讀《六個(gè)饅頭》有感
前幾天我讀了《六個(gè)饅頭》的故事，剛看到題目時(shí)，我認(rèn)為這篇文章肯定沒(méi)什么意思，估計(jì)是篇流水賬。可誰(shuí)知這一讀竟讓我為之感動(dòng)：
某班級(jí)宣布要去千島湖春游，教室里立刻沸騰起來(lái)�？蛇@時(shí)有一個(gè)來(lái)自山區(qū)的小女孩怯生生地站起來(lái)，用極低的聲音問(wèn)道：“老師，我能帶饅頭嗎？”她的臉通紅通紅，低著頭，眼淚沿著臉頰流了下來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦念^：“可以帶饅頭的，沒(méi)事的�！�
出發(fā)的那天，天下著小雨。小女孩用書(shū)包裝了六個(gè)饅頭。她沒(méi)有傘，只好和別人共用一把，為了不讓別人淋濕，她一直把傘往同學(xué)那邊推。等到了目的地，女孩兒的一半身子濕漉漉的。大家都去食堂了，她才從背包里取出了饅頭。哎呀，塑料袋爛了，饅頭也被雨水浸濕了。她只好嚼著被雨水泡過(guò)的饅頭……她剛吃完一個(gè)饅頭，同學(xué)們就跑了回來(lái)。班長(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)吃飽，能吃你一個(gè)饅頭嗎？”女孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。其他同學(xué)也紛紛拿起饅頭嚼了起來(lái)。不一會(huì)兒，六個(gè)饅頭全被吃光了。
第二天早上，小女孩兒在山坡上哭，后悔不該來(lái)春游。這時(shí)，班長(zhǎng)找到她，請(qǐng)她去食堂吃飯，那一刻，她的眼圈兒紅了。后來(lái)，總有人以吃她饅頭為由請(qǐng)她吃飯，女孩兒的臉漸漸地也露出了笑容。她默默地接受了同學(xué)們不留痕跡的幫助，享受著同學(xué)之間那純潔豐厚的友誼……
看完這篇文章，我哭了，當(dāng)我們品嘗著麥當(dāng)勞，肯德基等美味食品時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)和我們同齡的女孩子卻坐在角落里啃著被雨水浸泡過(guò)的饅頭；當(dāng)我們外出旅游，向別人炫耀著背包里各種各樣的零食時(shí)，而她則羞愧地藏起自己的饅頭；當(dāng)我們?cè)诩依镏笓]爸爸媽媽干這買(mǎi)那時(shí)，也許她卻在簡(jiǎn)陋的房子里做著只有大人才能做的`事……我為我們有時(shí)的無(wú)知和嬌氣而感到慚愧，為小女孩的成熟和懂事而感到震驚。
看到同學(xué)們那純真豐厚的友誼，我又哭了，同學(xué)們?yōu)榱瞬粋Φ剿淖宰鹦�，使她不覺(jué)得別人是在施舍她，盡了多大的努力呀！幫助別人是一種美德，而敢于接受更是一種勇氣。正是這種純潔無(wú)瑕的友誼給了她無(wú)限的力量，使她發(fā)憤讀書(shū)，來(lái)報(bào)答老師和同學(xué)那無(wú)私的幫助。
想到這兒，我也問(wèn)一下自己和女孩兒還有多遠(yuǎn)的差距？今后的學(xué)習(xí)該不該努力？爸爸媽媽?zhuān)判陌�，我不�?huì)再為一些小事發(fā)脾氣，也不會(huì)再為點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有人的關(guān)心和厚愛(ài)！
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