讀《城南舊事》有感10篇
讀《城南舊事》有感1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首傳唱了近百年的歌曲，用憂傷、哀怨的曲調(diào)，長(zhǎng)亭、古道、芳草、夕陽(yáng)幾個(gè)場(chǎng)景，為我們勾勒出一副經(jīng)典的離別景像。從古至今，文人墨客們低吟淺唱，一次次述說(shuō)著肝腸寸斷的離別之情……
《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。英子的成長(zhǎng)是一條不斷離別的道路，曲折而充滿誘惑，憂傷而幾多幸福。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事，經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時(shí)，英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。
英子很小的時(shí)候就隨著父母離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結(jié)識(shí)到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩，使得秀貞和妞兒母女相認(rèn)。在與秀貞和妞兒離別時(shí)，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對(duì)女兒的愛(ài)讓人感動(dòng)，同時(shí)英子也感受到了離別的傷痛。
英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她卻與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定：“我們?nèi)タ春！！币驗(yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏肌?duì)于他弟弟，他是一位無(wú)私的哥哥;對(duì)于那些失主，他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區(qū)分他是好人、壞人，但他表現(xiàn)出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì)上聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外，古道邊……”這首歌，與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓，英子體會(huì)了離別的無(wú)奈。
蘭姨娘的命運(yùn)十分悲慘，她的前半生被別人操控著。可命運(yùn)終究要自己去控制，幸福究竟要靠自己爭(zhēng)取。在英子的幫助下，蘭姨娘找到自己的方向，走向了幸福的彼岸。又一次的離別，讓英子無(wú)比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心，因?yàn)檫@一次是生離死別。那一瞬間，英子長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮，英子讀懂了人生。
我和英子差不多同齡，小小年紀(jì)的我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生離死別。在我讀一年級(jí)時(shí)，愛(ài)我的外婆就去世了。那天，我跟著媽媽去外婆家，看見(jiàn)外婆就這么靜靜地躺在那，眼睛卻是睜開(kāi)的。我想，她是想見(jiàn)我最后一面吧，可是這愿望竟也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。外婆靜靜地躺著，我默默地站著，腦海一片空白……“多情自古傷離別”，與自己最親的人從此天各一方，這種感覺(jué)，又是我這樣一個(gè)小孩子怎么可以體會(huì)盡的!
不記得從哪本書(shū)上看過(guò)，你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人終究會(huì)成為過(guò)客。同學(xué)們畢業(yè)后會(huì)各奔東西，朋友們會(huì)紛紛離去。當(dāng)你長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)自己的父母，去追求自己的人生，而父母終究也會(huì)有老去離開(kāi)的那一天。每個(gè)人都是這樣，在離別中長(zhǎng)大，在離別中讀懂人生……
讀《城南舊事》有感2
在沒(méi)有人聲喧嘩的上世紀(jì)二、三十年代，在老北京的一隅，那個(gè)年代的人和物已被揚(yáng)塵帶走，但那段屬于一代人的童年往事卻清晰地印在我的心靈深處。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記天真善良的英子，癡戀著丈夫和女兒的秀貞，痛失兒女的宋媽……
讓我們伴隨那淡淡的書(shū)香回到那個(gè)冬日的下午，細(xì)細(xì)品味童年的味道。寬闊的大街上，沒(méi)有匆匆走過(guò)的上班族，沒(méi)有飛馳而過(guò)的汽車，只有孩子們的笑聲伴著像是銹跡斑斑的自行車鈴鐺發(fā)出的“叮鈴”聲，蕩漾在安靜的城南。但這聲音里似乎還夾雜著些許“當(dāng)、當(dāng)”的整齊的鈴聲，那是送煤的駱駝隊(duì)的鈴鐺在悠長(zhǎng)地響著。駱駝的腳步是那么慢，它們是那樣安詳�；蛟S靜和慢才是老北京最原始的樣子。如今，面對(duì)四通八達(dá)的立交橋，面對(duì)眼前穿梭的汽車，你可還能注意到對(duì)面的小巷口，那位苦苦等待，苦苦癡戀的姑娘，妻子，母親？或許，她再也不會(huì)睜著滿懷希望的雙眼，不再回首，不再期盼……
我愛(ài)這段童年的故事，更愛(ài)懷著不朽的童真的英子。是她的純真、善良，讓可憐的秀貞母女得以團(tuán)圓。不論是兒時(shí)的玩伴，家里的傭人，街坊鄰里，還是偶遇的陌生人，英子都能用她那顆純真的童心幫助他們。這正是大人們永遠(yuǎn)無(wú)法理解的真情。然而，誰(shuí)的童年不正是如此呢？幼小的我們從不會(huì)向任何人關(guān)上心門，不會(huì)疏遠(yuǎn)誰(shuí)、欺騙誰(shuí)……
我依稀記得小時(shí)住在奶奶家時(shí)的一件小事。那天小朋友們?cè)谖壹彝�，誰(shuí)知我一不小心竟打碎了一只奶奶最喜歡的，印著幾條小魚(yú)的玻璃杯。小朋友們見(jiàn)狀，都回家去了。過(guò)了一會(huì)兒，東東領(lǐng)著他媽媽張阿姨進(jìn)來(lái)了。張阿姨安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，奶奶不會(huì)怪你的，你說(shuō)是小朋友們玩的時(shí)候沒(méi)注意弄掉的不就行了么？東東陪你玩一會(huì)兒好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和東東去院子里玩去了�？墒�，當(dāng)奶奶問(wèn)起我玻璃杯的事的時(shí)候，白天想好的話到了嘴邊卻一個(gè)字也說(shuō)不出口�！笆遣皇呛托∨笥褌凈[，把杯子摔了？我都聽(tīng)東東媽說(shuō)了，下回小心點(diǎn)玩�！蔽揖箵u了搖頭：“奶奶，是，是我不小心……不關(guān)他們的事�！蔽疫�是把事情的真相一五一十地告訴了奶奶，可是沒(méi)想到，奶奶以后再也沒(méi)有提過(guò)這件事。我心里懸著的一塊石頭終于落地了。
童年的故事有很多，有的使我終身難忘，有的早已忘卻，即使從長(zhǎng)輩那里聽(tīng)說(shuō)也是一臉茫然與驚訝。但這件微不足道的小事，卻令我記憶猶新。
這段往事像一泓清水，伴著淡淡的憂傷，似童年的味道，時(shí)刻蕩滌著我的心靈！
讀《城南舊事》有感3
小巷在古城中恬靜地睡著，童年在記憶中朦朧地吟著。灰藍(lán)的天空，輕緩的腳印，悅耳的鈴聲。那縷最和煦的冬陽(yáng)，安逸的踱入了最冰冷的角落……
——題記
童年，是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著小英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和小英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立下了深厚的感情。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”故事在英子爸爸的去世與英子的成長(zhǎng)中結(jié)束了，英子希望爸爸能親自去看看自己代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。六年前，小英子是坐在禮堂下給大哥哥大姐姐唱驪歌的小學(xué)妹。六年后，，輪到了同學(xué)們唱給小英子及六年級(jí)學(xué)生送別�！拔铱蘖耍覀儺厴I(yè)生都哭了�！笔前。盍肆甑膶W(xué)校，相處了六年的師生。如今，就要分道揚(yáng)鑣了，這讓人怎能不悲傷？
一晃，六年過(guò)去了，在那如水悄然逝去的歲月里，英子度過(guò)了美好的童年，度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光。影子的金色童年就在那六年，美好童年就在那六年，六年前，是童年的.開(kāi)端，六年后，是快樂(lè)的結(jié)束。
《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道童年的純真可貴。細(xì)細(xì)回憶，小時(shí)候的每一次暢游的時(shí)光總是那么歡樂(lè)——第一次去動(dòng)物園，第一次上幼兒園，第一次考一百分，第一次……那么多第一次，那么多記憶，也被什么掩去了嗎？
“我對(duì)自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心中的童年永存下來(lái)�！笔堑�，讓“童年之歌”永遠(yuǎn)在我們的心中輕輕地吟唱……
讀《城南舊事》有感4
淡淡的哀愁，沉沉的相思。
—題記
漫長(zhǎng)的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩，英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，英子的童年生活就栩栩如生地展開(kāi)了。
《城南舊事》，以一個(gè)孩子的視角來(lái)觀察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的，對(duì)她來(lái)說(shuō)，她很自由、很快樂(lè)。直到故事的終結(jié)，所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長(zhǎng)大了。她目睹著人間悲劇，由小到大，到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈，努力化解這些悲劇的負(fù)面意義�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不再是小孩子了�！惫适碌慕K結(jié)，所有人都叫她要長(zhǎng)大，是的，她長(zhǎng)大了。
我沉浸在她的童年里。不得不說(shuō)，看完英子的童年我感到很悲傷�！氨眮�(lái)自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無(wú)助，“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無(wú)計(jì)，今宵別夢(mèng)寒。英子說(shuō)，“我分不清海和天，我也分不清好人與壞人�！毙⌒∧昙o(jì)，卻道盡成人世界的善惡美丑。
《城南舊事》里所有的悲劇，都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。
而讓人不得不嘆服的是英子，她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝，在沉重的現(xiàn)實(shí)中保留了一片自己快樂(lè)的天空。
英子的童年也勾起了我們對(duì)于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹(shù)下，三五成群的人們高談闊論，粗糙的水泥地上，是我們用粉筆畫(huà)出的方格子，跳起的馬尾，甩出了快樂(lè)的曲線。那些歡笑哭泣的小事，那些明朗的笑容，那段在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……童年，永遠(yuǎn)是我心底最大的溫柔。
《城南舊事》，留給我一份哀懷，一種眷戀。追憶之中，更多的是對(duì)社會(huì)人生淡淡的哀愁和對(duì)故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟，曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了，而是早已沉淀在我靈魂深處，讓我們有悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的懷想。
我們都不再是小孩子了，只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚(yáng)。
讀《城南舊事》有感5
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀(jì)，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。 日記
小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂�，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>
小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤(pán)問(wèn)，她機(jī)智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰(shuí)，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì)兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結(jié)束了。
童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂(lè)、最重要、最值得回味的一段時(shí)光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
讀《城南舊事》有感6
讀《城南舊事》有感孝陵衛(wèi)中心小學(xué) 六（4）班 劉湘娜孩子的眼睛是純潔的，是不被污染的；心靈是無(wú)瑕的，是不被污穢的，讀《城南舊事》有感作文�！}記
讀完了《城南舊事》，我合上書(shū)，默默地把書(shū)中所講的內(nèi)容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結(jié)識(shí)，到因?yàn)樾阖懻J(rèn)了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再?gòu)陌岬叫录艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見(jiàn)它們時(shí)，不會(huì)摔倒的那樣慘。
我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅(jiān)強(qiáng)，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《城南舊事》有感作文》。如果我們現(xiàn)在還是像小時(shí)候那樣，那我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，越退縮，就越害怕，說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路，往后一步都是懸崖�？墒怯幸稽c(diǎn)，那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界，用大人的思維感受這個(gè)世界，理解這個(gè)世界。那樣，才能達(dá)到人生的高等境界。
就像秀貞一樣，別人都將她當(dāng)瘋子，可她自己呢，卻不當(dāng)她自己是瘋子。因?yàn)樗徊贿^(guò)是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的時(shí)間不對(duì)罷了。所以說(shuō)，別人的話語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢?
讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)，笑過(guò)，生氣過(guò)，憤怒過(guò)······可讀完了呢？心里很平靜，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)呢！
讀《城南舊事》有感7
《城南舊事》的作者不正是經(jīng)歷了如此，她的花兒已經(jīng)在她父親倒下的那刻，枯萎了，永遠(yuǎn)地沉睡在土中。而她愛(ài)花的父親，也再不會(huì)起來(lái)，為他心愛(ài)的花兒澆水，施肥了……
《爸爸的花兒落了》這篇文章，是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席，給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到，卻始終不敢面對(duì)的消息。而那一刻，她的花兒落了，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
一朵夾竹桃的枯萎，一瓣花的飄落，無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲，帶走了一個(gè)個(gè)對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的美好憧憬……
看到如此觸動(dòng)人心的一幕，我不禁思緒萬(wàn)千。
讀《城南舊事》有感8
今天我與爸爸媽媽一起閱讀了《城南舊事》這一篇由作家林海音寫(xiě)的一部自傳短片小說(shuō)集。
這篇自傳短片小說(shuō)集主要講了：林海英在5歲時(shí)，與父母從日本飄洋來(lái)北京，居住在北京的一條胡同里，因此北京成為了作者的第二個(gè)故鄉(xiāng)，在北京里，作者認(rèn)識(shí)了許多的朋友。
作者是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的小女孩，可能你會(huì)問(wèn)我，我從哪一點(diǎn)知道作者是一個(gè)善良單純的小女孩？就用“惠安館”這件事來(lái)說(shuō)吧！這件事說(shuō)了作者和秀貞及妞兒之間發(fā)生的事：在惠安館有一個(gè)人叫秀貞，各個(gè)人都認(rèn)為她是個(gè)瘋子，只有作者才覺(jué)得她是正常人，作者和那個(gè)“瘋子”走近一段時(shí)間后，才知道那個(gè)“瘋子”失去女兒了。善良的作者還幫助她尋找女兒，后來(lái)英子得知“瘋子”失去的女兒就是自己的好朋友妞兒時(shí)，她立刻幫助她們母女倆相見(jiàn)。
在這里我向大家推薦這本《城南舊事》，讓大家與作者一起分享作者在北京的一條小胡同里的往事，并且向作者學(xué)習(xí)她的善良、樂(lè)于助人的美德。
讀《城南舊事》有感9
人們常說(shuō)，小孩子就是祖國(guó)的花朵含苞待放；長(zhǎng)大后就是嬌艷的花朵�？晌矣X(jué)得，小時(shí)候的我們才是最美的花朵。
正如林海音寫(xiě)的那本《城南舊事》。自己所經(jīng)歷的童年是那樣的不同尋常。第一篇《惠安館》中說(shuō)，一位思念未成親的丈夫，思念剛生下來(lái)就被抱走的女兒的女人，被大家叫做瘋子。她只是有一點(diǎn)精神恍惚而已。不僅沒(méi)有得到應(yīng)有的幫助，還被傳成瘋子。只有小小英子瞞著家里人去幫助秀貞，找到她的女兒讓她們能夠團(tuán)聚。小小的孩子做了一件拯救別人一個(gè)家庭的大事。英子正在綻放，綻放的是她那顆“童心花”、“純真花”。大人的這兩棵花，早已枯萎，或許已經(jīng)再也看不見(jiàn)了。
《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》講得都是英子那株“童心花”。直到最后一章，她小學(xué)畢業(yè)了，她告別童年了�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子》。她意識(shí)到自己應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。這對(duì)全家人來(lái)說(shuō)肯定是一件好事，大小姐長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了。但是“童心花”再也不會(huì)重新開(kāi)花了。
我們每個(gè)人都回不到童年，每個(gè)人都得硬逼自己帶上面具。我們面對(duì)這個(gè)世界，能夠做的，只是把“童心花”種在心里，把純真永遠(yuǎn)留在腦海里。
讀《城南舊事》有感10
在寒假期間，我看了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)的作者是著名女作家林海音。這本書(shū)是作者對(duì)童年住在北京城南的那些人物和景色的回憶和懷念。小說(shuō)是用第一人稱敘事方式，所有的描寫(xiě)都是作者親身經(jīng)歷的，讓讀者感到真實(shí)可信。
《城南舊事》共寫(xiě)了5篇故事，有：《惠安館》、《我們?nèi)タ春！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。其中，讓我最難忘的還是《惠安館》這篇故事。這個(gè)故事講述了英子的兩個(gè)朋友秀貞和妞兒，她們是母女，她們倆為了尋找妞兒的親生父親，結(jié)果，死在了火車輪下······這篇文章寫(xiě)得非常感人，用了許多好詞好句，在文章旁邊，我也知道了很多修辭手法和說(shuō)明方式等等。
《城南舊事》這本書(shū)不僅能夠提高我的閱讀能力，還能提高我的寫(xiě)作水平，也能豐富我的課外知識(shí)，我一定要多讀這一類的好書(shū).
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