《小鬼魯智勝》讀后感
《小鬼魯智勝》讀后感1
書(shū)猶如食物，是人們進(jìn)步的階梯，所以書(shū)對(duì)人類(lèi)是必不可少的。最近學(xué)校里又刮起了“文君風(fēng)”，幾乎所有的同學(xué)都在讀秦文君寫(xiě)的書(shū)，其中有一本名《小鬼魯智勝》的書(shū)深深的吸引了我，這本書(shū)是一本非常優(yōu)秀的小說(shuō)，它讓我懂得了陽(yáng)光這個(gè)新詞的意義：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光!
這本書(shū)主要的內(nèi)容是寫(xiě)初中時(shí)魯智勝與同學(xué)們的酸甜苦辣，書(shū)中的三個(gè)人物魯智勝、張瀟灑和陳應(yīng)達(dá)就能充分地解釋陽(yáng)光這個(gè)詞。陳應(yīng)達(dá)可是初二(2)班鼎鼎有名的人物了，他不但學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)，所以在同學(xué)們的眼中陳應(yīng)達(dá)就相當(dāng)于是活菩薩，可美中不足的是他相貌凡凡，沒(méi)有陽(yáng)光的那種充滿(mǎn)青春活力的感覺(jué)。而張瀟灑相貌可是別有春秋，陽(yáng)光的青春活力他可謂是散發(fā)到了極點(diǎn)，可他的內(nèi)心卻是和陽(yáng)光差了千里之外了，他的脾氣十分古怪，經(jīng)常回去捉弄同學(xué)，老師曾經(jīng)教育過(guò)他好幾次，可他屢教不改，許多同學(xué)對(duì)他可是有著天大的仇恨，所以他就沒(méi)有美好內(nèi)心純潔，就不是一個(gè)真正的陽(yáng)光男孩。相比之下魯智勝可是標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)光男孩，他的相貌也可謂是被有春秋，而他的內(nèi)心也特別開(kāi)朗、活潑，在他的同學(xué)眼中魯智勝可是陽(yáng)光男孩啊!
為了“陽(yáng)光要不要帥氣?”這個(gè)話(huà)題我們展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽，場(chǎng)上的選手都唇槍舌箭般地爭(zhēng)論著，最后沒(méi)分出個(gè)結(jié)果，我在臺(tái)下默默地想著，終于得出自己的結(jié)論：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光。再這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，面貌與內(nèi)心正是我們想要成為一個(gè)陽(yáng)光男孩所必須有的�，F(xiàn)代的社會(huì)對(duì)面貌是很重要的，譬如韓國(guó)的整容技術(shù)一推便風(fēng)靡全世界，至今還被人推崇，一心想要讓自己的面貌美化。而反方的觀(guān)點(diǎn)也不錯(cuò)，巴金的仆人說(shuō)的一句話(huà)讓人刻骨銘心：人要忠心火要空心。一個(gè)人的外貌有了，而內(nèi)心純潔高尚也是至關(guān)重要的，有一個(gè)例子能充分地解釋這個(gè)問(wèn)題：在一家公司的招聘處，工作人員經(jīng)過(guò)層層篩選，只剩下了兩個(gè)人，一人相貌凡凡，而另一人的相貌是回頭率90%�？稍诠P試之中，那位相貌凡凡的人思想、文化水平，無(wú)論什么方面都比另一個(gè)人好了一大節(jié)，公司毅然接受了相貌凡凡的人，而另一個(gè)人用一句俗語(yǔ)說(shuō)那就是：中看不中用!可見(jiàn)內(nèi)心對(duì)陽(yáng)光的影響是多么的大!
讀完了這本書(shū)后，我對(duì)“陽(yáng)光”這個(gè)21世紀(jì)的新詞有了自己的認(rèn)識(shí)：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光!
《小鬼魯智勝》讀后感2
說(shuō)來(lái)慚愧，身為語(yǔ)文老師，這竟然是我第一次讀作家秦文君的小說(shuō)。以前知道她有好多經(jīng)典的作品，比如：《男生賈里》《女生賈梅》……，今天看了《小鬼魯智勝》之《父子熱線(xiàn)》，我深深地被秦老師的文學(xué)素養(yǎng)折服了。
文章開(kāi)篇第一段，就以非常詼諧幽默的人物對(duì)話(huà)吸引了我的眼睛�！熬任乙獡懿凰啦凰馈币粋�(gè)調(diào)皮搗蛋的魯智勝映入了我的眼簾。因?yàn)閺膫�(gè)人習(xí)慣來(lái)講，只有調(diào)皮的孩子才會(huì)這樣記東西，不過(guò)，在我看來(lái)，只要是這樣記東西的孩子，很大程度上能說(shuō)明他會(huì)是一個(gè)非常聰明的孩子。魯智勝就是其中一例。
隨著故事的發(fā)展，魯智勝在我的'眼里不斷地發(fā)生著變化。特別是，秦老師講述魯智勝和自己的好友賈里競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)以及競(jìng)選成功之后他自己的表現(xiàn)，更讓我對(duì)魯智勝有了一種新的看法。
在整個(gè)競(jìng)選準(zhǔn)備的過(guò)程中，魯智勝特別聽(tīng)他爸爸的話(huà)，每次都要“匯報(bào)情況”，不過(guò)，每次匯報(bào)的時(shí)候，他都會(huì)躲開(kāi)自己千年一遇的好朋友——賈里，而理由卻是怕自己的好朋友傷心，從這里可以看出，魯智勝其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心感情很細(xì)膩的一個(gè)“小鬼”。這一點(diǎn)，從他競(jìng)選完之后回到家里時(shí)的表現(xiàn)，更是可見(jiàn)一斑。就像他爸爸最后為他放的鞭炮、給他說(shuō)的那些話(huà)。“我發(fā)現(xiàn)我兒子特正派，特純潔，還很講義氣，還會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難過(guò)，心靈特美麗。好兒子，爸為你驕傲！”在同學(xué)們眼里這么調(diào)皮的孩子，誰(shuí)承想，竟會(huì)是一個(gè)這么講義氣、為別人著想、心靈美麗的孩子。因?yàn)檫@一件事情，我開(kāi)始喜歡上了魯智勝。
在第一章的最后部分，魯智勝想到了自己的名字，想到了名字的含義，他還給自己說(shuō)了一句信心滿(mǎn)滿(mǎn)的話(huà)“魯智勝，像是很有花頭，一切都不在話(huà)下。說(shuō)不定這名字的威力還包括有朝一日能智勝他的老爸。來(lái)日方長(zhǎng)！”從魯智勝自己的話(huà)看來(lái)，我覺(jué)得魯智勝是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，對(duì)于事情有自己的看法，這一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的�，F(xiàn)在的孩子，在獨(dú)立方面，有相當(dāng)一部分是很欠缺的，但凡大大小小的事情，都會(huì)聽(tīng)從爸爸媽媽的安排，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，所以，我們現(xiàn)在在很大程度上，還要鍛煉孩子的獨(dú)立能力，包括身體上的獨(dú)立和精神上的獨(dú)立。
除了魯智勝給了我很深的印象外，第一章里，給我留下深刻印象的還有秦老師對(duì)于詞語(yǔ)的運(yùn)用，四字詞語(yǔ)比比皆是：想入非非、順?biāo)浦�、若即若離、滔滔不絕、興風(fēng)作浪、察言觀(guān)色、蛛絲馬跡、雄心勃勃、心急火燎、火眼金睛、無(wú)精打采，等等……這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《父子熱線(xiàn)》這一章，在看待學(xué)生這一方面也給了我一定的啟發(fā)，所謂的淘氣生，也一定有他自己的閃光之處，只是我們平時(shí)沒(méi)有細(xì)心觀(guān)察罷了，借用一句話(huà)，“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，一定要睜大眼睛找“優(yōu)生”。
讀《小鬼魯智勝》，語(yǔ)言上的享受、精神上的愉悅！
《小鬼魯智勝》讀后感3
前段時(shí)間潤(rùn)華姐姐贈(zèng)送給我一本書(shū)《小鬼魯智勝》，同學(xué)們都羨慕的不得了，我今天才看完，每當(dāng)想起我都是仍意猶未盡，這本書(shū)中大體上是反映我們學(xué)生校園生活中的一些小故事的。
這本書(shū)共十八個(gè)小故事，在《生日喜宴》中魯智勝過(guò)15歲生日時(shí)，爸爸在飯店里包了宴席。那天魯智勝和同學(xué)們?cè)陲埖昀镆黄鹩姓f(shuō)有笑，談天說(shuō)地，魯智勝他們等了好久才來(lái)了幾個(gè)冷盤(pán)，同學(xué)們餓得喝了好多湯水，還把張飛飛送的蛋糕都吃了個(gè)精光，等正式的美味佳肴來(lái)時(shí)，他們的肚里都是湯水和蛋糕了，無(wú)論什么都吃不下了，突然原是一盤(pán)菜的大王蛇也逃到了他們的宴席上，嚇的同學(xué)們呼爹喊娘，上竄下跳，有的跳上餐桌，餐廳一片狼籍。
看到這里我就覺(jué)的好笑，我小時(shí)候去吃酒宴就是這樣的，宴席剛開(kāi)始猛吃冷盤(pán)等到美味佳肴上來(lái)時(shí)已經(jīng)吃飽了，看著別人吃只能眼讒了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了已經(jīng)不是那么笨了。
在《中獎(jiǎng)奇聞》中魯智勝參加一個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)一種小天才補(bǔ)腦汁，魯智勝為了得到獎(jiǎng)品“山地車(chē)”于是就去購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)腦汁，可每次購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)腦汁只獲得了小獎(jiǎng)：“一塊手絹”，于是他就象走火入魔一樣屢買(mǎi)又屢次中不了大獎(jiǎng)，后來(lái)只要魯智勝去抽獎(jiǎng)，到抽獎(jiǎng)處，發(fā)獎(jiǎng)品的人就已經(jīng)把手絹準(zhǔn)備好了，因?yàn)橹浪欢〞?huì)中手絹的，后來(lái)魯智勝終于中了“山地車(chē)”，可中的的獎(jiǎng)品完全不一是“山地車(chē)”，而是一輛過(guò)時(shí)淘汰的女車(chē)。
想想我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口5毛錢(qián)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是玩具槍?zhuān)榱硕嗌俅�，什么�?jiǎng)品也沒(méi)有得到。想想自己真是傻的可笑，也許根本就沒(méi)有獎(jiǎng)品。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)中所講述的故事情節(jié)，就是發(fā)生在和我年齡相仿的同學(xué)們身邊的事情。這本書(shū)用單純有趣的形式講述了人類(lèi)的道義和情感，和平時(shí)爸爸媽媽硬要我讀的作文書(shū)、指導(dǎo)書(shū)比起來(lái)，我更喜歡這樣貼近我生活的少兒書(shū)籍。我真心的謝謝潤(rùn)華姐姐，通過(guò)這本書(shū)它勾起了我對(duì)讀書(shū)的興趣，我記的有句話(huà)是：興趣是最好的老師，這句話(huà)是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是不變的真理�，F(xiàn)在我把我的書(shū)統(tǒng)一整理到一個(gè)書(shū)櫥里，當(dāng)我每天看到自己已經(jīng)讀完的書(shū)籍時(shí)，我就會(huì)有一種成就感——我已經(jīng)讀完了這么多書(shū)，而看到還沒(méi)讀的新書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)有一種緊迫感——原來(lái)還有這么多書(shū)等著我去讀。
《小鬼魯智勝》讀后感4
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《小鬼魯智勝》的書(shū)。這本書(shū)里寫(xiě)了魯智勝的18件事，其中的第八章“老鷹行動(dòng)”令我印象最深。
魯智勝組織了一個(gè)“老鷹隊(duì)”，成員就三個(gè)：魯智勝為首，賈里和張瀟灑為鋪。這個(gè)隊(duì)成立起因在于張飛飛組織的“雛鷹隊(duì)”，她們專(zhuān)門(mén)做一些零零碎碎的好事，有時(shí)去街心花園掃地，有時(shí)去幫糧油商店擦窗戶(hù)，有時(shí)到街道為老人表演扭秧歌。她們做完后就來(lái)說(shuō)大話(huà)。魯智勝看不慣她們，就成立了“老鷹隊(duì)”。
王小明聽(tīng)了別人的宣傳后，請(qǐng)求魯智勝他們幫忙。“你們快幫幫忙，”王小明像見(jiàn)了包青天，一臉虔誠(chéng)地對(duì)老鷹隊(duì)的人說(shuō)，“我擔(dān)心死了，我看到打印室在印開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知……”魯智勝聳聳肩，說(shuō)“這有什么！定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校的老規(guī)矩�！薄拔液ε�，”王小明欲言又止，“那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)！”“此言極是”張瀟灑脫口而出，“本人也反對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，像告狀會(huì)。”王小明克服了種種困難，才說(shuō)：“我爸他，每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都大發(fā)雷霆，拍桌子，還……撕我的書(shū)，還罵我……”魯智勝一口答應(yīng)了。
下課后，他們特意溜進(jìn)打印室實(shí)地偵察。果然，桌子上放著一摞印好的通知，上面寫(xiě)著本周五晚召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……周五后是周末，家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)后有足夠的時(shí)間火冒三丈。魯智勝想出個(gè)辦法，在王小明的通知上做手腳，把周五改成周六，讓他爸急哄哄地來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校園里連個(gè)鬼都見(jiàn)不到�？少Z里不同意，王小明的爸會(huì)找上門(mén)來(lái)問(wèn)罪的。“那只有一條路可走，”魯智勝一錘定音，“找他爸說(shuō)理去。
魯智勝他們到那時(shí)，都快天黑了。他們輕輕的敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，“誰(shuí)？”王小明的爸問(wèn)，“三位有何貴干？”賈里硬著頭皮說(shuō)：“那個(gè)，我們想來(lái)宣傳……那個(gè)，家長(zhǎng)不該折磨自己的孩子�！薄澳銈兂藻e(cuò)了什么藥？”王小明的爸說(shuō)，“我怎么會(huì)折磨自己的孩子？”“天晚了，回去吧�！蓖跣∶鞯陌终f(shuō)。
第二天，老師出奇不意的作文叫《近日所見(jiàn)》。結(jié)果，考核完畢，魯智勝他們一碰頭，才知壞了。果然，這事驚動(dòng)了老師，他讓他們?nèi)ハ硎苻k公室待遇。剛踏進(jìn)門(mén)，他們發(fā)現(xiàn)形式大好。老師讓魯智勝他們參加家長(zhǎng)會(huì)，讓王小明的作文推薦到小報(bào)去發(fā)表。魯智勝趕忙往各同學(xué)家撥電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)家長(zhǎng)的忠告。
家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了，魯智勝他們將忠告都轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)聽(tīng)了這番話(huà)，心腸軟了，熱淚盈眶。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該敢于嘗試，才能成功.
《小鬼魯智勝》讀后感5
暑假里我閱讀了秦文君寫(xiě)的書(shū)《小鬼魯智勝》。秦文君是我很喜歡的作家。她寫(xiě)的不少書(shū)我都讀過(guò)，像《男生賈里》、《女生賈梅》、《小啦咕全傳》等。
我認(rèn)為《小鬼魯智勝》是一本很好看的書(shū)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫做魯智勝的初中二年級(jí)男生的故事。魯智勝是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是男生賈里神秘的鐵桿哥們，一個(gè)好玩又好笑的家伙。他飯量如牛，常被女生問(wèn)候“胃口很好”；他精靈鬼怪，朝氣蓬勃，詼諧幽默，受到同學(xué)的歡迎；他還喜歡收集他人的名言，當(dāng)然他更要貢獻(xiàn)自己的名言。少年生活中的難題有點(diǎn)像在游戲機(jī)里挖雷，挖掉一個(gè)舊的，又冒出一個(gè)新的，有時(shí)還有迷魂陣呢。唉，麻煩有沒(méi)有窮盡呢？
這本書(shū)的內(nèi)容非常真實(shí)，很多故事情節(jié)就好像發(fā)生在我自己身上，自己的班級(jí)里，這也是我喜歡這本書(shū)的一個(gè)重要原因。
《小鬼魯智勝》讀后感6
我讀完秦文君阿姨寫(xiě)的《小鬼魯智勝》這本書(shū)后，覺(jué)得書(shū)中的主人公魯智勝鬼點(diǎn)子真多。那次，還是初二剛剛開(kāi)學(xué)，魯智勝的爸爸讓魯智勝記他的，在校園里有特大事件，就得撥打告訴他。魯智勝說(shuō)出的諧音并火速地記了下來(lái)：救我要撥不死不死（95188484）。在這幾天內(nèi)，沒(méi)有什么特大事件，只有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事：老師讓魯智勝在黑板上寫(xiě)要交月票，結(jié)果，他把把月和票兩個(gè)字寫(xiě)得太緊了，變成了要交‘腰’，逗得女生們哈哈大笑。對(duì)于這件事，魯智勝懶得撥打他老爸的。
第二天，真的有特大事情，他們班的尖子生陳應(yīng)達(dá)決定不要當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了，這是因?yàn)槟昙?jí)越高，他有很多事情，沒(méi)空當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。魯智勝想去競(jìng)選，但是猶豫不決，所以就去撥打他老爸的，問(wèn)他老爸要不要去競(jìng)選班長(zhǎng)。他爸爸說(shuō)：不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要競(jìng)選！魯智勝終于下定了決心。和他一起競(jìng)選的還有賈里和張瀟灑。最后，魯智勝憑借自己的才能和精彩的演講當(dāng)上了班長(zhǎng)。
魯智勝的堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，這讓我想起了《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。還記得那次我學(xué)自行車(chē)，心里非常害怕，生怕摔得鼻青臉腫，但是爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我，教我從推車(chē)學(xué)起，一步一步慢慢練習(xí)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興得跳了起來(lái)！
我想，世上無(wú)難事，只怕有心人。要是每個(gè)人都像小鬼魯智勝那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能取得成功。
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