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    繁星春水讀后感

    時(shí)間:2021-03-06 10:30:09 讀后感 我要投稿

    繁星春水讀后感(集合15篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的繁星春水讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    繁星春水讀后感(集合15篇)

    繁星春水讀后感1

      讓自己靜靜的徘徊在繁星春水所帶來(lái)的心靈洗滌中,給自己一種寧?kù)o的感覺(jué)。冰心的所作都是來(lái)自于生活的點(diǎn)滴及其發(fā)自內(nèi)心平實(shí)生活的所思所想。

      詩(shī)歌集里有幾首詩(shī)是我最欣賞的:

      “青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)!睆脑(shī)的義境中使人感覺(jué)到時(shí)間的寶貴,不能浪費(fèi)時(shí)光,應(yīng)該珍惜每一天。人生的每一步都會(huì)成為絡(luò)印,如果生活的過(guò)程中不學(xué)會(huì)好好的珍惜,年老時(shí)就會(huì)有無(wú)盡的遺憾,告誡世人應(yīng)該珍惜當(dāng)下,莫到老時(shí)空留遺憾。

      “母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里!北膶(duì)母親無(wú)盡的依戀之情赫然紙上,也表達(dá)了母愛(ài)的博大情懷。世間什么情都比不過(guò)母愛(ài),只有母愛(ài)才能無(wú)時(shí)無(wú)處的常伴左右,母親的愛(ài)總讓人感恩至深。

      “不要羨慕小孩子,他們的知識(shí)都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱的來(lái)了。”當(dāng)遇到煩惱時(shí)要想辦法的去解決,不要去羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)槿说纳疃际且环N過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的,在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有或多或少的煩惱。當(dāng)碰到煩惱時(shí)并不是去羨慕小孩子的無(wú)憂,而是努力的讓自己從煩惱之中解脫出來(lái),每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)之中長(zhǎng)大的,學(xué)會(huì)用小孩子的天真無(wú)暇簡(jiǎn)單的來(lái)面對(duì)繁雜的社會(huì),生活就會(huì)向你展現(xiàn)簡(jiǎn)單快樂(lè)的一面。

      “真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里!背聊⒉淮碜约翰欢谜胬,當(dāng)對(duì)有些事與人有爭(zhēng)議時(shí),多一點(diǎn)愛(ài),多一點(diǎn)寬容也許是不爭(zhēng)的真理。

      冰水的詩(shī)句簡(jiǎn)潔之中透著智慧的光芒,在詩(shī)句中總能讓我們學(xué)到很多值得去思考的生活本質(zhì),并隱藏著無(wú)盡的哲理。

    繁星春水讀后感2

      一顆熾熱純潔的童心,一份圣潔的母愛(ài)……構(gòu)成了一本可以讓人潸然淚下的書(shū)——《繁星·春水》。

      當(dāng)我們第一次拿到這本書(shū),忘我的讀著……再到不知己將這本書(shū)翻看了多少遍……早已無(wú)數(shù)次的淚流滿面。一件件的小事,仿佛是每個(gè)小朋友都會(huì)經(jīng)歷,每場(chǎng)童年都曾擁有的,可它們卻在冰心老師的筆下變得那么美,那么特別,那么富有光芒……仿佛是常人無(wú)法碰及的。最重要的是——她又將母愛(ài)那么完整、偉大的體現(xiàn)在我們的眼前,回蕩在我們心中,浮現(xiàn)在我們腦海中。

      在這書(shū)中,還有這樣的一句話,你還記得嗎?——“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到了他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”廖廖幾句,卻再一次的在每位讀者的心里激起一片漣漪……此時(shí)此刻,誰(shuí)還能想起母親之外的人?

      “春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!鄙袷サ囊欢卧挘瑴嘏舜蠹业男,雖無(wú)關(guān)母愛(ài),反卻給予一種仿佛是母親的依賴。一段話的雙層感受,使人產(chǎn)生了無(wú)比的暇想。

      當(dāng)冰心后來(lái)出國(guó)留學(xué),母親仿佛就是她唯一的精神支柱,是母親給予了她動(dòng)力和希望。如果這個(gè)動(dòng)力與希望破滅了,那么她就失去了任何一切!正是如此,沒(méi)有自己所希望的人是枯萎的,正如沒(méi)有靈魂的軀殼。

      的確,世上對(duì)我們最好的人莫過(guò)于自己的母親。犯錯(cuò)了,受傷了,想哭了……母親的懷抱依然是我們停下療傷的最好的港灣。不管我們已經(jīng)長(zhǎng)到多大,在母親眼里,依舊還是個(gè)孩子呀。如果母親打了你,別傷心,那是望子成龍,而此時(shí)此刻,她的心比你還疼。

      總結(jié)下來(lái),只有幾個(gè)字:凝聚·母愛(ài)·珍惜。好好珍惜之不易的愛(ài)。也許你的一個(gè)錯(cuò)誤的決定,會(huì)讓你后悔終生。

    繁星春水讀后感3

      我最崇拜的作家,就是冰心奶奶。她寫(xiě)的《小桔燈》、《寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》等等。但其中我最愛(ài)看的,還是《繁星。春水》。因?yàn)檫@本書(shū)充分介紹了以前封建社會(huì)的樣子,和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民是如何抵御日本帝國(guó)主義的威脅的。冰心奶奶也把當(dāng)代的生活描寫(xiě)刻畫(huà)的很清楚,也把自己年輕時(shí)的經(jīng)歷都描寫(xiě)的讓人清晰的看出了冰心奶奶的性格。

      就像那篇《煙臺(tái)是我們的!》的文章一樣,它講述了在冰心奶奶年輕時(shí),有一次父親因?yàn)橹袊?guó)被瞧不起而倍感憤怒后,所以意識(shí)到了父親對(duì)國(guó)家的深深崇敬之情。之后,父親又給冰心奶奶講了許多關(guān)于祖國(guó)的故事,包括戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期祖國(guó)被侵略的故事。冰心奶奶也慢慢領(lǐng)略到了祖國(guó)的不易,也變得對(duì)祖國(guó)有著無(wú)比敬佩的心情,不容許任何人看不起中國(guó),看不起中人!

      冰心奶奶也在貝滿女子中學(xué)讀過(guò)一段時(shí)間書(shū),當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约翰恍⌒陌?5元錢(qián)的學(xué)費(fèi)弄丟了,哭了一上午,校長(zhǎng)說(shuō)不用交了時(shí),冰心奶奶不同意,執(zhí)意要把學(xué)費(fèi)補(bǔ)交。從這件小事中,我們可以看出冰心奶奶的正直,實(shí)事求是。

      我們要向冰心奶奶一樣,做事正直,實(shí)事求是,不占小便宜。也要向冰心奶奶學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)的精神,為祖國(guó)的發(fā)展付出實(shí)際行動(dòng)。所以,我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我一定要好好學(xué)習(xí)。

    繁星春水讀后感4

      暑假里,我看完了《繁星春水》。這本書(shū)記載了冰心寫(xiě)的詩(shī),生動(dòng)而又有趣,鮮明地體現(xiàn)了冰心的觀點(diǎn):真善美。

      其實(shí),在社會(huì)中也有一些人,擁有真善美。比如:在公交車(chē)上給老人讓座,自己站在一邊,雖然很吃力,但看到老人愉快的樣子,也感到快樂(lè)了。記得暑假里的'一天,我一如既往的到孔老師家里去,在他家的地上撿到了一塊錢(qián),心里想著要不要還回去,雖然這一元錢(qián)毫不眼,但是如果我拿走了,就違背了良心,違背了老師對(duì)我們的教導(dǎo),于是我把錢(qián)還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢(qián),收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說(shuō)不貪不占,戰(zhàn)勝了自己的貪念,這才是最大的收獲?磥(lái)我們只有擁有“善”,才能受人歡迎。

      在我們班上,有許多人擁有一顆“純真”的心,他們始終無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地生活著,并且感到滿,我以為這才能算是擁有“真”。“美”在生活中隨處可見(jiàn),助人為樂(lè)的事,每天都有發(fā)生。有一些人,雖然他們生活在最基層、最普通,但他們身上一些樸實(shí)的品質(zhì),使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香,婆媳三代接力,在路邊免費(fèi)擺了50年涼茶攤;“最美媽媽”吳菊萍,用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童,雖然她自己的手嚴(yán)重受傷,但她挽回了一條鮮活的生命;“最美司機(jī)”吳斌,在生命的最后時(shí)刻,忍著劇痛,安全停車(chē),他的壯舉,成功挽救了24名乘客的生命;“最美教師”陳斌強(qiáng),背著患病的母親上下班,風(fēng)雨無(wú)阻……從他們的身上,我看到了人性的光輝。

      社會(huì)需要有向“善”的力量!我堅(jiān)信,只要我擁有真善美,美好的未來(lái)總是會(huì)落在我身上的!

    繁星春水讀后感5

      翻開(kāi)《繁星·春水》,我的心弦被輕輕撥動(dòng)。母愛(ài)的博大,童心的純真,生活哲理的啟迪,每一首小詩(shī),都宛如天空中的繁星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清醒雋永,讓我陶醉其中,流連忘返。

      冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),讓讓我感動(dòng)不已。

      “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”神圣的母愛(ài)如同涓涓細(xì)流,流淌在詩(shī)的字里行間,情真意切,感人肺腑。通過(guò)冰心,我讀懂了母愛(ài),冰心就是母愛(ài)的代名詞,母愛(ài)就是她一生歌頌的永恒主題。

      其實(shí),我又何嘗不是生活在母愛(ài)的包圍中?雨天,媽媽騎車(chē)冒雨艱難地帶我行走;飯桌上,都是我愛(ài)吃的飯菜;上學(xué)前,千叮嚀萬(wàn)囑咐;睡覺(jué)前,一杯熱氣騰騰的牛奶;夜深人靜時(shí),媽媽幾次為我蓋上踢飛的被子……媽媽,您的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的身邊,成為我生活的主旋律。

      母愛(ài)的篇章縈繞于懷,蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章更讓我深受啟迪。

      “我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫(huà),我只沉寂的看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)的禱告著!

      是的,不會(huì)彈琴,用心傾聽(tīng)吧!不會(huì)繪畫(huà),默默欣賞吧!不要自卑,也不要以假裝內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,這就是最好的辦法。

      當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),我們就可以用心去感受,去欣賞那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個(gè)我們的美好感受。

      《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它如一杯茶。淡淡的,醇厚芳香如母愛(ài);淡淡的,給人生活的啟迪。我愛(ài)《繁星·春水》。

    繁星春水讀后感6

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉?——題記

      冰心說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!痹谶@個(gè)焰火繽紛,鞭炮齊鳴,鑼鼓喧天的春節(jié)。我靜靜的坐在屋里,看著書(shū),真是好不愜意。

      讀著冰心的《繁星*春水》,我仿佛置身于一個(gè)純凈,美麗的世界。一首首優(yōu)美的小詩(shī)如此的繪聲繪色,栩栩如生。母愛(ài),是作者反復(fù)贊頌的主題之一,反復(fù)出現(xiàn)在她眾多作品之中。

      在詩(shī)人眼中最美的圖景就是“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里”想一想,多么美的一幅圖畫(huà)啊。一輪圓月懸在天空,它的情揮灑在大海上,我和母親一起坐在小舟上,我靜靜地躺在媽媽的懷里,隨海波蕩漾,風(fēng)輕悄悄的吹著,我安靜的睡著……

      自己的母親竟是世界上受到的待遇最不公平的人。我們都是母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),我們本應(yīng)該深愛(ài)著母親,然而,我們愛(ài)其他人或事物上遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)自己的母親。為了兄弟朋友,為了花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),甚至于為了一本書(shū)一款游戲,和母親違坳?duì)巿?zhí),甚至為了達(dá)到自己的目的和母親大吵大鬧,傷了母親的心。冰心老人對(duì)自己的行為深表懺悔,我們是不是也應(yīng)該做一下深刻的反省呢?我感到非常愧疚“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”當(dāng)我反復(fù)品咂這句詩(shī)時(shí),我感到自己在母愛(ài)面前的渺小……

      我們?cè)凇斗毙恰分幸馀d遨游,在《春水》中思緒蕩漾,和詩(shī)人一起去感受母愛(ài)的溫馨,童真的可貴,自然地偉大吧!

    繁星春水讀后感7

      生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的中學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好同學(xué),好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書(shū),更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》,我就又交到了一個(gè)好朋友,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

      《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。冰心享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人,現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn),中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。冰心從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛(ài),它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。《繁星·春水》不止有愛(ài)的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫(huà),我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)地禱告著。

      是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

      《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它就是我的好朋友!

    繁星春水讀后感8

      高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,最誠(chéng)摯的朋友。在假期間我找到了這樣一位朋友,它就是《繁星·春水》。

      《繁星·春水》是些精美的詩(shī)篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。

      我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:

      母親啊!

      撇開(kāi)你的憂愁,

      容我沉酣在你的懷里,

      只有你是我靈魂的安頓。

      多么情真意切啊!在讀詩(shī)前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的母愛(ài)深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。

      母愛(ài)是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)媽媽抱著我。輸液時(shí)媽媽時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒(méi),為此,她一夜沒(méi)睡......

      當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上......這,是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

      《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂(lè)章,如《春水》里寫(xiě)的:

      我不會(huì)彈琴,

      我只會(huì)靜默的聽(tīng)著;

      我不會(huì)繪畫(huà),

      我只會(huì)沉寂的看著。

      這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽(tīng)。不會(huì)繪畫(huà),那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!

      當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚,去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受。

      《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。

      它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅。

      它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。

      讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。

    繁星春水讀后感9

      冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里。她在家庭生活小范圍里看到了“愛(ài)”,而在社會(huì)生活這個(gè)大范圍里看到了“憎”(矛盾《冰心論》)。她不愿意描繪苦難的額人生,賺取人類的“淚珠”,因而就選擇了“理想”的人生,作為自己謳歌的對(duì)象。在冰心“理想的人世間”里,只有“同情和愛(ài)戀,互助和匡扶”。所以母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌,就成了冰心作品的主旋律,她自稱有“零碎的思想”,和“小雜感一類的東西”兩本小詩(shī)集,當(dāng)然的也就成了這主旋律的一個(gè)重要章節(jié)。

      在冰心看來(lái)母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,與母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)體內(nèi)的歌詠,以及對(duì)一切新生,初萌的事物的真愛(ài),在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣,冰心覺(jué)得如果人們都能夠以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯,人生就變得給家美好。

      因此,她的作品中,人生就變得更加美好。

      因此,在她的作品中,就廣泛地表現(xiàn)也一種“愛(ài)”的哲學(xué),這雖然有些神秘,可是她希望以“愛(ài)”來(lái)戰(zhàn)勝“憎”的思想,卻是很鮮明的。但是詩(shī)人又懷疑自己的理想是否真正實(shí)現(xiàn)。

      有一些小詩(shī),表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),用于反抗的精神和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念,這種信念的矛盾常使她感到煩悶。

      這首小詩(shī)的純潔的思想,典雅清麗的文字,和那帶著一絲愁緒的溫柔,欲說(shuō)還羞得情韻等特點(diǎn),比較全面地代表了冰心小詩(shī)的獨(dú)特風(fēng)格。

    繁星春水讀后感10

      讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。

      德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話!倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。

      冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》影響,而寫(xiě)下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了美好的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。

      在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸!北哪棠逃脤(duì)兒童的了解,寫(xiě)出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。

      是!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎么就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝](méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?吹剿@個(gè)樣子,我真是又好笑又好氣。

      冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一起去體會(huì)人間的暖吧。

    繁星春水讀后感11

      雙腳下流淌著溫靜的春水,夜空里流淌著燦爛的星河。眼前閃過(guò)的光芒,是天際劃過(guò)的流星,還是夜里的露水初降?從腳下望向遠(yuǎn)方,看見(jiàn)春水、大海、山影、晚霞,都在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下閃耀。

      --題記

      “憑欄久,涼風(fēng)漸生。”微涼的晚風(fēng)輕拂亭臺(tái)樓閣,倚在欄桿上的女子眼神寂寞地望向遠(yuǎn)方。不知是“何處是天!钡钠鄾鲞是“乘風(fēng)歸去”的無(wú)牽無(wú)掛,勾起了西方漸沉的彎月,夾帶著咸澀潮濕的海風(fēng),飛騰至海面上,化作了一片朦朧的光云,隨著滿天星斗一起傾斜,輕輕地飛在海濤之上。

      這就是冰心。如此空靈透明的文字,似乎并不屬于這個(gè)世界。“何處是天冢?真要乘風(fēng)歸去!”似乎已經(jīng)撇下人世間一切紛擾,乘著夜風(fēng),扶搖直上九萬(wàn)里,直到消失在漫天星光肆意流淌的銀河中。

      首次讀冰心,便迷上她的詩(shī)歌。那樣一個(gè)冷傲如同雪中幽梅的女詩(shī)人,詩(shī)就如同她的人一樣,帶了一絲若有若無(wú)的冰清玉潔,往往,還有幽深的魂兒,意蘊(yùn)著比梅,比冬,更深更冷的哲理。徘徊在那微寒的字里行間,不知是手捧著書(shū)閱讀呢,還是深深迷醉在夢(mèng)里。我早已不能夠分辨,只能看見(jiàn)頭頂星光如水,明月高懸。

      “一轉(zhuǎn)身忽驚,西山月落涼階上,照著樹(shù)兒,射著草兒!痹鹿,在《繁星春水》里無(wú)處不在。定是詩(shī)人本人常常佇立于月光下吧,于是詩(shī)也帶了一絲月光的意境,似乎那潔白的清輝萬(wàn)縷,透過(guò)文字,撒在我的手臂上。于是,我感受到一種從內(nèi)心深處散發(fā)的冰涼,就像這本書(shū)一樣的冰涼,這就是《繁星春水》,母愛(ài),童真,自然,貫穿了整本書(shū),也貫穿了冰心的心。想必,在那無(wú)數(shù)個(gè)難眠之夜,詩(shī)歌就是她心靈的支柱吧。

      “情之深,語(yǔ)至美!边@便是《繁星春水》,囊括了春水的平靜和繁星的耀眼。我不知道,自己的靈魂深處,是否也有這樣一片星空。

      我拾起了一籃子的星光,抬頭看時(shí),月已西垂,繁星暗淡。春水順著晨曦流來(lái)了,和繁星一起,閃爍在這廣闊的天地之間。

      誰(shuí)能看見(jiàn),它的起點(diǎn),是太陽(yáng)升起的地方?

    繁星春水讀后感12

      這幾天,我讀了一些課外書(shū)籍,其中讓我覺(jué)得比較喜歡的幾本書(shū)是:伊索的《伊索寓言》,法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,高爾基寫(xiě)的《童年》冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》。最讓我感動(dòng)和愛(ài)不釋手的就是冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》。

      冰心,原名謝婉瑩。現(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)作家和散文家。后人尊稱她為“文壇祖母”。她寫(xiě)了許多好文章,比如:《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《法國(guó)》、《繁星》、《春水》、《笑》、《往事》和《寄小讀者》等。這些書(shū)籍給了我們?cè)S多知識(shí)和生活的啟示,對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)影響很大。

      拿《繁星·春水》來(lái)說(shuō)吧。剛買(mǎi)回來(lái),我隨手拿起翻看了幾頁(yè),立刻被它的精彩內(nèi)容深深的打動(dòng)了、吸引了。

      這是一本姐妹篇,是由《繁星》和《春水》組成的。《繁星》是由一百六十四首小詩(shī)組成的,冰心奶奶在書(shū)中贊頌了母愛(ài)和手足之情。以母愛(ài)為例。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在我看來(lái),母愛(ài)貫穿于我成長(zhǎng)的過(guò)程,從我呱呱落地到我如今已讀初中,母親默默的為我做的任何事,比如:含辛茹苦的哺育我,教會(huì)我走路,喂我并且教會(huì)我自己吃飯,我啟蒙時(shí)教我說(shuō)話、識(shí)字、數(shù)數(shù)……一切都是那么的無(wú)私,一切都是那么的溫情,母愛(ài)是多么偉大。

    繁星春水讀后感13

      當(dāng)我從書(shū)架上看見(jiàn)《繁星春水》這本書(shū)時(shí),就立刻被這個(gè)有趣的名字所吸引了。

      “繁星閃爍著------深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中、微光里,它們深深的相互頌贊了。”冰心奶奶把遙遠(yuǎn)冰涼的太空,竟描寫(xiě)得如此生動(dòng),如此有趣。在她的筆下,仿佛小星星都在一閃一閃地眨眼睛,仿佛小星星都給予了生機(jī)與活力。在深藍(lán)幽靜的太空中,小星星照亮了太空,在沉默中,微光里,它們都相互頌贊了。這一句話中,冰心奶奶發(fā)揮了充分的想象力。本來(lái)人應(yīng)互相稱贊的,但在她的筆下,小星星卻互相頌贊?上氡哪棠潭嗝从型妫嗝从袆(chuàng)意!

      “母親啊!這零碎的篇兒,你能看一看么?這些字,在沒(méi)有我以前,已經(jīng)隱藏在你的懷里!北哪棠滩粌H很眷戀母親,還有許多話要對(duì)母親說(shuō)。冰心借這句話寫(xiě)出了對(duì)母親的尊敬,還寫(xiě)出了對(duì)母親的眷戀和對(duì)母親的疼愛(ài)。在她的筆下,母愛(ài)是那么的偉大。

      冰心奶奶不僅對(duì)母親情有獨(dú)鐘還對(duì)父親非常佩服!案赣H啊!我愿我的心,像您的佩刀,這般寒生秋水!”這句話原來(lái)的意思是我的心很冷,但從她的筆下,她愿意和爸爸有福共享,有患同當(dāng)。仔細(xì)回味起來(lái),冰心奶奶的文章是多么讓人感動(dòng)啊!

      我們要向冰心奶奶學(xué)習(xí),從此以后讀更多的書(shū),因?yàn)橹挥凶x萬(wàn)卷書(shū),才能走萬(wàn)里路。但要記住,越接近成功,越應(yīng)該努力向前,正所謂“行百里者半九十,”我們以后只要努力向前,才能開(kāi)創(chuàng)更好的明天!

    繁星春水讀后感14

    繁星春水讀后感作文現(xiàn)在都什么年代了,爸爸還是很老土,瞧瞧他穿的那,一看就知道是九十年代的;要想開(kāi)啟汽車(chē)得輸入密碼,如果你是陌生人,即使你知道密碼也開(kāi)啟不了。今天,我就想來(lái)說(shuō)說(shuō)老師們這種無(wú)私的愛(ài)。又好似小姑娘披著的秀發(fā),一陣微風(fēng)襲來(lái),柳樹(shù)姑娘輕輕搖著腦袋,一頭亮麗的秀發(fā)也隨著晃動(dòng),她這是在干嘛!

      她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?"故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。"那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我 。

      內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

      冰心的短詩(shī),給了我很大的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

      此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

    繁星春水讀后感15

      《繁星》《春水》作為一種體裁,被稱為“小詩(shī)”。而這又是冰心的名著之一,自然很受人喜愛(ài)。我每天都在讀,都在受著啟發(fā)。其中有幾句“成功的花//人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷//然而當(dāng)初他的芽?jī)?/浸透了奮斗的淚泉//灑遍了犧牲的血雨!苯o了我莫大的啟示。

      就像詩(shī)人說(shuō)的那樣,有太多的人想要獲得成功,可他們往往不能持之以恒,總是半途而廢。而那些真正成功的人,其實(shí)他們的過(guò)程卻是痛苦的,有的甚至?xí)冻錾眢w損傷的代價(jià)。

      “可我們不怕!”有許多人這樣喊,“我們要成功!”在我的記憶里,也確實(shí)有人這樣喊過(guò),叫過(guò),吵過(guò),鬧過(guò),也一直有人在我耳邊說(shuō)著什么,鼓勵(lì)著我。

      我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了,回想起了過(guò)去,自己以及別人。我又明白了什么。

      明星,人人都相當(dāng),因?yàn)樗麄兪軞g迎。可是卻很少有人能真正體會(huì)到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀,沒(méi)有看到內(nèi)在的苦與痛。就好比歌星周杰倫,人人都仰慕他,也許是因?yàn)閯e的什么?傊,人人都想當(dāng)?shù)诙䝼(gè)“周杰倫”。可沒(méi)有人仔細(xì)且認(rèn)真地去了解他悲痛的過(guò)去,也沒(méi)有人想過(guò)他付出了多大努力,失敗過(guò)多少次,承受了多少苦難。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!币稽c(diǎn)兒也不假,臺(tái)上的功夫都是臺(tái)下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間苦苦打磨出來(lái)的。周杰倫就是靠著這樣的毅力,最終成了一名歌星。

      我的思緒又漸漸回來(lái)了,我恍然大悟:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來(lái)的,世上沒(méi)有天才,只有通過(guò)自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過(guò)程中,有辛酸,有淚水也有悲苦,但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風(fēng)雨中拼搏!在風(fēng)雨中茁壯地成長(zhǎng)!

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