小說青銅葵花的讀后感
讀完《青銅葵花》，我被這個故事深深打動了。文靜懂事的葵花和純樸善良的青銅，一對歷經(jīng)苦難的兄妹，他們之間的親情令人動容，催人淚下。
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……作品寫苦難——大苦難。
苦難，一個現(xiàn)今的孩子，似乎有些生疏的詞語，在青銅和葵花身上，卻每時每刻都可以看到。他們?nèi)鄙俪缘拇┑模踔聊畈黄饡�。火�?zāi) 、蝗災(zāi)，一次次災(zāi)難降臨到這個大麥垛最窮的家庭，但他們挺住了，他們心中永遠不放棄希望。苦難中照樣有人性的光輝閃爍�？ê颓嚆~都到了上學(xué)的`年齡。青銅渴望上學(xué)，常常將牛放到離小學(xué)校不遠的地方，溜到小學(xué)校，想通過偷聽學(xué)點知識——上學(xué)是青銅的夢想。青銅家原先是準備了一筆錢，那是讓青銅進城里聾啞學(xué)校讀書用的。然而現(xiàn)在事情明擺著：他和葵花只能一人上學(xué)。青銅用表情、手勢準確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽：“讓妹妹上學(xué)。我不用上學(xué)。我上學(xué)也沒用。”他把上學(xué)的機會讓給了妹妹。從此青銅每天早上護送葵花上學(xué)，放學(xué)時，青銅又會準時出現(xiàn)在學(xué)校門口……
冬天的時候，青銅想給妹妹做一條項鏈。他將屋檐下的一排晶瑩的冰凌采下，用一根細木棒將冰凌敲碎，挑選其中不大不小、最合他心意的冰凌，然后將一根細細的蘆葦管，一頭銜在口中，一頭對著它，用口中的熱氣，不停地吹著。在徹骨的寒風(fēng)中，青銅鼓起腮幫子，用力吹著，吹出一個又一個小小的圓洞。腮幫子吹麻了，他用手輕輕地拍打著嘴巴……
他用媽媽給他的那條紅線，將吹了洞的幾十顆冰凌細心地穿在了一起。一條冰項鏈，便在夕陽的余暉里出現(xiàn)了！就這樣，在苦難中，他們打造了人類最高的品質(zhì)：堅韌、執(zhí)著、無私、感恩和愛。
讀完這本書，再細細品味書中美麗的痛苦，真是思緒萬千。
我想，現(xiàn)在的孩子可能永遠不明白，在這個社會上還有這樣一些孩子，整天在為一杯水、一碗飯而奔忙，為一支筆、一本書而發(fā)愁……在享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》無疑是另一種聲音，它是對苦難的確定，也是對苦難的詮釋。
是啊，每個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的�？磥�，苦難何嘗不是一筆財富呢？
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