讀《綠山墻的安妮》有感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎大家分享。
讀《綠山墻的安妮》有感1
書是知識(shí)的海洋,是精神的食糧,也是一把打開智慧之門的金鑰匙。今天,我就在知識(shí)的海洋中暢游了一番,我認(rèn)真地讀完了一本能夠征服全世界少女心靈的小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。這本書的內(nèi)容讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這本書講了一對(duì)上了年紀(jì),并且住在綠山墻的獨(dú)生兄妹,馬修和瑪麗拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)了一個(gè)一頭紅發(fā),滿臉雀斑而且骨瘦如柴的小女孩——安妮。一度內(nèi)向的馬修,卻一眼便喜歡上了這個(gè)喋喋不休的小女孩。面對(duì)新的家人,新的人生,新的朋友,這個(gè)想象力極其豐富的安妮給綠山墻帶來(lái)了翻天覆地的變化。沒(méi)有多久,安妮便認(rèn)識(shí)了戴安娜,兩人發(fā)誓要永遠(yuǎn)成為朋友。安妮獨(dú)特的性格使她頻頻闖禍。有一次把葡萄酒當(dāng)成了草莓酒給戴安娜喝,以致后來(lái)戴安娜喝醉了,使得安妮被戴安娜的母親責(zé)備并且不讓她們?cè)谝黄鹜嫠。安妮也是一個(gè)聰明勤奮的小孩,她憑著自己的努力考上了女王學(xué)校,還拿取了“艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金”?墒菫榱苏疹櫖旣惱荒芊艞壛俗约簾釔鄣拇髮W(xué),反而留在當(dāng)?shù)禺?dāng)一個(gè)老師。
安妮不僅是個(gè)勤奮的孩子,還有很多其他的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她有著金子般的善良的心靈,她可以在不快樂(lè)的事情中尋找快樂(lè),還可以把令她痛苦的事轉(zhuǎn)眼變成愉快的事。她遇到困難從不氣餒,反而努力地去尋找解決辦法。這種不放棄的性格是我們很多人都缺少的。她也是個(gè)心胸開闊,熱愛生活的人,她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有那種拼搏的精神更是令人感動(dòng)。
讀完這本書,讓我受益匪淺:做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,這樣才能贏得別人的尊重,才能得到更多的朋友。而且我們還應(yīng)該像安妮那種擁有自信,這樣,我們就能成為自己的主人,為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
讀《綠山墻的安妮》有感2
《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書講述了主人公安妮·雪莉的童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的孤兒,長(zhǎng)著一頭紅發(fā),很大的眼睛,臉上有許多雀斑,而且喜歡想象,但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對(duì)老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩,可他們卻在事情中出了差錯(cuò),安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。
安妮睡覺(jué)前不會(huì)對(duì)上帝作禱告、不會(huì)認(rèn)真干活……但她來(lái)到了綠山墻,就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她,善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”!安妮最討厭喊他“紅毛”的人!結(jié)果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課,仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗(yàn)地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校?墒,安妮因?yàn)椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材!安妮只好再回到了學(xué)校。
安妮是一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生,她什么幾乎都是第一,只有幾何是她的弱項(xiàng)。她因?yàn)楹图獱柌禺a(chǎn)生的矛盾,在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭(zhēng)鋒相對(duì),在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jī)考上了女王學(xué)院!
安妮就像個(gè)會(huì)一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫,總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里,改變著他們的生活,重要的是,改變他們對(duì)生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮,都可以像她一樣積極向上,熱愛生活。相信你也能用想象和善良的力量,把自己變成一個(gè)魅力四射的人。
讀《綠山墻的安妮》有感3
這幾天,我讀《綠山墻的安妮》這本書寫的很好。作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利。
《綠山墻的安妮》一書主要寫的是小女主人公安妮,自幼失去雙親,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng),她個(gè)姓鮮明,富于想象,而且自尊自強(qiáng)。她受不了別人取笑她又瘦又小,滿臉雀斑,一頭紅發(fā)。她直率,樂(lè)觀,她天真,活潑,聰明,頑皮,善良而又倔強(qiáng),面對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一草一木,都充滿了愛心,她對(duì)新人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆純潔熱枕的心。
盡管有時(shí)因?yàn)樗秦S富的想象力鬧出了天真的笑話可她卻一如既往的堅(jiān)持著。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
她憑借著自已的刻苦勤奮她得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。安妮如陽(yáng)光般燦爛美好的性格,天真善良的心感動(dòng)著我?纯催@本書吧!看著安妮天真而充滿美好的話語(yǔ)與想象,我會(huì)感覺(jué)到我自己進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童話世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)!
讀《綠山墻的安妮》有感4
在老師的推薦下,我讀了《綠山墻的安妮》,它像一塊大磁石深深地吸引著我。
這本書講的是一個(gè)名叫安妮的孤兒長(zhǎng)大成人的故事,她是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒,她被鄰居撫養(yǎng),又到別人家看孩子。后來(lái),綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,她贏得了友誼,又考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,又放棄了學(xué)業(yè)。
看了這本書,我不禁心潮騰涌:安妮的身世多么凄涼!她的父母都是窮人,并且在她三個(gè)月大時(shí)就去世了,只留下安妮一人,鄰居對(duì)她也不是很好。但當(dāng)她來(lái)到綠山墻時(shí),她用自己的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛,并且在學(xué)習(xí)上苦下工夫,如愿考上了皇后學(xué)院和大學(xué),取得了成功。
是啊,即使沒(méi)有很好的先天條件,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,一定能取得成功!在生活中也是這樣,許多人常抱怨自己條件差,把這當(dāng)作阻礙自己成功的借口,但他們不知道一切都是要靠奮斗才能取得的!家里貧困的,可以上名校;生在山區(qū)的,可以當(dāng)老板;站不起來(lái)的,可以去奔跑……而做這些的秘訣只有兩個(gè)字:努力!
讓我感動(dòng)的不僅是這些,還有安妮的善良、知恩圖報(bào)。她為了馬修和瑪莉拉考取了大學(xué),卻又為照顧生病的瑪莉拉放棄了學(xué)業(yè)。如果她上了大學(xué),她的前途會(huì)更美好,也將會(huì)擁有一份更體面、更輕松的工作。但是,她卻沒(méi)有這么做!而是依然留下照顧瑪莉拉,當(dāng)了小學(xué)教師。因?yàn)樗兄x馬修和瑪莉拉,是他們收養(yǎng)她、教養(yǎng)她,使她漸漸成長(zhǎng)。馬修已經(jīng)去世,她更應(yīng)該照顧好瑪莉拉,不能棄她而去!而我也明白了“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”、“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”。讓我們堅(jiān)持不懈的努力吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
讀《綠山墻的安妮》有感5
讀書可以讓我們?cè)诤棋暮Q笾凶杂慑塾;讀書可以讓我們認(rèn)識(shí)成千上萬(wàn)的知心朋友;讀書可以讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。所以,我喜歡讀書。
讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。
書中描述了海蒂死于父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個(gè)孤兒,父母都死了,無(wú)助。后來(lái),海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。因?yàn)楹5俚募冋婧蜕屏迹绊懥藘礆埖淖娓。海蒂用這些奇跡來(lái)?yè)Q取海蒂的健康,海蒂也給她帶來(lái)了一個(gè)奇跡。
讀《海蒂》讓我明白:她不是一個(gè)單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會(huì)用善良之花融化你心靈的每一個(gè)角落,讓你的心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學(xué)會(huì)做人,多做好事。
書是人類知識(shí)的寶庫(kù),它讓我挖掘?qū)毑兀粫侨祟愔R(shí)的階梯,它讓我登上知識(shí)的頂峰;書是人類知識(shí)的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長(zhǎng)和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。
讀《綠山墻的安妮》有感6
這幾天,我讀了一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩接替馬修的工作,卻因?yàn)橥樾亩震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),生活有了新希望。
主人公安妮長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有因此成為一個(gè)自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被保姆偷了出來(lái)。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……
安妮雖是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學(xué)院,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮還特別喜歡交朋友,對(duì)每一位幫助過(guò)她的朋友她都會(huì)心存感恩,特別是當(dāng)收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時(shí)候,她義無(wú)反顧地留了下來(lái),沒(méi)有考慮自己的'前途。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助,但覺(jué)得不以為然,覺(jué)得是應(yīng)該得到的,這種心態(tài)是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂(lè),我們要像安妮一樣,開心的度過(guò)每一天,勇于克服每一個(gè)困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí),積極的對(duì)待生活,堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待困難,樂(lè)觀的對(duì)待一切,只有這樣才會(huì)讓自己的人生變得完美!
讀《綠山墻的安妮》有感7
安妮·莎莉是一個(gè)小孤女,這個(gè)一頭紅發(fā)滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前,幫人帶孩子、做家務(wù),飽嘗了貧窮和冷漠,最后被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處,渴望一個(gè)屬于自己的溫暖的家,渴望親人的愛。此時(shí),綠山墻的馬修和瑪里拉兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他們做些農(nóng)活兒,陰錯(cuò)陽(yáng)差,領(lǐng)回了安妮。經(jīng)過(guò)一番周折,善良的馬修和瑪里拉收留了這個(gè)可憐的姑娘。從此,綠山墻成了安妮溫暖的家,起初,性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴,老師的呵護(hù),還有馬修與瑪麗拉的養(yǎng)育下,安妮改掉了自己的缺點(diǎn),更展現(xiàn)了自己的智慧,以優(yōu)異的成績(jī)從女王學(xué)校畢業(yè),并獲得埃沃里獎(jiǎng)學(xué)金,可以入雷德蒙大學(xué)深造。但是親愛的馬修猝然去世,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)。為了陪伴孤獨(dú)的瑪里拉,保住綠山墻,十六歲的安妮毅然放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,充滿信心地開始重建新的生活。
曾經(jīng)有人嘲笑過(guò)她的長(zhǎng)相,更有人對(duì)她的怪異言語(yǔ)感到輕蔑,總之,貧困、艱苦與侮辱,一直環(huán)繞在安妮的身邊。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,安妮正是這樣。其實(shí)我們并不需要過(guò)多的因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)、感受而改變自己,堅(jiān)信自己覺(jué)得正確的事,做自己認(rèn)為正確的事,拋開一切顧慮,自信地向前方走去,向自己的目標(biāo)奮斗。改變自己,提高自己,別人對(duì)你的看法,評(píng)價(jià)自然會(huì)改善。
安妮是一個(gè)敢于做出批評(píng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。她直言不諱,甚至對(duì)大家都萬(wàn)分敬畏的上帝作出了評(píng)價(jià),還批評(píng)過(guò)老師,為自己的尊嚴(yán)與權(quán)利爭(zhēng)取。人們總是會(huì)對(duì)自己的言語(yǔ)十分謹(jǐn)慎,小心翼翼,怕得罪人,不敢在權(quán)威面前提出質(zhì)疑,不敢做出任何反抗。我們應(yīng)該像安妮一樣,將心中的話說(shuō)出來(lái),道出自己的心聲,提出對(duì)社會(huì)的不滿,那才是真正的勇敢。
安妮有豐富的想象力,盡管很多人都對(duì)此不屑一顧,甚至認(rèn)為是邪惡的。但我們真的需要想象力,只有張開想象力的翅膀,世界會(huì)因此更美好,想象力是我們最寶貴的東西,它能使我們?cè)趥牡臅r(shí)候恢復(fù)平靜,使我們的快樂(lè)倍增,一切都需要想象力,只有那樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,活出精彩。
安妮很有自己的目標(biāo)。盡管很多人都冷眼相對(duì),對(duì)她冷嘲熱諷,她都絲毫沒(méi)有泄氣,一直堅(jiān)定地想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。她的話很多,使很多人都感到厭煩,但她往往會(huì)說(shuō):“我希望自己能成為一個(gè)好姑娘,做一個(gè)模范生!彼MM(jìn)步,希望能以自己的努力證明自己。是的,目標(biāo)是我們必不可少的,有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)在達(dá)到目標(biāo)前看到那令人興奮的勝利的曙光。向著目標(biāo)前進(jìn),永不停歇!
這是一部感人至深,發(fā)人深省的作品,作家優(yōu)美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛德華王子島,也帶入了一個(gè)個(gè)美好的心靈世界。安妮的故事時(shí)而令人忍俊不禁,時(shí)而令人潸然淚下,也不斷令人掩卷沉思。
讀《綠山墻的安妮》有感8
我們又要與可愛的安妮見面了,安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子,使我們很容易喜歡上她,愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友,黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友,不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花,可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了,就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是 在一節(jié)課上,坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抓住安妮的辮子,低聲笑道:”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒,耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音,不禁憤聲道:”你說(shuō)什么,我恨你“,說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的頭,石板頓時(shí)斷成兩半,而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn),最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣,必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無(wú)可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外,雖然他們盡力的跑向教室,可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液螅蠋煕Q定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題,老師便對(duì)安妮說(shuō):”你不是喜歡和男孩子在一起嗎,那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后,安妮忍受不了這恥辱,便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后,她把這件事告訴了瑪瑞拉,瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了,于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里,下次再見吧!
讀《綠山墻的安妮》有感9
這個(gè)暑假,我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光,溫暖了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。今天,她也深深征服了我的心靈。
愛幻想,總是喋喋不休的安妮是個(gè)孤兒,她陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的馬修收養(yǎng),開始了新的生活。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)身邊的親人朋友,都懷揣著一顆善心。她對(duì)身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心,甚至給綠山墻的每一個(gè)地方都取了很美的名字,“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動(dòng)的,是她那顆閃閃發(fā)亮的“感恩之心”。
長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)。但是,她為了照顧視力下降的瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),毅然選擇留在綠山墻,做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼;叵肷钪械淖约海刻爝^(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的少爺生活,父母早出晚歸,當(dāng)醫(yī)生的媽媽一頭扎進(jìn)診所里就要到晚上九點(diǎn)多才能回家。歲月染白了她的頭發(fā),皺紋爬上了她的臉頰。可我不僅不體諒她,反而經(jīng)常耍小孩子脾氣,嫌棄她燒的飯不好吃,嫌棄她洗的衣服不干凈,甚至因?yàn)樵缟贤硪稽c(diǎn)叫我起床而大發(fā)雷霆,現(xiàn)在回想起來(lái),內(nèi)心泛起一陣悔意。媽媽!這份深情我該如何報(bào)答?
合上書本,隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屛疑僮邚澛。感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄仪靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)我的智慧。
學(xué)會(huì)感恩,這是安妮給我最大的收獲。
讀《綠山墻的安妮》有感10
在家中的書柜里,珍藏著一本我百看不厭的書,因?yàn)槭撬虝?huì)了我要樂(lè)觀向上,這本書叫做《綠山墻的安妮》。
故事內(nèi)容是這樣的:愛德華王子島上住著一對(duì)兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手,可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂(lè)觀向上的精神感動(dòng)了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。
讀完這本書,我覺(jué)得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛與親情的故事。主人公安妮身世凄涼,但她并沒(méi)有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來(lái),憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂(lè)觀地看待生活,樂(lè)觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨(dú)、憂傷。她的這種樂(lè)觀主義精神感動(dòng)了許許多多的人。
記得有一對(duì)兄弟,生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬于悲觀主義者,而弟弟則是樂(lè)觀主義者。一天,媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩,可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥痛苦地說(shuō):“唉,倒霉,今天不能玩了,討厭!”弟弟卻高興地說(shuō):“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花園玩了!”日子就這么過(guò)著,兄弟倆長(zhǎng)大了,弟弟成為了企業(yè)家,而哥哥卻一敗涂地,成了失敗者。
同樣一件事,兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng),故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之,樂(lè)觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗(yàn),在生活中堅(jiān)強(qiáng),而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會(huì)成為失敗者。
同學(xué)們,你們?cè)敢庾霰^主義者還是樂(lè)觀主義者呢?答案是肯定的。那么,讓我們樂(lè)觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂(lè)觀小精靈一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功!
……
讀《綠山墻的安妮》有感11
在這幾天中,我一直沉浸在一個(gè)故事之中,它的名字叫做《綠山墻的安妮》。
安妮的兩條粗粗的紅辮子從帽子下一直拖到后背,小臉蛋白里透紅,卻長(zhǎng)著許多雀斑。嘴和眼睛很大。眼神靈活而富有感情,讓人看上去有時(shí)是綠色的,不過(guò)大多數(shù)的時(shí)候是灰色的。
安妮從小就住在孤兒院里,直到后來(lái),安妮被馬修夫婦收養(yǎng)。一開始馬修妻子馬瑞拉很不喜歡安妮。日子一天天過(guò)去了,馬瑞拉了解了安妮,并且還很喜歡安妮,而安妮也和鄰居家的女孩戴安娜成為了形影不離的好朋友。
在安妮身上,每天都有許多事發(fā)生。有一次,安妮請(qǐng)戴安娜到家里來(lái)喝茶,后來(lái)安妮建議喝一些紫莓甜酒,她們食品柜中找了起來(lái),最后最上面一層找到了。安妮給倒了一杯滿滿的甜酒,戴安娜喝完一杯后,安妮又倒了滿滿一杯的甜酒,戴安娜又喝了一杯。戴安娜喝完兩杯以后,安妮很高興,勸戴安娜再喝一杯,戴安娜推辭了一下,又把第三杯喝了下去。戴安娜覺(jué)得這種甜酒好喝極了。
過(guò)了一會(huì),戴安娜覺(jué)得有點(diǎn)頭暈,便回家了。后來(lái),安妮才知道她給戴安娜喝的并不是甜酒,而是紅葡萄酒。戴安娜的媽媽很生氣,不再讓戴安娜和安妮玩,連說(shuō)話都不能說(shuō)一句,這讓安妮即后悔又傷心……
其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),我們像安妮一樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò),我們像安妮一樣犯過(guò)各種可笑的錯(cuò)誤。我們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可走!
讀《綠山墻的安妮》有感12
安妮,一個(gè)紅發(fā),臉上長(zhǎng)滿雀斑的普通女孩。但就是這樣一個(gè)普普通通的女孩吸引了我,把我變成了“安妮迷”,從此一發(fā)不可收拾的迷上了她。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,從小便生活在孤兒院里。馬修和瑪麗拉是一對(duì)兄妹,他們?cè)瓬?zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活,但卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下,把一個(gè)瘦骨嶙峋的女孩領(lǐng)了回來(lái),她就是安妮。安妮一開始差點(diǎn)就被退了回去,但她用自己的魅力感染了他們,贏得了他們的認(rèn)可以及周圍人的喜愛。
安妮性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說(shuō)話,她的妙語(yǔ)連珠常常令馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。她的豐富的想象力使得她的生活豐富多彩,但有時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@個(gè),使她鬧出一些無(wú)傷大雅的笑話,這給綠山墻農(nóng)舍帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),也給原來(lái)生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉帶來(lái)了歡樂(lè),享受了珍貴的天倫之樂(lè)。
《綠山墻的安妮》這本書我并非獨(dú)愛安妮,但我卻獨(dú)羨安妮。她的人生雖不十全十美,但她的性格卻促使她享受到了美好快樂(lè)的人生。她用自己的力量改變了自己的人生,如果當(dāng)初她不努力,也許現(xiàn)在還在孤兒院;如果她沒(méi)有豐富的想象力,也許就不會(huì)交到戴安娜這樣的好朋友;如果不是她的堅(jiān)持,也許她很快就放棄,也就不會(huì)有美好的生活。安妮給了我鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)生活。人生并不美滿,并不十全十美。有快樂(lè)便會(huì)有痛苦,有成功便會(huì)有失敗。所以我們要敢于面對(duì)失敗,敢于接受失敗,要像安妮一樣勇敢的面對(duì),不做生活的逃兵!!
安妮,快樂(lè)的代名詞。讓我們記住那個(gè)滿臉雀斑,紅頭發(fā)的女孩;記住那個(gè)勇敢的女孩——安妮!
讀《綠山墻的安妮》有感13
幻想擁有很大的空間,你可以在此自由飛翔,去想要你所要的任何東西;幻想是一個(gè)很和藹的魔術(shù)師,他可以讓你空白的世界變得十分充實(shí);幻想是一座很美的花園,他可以讓你看到世界的精彩……有這樣一個(gè)女孩兒,她活潑美麗、心地善良。但她有一個(gè)毛病,就是愛幻想。她一旦幻想起來(lái),話就會(huì)說(shuō)個(gè)不停。她就是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮。
馬修兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,誰(shuí)知孤兒院送錯(cuò)了,把安妮給了他們。因?yàn)榘材莸目蓯叟c天真,馬修兄妹還是決定領(lǐng)養(yǎng)她。從此,他們只要看到安妮幻想就會(huì)感到快樂(lè),生活變得十分美好。更令人欣慰的是,安妮以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)于皇后學(xué)院(高中),卻未選擇上大學(xué),而是陪伴孤身一人的瑪麗媽媽。她的事跡讓王子島的人刮目相看,人人都在困惑,這還是當(dāng)年那個(gè)丑丑的小女孩嗎?
《綠山墻的安妮》是一本講述丑小鴨變成白天鵝的心靈成長(zhǎng)故事。它教會(huì)了我們要不怕面對(duì)困難,要像安妮一樣樂(lè)觀向上地對(duì)待每一件事。這本書也是一個(gè)講述滿滿愛意的故事,瑪麗、馬修夫婦教會(huì)我們只有學(xué)會(huì)寬容、和藹、向上、陽(yáng)光、包容、呵護(hù)……才能使孩子更優(yōu)秀,讓世界更美好!這更是一本講述童年時(shí)光的書,里面的所有人都是快樂(lè)的,尤其是孩子們。他們擁有世界的愛,擁有美好的時(shí)光,擁有璀璨的童年。正是因?yàn)檫@些小生靈的存在,整個(gè)世界才更加美好,更加活潑,更加精彩。
綠山墻的安妮用美麗的畫筆描出自己的美麗人生,用卓越的意志繪出多彩的童年。人生如一場(chǎng)夢(mèng),你可以蘇醒,也可以沉睡。但千萬(wàn)不要逃避,徜徉在經(jīng)典的書海里,我與經(jīng)典好書有個(gè)約會(huì)!
讀《綠山墻的安妮》有感14
世界著名的文學(xué)家高爾基有一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看過(guò)的很多書中,有一本書讓我感悟很深,也使我受益無(wú)窮,那就是《綠山墻的安妮》。
這本書講述了在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,一對(duì)兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)女孩——安妮﹒雪莉,這讓在綠山墻農(nóng)舍里的這對(duì)兄妹的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。故事也就在這里開始了。
安妮(簡(jiǎn)稱)讓瑪瑞拉和馬修這對(duì)兄妹不得不為她操心。安妮因?yàn)榱值绿f(shuō)她長(zhǎng)的很難看,而罵了林德太太一頓(這不是個(gè)好習(xí)慣),然后不吃不喝整整一天,后經(jīng)馬修的勸說(shuō)向林德太太道歉。安妮上學(xué)時(shí),又因?yàn)殚L(zhǎng)相的原因而賭氣不上學(xué),不過(guò)經(jīng)歷了好朋友被迫的遠(yuǎn)離后,她又上了學(xué)。
這次上學(xué),安妮很用功,終于在班級(jí)里可以數(shù)一數(shù)二。安妮在一次幫助一個(gè)孩子治病時(shí),終于讓她的好朋友黛安娜的媽媽看清楚了她善良的本性,也讓她和黛安娜重歸于好。
隨著時(shí)間的流逝,也隨著安妮經(jīng)歷過(guò)的各種事件,安妮漸漸長(zhǎng)大了,成了一個(gè)積極、陽(yáng)光、向上、懂禮貌的女孩,她已經(jīng)不再是那個(gè)脾氣暴躁、愛幻想的女孩了。她這樣大的變化讓瑪瑞拉和馬修很是欣慰,她這樣的變化也給她的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),也讓我懂得了很多:她的染發(fā)事件,讓我懂得了虛榮心會(huì)讓生活變得一團(tuán)糟;她的打人事件,讓我懂得了做人要學(xué)會(huì)忍耐;她在去女王學(xué)院前和馬修的惜別,讓我懂得了只要真誠(chéng)相待,不是親人,也會(huì)有勝似親人的親情。
世界,是美好的;讀書更會(huì)讓你感到世界的美好。相信,在那美妙的綠山墻農(nóng)舍里,美妙的事情會(huì)源源不斷的涌來(lái)。
讀《綠山墻的安妮》有感15
上學(xué)期,語(yǔ)文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書,很有趣、很感人。于是,我經(jīng)不住誘惑到書店買來(lái)看看。
這本書主要講述:安妮出世不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話。又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真誠(chéng)的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
我輕輕合上這本書,內(nèi)心涌動(dòng)著一份感動(dòng)、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了,但書中所敘述的事情,所描述的情景,所表達(dá)的感情,卻已在我心中生了根,使我深受感動(dòng)。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了,成了孤兒,但她卻非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),克服了種種困難。
在生活中,我認(rèn)為我們應(yīng)該多向安妮學(xué)習(xí),不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關(guān)心,但有時(shí)卻不懂得珍惜,甚至還與父母頂嘴,而安妮呢,現(xiàn)在連話都沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他們說(shuō)了。
安妮的父母雖然雙亡了,但她也還是很堅(jiān)強(qiáng),我們也要一樣,在生活中不管遇到什么困難,都要堅(jiān)持下去,認(rèn)真克服。
《綠山墻的安妮》是本不錯(cuò)的書,有時(shí)間可以買來(lái)看一看,比較安妮與你,或許會(huì)有許多啟發(fā)呢!
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