《心田上的百合花》讀后感650字

　　當(dāng)我學(xué)完全文時(shí)，第一感受就是原來(lái)生存在這世界上是多么的美妙�！拔乙�開(kāi)花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花�！倍嗝春?jiǎn)單的一句話��！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

　　失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗�！拔乙�開(kāi)花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命�！�

　　在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的`任務(wù)，我是……在千萬(wàn)種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我可以很自信地說(shuō)，我是一位班長(zhǎng)，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來(lái)的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著職責(zé)，而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

　　“我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開(kāi)花結(jié)果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí)，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來(lái)證明世上是有我這個(gè)人的存在。

【《心田上的百合花》讀后感650字】相關(guān)文章：

小學(xué)語(yǔ)文：《心田上的百合花開(kāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)12-17

五年級(jí)語(yǔ)文心田上的百合花練習(xí)題07-06

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《心田上的百合花》ppt05-31

草原上的小木屋讀后感600字09-13

美麗的百合花散文11-29

《不上補(bǔ)習(xí)班的》讀后感600字09-25

讀后感｜《把生命浪費(fèi)在美好的事物上》09-13

關(guān)于百合花的謎語(yǔ)精選10-15

描寫百合花的好詞好句03-25

漂亮的百合花簡(jiǎn)筆畫11-07