讀《誠(chéng)信》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《誠(chéng)信》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《誠(chéng)信》有感1
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”這鏘鏗有力的字眼深深地震撼了我的心。使我不由自主地想起了我的爸爸，他堪稱(chēng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男子漢。
我的爸爸是一名骨科醫(yī)師，常常要做手術(shù)。有一次，爸爸要給一位病人做股骨頭置換手術(shù)。病人要的是美國(guó)進(jìn)口的三萬(wàn)多元的股骨頭，可是剛好這種股骨頭用完了，只剩下合金做的一萬(wàn)多元的股骨頭。爸爸的一位不知內(nèi)情的朋友勸他：“三萬(wàn)多元的股骨頭用完了，就用一萬(wàn)多元的唄。反正病人也不知道�！卑职炙妓髟偃�，決定不采用這種以次充好的手段。他向病人說(shuō)明原因，并向他表示歉意。病人一聽(tīng)就轉(zhuǎn)到別家醫(yī)院去了。就這樣，爸爸的醫(yī)院減少了四萬(wàn)多元收入。事后，我問(wèn)爸爸：“這么大塊的肥肉丟了，你不覺(jué)得后悔嗎？”爸爸笑著回答：“誠(chéng)信比金錢(qián)更重要！人要活得光明磊落、堂堂正正，再說(shuō)，股骨頭都編號(hào)了，1就是1，2就是2，誰(shuí)也馬虎不得。”
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，有病人打電話給爸爸，他總是先放下碗筷，趕去醫(yī)院為病人看�。幻慨�(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，有病人在醫(yī)院里出了事，他總是從睡夢(mèng)中爬起來(lái)，去為病人服務(wù)……正是憑借誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，爸爸在社會(huì)上贏得很好的口碑，事業(yè)蒸蒸日上！然而，放眼社會(huì)現(xiàn)實(shí)，像爸爸這樣誠(chéng)實(shí)守信的人并不多見(jiàn)，還有一些道德淪喪、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象讓人觸目驚心。
一批又一批的奸商，無(wú)視公平交易、誠(chéng)信經(jīng)商的經(jīng)營(yíng)理念，以次充好，以偽代真，以劣替優(yōu)，坑蒙拐騙，特別是以假種子、假農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng)，假酒、假藥、假食品致人喪命的事件，更是天良喪盡……在這些人身上，你還能看到一絲誠(chéng)信的影子嗎？看看我那誠(chéng)信的爸爸，想著社會(huì)上那些不誠(chéng)信的現(xiàn)象，我深深感覺(jué)到了“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的分量。
誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人的心胸狹隘、目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚。責(zé)任沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責(zé)任沒(méi)有重量，卻可以讓人的生命意義如鴻毛之輕，或如泰山之重�！@，只在于，你怎樣選擇！
我還小，人生剛剛起步，在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的同時(shí)，必須提升自身的思想品位，提升自身的人格素養(yǎng)，特別是要把誠(chéng)信作為立身處世之本。
有道是，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。那么就讓我們播下誠(chéng)信的種子，去收獲成功的人生吧！
讀《誠(chéng)信》有感2
著名哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們都上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍诘赖碌男强罩�，誠(chéng)信又是最閃亮的一顆。今天，我讀了《誠(chéng)信的力量》，對(duì)于誠(chéng)信一詞，又有了頗深的感觸。
在讀《誠(chéng)信的力量》時(shí)，有一則小故事吸引了我。他講的是有一個(gè)放羊娃到山上去放羊，他覺(jué)得百般無(wú)聊，便在心中形成了一個(gè)騙局。他向山下飛奔而去，大聲哭喊著:“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命��！”農(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲，急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，還邊跑邊喊:“不要怕！孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”待農(nóng)夫們氣喘吁吁地奔到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有！放羊娃在一旁哈哈大笑起來(lái):“太好玩了！太好玩了！你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們才明白這是放羊娃的惡作劇，生氣地走了。
第二天，放羊娃故技重施，善良的農(nóng)夫們又上當(dāng)了。農(nóng)夫們對(duì)放羊娃一而再，再而三的說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他說(shuō)的任何話了。
過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群，放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊:“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！”
農(nóng)夫們以為他又在說(shuō)謊，誰(shuí)也沒(méi)有理他。放羊娃看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他，只好拼命逃跑，滾到一個(gè)山坡下躲了起來(lái)，逃過(guò)了一劫，但他的許多羊都被狼咬死了。
雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單短小的故事，但他卻告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí)，不要去欺騙別人，否則將自食苦果。
誠(chéng)信，就像一桶酒，越釀越醇;誠(chéng)信，就像一朵花，燦爛繽紛;誠(chéng)信，就像一片海，遼闊無(wú)邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的人生中，處處充滿酒的香味，花的色彩，海的明亮，把“誠(chéng)信的力量”傳播下去。
讀《誠(chéng)信》有感3
在物質(zhì)橫流的當(dāng)今社會(huì)，法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑寫(xiě)的一篇文章《項(xiàng)鏈》，給我上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的生動(dòng)之課。
《項(xiàng)鏈》的主人公瑪?shù)贍柕率且晃怀錾碡毢痔焐愘|(zhì)的女子。因?yàn)橐獏⒓右粋�(gè)宴會(huì)，而向好友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。她在宴會(huì)上大發(fā)光彩，然而，樂(lè)極生悲，不幸降臨了——在回家的路上，她竟然發(fā)現(xiàn)鉆石項(xiàng)鏈不見(jiàn)了！在尋回?zé)o望的情況下，瑪?shù)贍柕聸](méi)有絕望，沒(méi)有逃避，更沒(méi)有向女友卑躬屈膝，以求原諒�，�?shù)贍柕潞寥憧啵瑬|家借西家湊，終于用三萬(wàn)六千法郎買(mǎi)了一條一模一樣的項(xiàng)鏈還給了好友。而后毅然承擔(dān)起償還巨債的重任，她辭退女仆，自己承擔(dān)粗重家務(wù)；她放下女性的自尊，在“水果店里，雜貨店里，肉鋪里，爭(zhēng)價(jià)錢(qián)，受嘲罵，一個(gè)銅子一個(gè)銅子地節(jié)省她那艱難的錢(qián)。”她不再美麗如昔，“胡亂地挽著頭發(fā)，歪斜地系著裙子，露著一雙通紅的手，高聲大氣地說(shuō)著話……”整整十年的艱辛，十年的不屈，十年的頑強(qiáng)，她固守著做人的基本道德，表現(xiàn)出對(duì)朋友極端的忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)任，也有力地維護(hù)了自己做人的起碼尊嚴(yán)。十年之后，當(dāng)她再次遇見(jiàn)好友時(shí)，她已一改自己的憂郁和自卑，大大方方的向好友問(wèn)好，并向好友道出了真相。這時(shí)她吃驚地從好友的口中知道——十年的辛苦代價(jià)換來(lái)的是一條假鉆石項(xiàng)鏈！
雖說(shuō)造物弄人，但我卻覺(jué)得是那條假鉆石項(xiàng)鏈解救了她，幫助她從虛幻的祈盼中找回自我，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去走自己平凡，但又多姿多彩的人生。使她清醒地認(rèn)識(shí)自己所面臨的生活，懂得了喜歡自己才會(huì)快樂(lè)的真理。此時(shí)的她是幸運(yùn)的，令人羨慕的。她不再像以前那樣沉湎于“海市蜃樓”式的夢(mèng)幻中，沉溺于無(wú)端的痛苦之中！因?yàn)樗龜[脫了所謂命運(yùn)對(duì)她的不公，重新認(rèn)識(shí)了自己，知道怎樣快樂(lè)坦然地笑對(duì)人生！
讓我們一起學(xué)習(xí)瑪?shù)贍柕碌臒o(wú)怨無(wú)悔、誠(chéng)實(shí)守信和堅(jiān)毅坦蕩吧！
讀《誠(chéng)信》有感4
放寒假時(shí)，老師發(fā)給我們一本《誠(chéng)信教育——人生的必修課》。讀了這本書(shū)，我的心靈受到了極大的震撼，它凈化了我的心靈。它使我知道，誠(chéng)信是社會(huì)當(dāng)中一樣必不可少的東西，它是人與人之間溝通的橋梁。沒(méi)有它，社會(huì)將會(huì)是一片混亂。
這本書(shū)通過(guò)幾十個(gè)真實(shí)的故事和通俗易懂的語(yǔ)言向我們闡述了一個(gè)真理：誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，也是培養(yǎng)一個(gè)人高尚品行的基礎(chǔ)。書(shū)中有一個(gè)讓人震撼的故事：臨近除夕之時(shí)，建筑商孫水林帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金，帶著家人驅(qū)車(chē)趕回武漢，打算給工人們發(fā)放工錢(qián)。沒(méi)想到路上發(fā)生了重大車(chē)禍，一家五口都不幸遇難了。弟弟孫東林決定帶著先把哥哥的后事擱在一邊，帶著這些錢(qián)回到武漢把錢(qián)發(fā)給民工，自己還補(bǔ)上了7.6萬(wàn)元。而此時(shí)，弟弟替亡兄了卻心愿的事也傳遍了全國(guó)各地，社會(huì)各界無(wú)不為兄弟倆的義舉而感動(dòng)，成為了湖南衛(wèi)視20xx百度娛樂(lè)沸點(diǎn)明星，受到人們的尊敬。讀完這篇文章，大家可否設(shè)身處地地想過(guò)：如果是我，我會(huì)怎么做？是先把哥哥的后事辦完，還是替哥哥去還錢(qián)？走在人生的一次分岔路口，面對(duì)逝去的親人和等著工錢(qián)回家過(guò)年的工人，哪項(xiàng)更重要？如果只是為了自己的5位親人而讓幾十甚至上百名工人在寒風(fēng)中度過(guò)這個(gè)春節(jié)，我們的良心不安哪！誠(chéng)信道德是做人的第一根本，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴當(dāng)中。任何時(shí)候，不管發(fā)生了怎樣的情況，還是應(yīng)該要把誠(chéng)信放在第一位，把做人、做事與誠(chéng)信交匯，與誠(chéng)信做朋友，這樣我們才能坦坦蕩蕩地快樂(lè)生活。
誠(chéng)信就像是一輪明月，它掛在空中散發(fā)著皎潔的月光。而謊話、背信棄義的事就是那遮擋住月亮光芒的烏云，烏云取代了月光，誰(shuí)會(huì)愿意看到這樣的事？相信大家都是喜歡明亮的月光而不是漆黑的烏云。而如果做了見(jiàn)利忘義的事情，那時(shí)候再想撥開(kāi)烏云看到月光已是不大可能的了。相信大家都讀過(guò)《狼來(lái)了》的故事，故事中的放羊娃以玩樂(lè)為目的多次欺騙山下的大人們上山“抓狼”，到最后狼真的來(lái)的時(shí)候卻沒(méi)有人再相信他了，放羊娃和羊群都被狼吃掉了。
讀《誠(chéng)信》有感5
我反復(fù)讀了韓震伯伯的《誠(chéng)信的故事》一書(shū)后，進(jìn)一步加深了對(duì)“誠(chéng)信”一次的理解和認(rèn)識(shí)。
古往今來(lái)，誠(chéng)心一直是人們?yōu)槿颂幨碌牡赖滦艞l，所為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信，可以使人受到尊重；誠(chéng)信，能夠拉近人與人之間的距離；誠(chéng)信，是一個(gè)人為人正直的表現(xiàn)。人們都說(shuō)，誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是一個(gè)人又失敗走向成功的跳臺(tái)，誠(chéng)信是社會(huì)中每一個(gè)人情感的紐帶。
我認(rèn)為誠(chéng)信，就是我們周?chē)说囊黄骋恍�，一喜一怒，在平凡的小事中反映出的良好品質(zhì)。我覺(jué)得，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，是立不住足的。在當(dāng)今社會(huì)中，干部要誠(chéng)信，工人要誠(chéng)信，教師要誠(chéng)信，學(xué)生也要誠(chéng)信。如果一個(gè)人辦事，做人不講誠(chéng)信，是不會(huì)有好結(jié)果的。
曾子為了做到誠(chéng)信，將家中唯一的一頭豬殺了，豎立在人們心中手心的形象。重耳宗守諾言，在楚王派追殺的情況下退避三舍，不與其交戰(zhàn)，樊無(wú)期舍生忘死，只是為了一個(gè)承諾。這些不都是誠(chéng)實(shí)守信的最好表現(xiàn)嗎？
其實(shí)，我們周?chē)�，也發(fā)這許多誠(chéng)信的故事。他們雖然平凡，很普通，但都反映了這條顛撲不破的真理。我每天都在校門(mén)口稍稍站一下，一個(gè)比我大不了多少歲的小姐姐每天都等他的奶奶接她回家。今天中午有所不同，小姐姐約好了人，說(shuō)好了在這等她。不久，小姐姐的奶奶來(lái)了，她的奶奶執(zhí)意要把姐姐接走，小姐姐沒(méi)有表現(xiàn)出太大的不情愿，只是淡淡的說(shuō)了五個(gè)字：“我答應(yīng)他了�！边@句話重復(fù)了三遍，他的話像一把利劍，刺入每一個(gè)人的心，我也為小姐姐那堅(jiān)定的聲音感到一絲自豪。
讀《誠(chéng)信》有感6
清早，晨曦微露，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章：講的是一位智者，他得到了誠(chéng)信、才學(xué)、美貌、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)、金錢(qián)。一次，他去渡河，因?yàn)槌d了，農(nóng)夫讓他丟掉一樣?xùn)|西。于是，他丟掉了誠(chéng)信。從此，所有人都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。智者不智，失去了健康，至少還有偉大的靈魂;失去美貌，還有健康陪伴;失去榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生.......但是，失去了誠(chéng)信，沒(méi)有了人生的原則，還能做什么?
這時(shí)，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會(huì)來(lái)了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的門(mén)鈴按響，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是好朋友，望著他那副落湯雞的樣子，我那不爭(zhēng)氣的淚珠奪眶而出，朋友說(shuō)：“我來(lái)到約定的地方，發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)來(lái)，于是，我便來(lái)到你家�！�
是啊，人人擁有誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信，一片片綠葉能傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴能照亮整個(gè)夜空。誠(chéng)信之重，誠(chéng)信之貴，在于你懂不懂得守信。
讀《誠(chéng)信》有感7
今天下午，老師給我們講了幾個(gè)誠(chéng)信故事。有《鱷魚(yú)與小伙子》，有《紳士與小男孩》，還有《誠(chéng)信的王子》和《拋棄誠(chéng)信下地獄的鬼》。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。最有意思的是吳老師講到鬼魂的時(shí)候，有的同學(xué)的嘴巴張成了“0”形，有的嚇出了一身冷汗。
但聽(tīng)了這么多，讓我最感興趣的還是《鱷魚(yú)與小伙子》。這個(gè)故事講得是一個(gè)忘恩負(fù)義的鱷魚(yú)，它爬到沙漠里被一個(gè)小伙子救了，鱷魚(yú)確想吃小伙子，小伙子在河馬的引導(dǎo)下，把鱷魚(yú)又背了回去，鱷魚(yú)再也神氣不起來(lái)了。
聽(tīng)了這些故事，我想起了生活中有人有失信的事。記得又一次，我和奶奶去買(mǎi)毛豆，我和奶奶挑呀挑呀，終于挑了半袋。有一個(gè)毛豆商認(rèn)識(shí)的中年婦女來(lái)了，她亂抓一氣，不一會(huì)兒就抓了一大袋。這時(shí)，奶奶看見(jiàn)白菜攤沒(méi)人，就走了過(guò)去。豆商和中年婦女立刻計(jì)劃起了計(jì)謀。豆商把我和奶奶好不容易挑的一包豆給了那位婦女。我和奶奶走了過(guò)去，只見(jiàn)袋子里的豆?fàn)�的黑乎乎的，豆蟲(chóng)亂爬，奶奶和我理都不理就走了。
大家要知道，一個(gè)人不誠(chéng)信不講信用，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。同樣道理，在處理人際關(guān)系的時(shí)候，缺乏誠(chéng)信，不講信用，是沒(méi)辦法得到別人的信任的。
俗話說(shuō)：一言既出，駟馬難追。讓我們當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信好少年吧。
讀《誠(chéng)信》有感8
讓誠(chéng)信永駐人間——讀《播撒誠(chéng)信的種子》 浙江省杭州市蕭山區(qū)體育路小學(xué)六(3)班程俊鵬 平時(shí)，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做人最重要的是要誠(chéng)信，可我一直是似懂非懂的。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信承諾》這篇文章，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫(xiě)到：七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律，不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾，不設(shè)監(jiān)考老師，教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)�？荚嚂r(shí)，也只有一位教師巡視。結(jié)果，考試大家不僅按照承諾書(shū)實(shí)現(xiàn)了自己考試前的承諾，而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé)，所以每一位同學(xué)都經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課，得到了全校師生的認(rèn)可。假如這堂誠(chéng)信考試，是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么，這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過(guò)，但是讀了這篇文章之后，我深深地感受到，做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候，不管有沒(méi)老師監(jiān)考或是老師有沒(méi)有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺(jué)遵守紀(jì)律，是體現(xiàn)誠(chéng)信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來(lái)的。學(xué)習(xí)主要是靠自己的，不能“借”別的同學(xué)的才能來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在，同學(xué)們也應(yīng)該自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來(lái)，就算老師不在，同學(xué)們也能靠自己的的水平來(lái)考好每一場(chǎng)考試。同學(xué)們，不要忘了，人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)使誠(chéng)信永駐間。
讀《誠(chéng)信》有感9
誠(chéng)信誠(chéng)信，其意為誠(chéng)實(shí)守信，故誠(chéng)信既是謙虛老實(shí)之意，又有一言既出，四馬難追之義。古往今來(lái)，誠(chéng)信一直被看為做人的標(biāo)準(zhǔn)。誰(shuí)誠(chéng)實(shí)守信，誰(shuí)就是好人；誰(shuí)弄虛作假，謊言連篇，這個(gè)人就不合格。所以誠(chéng)信一直是人們苦苦尋求的生命之花，但要做到真正的誠(chéng)信，也是不容易的，否則這個(gè)世界就到處是光明了，就不會(huì)有陰暗了。而《播撒誠(chéng)信的種子》一書(shū)，正確的介紹了誠(chéng)信之本，具體得告訴我們?cè)鯓幼龅秸\(chéng)信。今天我將他仔細(xì)得看了一遍，讓我了解到了許多有用的知識(shí)。
《播撒誠(chéng)信的種子》一書(shū)中明確提出：誠(chéng)信乃做人的基本。不錯(cuò)，誠(chéng)信不僅可以讓一個(gè)人變得光明正大，還能讓世界變得更美麗，到處都是明媚的，沒(méi)有一絲陰暗。所以說(shuō)，誠(chéng)信的人能給社會(huì)帶來(lái)許多好處，能在這個(gè)美麗的世界上合格得活下去，不用像那些弄虛作假的人一樣在世界上茍且偷生。我們就要做這樣的人！誠(chéng)信既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則，更是我們的一份責(zé)任。它體現(xiàn)著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的襟懷坦白，也體現(xiàn)著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。所以，我們一定要立志做一個(gè)誠(chéng)信的人。要做誠(chéng)信的人，首先要從小培養(yǎng)。撒慌就像吃榴蓮，第一次撒慌時(shí)，還能止住，但如果又撒了第二次、第三次，甚至養(yǎng)成習(xí)慣了，那是想止住也來(lái)不及了。想做一個(gè)誠(chéng)信的人，就要時(shí)時(shí)刻刻約束住自己，做正大光明的事，不做虧心事、見(jiàn)不得人的事。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？要是有時(shí)候做錯(cuò)事，也不要緊張，要認(rèn)真接受事情的結(jié)果，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并能及時(shí)改正，也是誠(chéng)信的一種。特別要記住兩句話：誠(chéng)信為人之本、言必信，行必果這兩句話將對(duì)我們接下來(lái)的人生道路有著很大的幫助！如果你已經(jīng)做到了不欺心，不欺人，敢肝膽相照，你就是一個(gè)誠(chéng)信的人，你就是一個(gè)合格的公民、優(yōu)秀的公民！
讀《誠(chéng)信》有感10
上個(gè)學(xué)期期末臨終的時(shí)候，老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一本書(shū)，名叫《播撒誠(chéng)信的種子》。這本書(shū)可好看了。都是一些感人的故事。
回到家里，我隨手翻開(kāi)一頁(yè)，就看到有一個(gè)故事名字叫今日事今日畢，于是，我就坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。里面寫(xiě)了一位患脊骨髓血管流造成高位截癱殘疾人―張海迪阿姨。她坐在輪椅上，透過(guò)窗口看見(jiàn)別的`孩子去上學(xué)，她也想去。于是，就對(duì)媽媽說(shuō)出了永久的渴望，媽媽想了想，說(shuō)：“咱們家里窮，請(qǐng)不起老師，不過(guò)，我們會(huì)教你的。說(shuō)什么也得滿足你的愿望�！睙o(wú)法進(jìn)入校門(mén)的張海迪由母親帶著學(xué)完了小學(xué)、初中的所有課程。又學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，她還編寫(xiě)了《向天空敞開(kāi)的窗口》《生活的追問(wèn)》等書(shū)籍。
讀了這篇文章，張海迪和我卻大不相同。我擁有的是高大的樓房、高級(jí)的教師和現(xiàn)代化設(shè)備等。有一次，我生病了，爸爸媽媽允許我在家休息。我躺在床上呼呼大睡，沒(méi)有去上學(xué)。睡醒了，就在家里玩電腦、看電視等�？墒牵瑥埡５仙×�，她卻不顧一切地學(xué)習(xí)。如果，讓我和他相提并論，我會(huì)羞愧得無(wú)地自容的。
誠(chéng)信既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型的基石。近幾年來(lái)，人們都把他遺忘，甚至丟棄。如今，我們要把它尋回來(lái)。親愛(ài)的朋友們，讓我們呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，讓我們共同種植培育起誠(chéng)信的森林吧，讓世界萬(wàn)物都變得更加美好起來(lái)吧！
讀《誠(chéng)信》有感11
上一學(xué)年期末臨終的情況下，教師讓我們每名同學(xué)們發(fā)了一本書(shū)，全名是《播撒誠(chéng)信的種子》。這本書(shū)可漂亮了。全是一些感人的故事。
返回家中，我順手打開(kāi)一頁(yè)，就見(jiàn)到有一個(gè)故事姓名叫今日事今日畢，因此，我也坐著桌椅上一絲不茍的看過(guò)起來(lái)。里邊寫(xiě)了一位患脊骨髓毛細(xì)血管流導(dǎo)致高位截癱傷殘人―張海迪大姐。她坐著輪椅上，通過(guò)對(duì)話框看到其他小孩去上學(xué)，她也想來(lái)。因此，就對(duì)媽媽講出了永久性的期盼，媽媽想想想，說(shuō)：我們家里窮，請(qǐng)不起教師，但是，大家會(huì)教你的。說(shuō)些什么也得滿足你的心愿。沒(méi)法進(jìn)到校門(mén)的張海迪由媽媽帶著學(xué)完后中小學(xué)、中學(xué)的全部課程內(nèi)容。又學(xué)會(huì)了日文、英文、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，她還撰寫(xiě)了《向天空敞開(kāi)的窗口》《生活的追問(wèn)》等書(shū)本。
讀過(guò)本文，張海迪與我卻大不一樣。我有著的是偉岸的房子、高級(jí)的老師和智能化機(jī)器設(shè)備等。有一次，我生病了，父親媽媽容許我在家歇息。我在床上呼呼大睡，沒(méi)有去上學(xué)。睡醒了，就在家里玩電腦、看電視劇等。但是，張海迪病了，她卻不顧一切地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。假如，讓我倆一概而論，我能慚愧得無(wú)地自容的。
誠(chéng)信既是中華文化的傳統(tǒng)美德，也是基本建設(shè)當(dāng)代新式的根基。近年來(lái)，大家都把他忘卻，乃至丟掉�，F(xiàn)如今，我們要把它尋回家。親愛(ài)的朋友們，讓我們呼喚誠(chéng)信，找尋誠(chéng)信，讓我們相互栽種培養(yǎng)起誠(chéng)信的森林吧，讓全球天地萬(wàn)物都越來(lái)越更為幸福起來(lái)吧！
讀《誠(chéng)信》有感12
我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，自古以來(lái)，我們的祖輩都有一種”講究誠(chéng)信、信守諾言”的傳統(tǒng)英德，我們生活在這個(gè)大家庭里，感到格外幸福和自豪。
我是祖國(guó)的花朵，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，應(yīng)該向老先輩學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的陽(yáng)光少年。
在我很小很小的時(shí)候，我奶奶就給我講狼來(lái)了的故事，那個(gè)小孩說(shuō)了謊，沒(méi)有得到大家的幫助，害了自己也影響了大家，這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘\(chéng)實(shí)，不能撒謊，只有真誠(chéng)相待，才能獲得別人的信任和尊重，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，才是一個(gè)可愛(ài)的孩子，而一個(gè)不守信的人，只會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，也只能給自己帶來(lái)苦惱和災(zāi)難。
最近，我看了《誠(chéng)信的力量》中的岔路上小男孩的事故后，覺(jué)得文中的小男孩是我學(xué)習(xí)的榜樣，他身體很弱，在長(zhǎng)跑比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下了。一位老爺爺告訴他走近路，肯定會(huì)趕上其它運(yùn)動(dòng)員，但這個(gè)男孩按比賽規(guī)則向前沖，他雖然是最后到達(dá)終點(diǎn)的，但還榮獲了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，誠(chéng)實(shí)最重要，他的言行不是做給別人看的，而是自覺(jué)遵守和堅(jiān)持，誠(chéng)實(shí)、守信是最光榮的，這種正能量也是大家應(yīng)有的。
我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在各個(gè)方面應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，向這位哥哥學(xué)習(xí)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子，做一個(gè)陽(yáng)光的好少年，讓誠(chéng)實(shí)的正能量常駐我心里，讓誠(chéng)實(shí)守信的鮮花開(kāi)滿丹陽(yáng)的校園，開(kāi)滿我們的祖國(guó)大地。
讀《誠(chéng)信》有感13
近段時(shí)間，我懷著激動(dòng)的心情，認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。的確，雖然雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他的精神長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)是中華民族精神文明建設(shè)的指路座標(biāo)。
縣委書(shū)記的愛(ài)人托雷鋒幫孩子買(mǎi)一頂帽子，隨手掏給他五元錢(qián)�？墒牵卒h叔叔把買(mǎi)來(lái)的帽子交給縣委書(shū)記的愛(ài)人時(shí)，卻找還她七元錢(qián)。這是怎么回事呢？原來(lái)是縣委書(shū)記的愛(ài)人把兩張五元的錢(qián)當(dāng)成一張給了雷鋒。雷鋒叔叔不為蠅頭小利所動(dòng)，視誠(chéng)信如金，微笑著對(duì)縣委書(shū)記的愛(ài)人說(shuō)：“您把兩張五元的新票子當(dāng)成一張給了我，花三元錢(qián)買(mǎi)了一頂帽子，正好找回七元嘛�。ㄔ斠�(jiàn)《雷鋒的故事》30—34頁(yè)。）
上面的這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了。須知，在上世紀(jì)六十年代，五元錢(qián)并不是小數(shù)目（這是我從爺爺奶奶經(jīng)常講的故事中知道的），可以辦很多事情。那時(shí)候，五元錢(qián)可能比現(xiàn)在的五千元作用更大。我還知道，雷鋒叔叔那時(shí)候生活并不富裕，卻能夠恪守中華民族視誠(chéng)信如金的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。僅憑這一點(diǎn)，雷鋒叔叔就將永遠(yuǎn)是我的榜樣。
現(xiàn)在，我們的社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，多元的價(jià)值觀相互碰撞，利己主義，拜金主義相對(duì)抬頭，整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信體系岌岌可危。蘇丹紅、地溝油、毒膠囊等制假售假的事件層出不窮，真的讓人憂心忡忡，感到誠(chéng)信已如黃鶴般一去不復(fù)返了。
令人欣慰的是，黨和政府從來(lái)都沒(méi)有放松對(duì)精神文明精髓的誠(chéng)信構(gòu)建，大力倡導(dǎo)構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，收到了顯著的成效。全國(guó)各地都涌現(xiàn)出了許多誠(chéng)信做人，以誠(chéng)信為本的先進(jìn)事例，真的讓我感慨萬(wàn)千。
古人云：人無(wú)信不立。我想：這是社會(huì)的基本道準(zhǔn)則�，F(xiàn)在，我們西昌正在搞“雙創(chuàng)”活動(dòng)，更需要我們從小事做起，從自身做起，視誠(chéng)信如金，提高西昌的知名度和軟實(shí)力。
指導(dǎo)教師：高立祥張金富
高立祥楊衛(wèi)瓊老師簡(jiǎn)評(píng)：小作者在認(rèn)真閱讀《雷鋒的故事》之基礎(chǔ)上，以雷鋒幫縣委書(shū)記的愛(ài)人買(mǎi)帽子為契入點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際暢談了誠(chéng)信如金這一主題，收縮自如，且聯(lián)系西昌的“雙創(chuàng)”工作，從一個(gè)側(cè)面反映了西昌市中小學(xué)“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”取得的成效。
讀《誠(chéng)信》有感14
自從我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》以后，在我的“道德書(shū)”中又增添了一頁(yè)，讓我受益匪淺。我被里面的一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事深深吸引住了，但使我印象最深是的小故事《宋濂求學(xué)》。宋濂是明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。
他竟然為了準(zhǔn)時(shí)還書(shū)講誠(chéng)信，在惡劣的環(huán)境下抄書(shū)。一直熬到半夜，他的媽媽看到后，很心疼�？伤麨榱私疱X(qián)難買(mǎi)的誠(chéng)信，還是繼續(xù)抄書(shū)。到了第二天，宋濂果然如期還了書(shū)�？吹竭@里，我真是心頭一震，宋濂從小就懂得誠(chéng)信是多么重要，令我頓時(shí)感悟：做人要講誠(chéng)信，失去誠(chéng)信就等于失去了一切。
在我們身旁的誠(chéng)信也無(wú)處不在。朋友間、鄰里間、同學(xué)間……她成為溝通人類(lèi)心靈的橋梁。我也碰到過(guò)一回。一個(gè)星期六，媽媽有事，讓我當(dāng)了一回“小老板”。這時(shí)走來(lái)一個(gè)操著外地口音的少年到店里買(mǎi)東西，當(dāng)買(mǎi)好付帳時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己少了一毛錢(qián)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到他邊說(shuō)，“對(duì)不起”，很誠(chéng)懇，就說(shuō)了聲算了，可他表示下一次一定要還。
幾天后，只見(jiàn)他拎著大包、小包再次來(lái)到店里，又買(mǎi)了很多東西，可付錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了一角錢(qián)，我把錢(qián)找給他，可他對(duì)我說(shuō)：“今天我要回老家了，這是我上次欠的一角錢(qián)，做人要講誠(chéng)信，給!”啊，這個(gè)人竟為了微不足道的一角錢(qián)，不，是為了誠(chéng)信而來(lái)的。正所謂，誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比黃金更貴重。
魯迅先生教導(dǎo)我們“誠(chéng)信乃為人之本”，我們作為青少年一定要履行諾言，播下誠(chéng)信的種子，像宋濂、那位顧客那樣，做一個(gè)講誠(chéng)信的好少年。
讀《誠(chéng)信》有感15
古語(yǔ)有訓(xùn)：涓流成海、積土成山。社會(huì)由個(gè)人組成，如今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、思想文化的頻繁交流、利益訴求的不斷分化，各種價(jià)值觀交織碰撞，決定了整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀的基礎(chǔ)和面貌。今天我讀了《誠(chéng)信決定存亡》后，感觸頗多。
“人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不和；業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不寧”。這由24個(gè)字組成的關(guān)于誠(chéng)信的訓(xùn)言赫然立在書(shū)名的頂端，書(shū)的顏色用藍(lán)色打底作封面，再由一雙誠(chéng)信之手握在一起，很顯然，這是出版社在出書(shū)時(shí)良苦用心的設(shè)計(jì)。這樣的設(shè)計(jì)，不僅突出誠(chéng)信主題，可能也代表了作者的意愿。它告訴讀者：藍(lán)色代表誠(chéng)實(shí)、守信，勿論做人做事，心底不該有雜質(zhì)，應(yīng)該像藍(lán)天一樣晴空萬(wàn)里；像河水一樣清澈見(jiàn)底，而兩只緊握住的手，則告訴我們要彼此坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互信任，用誠(chéng)信構(gòu)筑和諧氛圍，希望在這樣的氛圍里，人人都應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)可靠的，相互信賴(lài)的，不欺不詐的，合作共贏的，更能夠是和睦共處的。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的形勢(shì)、社會(huì)思想的多元、多變的觀念，就愈加需要我們凝聚一種精神力量，在各種價(jià)值觀的交鋒和博弈中，尋找到人們認(rèn)識(shí)的“最大公約數(shù)”，淬煉統(tǒng)一的精神“內(nèi)核”，從而把握住正確的方向，形成強(qiáng)大的發(fā)展“合力”。通過(guò)深入挖掘、培養(yǎng)和弘揚(yáng)自己的核心價(jià)值觀，凝聚全民共識(shí)，這對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，都有著重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。而誠(chéng)信，不可否認(rèn)是至關(guān)重要的。
古時(shí)候，有一位年輕人名叫趙二，他開(kāi)了一家小酒館取名為“實(shí)惠酒家”。 剛開(kāi)張的時(shí)候，酒賣(mài)得很實(shí)惠。碗大，酒香，價(jià)錢(qián)便宜。因此，小酒館每天都是顧客滿座，生意興隆。不到天黑，酒就賣(mài)光了。但因?yàn)槭切∈止ぷ鞣�，于是他把大碗變成小碗，價(jià)錢(qián)則照舊。他告訴客人們：“我現(xiàn)在的酒里面是加了名貴的中草藥，你們喝了之后，是有病治病，無(wú)病健身�！笨腿藗兌际抢现黝櫍瑢�(duì)他的話不但沒(méi)有懷疑，反而替他宣傳。因此，客人比以前還多了一些。趙二嘗到了甜頭。于是，他又開(kāi)始在酒里勾兌水。剛開(kāi)始勾兌得少，客人們沒(méi)有覺(jué)察。后來(lái)，他的膽子越來(lái)越大，水越加越多。而他的小酒館門(mén)口，也因之而門(mén)可羅雀了。這時(shí)，一位老者送他“誠(chéng)信”二字，他才翻然醒悟，他的小酒館門(mén)前，又車(chē)水馬龍了。趙二小酒館的“興衰”，演繹出了六個(gè)字。這就是：“誠(chéng)信決定存亡”。
誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，被列為“仁、義、禮、智、信”伍德之一，是一種非常寶貴的品質(zhì)。詩(shī)人“李白”也曾經(jīng)在《俠客行》中用“三杯吐然諾，五岳倒為輕”贊揚(yáng)過(guò)誠(chéng)信如山的分量。我國(guó)自古就流傳著諸如“君子一言、駟馬難追”，“一諾千金”，“曾子殺彘”等關(guān)于誠(chéng)信的典故和小故事。古人對(duì)誠(chéng)信的重視程度由此可見(jiàn)一斑，這些典故和發(fā)人深思的小故事，即使在今天也依然能給我們深刻的啟示。
不知大家是否有跟我一樣的感受，在看《誠(chéng)信決定存亡》這本書(shū)的時(shí)候，心里隱隱有一種壓抑感，就是當(dāng)我們將書(shū)打開(kāi)到第一頁(yè)的時(shí)候，開(kāi)卷第一章就感覺(jué)劉玉瑛教授拋給了我們一個(gè)帶著無(wú)形問(wèn)號(hào)的話題：“這世界到底是怎么了”。是啊，這世界到底是怎么了？看到這樣的題語(yǔ)，相信每個(gè)人都會(huì)立刻陷入片刻的思考之中。“咱們中國(guó)雖然是一個(gè)具有誠(chéng)信傳統(tǒng)的國(guó)家，但近些年來(lái)，誠(chéng)信卻越來(lái)越遠(yuǎn)離我們，人們被失信的行為所包圍著。人們相互之間變得不信任”。這是書(shū)中的原話，正如書(shū)中所說(shuō)，如今的誠(chéng)信真的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，就因?yàn)椤罢\(chéng)信精神的象征意義大于其現(xiàn)實(shí)意義，所以缺乏可操作性”。
我想如果我們每一個(gè)人都有高度的責(zé)任感，和集體的榮譽(yù)感，懂得規(guī)則利弊，不輕易地說(shuō)謊，能以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，那么，我們的誠(chéng)信指數(shù)自然而然就會(huì)攀升至原本。我相信，這是我們應(yīng)該做到的，也是我對(duì)《誠(chéng)信決定存亡》這本書(shū)讀后的認(rèn)識(shí)和感受。
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