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《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感（精選13篇）
在閱讀完一本名著以后，從中我們可以吸收新的思想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇1
最近，學(xué)校組織全校同學(xué)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在學(xué)校老師的推薦下，我讀到了一本讓我在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)的好書(shū)——《數(shù)學(xué)真好玩》。
“這是一本能讓人十分鐘愛(ài)上的數(shù)學(xué)書(shū)”字。書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著這樣一行字。書(shū)中以作者的弟弟菲洛和爺爺為主角，通過(guò)爺爺生動(dòng)風(fēng)趣的一個(gè)個(gè)故事，帶領(lǐng)我們和菲洛一起探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。
這本書(shū)看似其貌不揚(yáng)，但讀起來(lái)卻讓人愛(ài)不釋手。平常被看得復(fù)雜和繁瑣的數(shù)字，被書(shū)中幽默的對(duì)話(huà)、生動(dòng)的例子，充滿(mǎn)意大利風(fēng)情的插圖，歡快地展現(xiàn)在讀者的面前。在作者的筆下，好奇的弟弟總是不斷地向爺爺提出問(wèn)題，而教齡40年的爺爺總是不厭其煩地向他講解。
書(shū)中的爺爺慈祥和藹，弟弟菲洛聰明淘氣，所有抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)都在爺孫兩人的對(duì)話(huà)中展現(xiàn)出來(lái)，變得親切易懂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)并不僅僅是數(shù)字、公式、例題，它還是歷史、趣味和生活道理，原來(lái)數(shù)學(xué)這么好玩、如此簡(jiǎn)單！
當(dāng)然，書(shū)中最令我喜愛(ài)的，還是正文前面的那些標(biāo)題。我不喜歡那些故弄玄虛的標(biāo)題，一看到那樣的標(biāo)題，我閱讀的興趣就會(huì)大打折扣。而《數(shù)學(xué)真好玩》這本書(shū)，卻給了我完全不一樣的感受。
就比如“肚臍的位置恰倒好處”這個(gè)標(biāo)題，一見(jiàn)到它，我的心里就產(chǎn)生了一個(gè)大大的懸念。恰到什么好處？為什么恰到好處？急切地催使我繼續(xù)看下去。
可相反的，如果把這個(gè)標(biāo)題改為“黃金比例”或“0.618的`比例”，給人的感覺(jué)就完全不一樣了。文章會(huì)顯得呆板、無(wú)趣，就更加談不上什么生動(dòng)形象了，而這些也正是我從這本書(shū)的閱讀中獲取的最大收獲。
同學(xué)們，這是一本讓人10分鐘就愛(ài)上數(shù)學(xué)的神奇之書(shū)，就在此書(shū)中，你會(huì)和菲洛一起體驗(yàn)到前所未有的趣味數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的奇妙與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，變?yōu)樯钪械男⌒?shù)學(xué)達(dá)人。讓我們一同跟隨爺爺和菲洛在數(shù)學(xué)世界中探險(xiǎn)，體驗(yàn)一段快樂(lè)而充實(shí)的數(shù)學(xué)之旅吧！
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇2
《好玩的數(shù)學(xué)》的作者是中國(guó)有名的科普教授——談祥柏，這本書(shū)也是他送給少年兒童最好的禮物。
談祥柏教授是我國(guó)著名的科普作家，從事數(shù)學(xué)科普工作已經(jīng)有半個(gè)多世紀(jì)了，他與張景中院士，李毓佩教授一起被稱(chēng)為“中國(guó)科普三駕馬車(chē)”。談祥柏教授還有著扎實(shí)的古文功底與非常淵博的文史知識(shí)，并通曉英、日、德、法以及阿拉伯文等多種語(yǔ)言，因此談祥柏教授寫(xiě)的《趣味數(shù)學(xué)》的內(nèi)容妙趣橫生，并且與智力的訓(xùn)練巧妙的結(jié)合在了一起，深受我們少年兒童的喜愛(ài)。
談祥柏教授還將許多國(guó)外的著名而且優(yōu)秀教學(xué)科普作品翻譯給了中國(guó)所有讀者，其中包括世界著名數(shù)學(xué)科普大師馬丁加德納等許多著名人物的.作品。
談祥柏教授寫(xiě)的《好玩的數(shù)學(xué)》中分為許多種類(lèi)，包括：數(shù)學(xué)是大花園，數(shù)學(xué)史大作坊，數(shù)學(xué)是大超市，數(shù)學(xué)是大課堂，數(shù)學(xué)是大戲臺(tái)，這些內(nèi)容都表達(dá)著自己含義的大題目，中題目，還有“彈子盤(pán)上的數(shù)學(xué)”中有的小題目……還有許多有趣的題目和有趣的內(nèi)容，只有有趣的題目才是最吸引人的，因?yàn)橹挥蓄}目新奇才可以吸引讀者。
同學(xué)們，聽(tīng)了這些你是不是也對(duì)這本書(shū)很感興趣了呢？不妨和我一起看看吧！
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇3
《數(shù)學(xué)真好玩》這本書(shū)很容易讓人入迷，讀者只要看一頁(yè)，就會(huì)忍不住地看下去，直到看完為止。它里面有一些著名的科學(xué)家出的'題目，很多我都不會(huì)做，不過(guò)有些題我也做出來(lái)了，那時(shí)候我真得很高興。書(shū)里面還有很多小知識(shí)，多的讓人目不暇接。比如魯班鎖，有些人可能還不知道魯班鎖是什么，其實(shí)我開(kāi)始也不知道，就算知道，我也很難知道怎么玩，可是我看完這本書(shū)就幾乎會(huì)玩了。因?yàn)闀?shū)里面把怎么玩、玩的時(shí)候要注意什么都講得特別詳細(xì)，讓讀者一看就明白。除了魯班鎖，這本書(shū)還寫(xiě)了關(guān)于七巧板、華容道、九連環(huán)、迷宮、數(shù)獨(dú)、幾何分割等知識(shí)。書(shū)里還有一些游戲：數(shù)字游戲、折紙游戲、繩結(jié)游戲、魔術(shù)游戲……都非常輕松好玩。這本書(shū)還能教讀者下棋：五子棋、圍棋、象棋、國(guó)際象棋、軍旗……主要能想到的棋這里面都有！
以前說(shuō)到數(shù)學(xué)，我只能想起數(shù)學(xué)題，看完這本書(shū)后，我才知道數(shù)學(xué)還與那么多有趣的東西有關(guān)，所以我對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣了，更喜歡數(shù)學(xué)了！
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇4
今天，我們的數(shù)學(xué)課竟成了下棋課。
我?guī)Я恕膰?guó)大戰(zhàn)棋’一上課，我們班的同學(xué)就涌上來(lái)一齊讓我和他一起玩，我讓崔晶晶，姚可宇一起玩，不是四國(guó)大戰(zhàn)棋嗎，為什么只有三個(gè)人，因?yàn)樽雷硬粔�。我費(fèi)了九牛2虎之力終于把他們教會(huì)了。一開(kāi)始，崔晶晶就攻入姚可宇，誰(shuí)知，那是地雷，一個(gè)師長(zhǎng)死了，我想‘姚可宇難到是一樣的’我立刻調(diào)來(lái)工兵，一打，哈哈，果然是地雷。他的地雷沒(méi)有了，我還怕什么，沖啊，我的師長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將。姚可宇也不是好惹的.家伙。一個(gè)軍長(zhǎng)就把我給殺了，但師長(zhǎng)的犧牲做出了一個(gè)好事‘我知到了他的軍長(zhǎng)在哪里了’我立刻調(diào)來(lái)炸彈直殺軍長(zhǎng)，姚可宇竟看成師長(zhǎng)自幾沖上前去。一個(gè)軍長(zhǎng)就死了，他死于姚可宇的粗心大意，我們生活中往往不是這樣，因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠S多事許多事都做錯(cuò)了，我們大家都要改掉這個(gè)壞毛病。師長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)辟了一條血路，我馬上讓工兵直沖軍旗，姚可宇國(guó)終于被我給滅了。崔晶晶就好滅了。我告訴崔晶晶‘我這個(gè)棋是司令’她果然被我給嚇了，一路上沒(méi)有一點(diǎn)欄路虎，我成功也把另一個(gè)國(guó)家給滅了。
這一次我們玩的非常高興，我真想每一天都是數(shù)學(xué)實(shí)踐課，這個(gè)活動(dòng)又高興又增長(zhǎng)智力。
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇5
今天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，非常刺激，發(fā)生了很多好玩的事情。
第一件事是劉宜睿的鉛筆掉了，她去撿，可是只聽(tīng)她喊了一聲：“啊!”我都快驚呆了，還以為怎么了呢?這時(shí)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)劉宜睿：”怎么啦?我還以為地震了呢?“劉宜睿說(shuō)：”是李政澤踩到我的手了�！斑@時(shí)劉宜睿又要上廁所，接著沙爽又去，引動(dòng)很多人去上廁所。老師說(shuō)：”干嘛?“她說(shuō)：”上廁所�！袄蠋熡謫�(wèn)：”下課不去的，非得等到上課去，上課是留上廁所的`，等會(huì)我去給你劉老師說(shuō)，數(shù)學(xué)課留給你們上廁所�！�
第二件事是高子健轉(zhuǎn)臉講話(huà)，被魏老師逮到，他告訴了劉老師說(shuō)：”高子健的頭能轉(zhuǎn)360度�！拔艺谙耄焊咦咏∈窃趺崔D(zhuǎn)到360度的?我也想學(xué)，因?yàn)檎n間的時(shí)候，后面的人打我，我就可以使用360度旋轉(zhuǎn)去攻擊后面的人。
第三件事是數(shù)學(xué)老師喊韓悅回答問(wèn)題，胡譯丹搶著說(shuō)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：”這胡譯丹怎么變成韓悅了�！�
數(shù)學(xué)課真好玩。
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇6
今天，我讀了一本書(shū)，叫做“有趣的數(shù)學(xué)”。
這本書(shū)可以被好看，有許多的魔法。我有喜歡數(shù)學(xué)，這本書(shū)是更有吸引力。像拓?fù)溆成浒�，平等的區(qū)間，面臨的只是想什么，原來(lái)混亂是不了解這個(gè)奇怪的東西，深入淺出的技術(shù)，一個(gè)寫(xiě)清楚。
這本書(shū)有一個(gè)良好的，是你可以在集體活動(dòng)受歡迎。一些在數(shù)學(xué)的魅力，往往不為人所知的數(shù)字會(huì)把它當(dāng)作辛苦。有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出，所有在場(chǎng)的'人要拍掌。如果在晚會(huì),每個(gè)人都不羨慕你才怪！有趣的數(shù)學(xué)”，的確是一個(gè)有趣的書(shū)知識(shí)和長(zhǎng)，很好。
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇7
今天，數(shù)學(xué)夏老師給我們布置了一個(gè)家庭“任務(wù)”：利用家中閑置的物品制作兩個(gè)“天下無(wú)雙”的量器。這個(gè)“任務(wù)”喚起了我極大的興趣！
放學(xué)回到家，我飛快地完成了所有的筆頭、口頭作業(yè)，然后興致勃勃地開(kāi)始準(zhǔn)備制作量器。我找來(lái)家中廢棄的空飲料瓶，并且剪成了量杯的`形狀，共一大一小兩個(gè)空杯子，同時(shí)我又拿來(lái)了100毫升和50毫升兩個(gè)大小不同的量杯，還拿來(lái)白紙、剪刀、雙面膠、透明膠。我先把100毫升的大量杯裝滿(mǎn)水，然后每次100毫升地倒入剪好的大杯子中，每倒一次就在白紙上對(duì)準(zhǔn)液面高度做一個(gè)記號(hào)，倒完十杯為止。這樣我的大量器就“問(wèn)世”了！
接下來(lái)我開(kāi)始做小量器了。我先把小量杯裝滿(mǎn)10毫升水，然后每次10毫升地倒入剪好的小杯子中，每倒一次也在白紙上對(duì)準(zhǔn)液面高度做一個(gè)記號(hào)，倒完10杯為止，小量器也“問(wèn)世”了。
一會(huì)兒功夫，我的大小兩個(gè)量器就完成了！
第二天，夏老師給我們的量器都打了分，我的了三顆，那可是最高級(jí)別評(píng)分哦！
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇8
昨天，我把潘老師讓買(mǎi)的數(shù)學(xué)資料買(mǎi)下了，打開(kāi)一看，還有笑話(huà)！笑的我都肚子疼了！我來(lái)給你們講講吧！
今天，我正在做著數(shù)學(xué)資料，爸爸讓我做完一個(gè)小單元，我做完后，看見(jiàn)了數(shù)學(xué)資料上的笑話(huà)，上面寫(xiě)著：
爸爸：“歡歡，我考考你：樹(shù)上有兩只鳥(niǎo)，打掉一只，還有幾只？”
歡歡“一只�！�
爸爸：“真笨！那只鳥(niǎo)還不嚇跑！我再問(wèn)你一道題，聽(tīng)著，屋里只有你一個(gè)人，我進(jìn)來(lái)后，有幾個(gè)人？”
歡歡：“一個(gè)�！�
爸爸：“怎么還是一個(gè)？”
歡歡：“我嚇跑了呀�！�
這是我感到最好笑的一個(gè)笑話(huà)，還有一個(gè)叫《小新的日記》比上一個(gè)還好玩，他寫(xiě)得太離譜了！他寫(xiě)的是：
今天早上六點(diǎn)半，我從兩厘米長(zhǎng)的床上醒來(lái)，拿起一本大約28米長(zhǎng)的英語(yǔ)書(shū)讀了一會(huì)，就起床了，早餐真豐富，有牛奶、面包，還有一只100千克的蘋(píng)果，吃完早餐，爸爸帶我跑步，跑到離我家不遠(yuǎn)，只有150千米。我們?cè)?50厘米長(zhǎng)的`跑道上跑了4圈，大約一共跑了1米，我喜歡和爸爸參加體育鍛煉，鍛煉可以使我的身體長(zhǎng)的棒棒的！
你看了這些笑話(huà)，一定笑得肚子疼了吧!
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇9
數(shù)學(xué)王國(guó)是豐富多彩的，也是深?yuàn)W的同樣也是神奇、美妙的，它猶如一條海闊天空的海洋。數(shù)學(xué)無(wú)處不在，在商場(chǎng)里、 在色彩豐富的菜市場(chǎng)中……
一年一度的數(shù)學(xué)文化節(jié)有回歸了，讓我們動(dòng)人心弦。 我們第一個(gè)參加的`是數(shù)學(xué)對(duì)抗賽，我們大家早早的為五個(gè)為我們班出戰(zhàn)的同學(xué)做了很多加油的手抄報(bào)，我們這次數(shù)學(xué)文化節(jié)來(lái)了一位神秘的嘉賓他就是英國(guó)一個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)我校來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。終于開(kāi)始比賽了我們開(kāi)始先吶喊我們班的口號(hào)：“斗志昂揚(yáng)，六二最強(qiáng)！”讓帶表我們班的同學(xué)活躍起來(lái)，在第輪的比賽中我們和六一班打平，而六三班雖然落在了后面但他們有一顆堅(jiān)定的心，第二輪我們班居然比六一班多了十分，就在第三輪的一題中我們丟了十分，后來(lái)六一班趕超了我們班的，我們的總比分只比六一班少了十分讓人有點(diǎn)兒郁悶，最后蘇老是還是表?yè)P(yáng)了我們，之后我們還參加了POP數(shù)學(xué)海報(bào)大賽和數(shù)學(xué)小故事……一個(gè)比一個(gè)有趣讓人如癡如醉的享樂(lè)其中。
數(shù)學(xué)就像一座山，直插云霄，讓人望而生畏，可你如果持之以恒的話(huà)那你就成功了！
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇10
在路上隨便撿上一塊石頭，請(qǐng)你算算它占了多大的空間？對(duì)一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)求正方體、長(zhǎng)方體物體體積的我來(lái)說(shuō)，只有搖頭，而且很堅(jiān)定地說(shuō)：“這樣不規(guī)則的東西怎么可能求出來(lái)呢。”
哈哈，我們的數(shù)學(xué)老師可有辦法啦！
“叮零零，叮零零”，上課鈴響了。今天的'數(shù)學(xué)課，我們搬到了實(shí)驗(yàn)室。我們好奇地端坐著，眼睛一眨不眨地看著老師。大家認(rèn)真地聽(tīng)要求，終于到了我們最想的環(huán)節(jié)：“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”、“見(jiàn)證奇跡”。
首先，往量杯里倒入1000ml水，再把準(zhǔn)備好的石頭輕輕放入水中，我們小組4同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著量杯，這時(shí)張老師問(wèn)我們：“同學(xué)們你們看到了什么變化呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“水升高了！老師又問(wèn)我們：“水位為什么會(huì)升高呢？”我們大聲地回答：“因?yàn)槭瘔K占有一定的空間。”“對(duì)！你們?cè)傧胂耄@樣再來(lái)求不規(guī)則石塊的體積是不是就簡(jiǎn)單了？”
我們?cè)俅误@呆了，這是多么簡(jiǎn)單，石頭沉在了水底，因?yàn)槭^占有一定的空間，所以把水給擠上來(lái)了。
上完這節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，我深深體會(huì)，數(shù)學(xué)是多么奧妙神奇，只要多動(dòng)腦多動(dòng)手，就能把數(shù)學(xué)都“玩”出來(lái)！
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇11
今天，我學(xué)完書(shū)法，回到家，媽媽就帶我去張阿姨家玩，我到了她家，比我早到有三個(gè)孩子，據(jù)說(shuō)在我來(lái)之前，他們剛剛玩完了電腦，但我來(lái)了，電腦已經(jīng)不讓玩了。
我們?cè)诩依锖屯婢咄媪艘粫?huì)，覺(jué)得很無(wú)聊，就出去玩捉迷藏，追的人在一條小道，我們?cè)诹硪粭l小道，中間隔著一塊草坪，追的人按我們跑的反方向追，我東躲西藏，最終還是被抓住了，我們兩個(gè)去捉另外兩個(gè)人，盡我們的全力只抓到了一個(gè)，另一個(gè)在媽媽宣布吃飯的時(shí)候，把我們召回到家。
我們邊吃飯，邊講鬼故事，轉(zhuǎn)眼間，我們各自解決了一盤(pán)菜和一個(gè)餅外加雞湯，我們吃飽了，擦擦嘴樂(lè)滋滋的走了。
接下來(lái)，我們?cè)诩依锿嬗螒�，有一個(gè)人找東西讓人比畫(huà)，一個(gè)人猜，還有一個(gè)人比畫(huà)，另一個(gè)則是旁觀，我拿了個(gè)小板凳，在看表演，演的.人不停的換，表演一個(gè)比一個(gè)稀奇、搞笑，我們玩了好久。到點(diǎn)了，人們紛紛散了。
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇12
今天下午，王老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人很多，還有很多五顏六色的氣球，還有一些漂亮的牌子上寫(xiě)著“火柴嘉年華”。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)穿著漂亮裙子的小女孩在臺(tái)上跳舞，她們跳得可優(yōu)雅了！跳完舞后，兩個(gè)小主持人精神抖擻地走上臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。緊接著，五位老師穿著小動(dòng)物的衣服上臺(tái)跳了歡快的舞蹈，我們班孫老師也在里面！然后，劉校長(zhǎng)走上臺(tái)致辭。接下來(lái)，各個(gè)班級(jí)的代表上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，最后一個(gè)還是我們班的周苗途呢！周苗途講得可好了，我們都可羨慕他了。
接下來(lái)，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我來(lái)到我們班的活動(dòng)區(qū)，來(lái)到嚴(yán)煜東的桌子前。他讓我擺一個(gè)凳子，我覺(jué)得可簡(jiǎn)單了。我擺好后，他在我的邀請(qǐng)函上蓋了一個(gè)印章。接著，我去了王昭涵的桌子前，她的活動(dòng)內(nèi)容是自由拼。我擺了一條魚(yú)，王昭涵給我了第二個(gè)印章。然后，我去了中間的一個(gè)區(qū)域，一個(gè)小男孩讓我移動(dòng)一根小棒使算式成立，其實(shí)特別簡(jiǎn)單，就是3+（ ）=8。最后，我來(lái)到了最右邊的'區(qū)域，我先找了一個(gè)小姑娘，她說(shuō)讓我加一根小棒使3+5=9成立。然后我又來(lái)到旁邊的小男孩桌子前，他讓我移動(dòng)一根小棒使3+2=6成立。我一共集了五個(gè)印章，我走到最漂亮最大的氣球小屋前，一位老師幫我換了禮物。我選的是一個(gè)書(shū)簽，我好開(kāi)心呀！
《數(shù)學(xué)真好玩》讀后感 篇13
讀起這個(gè)題目，大家可不要誤會(huì)呀！這里的“好吃”指的是好吸收，好理解；“好玩”說(shuō)的是我們能在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，快樂(lè)的上數(shù)學(xué)課。在呂舒老師的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)課變成了“學(xué)習(xí)的樂(lè)園”。雖然我在這里上過(guò)的數(shù)學(xué)課不多，但是每一節(jié)課都令我記憶猶新。連詞成句大家一定都做過(guò)吧！可你們?cè)跀?shù)學(xué)課上做過(guò)連詞成句嗎？大多數(shù)人都沒(méi)做過(guò)吧！這不，昨天的數(shù)學(xué)課上，我們班就做了一道“連詞成句”。
老師給我們講百分?jǐn)?shù)時(shí)，講得繪聲繪色、淺顯易懂，使我們很快就對(duì)知識(shí)了如指掌了。老師領(lǐng)我們把課后習(xí)題都做完時(shí)，距離下課還有十分鐘，呂老師突然靈機(jī)一動(dòng)，在多媒體屏幕上出示了五個(gè)和百分?jǐn)?shù)有關(guān)的四字詞語(yǔ)：百分之百、十拿九穩(wěn)、百戰(zhàn)百勝、百發(fā)百中、百里挑一，并讓我們用這五個(gè)詞語(yǔ)連成一段話(huà)。展示大家文采的時(shí)候到了！同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，紛紛在日記本上寫(xiě)了起來(lái)。我是這樣寫(xiě)的：張老師百分之百是籃球隊(duì)的主干，雖然投籃命中率不到百發(fā)百中，但是罰籃時(shí)也十拿九穩(wěn)，他步伐迅速，是個(gè)百里挑一的高手，在他的幫助下籃球隊(duì)百戰(zhàn)百勝、所向披靡。我認(rèn)為，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的`血汗�？衫蠋熣f(shuō)我創(chuàng)新不大，我只好坐下來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言，突然，韓琳的一次精彩的發(fā)言贏得了一片熱烈的掌聲，說(shuō)呂舒老師是百里挑一的好老師------就連老師聽(tīng)了大家的發(fā)言后都感嘆道：“我壓力太大了！我就把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力吧！”這讓我們都笑得前仰后合。
這就是我們班那“好吃又好玩”的數(shù)學(xué)課，在這里，我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且收獲了數(shù)學(xué)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣，我希望在以后的數(shù)學(xué)課上能夠“多吃多玩”。
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