讀《魯濱遜漂流記》有感（精選24篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
“一本好書可以拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們�！碑�(dāng)我從《讀魯濱遜漂流記》一書的扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名其妙的反感。
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折跌宕起伏的故事時(shí)，我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿著困難和波折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)、叫地不靈，我會(huì)像他一樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
“一本好書可以拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我因該努力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
什么是真正的強(qiáng)者?當(dāng)我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后，我想我是真的被它震撼了。它是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)寫的。
主人公魯濱遜懷著云游四海的遠(yuǎn)大志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，他被海浪拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的荒島上，魯濱遜憑著他那一顆聰明敏捷的頭腦和一雙勤勞能干的手，建造住所，種植糧食，馴養(yǎng)山羊，打造家具……就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的小家園，經(jīng)過(guò)28年的辛苦等待，終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
書中最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的。”他得救后，并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險(xiǎn)，抱怨老天對(duì)他是多么的不公，而是覺得，那28年讓他學(xué)會(huì)了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許許多多，這些都是“無(wú)法計(jì)算”的。一個(gè)人深陷絕境，還能對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活、創(chuàng)造生活，實(shí)在是難得可貴的。他的這種勇敢無(wú)畏、從不怨天尤人、樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神深深地感染了我。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，都要勇敢地面對(duì)困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強(qiáng)者。
這本書在給我?guī)?lái)收獲的同時(shí)，也使我深深反思：如果命運(yùn)也讓我流落荒島，我會(huì)怎么樣呢?我是長(zhǎng)在溫室里嬌生慣養(yǎng)的女孩，在荒島上我一樣事情也不會(huì)做，我想我只會(huì)在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運(yùn)似乎只有一種，那不是餓死，就是冷死。這些都給我以警示：作為小學(xué)生，是不是應(yīng)該去學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不抱怨命運(yùn)，做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”呢?答案顯然是肯定的，否則，你必將遭社會(huì)淘汰。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，《魯濱孫漂流記》這本書在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。如果一個(gè)人遇到困難，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱遜是本書的主人公，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人�！遏敒I遜漂流記》講的是：魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒�，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥上，開始了他的歷險(xiǎn)生活。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但他不向命運(yùn)低頭，而是努力地改變著自己的命運(yùn)。
魯濱遜不怕困難，樂(lè)觀向上的精神使我們佩服得五體投地，使大家都為之震撼。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！讀完之后從魯濱遜的事中，我想到了自己。，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神，“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn)�，才能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。
《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這是一本讓人一定有收獲的好書，值得一讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福的代表作，講述的是一位名叫魯濱遜的英國(guó)人的航海之旅。
魯濱遜是家中最小的孩子，父母對(duì)他寵愛有加，他心中卻有一個(gè)夢(mèng)想，就是航海冒險(xiǎn)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，魯濱遜踏上了長(zhǎng)達(dá)28年的航海之旅。
在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中，船遇上大風(fēng)，同伴們都死在海中，只有他一個(gè)人被沖到一座無(wú)人的荒島上，活了下來(lái)。魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一艘大船，他把可以用的東西全搬到岸上，以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他，讓他有了活下去的希望。
魯濱遜在荒島上定居下來(lái)，過(guò)著乏味、孤獨(dú)的生活。他每天也就做這幾件事：帶上狗拿上槍到森林找食物；到島附近的海域捕魚；把捕捉到的羊養(yǎng)起來(lái)，讓自己不會(huì)被活生生餓死。由于從船上搬下來(lái)的麥子被老鼠啃過(guò)，所以他隨意地撒在地上，不久后竟長(zhǎng)出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己種的糧食。
魯濱遜在島上生活了許多年，直到他在島上發(fā)現(xiàn)了野人留下的腳印，他想到了野人會(huì)吃人，內(nèi)心十分不安。
又過(guò)了幾年，魯濱遜救下了一位野人，給他取名“星期五”。“星期五”成了他的好朋友，讓他的生活不再枯燥。他們倆擴(kuò)大了種糧食的面積，又增加了羊圈，生活愉快得讓他們忘了回家。
后來(lái)，魯濱遜和“星期五”在回家的船上，發(fā)現(xiàn)了水手的叛變，他倆救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
就這樣，魯濱遜在外漂泊了28年，終于回到了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
人生在世，蕓蕓眾生，非獨(dú)處無(wú)以自省，非逆境無(wú)以自得。
《魯濱遜漂流記》給了我一面鏡子，打開了另一個(gè)世界：這就是人無(wú)論在什么情況下，都不能放棄自我，放棄努力，放棄希望。正所謂，生活可以飄蕩，信念不可流亡。
魯濱遜原來(lái)家庭生活富裕，無(wú)憂無(wú)慮，成天無(wú)所事事，只想乘船遠(yuǎn)航。然而，就在一次航行中，在海上遇到了風(fēng)暴，船擱淺在了島邊，只有魯濱遜一人幸存。這一次被命運(yùn)流放、飄蕩在島上，他一待就是二十八年。
在這二十八年里，魯濱遜展現(xiàn)出不屈不撓的精神。面對(duì)危險(xiǎn)和絕望，他沒有選擇放棄，而是選擇用最有力的方式還擊。來(lái)到島上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)孤島，沒有來(lái)往的商船在島邊駛過(guò)，而且會(huì)面臨野獸的危險(xiǎn)。但是他并沒有因此而放棄，他在船上找來(lái)了所有能用的東西，在島上建造了一個(gè)屬于自己的“堡壘”。他還將炸藥之類的東西分開放置，以防萬(wàn)一。
在這二十八年里，魯濱遜磨練了不服輸?shù)男愿瘢囵B(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。面對(duì)疾病和困境，他沒有選擇投降，而是找到了方法來(lái)面對(duì)。當(dāng)魯濱遜遭遇可怕的瘧疾時(shí)，他躺在床上反省自己，并且嘗試一切可能有效的方法來(lái)抵御瘧疾。終于，他的病好了。島上的食物，固然是有限的。從船上帶來(lái)的食物也不能堅(jiān)持太多的時(shí)間。于是，他用從船上找來(lái)的火槍、火藥，打來(lái)了一些獵物，而且他還嘗試自己飼養(yǎng)一些動(dòng)物，防止以后火藥不夠。再后來(lái)，他在袋子里抖出的麥粒發(fā)芽、長(zhǎng)出了麥子，于是他便開始琢磨耕種的方法，還嘗試制作面包。
在這二十八年里，魯濱遜身上體現(xiàn)出來(lái)人性的善良的光輝。當(dāng)一群食人族將“食物”帶到島上來(lái)吃的時(shí)候，魯濱遜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊，救下來(lái)一個(gè)野蠻人。因?yàn)榫认滤翘焓切瞧谖�，所有魯濱遜為他取名叫“星期五”，并且教星期五英語(yǔ)和圣經(jīng)，還傳授他火槍的用法和種植小麥、制作面包的方法，將他培養(yǎng)成魯濱遜的得力助手。因?yàn)樾瞧谖逶瓉?lái)是野蠻人，所以后來(lái)與食人族戰(zhàn)斗時(shí)相當(dāng)勇猛，幫了魯濱遜不少的忙，還救下了不少的人。
在這二十八年里，魯濱遜經(jīng)歷了許多。在這島上，他的生活是那么顛沛流離�？墒撬男拍顓s從未更迭。那就是，無(wú)論遇到什么樣的困難，一定要找到最好的方法，用最大的努力解決它。二十八年，這是多么漫長(zhǎng)的等待，但如果只要你不動(dòng)搖信念，也是漫長(zhǎng)人生的須臾一瞬。
魯濱遜生活的環(huán)境，我們一輩子可能都不會(huì)遇到，但魯濱遜的精神，卻可以成為我們一生所恪守的信念。我們青春正當(dāng)時(shí)，在將來(lái)的路上必定少不了艱難險(xiǎn)阻，少不了孤獨(dú)無(wú)助，必須從魯濱遜身上汲取力量。比如說(shuō)，遇到逆境和低潮，不能放棄，而是要堅(jiān)定信念一直走下去;遇到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，不能輕易言敗，要咬著牙將自己正確的觀點(diǎn)堅(jiān)持到底;遇到別人的苦難和無(wú)助，也應(yīng)盡我所能幫上一把，只是要能給予他希望，讓他振作。
小時(shí)候看魯濱遜，只看出來(lái)他生活的趣味，卻渾然不知他的艱苦;后來(lái)看魯濱遜，看見的是他的不屈;而現(xiàn)在看魯濱遜，看出來(lái)他給我們樹立的榜樣形象。沒錯(cuò)，魯濱遜的二十八年是飄蕩的，但是他的信念卻不曾磨滅，不曾流亡。
我們當(dāng)秉持信念，一路向前，無(wú)論生活是否流離，都能使青春的火焰更加光亮。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對(duì)生活，學(xué)會(huì)生存，面對(duì)困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強(qiáng)者。合上這本書，我心中便不由得升起一種敬佩之情。28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，但魯濱遜卻沒有氣餒，勇敢的面對(duì)困境，面對(duì)生活……
這本書是英國(guó)作家丹尼爾·笛福在59歲高齡所著，主要寫在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活便開始了。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，把他收作仆人，稱為“星期五”。直到28年后一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手，才返回英國(guó)。
魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊，他雖然沒有助手，沒有工具，但還是憑著自己的毅力和智慧創(chuàng)造了奇跡。
我非常喜歡書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！彼屛颐靼琢耍涸诶щy或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，不要向困難低頭，要勇敢的抬起頭，與它抗?fàn)帲@樣就有機(jī)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望那只能無(wú)端擴(kuò)大困難程度，使自己在還沒有開始行動(dòng)之前就被嚇到，被困難擊倒。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。否則，只能自暴自棄，一事無(wú)成。
記得有一次，爸爸和媽媽同時(shí)要去出差兩天，臨走時(shí)囑咐我要看好家，爸爸媽媽走了不久，我便餓了，沒辦法，只能泡方便面了。到了第二天早上，我心想，也不能就這樣應(yīng)付，得煮些掛面。說(shuō)干就干，我拿出前幾天爸爸剛買的掛面，倒在鍋中，又往進(jìn)打了兩個(gè)雞蛋，一股腦兒放了一些調(diào)料，但因?yàn)槲遗掳衙鏃l和雞蛋粘在鍋底，把雞蛋用筷子給攪碎了。終于好了，我打開鍋一看，嚇了一跳，掛面已經(jīng)成了“軟泥”，雞蛋也成了“沫兒”。“哎，火候不當(dāng)�！蔽覠o(wú)可奈何，只得把面舀到碗里，隨便放了一些鹽醋便吃了，接下來(lái)的一天，我又開始了吃方便面的生活。
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對(duì)生活，學(xué)會(huì)生存，面對(duì)困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強(qiáng)者！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
在寒假我讀了魯賓遜漂流記這本書，這本書是英國(guó)的作家笛福的著作。這本書主要說(shuō)了魯賓遜在當(dāng)時(shí)有一種想獨(dú)自一人去冒險(xiǎn)的獨(dú)特想法。
當(dāng)時(shí)他幾乎每天都在想冒險(xiǎn)這一件事情，當(dāng)他的親人知道這件是情的時(shí)候，他的父親給他講了其中的危險(xiǎn)性，可他還是沒聽父親的忠告。在他的旅途中他經(jīng)歷許多困難與挫折，但是他并沒有放棄旅行。他在一次去非洲的途中遇到了海上風(fēng)暴，把魯賓遜沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，就在他絕望的時(shí)候他有有了自信心，在小島上生活了下去。
這本書告訴了我們大家一個(gè)道理：我們?cè)谟龅嚼щy是不能放棄，不能知難而退，要戰(zhàn)勝困難，才能走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
生命是珍貴的，需要我們?nèi)フ湎�。但是生命又是脆弱的，也是�?jiān)強(qiáng)的。在對(duì)于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)生命的熱愛和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨(dú)的人，在荒島上沒有一個(gè)人和他說(shuō)話，見不到一個(gè)人，每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來(lái)陪伴著自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒有放棄對(duì)生的希望。當(dāng)時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒有，那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅(jiān)難的生存下來(lái)。然而，正是在一次幸運(yùn)的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒有因驚慌過(guò)度而死亡，而是更加堅(jiān)定了對(duì)生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的堅(jiān)定！在許多人眼中，陷入絕境中就意味著死亡。與其痛苦的生活生存下去，還不如一死了之。但是你們錯(cuò)了，我卻認(rèn)為魯濱遜是一位頑強(qiáng)的生活強(qiáng)人。在面對(duì)船失事后，奮力游向了孤島，在面對(duì)吃人、殺人的野人們面前時(shí)不退縮，沒有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來(lái)，帶著自己所有的財(cái)富回了英國(guó)。他帶回的不僅是一船財(cái)富，而重要的是，他帶回了一顆擁有頑強(qiáng)精神的心！這是比一般財(cái)富還要寶貴的財(cái)富！一個(gè)人生來(lái)就是活著的。人的出生必不是意味著要放棄，要墮落。而是要像魯濱遜那樣，在生存面前去拼搏，去創(chuàng)造奇跡！司馬遷一生中受過(guò)很多磨煉，在受了酷刑后，本想要血濺墻頭一了殘生，但是他沒有，正是在這種情況下，發(fā)憤寫下了《史記》。談遷在面對(duì)書稿被偷這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍時(shí)，沒有一直地墮落下去，而是重新打起精神，立志要寫出這部書！終于在他年老時(shí)，寫出了一部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的書——《國(guó)榷》人的一生本就會(huì)遇到許許多多的災(zāi)難。
天災(zāi)人禍、工作不順心等，但是不管何時(shí)，一定要記住要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在面對(duì)天災(zāi)時(shí)，永不朝困難低頭的偉大精神！我就是要做一個(gè)擁有強(qiáng)大頑強(qiáng)意志的人！在面對(duì)困難時(shí)，一定不會(huì)放棄，一定要堅(jiān)持，做魯濱遜那樣的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱遜，就在這海島上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書后最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他以外無(wú)人還生。他便流落到了孤島上，憑著他驚人的毅力和勇氣，二十八年后，他終于逃出了孤島，這個(gè)人就是又倒霉又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。
書中講述了魯濱遜喜愛航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，過(guò)上優(yōu)裕的生活，然而，一心想出去闖蕩世界的魯濱遜卻當(dāng)上了一名水手。結(jié)果，出了意外，他被流落到了孤島。他憑借著自己的勇氣、力量和智慧，魯濱遜開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修建船只，并搭救出了“星期五”和他父親以及其他幸存者。最后，同伴們齊心協(xié)力，逃出了荒島。
讀了這本書，讓我不禁要反省自己，如果我被流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能做些什么呢？�?huì)砍柴？會(huì)做飯？會(huì)捕魚？還是……？現(xiàn)在想想，我連做一道最簡(jiǎn)單的菜都不會(huì)呢！
現(xiàn)在我明白了，人，要學(xué)會(huì)生存，無(wú)論如何，在何處，都要學(xué)會(huì)生存，活下去。而且，更重要的，是生存方式。
這本書，我受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
《魯濱遜漂流記》是一部歷經(jīng)不衰、風(fēng)靡全球的小說(shuō)，它用它獨(dú)特的吸引力，感染了所有看過(guò)這本書的人。
主人公魯濱遜因?yàn)椴宦牳改傅脑�，而�?dǎo)致他在大海上的一切，我們可以回過(guò)頭來(lái)想故事的開頭，如果魯濱遜愿意聽他父母的話，安安分分的當(dāng)個(gè)律師，也就不會(huì)有他在那一望無(wú)邊地荒島上所住的27年。
所以說(shuō)他是個(gè)不孝之人，魯濱遜的兩個(gè)哥哥一個(gè)死了，另一個(gè)下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當(dāng)個(gè)寶，可魯濱遜呢，一個(gè)人跑到海上去“逍遙”，他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒！我覺得魯濱遜雖然是個(gè)好漢，他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來(lái)，但是他一點(diǎn)都沒有幫父母想過(guò)，如果他安安分分的當(dāng)個(gè)律師，多好呀！
回想我們，爸爸媽媽的話你聽了嗎？平時(shí)力所能及的是我們做了嗎？俗話說(shuō)得好：不聽老人言，吃虧在眼前。 我們應(yīng)該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們，我們對(duì)爸爸媽媽的愛應(yīng)該是分享，是承擔(dān)我們能做的每一件小事！
光說(shuō)不練假把式，行動(dòng)才是最重要的！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。小說(shuō)故事情節(jié)生動(dòng)，引人入勝，真實(shí)自然，讓我不忍釋卷。
主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年，歷經(jīng)了種種磨難，他憑借自己的勇敢和智慧，一次次化險(xiǎn)為夷，并對(duì)荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造，徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運(yùn)。他還救下了即將被土著族野人吃掉的“星期五“，并最終讓他安全地回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感受到了他那種面對(duì)困難，樂(lè)觀向上、充滿斗志、永不退縮的精神。使我認(rèn)識(shí)到了自己身上還有很多不足，如遇到難題就縮手縮腳，如遇到困難不夠堅(jiān)強(qiáng)等。以后我要學(xué)習(xí)魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神，遇到困難不退縮，勇敢面對(duì)，讓自己不斷的成長(zhǎng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
天行健，君子以自強(qiáng)不息。是否有人想過(guò)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的荒島上，發(fā)生過(guò)一個(gè)生命的奇跡？這個(gè)生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠(yuǎn)離了文明社會(huì)的魯濱遜依舊頑強(qiáng)生存了二十八年。這種頑強(qiáng)，值得年少青春的我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜的故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風(fēng)，船受損，其他船員在逃生時(shí)死在大海，魯濱遜被大海沖到一個(gè)環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒有讓他放棄，他建房定居，蓄養(yǎng)野山羊，培養(yǎng)植物，救下星期五，讓星期五成為他的好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長(zhǎng)，在船長(zhǎng)的幫助下回到英國(guó)。
魯濱遜從憂傷到苦悶失望，到智慧應(yīng)對(duì)，積極樂(lè)觀，擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題，說(shuō)明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅(jiān)毅，頑強(qiáng)生存。在最苦悶的時(shí)候，他沒有放棄，換作現(xiàn)代社會(huì)的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對(duì)問(wèn)題時(shí)，詳細(xì)一一列舉了事物好處、壞處，全面看問(wèn)題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強(qiáng)生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會(huì)受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學(xué)之路，成為文學(xué)家；孫臏?zhǔn)芰穗y以啟齒的苦刑，沒有消極，樂(lè)觀地成長(zhǎng)為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書在床頭，寧愿看鏡子中反著的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創(chuàng)作了《二泉映月》。
而我碰到解不開的數(shù)學(xué)題就拿起手機(jī)搜答案；作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來(lái)，抱怨說(shuō)：為什么不能多睡會(huì)兒�。∥覀冇錾喜焕h(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱遜一樣直面現(xiàn)實(shí)，辯證思考，積極樂(lè)觀，在絕望中尋找希望，增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心。
現(xiàn)代5G社會(huì)幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的.環(huán)境生存下來(lái)嗎？我們現(xiàn)在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭(zhēng)；不應(yīng)該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂(lè)觀、永不放棄的心！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
雖然魯濱遜被困在了小島上，可他并沒有消極，而是開始利用從船上拿來(lái)的墨水寫日記，我覺得最有趣的是這一則：帶槍以及我的狗外出時(shí)，射死一頭野貓，皮很軟，肉卻不好吃。每獵殺一只動(dòng)物，我都將它們的皮剝下，并保存好。在沿著海岸回家時(shí)，看到許多種海鳥，卻不知其名，后來(lái)見到兩三只海豹，起初不清楚是什么東西，想看個(gè)仔細(xì)，它們卻跳入海里，逃走了。
后來(lái)，魯濱遜還找到了一種陶土，經(jīng)過(guò)烈日下的暴曬，就會(huì)變成陶盤。他把山羊的油放到盤子里，又把一根棉線放進(jìn)盤中。雖燭光不是很穩(wěn)定，但依然可以提供一些照明。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14
初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險(xiǎn)經(jīng)歷的世界名著，我就愛不釋手了。我深深地被這本書吸引了，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)。
這本書主要寫了主人公魯濱遜遇險(xiǎn)上島，在荒島上整整過(guò)了28個(gè)年頭，憑著豐富的生存知識(shí)與技能，和堅(jiān)韌不拔的意志頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。直到有一艘英國(guó)船在此發(fā)生叛亂，魯濱遜平息了叛亂，才得以返回故鄉(xiāng)。
掩卷深思，細(xì)細(xì)品味，想想看，要是個(gè)膽小的人墜入荒島，那會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個(gè)荒島，也曾出過(guò)一絲恐懼心理，但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神，使他存活了下來(lái)。而且時(shí)間并非是一年半載，而是接近28個(gè)春秋啊!這不由得是個(gè)奇跡，令人贊嘆不已。
當(dāng)然能在這種荒無(wú)人煙的地方生存下來(lái)的，靠的不僅僅是勇氣，還要擁有豐富的知識(shí)與技能，使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運(yùn)用了這種非凡的智慧。他憑借著自己的智慧，選址建房;并且開墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚;還到樹林里去打獵、采摘果實(shí)，來(lái)儲(chǔ)備糧食;而且設(shè)法打退了野人，救下了“星期五”。就這樣，搭建起了自己一個(gè)美滿的“家”。沒有了這種的智慧，很可能一切都是徒勞，或許餓死荒島，或許讓野獸吞食，或許被野人所殺……
魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是：他具備著各種應(yīng)對(duì)困難的辦法，勇往直前，智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言，為什么呢?因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)，因?yàn)橐淮疱e(cuò)，不但會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑，還會(huì)引起老師的批評(píng)，面子上過(guò)不去。但是如果，我積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題，不但能鍛煉膽量，還能知道自己回答的對(duì)錯(cuò)，何樂(lè)而不為呢?
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇15
在暑假期間我讀了這本書，受益匪淺�！遏敒I遜漂流記》這本書告訴了我們：面對(duì)困難，應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)，此時(shí)的勇氣、意志都是可貴的，沒有了它們，是永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝困難、擺脫問(wèn)題的。這本名著是由英國(guó)作家笛福所寫，在他的筆下塑造了一位以“智慧，勇敢”二者并肩的主人公——魯濱遜。
故事主要講述著有一位英國(guó)人叫作魯濱遜’，他十分熱愛航海與冒險(xiǎn)，本來(lái)他可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的基業(yè)過(guò)著一種平靜而又優(yōu)裕的生活。然而一心想出外航海冒險(xiǎn)的魯濱遜，最終當(dāng)上了一位充滿驚險(xiǎn)而又刺激的水手。在一次不幸中，一人流落荒島，他憑著常人難以想象的勇氣和毅力，靠著自身的聰明才智，在荒島上開墾種樹、劈材建房、制作工具、改造船只，同時(shí)在此期間救出了野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備拯救一些淪為土人的西班牙人時(shí)，遇上了一些叛變的水手，魯濱遜再次展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的精神。與星期五一起解救了船長(zhǎng)，戰(zhàn)勝了“兇險(xiǎn)”，回到了自己的故鄉(xiāng)。就這樣，《魯濱遜漂流記》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)就在此畫上了圓滿的句號(hào)。
“當(dāng)一個(gè)人處于獨(dú)立生存的情況下，依然還保持著對(duì)生活充滿信心，這種積極、樂(lè)觀的角度來(lái)說(shuō)，往往是我們陷入困難的一根‘救命稻草’，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難！”這就是魯濱遜能在無(wú)人荒島上生存下來(lái)的原則問(wèn)題。轉(zhuǎn)而之，知道了魯濱遜那頑強(qiáng)的生命力，再想想我們城市里的孩子，各個(gè)都是“溫室里的花朵”經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稍有不適，便回到了家長(zhǎng)們那“避
風(fēng)的碼頭”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們這些“泡在蜜罐里的孩子們”正是缺乏這種可歌可泣的野外生存能力與頑強(qiáng)的意志力。
《魯濱遜漂流記》這本書表面上是講述著魯濱遜怎樣與各種各樣的困難進(jìn)行“抗?fàn)帯保善渲袇s蘊(yùn)含著這么一句話：天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不總是“一帆風(fēng)順”的！是呀，花要凋落，草要枯黃，可春天又再次給予它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示：只有奮斗，才能走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇16
這部作品記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助及孤獨(dú)，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我看《魯濱孫飄流記時(shí)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折起伏的故事時(shí)，我真的被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)！如果是我，真不知該怎么辦？我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會(huì)自暴自棄；我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有勇氣。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在生活中我是一個(gè)愛撒嬌，而且過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡娜兆��？赐暌院螅艺J(rèn)識(shí)到了自己的壞習(xí)慣。沒有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來(lái)的災(zāi)難的時(shí)候。如果有一天，我也碰到了這種變得無(wú)依無(wú)靠的災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎？
這使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇17
有一本書，好像一泓清澈的流水，滋潤(rùn)我心田；有一本書，如同一束明亮的燈光，指引我前進(jìn)……這本書就是笛福的《魯濱遜漂流記》。
當(dāng)我一股腦兒讀完這本精彩的小說(shuō)后，久久不能自拔，仿佛自己只身一人流落到了小島上。書中的情節(jié)時(shí)時(shí)鞭策著我，激勵(lì)著我，一個(gè)高大威猛的形象常常不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的眼前，他就是聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。
在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一人幸運(yùn)地活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不易的，這完全是他憑借自己頑強(qiáng)的毅力、永不言棄的精神和智慧創(chuàng)造的奇跡。
對(duì)于魯濱遜，我佩服得五體投地，他真是一個(gè)偉大的人、堅(jiān)毅的人、頭腦豐富的人。他孤身一人在這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上竟然生活了27年，救人救己，在逆境中不斷錘煉自己。我不禁思索：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？……我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？……再說(shuō)，沒有一個(gè)人講話，多孤單！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可魯濱遜呢，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，他哪怕只有一線希望也去爭(zhēng)取，決不放棄！
在魯濱遜眼里，沒有什么事是辦不成的。反觀自己，每遇到一篇深?yuàn)W的文章，我就放棄，不去理解了；每碰到一道難解的數(shù)學(xué)題，我就退縮，不去鉆研了……與魯濱遜相比，自己真是相差太遠(yuǎn)了，我以后一定要向他學(xué)習(xí)那種永不言棄的精神。這種精神就像登山，如果爬到半山腰，覺得太苦太累，不想再爬了，意志被瓦解了，那么就永遠(yuǎn)也看不到山頂?shù)拿篮镁吧�。所以，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，不管遇到多大困難，我們都要堅(jiān)持住，不放棄，這樣才能跨過(guò)在成長(zhǎng)道路上的一道道難關(guān)，茁壯成長(zhǎng)，最終擁有一雙豐滿強(qiáng)硬的羽翼，飛向成功，飛向夢(mèng)想的彼岸。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇18
讀書，不僅是人們所說(shuō)的人生的出路，更是一種享受和品味。
享受生命，品味生命，感悟生命，將從讀書開始。我讀過(guò)很多書《城南舊事》《駱駝祥子》《魯濱遜漂流記》它主要講了魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，克服了種種常人難以克服的困難，獨(dú)自在孤島上生活了26年。后來(lái)他救了一位野人朋友，給朋友取名叫“星期五”，還教會(huì)了“星期五”很多東西，后來(lái)兩人被他們救下的一名船長(zhǎng)帶回了英國(guó)。
讀完這個(gè)故事，我感覺到了一種自強(qiáng)不息的精神，我佩服魯濱遜的勇氣和智慧，他能在那么困難的地方生存下來(lái)，我一定要向他學(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇19
暑假里，在“快樂(lè)讀書吧”的閱讀書目中，我第一眼就看到了《魯濱遜漂流記》這本書。我已不止一次聽過(guò)這本書的名字，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以讀了，我一下子就愛不釋手，如饑似渴地讀了起來(lái)。
讀完《魯濱遜漂流記》,我掩卷遐思：如果只靠一人之力，在荒無(wú)人煙的孤島上生存二十八年，能完好無(wú)損地等到走出孤島的一天嗎？在無(wú)助和孤獨(dú)中，怎樣勇敢無(wú)畏地克服困難？如何學(xué)會(huì)獨(dú)自生存，好讓生命延續(xù)下去？
是魯濱遜，給了我答案。
《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在航行中遇到海難而漂流到一座荒無(wú)人煙的孤島上，他運(yùn)用智慧，善用荒島上的一切資源生存下來(lái)了。在孤島上開墾土地，老天一次次地幫助他讓那艘大船漂流到島邊，與“星期五”這個(gè)好幫手完美邂逅給孤島生活增添了樂(lè)趣，幫助船長(zhǎng)平息叛亂后順利回到英國(guó)。
這本書對(duì)我啟發(fā)很大，讓我明白一個(gè)人要怎樣坦然地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。魯濱遜并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，他只是和常人一樣的活著，擁有和常人一樣的智慧和雙手，但他卻能戰(zhàn)勝一般常人所不能克服的困難。這勝利不是別人所給予的，而是魯濱遜不斷地堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持，最終克服了所有艱難險(xiǎn)阻，這樣他才能活著離開這座孤島，返回家園。
沒有人能明白魯濱遜是怎樣做到的，也許就只是因?yàn)樾牡桌锏哪欠荨钕氯サ男拍�，讓他�?jiān)持了下去。魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在他的眼中，天底下沒有什么困難是不能克服的，只要憑借自己的雙手和智慧，肯想肯做，堅(jiān)持自己心中的信念，就能走出困境。
記得有一次在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題，我怎樣想都還是毫無(wú)頭緒，于是我便想要放棄。這時(shí)，我想到了魯濱遜在獨(dú)自一個(gè)人的情況下，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻仍不放棄，他勇敢面對(duì)，想盡一切辦法克服困難。這讓我感到慚愧，于是我調(diào)整心態(tài)，再仔細(xì)審題，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，配合作圖的方法，終于把那道題解出來(lái)了，這一刻我嘗到了成功的喜悅。
其實(shí)，人與人之間的智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也差不多，主要是心有堅(jiān)持,如同自己在無(wú)人孤島下要有堅(jiān)持活下去的決心，就一定能取得勝利。而《魯濱遜漂流記》就是最好的詮釋!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇20
我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書，這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。
我覺得他是一個(gè)勇敢的人。他能夠面對(duì)十幾個(gè)食人生番不害怕，勇敢去射殺食人生番。假如是我的話，早就一屁股坐在地上，等著他們來(lái)把我生吞活剝了。他卻毫無(wú)懼色，并勇敢地去進(jìn)攻，把他們?nèi)繗⑺馈?/p>
最后，我感謝這本書的作者，他讓我認(rèn)識(shí)了魯濱遜這個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢的人，并且我衷心希望大家能讀一讀這本書，會(huì)有許多工作，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 我就要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神為我的理想而奮斗，我的理想是當(dāng)一名教師，那是因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造出更多的國(guó)家棟梁！我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，在三年級(jí)時(shí)，我還悄悄地在日記本上寫下過(guò)自己的理想："將來(lái)一定要成為一名光榮的教師，教師是人類靈魂的工程“。老師教交給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道德，鼓勵(lì)一個(gè)個(gè)學(xué)生努力上進(jìn)，許許多多的明星，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，教授專家，都是教師培育出來(lái)的啊！教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的，看到我們學(xué)校的老師辛勤的勞動(dòng)，他們熱情的關(guān)懷，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣��！媽媽常告訴我：”當(dāng)個(gè)老師不容�。∫獋湔n，要批改試卷和作業(yè)，每天很晚才能睡覺······”可我想“我就要當(dāng)老師！”
但是萬(wàn)事總是難開頭，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不一定一直一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難，但只要不放棄，不半途而廢，總是會(huì)成功的，只要打好基礎(chǔ)，什么難關(guān)都可以沖過(guò)。我就要以魯濱遜為榜樣，實(shí)現(xiàn)我自己的理想。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇21
我喜歡讀一本書，它經(jīng)典、永恒、歷久彌新，它是《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜自立、自信、自強(qiáng)的精神，一直深深地震撼著我，從沒停止。
故事中的魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，但是睿智的他不甘平庸，對(duì)父親的忠告——不要航海，全然不顧。在一次航海中，船在南美海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂。船上的水手和乘客全部喪生，只有魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，被海浪沖到了岸上。這座島荒無(wú)人煙，勇敢的魯濱遜沒有放棄生存的意志，他在這個(gè)島上獨(dú)自生活了24年。一次偶然的機(jī)會(huì)，他解救了一個(gè)俘虜——“星期五”。他終于有了一個(gè)伴。又經(jīng)過(guò)了4年，他們克服了種種困難，終于回到了祖國(guó)。
魯濱遜不怕困難、充滿實(shí)干的精神值得我們學(xué)習(xí)，更令我敬佩的是，他能在一無(wú)所有的情況下制造出椅子、陶器等方便自己生活的物品；面對(duì)食物危機(jī)時(shí)，他種大麥和水稻，制作出粗糙的面包。每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí)，我常捫心自問(wèn)，要是換作我，我有這樣的能力嗎？現(xiàn)在的我們像是在溫室里的花朵，個(gè)個(gè)在家里都是“小皇帝”、“小公主”，家長(zhǎng)十分寵愛我們。放在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也早已習(xí)慣成自然，絲毫不存在羞愧之感。
我身上缺乏的正是這種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)意志力。過(guò)去，我時(shí)常碰到一點(diǎn)小困難就退縮，遇到一點(diǎn)小事情就灰心失望。記得有一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)不是很理想，垂頭喪氣的我一連幾天都不想碰數(shù)學(xué)書�，F(xiàn)在想起來(lái)十分慚愧，如果我是魯濱遜的話，流落荒島恐怕只能等死了。由此我想到了社會(huì)上的很多現(xiàn)象，有些學(xué)生與同學(xué)或家長(zhǎng)發(fā)生矛盾便想不開，動(dòng)不動(dòng)就冒出輕生的念頭，一個(gè)美麗的花骨朵兒還沒完全綻放就凋零了，多可惜��！我還曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)外國(guó)小孩和一個(gè)中國(guó)小孩同時(shí)放在一座有野獸出沒的荒島上。中國(guó)小孩很害怕，沒過(guò)多久就投降，表示不能堅(jiān)持下去；而外國(guó)小孩卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的奮斗精神在荒島上獨(dú)立生活了很多天，完成了這個(gè)十分具有挑戰(zhàn)的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理——我們中國(guó)的小朋友要不斷提高自立、自強(qiáng)的奮斗意識(shí)，不能總是沉浸在父母的溺愛之中。魯濱遜在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，克服重重困難，頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，這就是我們特別缺乏的生存技能。我們要從身邊的小事做起，機(jī)智勇敢、不怕困難、充滿創(chuàng)造力，只有這樣，我們才能成為像魯濱遜那樣的人。
魯濱遜是機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的化身，我喜歡這個(gè)人物，喜歡反復(fù)讀《魯濱遜漂流記》這本書！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇22
一天，我忽然想起幾天前去圖書館借的那本《魯濱遜漂流記》還沒看，便趕緊從書柜里翻出這本書。
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，才讀了幾頁(yè)，我就迷上了這本書。故事講述了主人公魯濱遜不顧父母、親朋好友的阻攔，執(zhí)意要去航海，卻被巨浪卷到了一座孤島上。在島上，魯濱遜遇到了前所未有的困難，衣服破了，他就學(xué)會(huì)了做衣服；糧食沒有了，他就學(xué)會(huì)了種小麥、大麥；他還學(xué)會(huì)了做面包和制作家具。無(wú)論他是遇到了風(fēng)暴，還是酷熱，甚至他還染上了風(fēng)寒，魯濱遜都一一克服了。最難忍受的就是孤獨(dú)，漫漫長(zhǎng)夜，魯濱遜孤零零的一個(gè)人，對(duì)著一只狗，幾只貓，以及一只僅會(huì)說(shuō)一句話的小鸚鵡。一天，魯濱遜從野人手里救下了一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，魯濱遜于是就為俘虜取名“星期五”，從此他們以主仆和朋友相稱。終于有一天，魯濱遜和星期五上了一艘英國(guó)船，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的探險(xiǎn)生涯。
我特別喜歡魯濱遜這個(gè)人物，他勇敢頑強(qiáng)的精神和機(jī)智聰明的頭腦深深打動(dòng)了我。面對(duì)困難，他沒有懼怕，而是冷靜地思考下一步該如何做。以超乎想象的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，獨(dú)自改變了自己的命運(yùn)。
合上書本，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“年輕人啊，危險(xiǎn)并不可怕，可怕的是你有害怕危險(xiǎn)的心理�！痹趯W(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，比如遇到難題，不少同學(xué)就怕麻煩，不肯動(dòng)腦，不愿查資料也不問(wèn)為什么，就把答案寫上，這樣的行為是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，后果也是很嚴(yán)重的，就像滾雪球一樣，不解的問(wèn)題會(huì)越積越多。我一定會(huì)摒棄這種壞習(xí)慣，像魯濱遜一樣不畏困難，勇敢地去面對(duì)和克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇23
左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！备绨啄嵋舱f(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理�！�(引用式開頭，耐人尋味，引出下文。)
你們知道為什么魯濱遜在荒島上能存活嗎？（設(shè)問(wèn)，過(guò)渡。）
人的天職在勇于探索真理。如果魯濱遜不在荒島上探索用木頭做武器、挖掘儲(chǔ)藏室的話，他也不可能在島上存活。就像竹根如果不向上發(fā)芽，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗的大千世界，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有像蝴蝶一樣美麗的生物。竹根——即使被埋在地下無(wú)人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新芽。魯濱遜為了在島上存活，挖出一個(gè)可以躲避敵人的洞，后來(lái)他沿著洞走，出了洞口意外發(fā)現(xiàn)了世外桃源般的小島。（舉例論證+對(duì)比論證，如果再補(bǔ)入必要的道理論證，排比論證和引用論證，文章內(nèi)涵會(huì)更突出，望你利用這個(gè)假期，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒的！）
探索是一扇大門，時(shí)刻向我們敞開，只要你去探索，就能意外發(fā)現(xiàn)這扇通往人生之路的門蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏；探索也是一座大橋，與人生之路相連幫你到達(dá)成功的彼岸！（修辭式結(jié)尾，升華主題�。�
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇24
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜飄流記》一書以后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜飄流到了孤島上，生活了二三十年，他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而，他沒有被困難嚇倒，憑著他自己堅(jiān)韌的意志，頑強(qiáng)生存了下來(lái)。他自己做衣服，做篩子，自已治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。
就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見，養(yǎng)成生活自理能力是多么重要啊!這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布、釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了父母為我創(chuàng)造優(yōu)越條件，像溫室里的花朵;沒經(jīng)歷風(fēng)雨，沒受過(guò)生活的磨礪，根本無(wú)法去體會(huì)幸福的來(lái)之不易。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難。但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比是微不足道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢?
冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉。
即將放假了，我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，做一些力所能及的事情，雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我必須鍛煉自己。
從現(xiàn)在開始，我決心讓自己鍛煉成為像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)生活中的困難，以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接美好的生活。
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