馬林魚(yú),老人圣地亞哥用盡一切手段對(duì)鯊魚(yú)進(jìn)行反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他就用短棍打;短棍也丟掉了,他就用舵把來(lái)打。即使魚(yú)肉都被咬去,也無(wú)法阻攔老人的斗志、老人的英勇意志,多么令人佩服。
明知力量敵不過(guò)大馬林魚(yú),卻死死地抓住它不放;面對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,能用各種工具進(jìn)行反擊。老人這種不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)木,是我們這一代人最需要學(xué)習(xí)的。現(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵,是家里的“小皇帝”、“小公主”,父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,總是沉浸在父母的溺愛(ài)之中,遇到一點(diǎn)難題就退卻;遇到一點(diǎn)挫折就氣餒,這樣怎么練就報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)呢?生活中,挫折是必不可少的磨難。挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣。成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了挫折,才能體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
《老人與!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)告訴我們:一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。在未來(lái)的人生道路上,我們一定要做到頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。
《老人與!愤@本書(shū)使我受益匪淺,老人的精神讓我們永生難忘。為了美好的'明天,我推薦這本書(shū),大家一起讀,希望它成為青少年的勵(lì)志好幫手。
關(guān)于小學(xué)生老人與海讀后感4
“一個(gè)人并不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。寒假里,我重新品讀了海明威寫的《老人與海》,走進(jìn)了遼闊無(wú)垠的大海,走進(jìn)了一個(gè)老漁夫的生活……。
《老人與海》講述的是老漁夫桑地亞哥在大海上捕魚(yú),為了生計(jì)與大海、鯊魚(yú)搏斗的故事。在前期的84天捕魚(yú)中桑地亞哥一無(wú)所獲,第85天他孤身一人前往深海,經(jīng)過(guò)努力,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返回的途中,遇到了群鯊的襲擊。桑地亞哥與群鯊搏斗,用盡了僅有的工具和力氣,成功趕走了鯊魚(yú),可他捕到的大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光,啃得只剩下魚(yú)骨。
讀著讀著,我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)老人捕魚(yú)過(guò)程的搏斗場(chǎng)景。想想自己為了一點(diǎn)小失敗、小問(wèn)題、小困難,而氣急敗壞,不能堅(jiān)持到底的樣子,我很慚愧。文中的老人雖然沒(méi)有成功地保住自己的成果,但他面對(duì)種種比自己強(qiáng)大得多的困難,能夠迎難而上,沒(méi)被困難嚇倒,堅(jiān)持到了最后。他是一個(gè)生活的強(qiáng)者,一個(gè)讓我敬佩的強(qiáng)者!
細(xì)想自己,在生活中、學(xué)習(xí)中常有畏難的情緒,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想繞著走。如我的坐位體前屈一直沒(méi)有進(jìn)步太大,是因?yàn)樽约喝淌懿蛔∑綍r(shí)鍛煉的疼痛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到難題,總以各種理由來(lái)安慰自己,覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù),不懂就不懂,或者覺(jué)得自己其他科目都很優(yōu)秀,小小短板并不會(huì)給自己在班里的名次帶來(lái)影響。總是等父母來(lái)指導(dǎo)我,缺乏自己專研,克服難題的那股韌勁。
我想,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,自己也會(huì)遇到種種困難和棘手問(wèn)題,與桑地亞哥在大海上遇到的困難和問(wèn)題相比都是很小的事情。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信心和目標(biāo),時(shí)刻告誡自己“一個(gè)人并不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這句話也將是我學(xué)習(xí)生活的座右銘,勉勵(lì)自己做一個(gè)生活的強(qiáng)者,一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。
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