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《小英雄與芭蕾公主》的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《小英雄與芭蕾公主》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小英雄與芭蕾公主》的讀后感1
這本書(shū)是楊紅櫻的校園小說(shuō)，里面講述了地震所引發(fā)的故事。
內(nèi)容是這樣的：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
這本書(shū)讓我明白了以他人為中心的快樂(lè)，設(shè)身處地為別人著想，當(dāng)你想到這些事，你將會(huì)為自己而感到快樂(lè)。如果你只為自己而著想，那么，你將多么自私。
我由此聯(lián)想到了一句名言: 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
我們?nèi)绻歼@樣想，那該多好�。�
《小英雄與芭蕾公主》的讀后感2
如果地震來(lái)了，教室里還剩下兩個(gè)同學(xué)，你會(huì)去救他們嗎？如果去，你可能也會(huì)被埋在廢墟下。如果不去，你還有生的.希望。
在讀《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)中，楊紅櫻阿姨讓我見(jiàn)識(shí)到了一位大義凜然的小非洲和一位舍己為人的老師。當(dāng)他們還在上課時(shí)，一場(chǎng)浩劫來(lái)臨了：在小非洲所居住的望龍山上發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)的大地震。當(dāng)老師正在疏散大家離開(kāi)的一剎那，小非洲猛然間發(fā)現(xiàn)還有兩位同學(xué)在教室。于是他跑回教室尋找，找到他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師竟然幫同學(xué)頂著一塊天花板，當(dāng)小非洲救出最后一位同學(xué)時(shí)，房子“轟”得一聲倒了。當(dāng)記者來(lái)采訪他時(shí)，問(wèn)他失去右手的感覺(jué)，他沒(méi)有一絲傷感和榮譽(yù)感。因?yàn)椋靡恢皇謸Q來(lái)了兩個(gè)伙伴的生命。在這里我多么想對(duì)小非洲和老師說(shuō)一聲：“你們真了不起！”
對(duì)照自己，我沒(méi)有小非洲和老師的那份大度，那份無(wú)私。
記得那次，我剛換同桌沒(méi)多久，就和同桌吵架了。那節(jié)晚自修，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一個(gè)人擠了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌，她竟然強(qiáng)占我的地盤(pán)？我可不能示弱，否則我就不是我了。恩，應(yīng)該擠回去！想到此我?jiàn)^力一推竟然把她推到了過(guò)道。不好？她沒(méi)站穩(wěn)。這也是她活該，哈哈！正當(dāng)我得意之時(shí)，嘭，她的頭已撞到了桌角。此刻，我不禁啞然，忙上前扶起她。不看不知道，一看嚇一跳，她的頭已鮮血直流。我不得不陪她上了醫(yī)院，這下我可闖了大禍。我不僅要接受父母的質(zhì)問(wèn)，我更無(wú)顏面對(duì)同桌的她。我開(kāi)始自責(zé)起自己來(lái)，如果自己大度一點(diǎn)，如果自己不那般斤斤計(jì)較，就不會(huì)到此地步了。
翻開(kāi)《小英雄和芭蕾公主》，我就被小非洲深深地吸引了。今后我一定要學(xué)習(xí)小非洲，做個(gè)大度的女孩。
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