小學生讀《魯濱孫漂流記》有感范文
《魯濱孫漂流記》這本書是以第一人稱的形式寫的，讓人有一種說不出的親切感。下面是小學生讀《魯濱孫漂流記》有感，歡迎參考閱讀！
小學生讀《魯濱孫漂流記》有感
二十八年時光能做什么？是現(xiàn)在平庸學習以至后幾年碌碌無為？還是今天奮力學習換來今后創(chuàng)造一片輝煌？每人都有自己的選擇，魯濱孫就用自己的二十八年在一座荒島上開辟出自己的一片天地。
在一次風暴海嘯中，作為唯一幸存者的魯濱孫流落到一座荒島，初到之時孤獨無助的他頹廢過，放棄過，但最終還是站起來邁出了第一步。首先，他要考察地形，熟悉環(huán)境。他沿著海岸線轉了一天欣慰的找到了一個可以棲身的處所，但這里危機重重，隨時都有可能遭到野獸的攻擊。于是他開始對房屋進行改造，搭帳篷，掛吊床，人作為最高等動物的智慧都被他挖掘出來，一切都往好的方面發(fā)展，真可謂是絕地逢生。一天早上，他發(fā)現(xiàn)他遇險的船竟擱淺在海灘邊，或許這是上天對他堅強生命的鼓勵，魯濱孫勇敢地登上了船，他在那找到了酒、槍、子彈、谷與幾只玩伴。那之后，魯濱孫用箱子木板做圍墻，雖然發(fā)生了塌方，但魯濱孫不放棄，把松土重新運回，再裝上天花板，用柱子支起。他還用圓木做柵欄，及時處理一根木頭也需要半個月，但是魯濱孫還是毫不氣餒地完成了這一項浩大工程。并用簡單的工具制造出了桌椅等家具。他訓練出了獵狗，剛開始以打獵為生，后來再一次意外中竟琢磨出了培養(yǎng)作物的方法，并飼養(yǎng)了山羊、鸚鵡，制造出了瓷器。這些聽起來那么不可思議的事情，就在他身上實現(xiàn)了。為了回家，他又努力制船，即使花了六個月費勁心思制造的船因搬運問題沒有辦法使用，也沒有氣餒。他努力想著辦法，再后來因星期五的出現(xiàn)和一些機遇的發(fā)生，魯濱孫最終回到了故土。
二十八年的荒島生活，沒有使魯濱孫放棄生的希望，而是在這荒島上創(chuàng)造出了一片輝煌。這二十八年是對魯濱孫的考驗，也是對魯濱孫的歷練。而這二十八年的荒島生活也同樣交給了我們?nèi)绾蚊鎸щy、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀和自信的精神狀態(tài)。
在遇到挫折之際，魯濱孫選擇地迎風直上，而如果是遇到挫折的.我們呢？是否就一擊即敗，毫無走下去的毅力。無論挫折大小，我們都應該勇敢地面對自己。或許只是學習上的失敗，或許是今后事業(yè)上的阻礙，我們應不斷提高自己的能力，等待或是創(chuàng)造自己的機會，勇于把握住機會。如果魯濱孫沒有遇到那艘船的話，如果他即使遇到也不敢登上船的話，或許他便不會如此創(chuàng)造輝煌，也就不會有今天的《魯濱孫漂流記》。因此我們要勇于邁出腳，或許我們在堅持之下就已經(jīng)踏出了一條屬于自己的道路！
小學生讀《魯濱孫漂流記》有感
這個學期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》�？赐曛�，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個勇敢堅毅，喜歡航海，樂觀積極的一位航海家。
這本書主要講一個叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風，漂流到一個荒無人煙的小島上，在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難，最后靠自己的聰明才智解決了問題，最后回到英國的故事。
看完之后，我不禁對魯濱孫不畏艱險，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時也能想到好處聊以自慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的�！绷硪痪涫恰拔乙褜W會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰�！睕]錯，生活都有好處和壞處，只有會生存的人才會在想到壞處的同時也能想到好處。但那些不會生存的人，只會一味地去想這事的壞處，而不會用自己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢？對，沒錯！他就是一位會生存，不向命運低頭，永不言敗的一位航海家！
其實仔細回想，我們這些家里的小皇帝，小公主，也能像魯濱孫一樣會生存嗎？能！當然能！但是學會生存最主要的一點就是要學會堅強。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。不僅這樣，我們還要拋開衣來伸手，飯來張口的生活，自力更生，自食其力。自己學會保護自己，學會生存。
只有這樣，我們的人生歷程才會更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝！
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