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    讀魏巍《我的老師》有感

    時間:2024-07-03 09:05:05 思穎 讀后感 我要投稿
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    讀魏巍《我的老師》有感500字

      讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀魏巍《我的老師》有感500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀魏巍《我的老師》有感500字

      讀魏巍《我的老師》有感 1

      人們常說,老師是燈塔,照亮前方;老師是大地,哺育萬物;老師是雨露,滋潤幼苗?山裉欤易x了魏巍的《我的老師》,我感覺老師更像媽媽。

      文章中的蔡老師是個溫柔慈愛的女人。“她從不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕落在石板邊上。大伙笑了,她也笑了!边@是老師嗎?分明是媽媽在舍不得打自己的孩子一樣呀!這把我的記憶拉回了那個上午。

      那時,我們正在上語文課。宋老師繪聲繪色地朗誦著課文,語氣時而激昂,時而低沉,時而短促,時而委婉……聽著就像是一種美的享受。可此時的我,頭暈沉沉的。 “阿嚏!阿嚏!”突然我一連打了好幾個噴嚏,等回過神來,教室靜悄悄的`,宋老師停止了朗讀。只見所有的目光齊刷刷地射向我,目光中帶著責(zé)備,隱隱約約還聽到一些同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑聲。我想可要大禍臨頭了。然而宋老師走到我的面前,關(guān)切地望著我,自然地將柔軟的手掌貼在我的額頭上,10秒鐘后她焦慮地說:“小芳,你額頭很熱,眼睛紅紅的,好像是發(fā)燒了,看來得去醫(yī)院才行哦!

      我震驚的看著宋老師,沒想到老師不僅教給我們知識,而且還像媽媽一樣關(guān)心著我們的身體。同學(xué)們也顯得很吃驚,眼神中多了一種羨慕的感覺。在打不通我父母電話的情況下,宋老師當(dāng)機立斷,吩咐班長帶領(lǐng)同學(xué)們自學(xué)后,就背上了我,快步地奔向醫(yī)院。我趴在宋老師那單薄的后背,感覺安心又溫暖,就好像是生病后被媽媽抱在懷里細(xì)心呵護的感覺。我緊緊地靠在那瘦小單薄的背上,因為我靠著的是我一生的財富,也為我能有這么一位像母親一樣的老師而倍感自豪!

      古人云:“師如父母”,這是中華民族老師“愛生如子”的傳統(tǒng)美德。是啊,如果沒有老師像媽媽一樣的循循教導(dǎo),如果沒有老師像媽媽一樣無怨無悔的付出,沒有老師像媽媽一樣的精心呵護,我們就不會幸福快樂的成長。所以,我要衷心地說一聲:老師,您就是我們的媽媽!

      讀魏巍《我的老師》有感 2

      當(dāng)我翻開魏巍的《我的老師》,仿佛回到了那個純真的年代,與作者一同在蔡蕓芝老師的溫暖目光下成長。魏巍用他獨特的筆觸,勾畫出一個充滿愛與關(guān)懷的師生世界,讓我深受觸動。

      蔡蕓芝老師,一個溫柔和美麗的人,她的形象在魏巍的筆下躍然紙上。她不僅是一位教師,更是一個慈母般的存在。她的教鞭,雖然高高舉起,但從未真正落下,那份對學(xué)生的愛與關(guān)懷,都藏在她那輕輕敲擊石板的聲音中。她教會我們跳舞,帶我們?nèi)ビ^察蜜蜂,用詩意的`語言引導(dǎo)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂。她的一言一行,都深深地影響著我們,讓我們在知識的海洋中暢游。

      在魏巍的筆下,我感受到了那種純真的師生情誼。老師不僅是傳授知識的人,更是我們成長路上的引路人。她們用愛溫暖我們的心靈,用智慧照亮我們的前行之路;叵肫鹱约旱膶W(xué)生時代,那些曾經(jīng)給予我們無私關(guān)愛和幫助的老師們,他們就像蔡蕓芝老師一樣,用他們的方式默默地為我們付出。

      讀完《我的老師》,我更加深刻地認(rèn)識到教師這一職業(yè)的偉大與崇高。他們不僅要有淵博的知識,更要有一顆熱愛學(xué)生的心。正如魏巍所說:“對于教師這種崇高的職業(yè)來說,最重要的是要有一顆熱愛兒童的心!边@句話讓我深受啟發(fā),也讓我更加珍惜與老師們相處的時光。

      總之,《我的老師》不僅是一篇回憶性散文,更是一部關(guān)于師生情誼的贊歌。它讓我更加深刻地認(rèn)識到教師的重要性,也讓我更加感激那些曾經(jīng)給予我們無私關(guān)愛和幫助的老師們。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念,去追尋自己的夢想,去創(chuàng)造一個更加美好的未來。

      讀魏巍《我的老師》有感 3

      讀完魏巍的《我的老師》,我仿佛被帶入了一個充滿溫情與回憶的世界。作者以深情而細(xì)膩的筆觸,為我們展現(xiàn)了一個生動、真實的教師形象,以及那份師生間純粹而深厚的情感。

      在魏巍的筆下,蔡蕓芝老師是一個溫柔、慈愛且富有智慧的人。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),更關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界。她用詩意的語言引導(dǎo)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,用她的關(guān)懷和愛心讓我們感受到了家的溫暖。在作者的記憶中,蔡老師總是用那雙充滿智慧和愛的眼睛注視著我們,鼓勵我們追求夢想,勇往直前。

      我被蔡老師那種無私的奉獻(xiàn)精神和對學(xué)生深沉的愛所感動。她不僅是我們的老師,更是我們的朋友和親人。她在我們遇到困難時給予幫助,在我們迷茫時給予指引,讓我們在成長的道路上不斷前行。這種師生情誼,讓我感受到了人性的美好和真摯。

      同時,我也深刻體會到了教師職業(yè)的偉大和崇高。教師不僅是傳授知識的人,更是塑造靈魂的人。他們用自己的智慧和愛心,點燃了學(xué)生的夢想之火,引導(dǎo)他們走向成功的道路。正如魏巍所說:“教師是人類靈魂的工程師!边@句話讓我更加尊敬和感激那些為我們付出辛勤汗水的`老師們。

      讀完《我的老師》,我更加珍惜與老師們相處的時光。他們是我們成長道路上的重要伙伴,也是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。我希望在未來的日子里,能夠像蔡老師一樣,用自己的智慧和愛心去關(guān)愛每一個學(xué)生,讓他們感受到成長的快樂和幸福。

      總之,《我的老師》是一篇感人至深的文章,它讓我更加深刻地理解了師生情誼的珍貴和美好。我相信,在未來的日子里,我會更加珍惜與老師們相處的時光,也會更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報他們的辛勤付出。

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